Základní škola a mateřská škola Praha Běchovice Mýtní Praha Běchovice tel/fax: (kancelář), (ředitelna)

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Praha Běchovice Mýtní Praha Běchovice tel/fax: (kancelář), (ředitelna) Výroční zpráva Základní škola Praha - Běchovice za školní rok 2005/2006 V Praze Běchovicích dne 2. září 2006 Jaroslav Svátek ředitel školy 1

2 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí Základní škola a mateřská škola Praha - Běchovice Rozhodnutí MŠMT č.j. 2107/ ze dne s účinností od Zřizovatel (název, sídlo) Městská část Praha Běchovice Za Poštovskou zahradou Praha Běchovice 3. Charakteristika školy Školní rok 2005/2006 byl úspěšný: v pedagogické rovině se nám dařilo plnit vytyčené cíle. Za významný úspěch považujeme to, že všichni žáci 9. třídy se dostali na střední školu dle své volby hned v prvním kole. v oblasti výchovné a oblasti prevence sociopatologických jevů škola zúročuje svůj rodinný charakter a výborné vztahy s rodiči žáků. Problémy se daří řešit v samých začátcích i přesto, že škola se snaží nezavírat oči i nad problémy žáků, které přímo nesouvisejí s výukou (vandalismus v obci, kouření "za školou", ). Škola se aktivně zapojuje do prentivních akcí, z dlouhé řady bych chtěl vyzdvihnout besedu s panem Hanykovicsem. všechny třídy vyjely na školy v přírodě, škola pořádala i úspěšný lyžařský kurz a jazykový pobyt pro žáky 2. stupně v Anglii ve školním roce škola pořádala řadu úspěšných volnočasových kroužků: keramika (4 kurzy), angličtina (2 kurzy), informatika (2 kurzy), hardware, fotokroužek, kroužek flétny významného úspěchu škola dosáhla v mimoškolní aktivitě sběru starého papíru, již potřetí vyhrála v celopražské soutěži v počtu kilogramů na žáka škola hospodaří s vyrovnaným rozpočtem, zdroje vzniklé vedlejší hospodářskou činností využíváme k rozvoji školy (internetizace, provoz keramické pece, ). v personální oblasti je škola stabilizovaná, jednotlivé kompetence jsou zřetelně vymezeny Škola má všechny předpoklady pro úspěšný rozvoj i v dalších školních letech. 4. Vzdělávací program školy Základní škola, č.j /

3 5. Údaje o pracovnících školy (hlavní činnost školy) a) personální zabezpečení (včetně pracovníků ŠD) pracovníci k fyzické osoby k přepoč. pracovníci k fyzické osoby k přepoč. pracovníci pedagogičtí 14 13, ,46 nepedagogičtí 5 4,81 5 4,81 celkem 19 18, ,27 b) věková struktura pedagogických pracovníků k věk do 30 let včetně let let let nad 60 let z toho důchodci počet z toho žen Průměrný věk pedagogických pracovníků základní školy: 44,4 c) kvalifikace pedagogických pracovníků kvalifikovaní pracovníci nekvalifikovaní pracovníci I. stupeň 4 1 II. stupeň 8 0 vychovatelé 0 2 d) počet ostatních pedagogických pracovníků, kteří si doplňují nebo rozšiřují vzdělání: (nemají odbornou nebo pedagogickou způsobilost) 1 e) další vzdělávání pedagogických pracovníků kurz Počet účastníků Funční studium II 1 Školení SPIVZ úroveň P 4 Školení SPIVZ úroveň S (správa sítě) 1 Školení garantů enviromentální výchovy 1 Dále se většina ped. pracovníků průběžně účastnila odborných seminářů týkajících se vyučovaných předmětů. 3

4 6. Počet budov, ve kterých se vyučuje (včetně tělocvičny): 2 budovy škola a tělocvična. Tělocvična je škole pronajímána za regulované nájemné. 7. Počet tříd I. stupeň II. stupeň celkem k k z toho žádné třídy specializované 8. Počet žáků I. stupeň II. stupeň Celkem k k Průměrný počet žáků I. stupeň I. stupeň II. stupeň II. stupeň průměr běžné třídy specializované třídy běžné třídy specializované třídy za I. a II. st. běžných tříd 20,8-22,00-21, Zaměření tříd s rozšířenou výukou ( uvést kterých předmětů) předmět M+Př TV jazyky HV VV informatika jiné předm. počet tříd počet žáků Zaměření specializovaných tříd Počet žáků ve specializovaných třídách celkem z toho poruchy učení z toho poruchy chování

5 12. Počet integrovaných dětí celkem (na základě doporučení PPP, SPC nebo odborného lékaře, zkušenosti s integrací) z toho postižení: SPU zrakové sluchové řeči tělesné mentální kombinované Odborné vyšetření v PPP je rodiči často mylně interpretováno jako omluvenka. Některá vyšetření jsou příliš formální. 13. Přeřazení do ZvŠ ze kterých roč. 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r. 8.r. počet žáků Výsledky zápisů do prvních tříd Počet prvních tříd Počet dětí přijatých do prvních tříd Z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) Počet odkladů pro školní rok 2006/ Výsledky přijímacího řízení a) z nižších ročníků: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřiz. krajem 2 - soukromá gymnázia - - církevní gymnázia - - b) z 9. ročníku škola počet žáků gymnázium 2 Střední odborná škola 8 SOU s maturitou 5 SOU Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy - v devátém ročníku: 17 - v nižším ročníku: --- 5

6 17. Chování žáků (v textové části lze doplnit o nejčastější výchovné problémy, které byly ve škole řešeny) a) klasifikace chování 1. pololetí 2. pololetí velmi dobré uspokojivé 2 1 neuspokojivé 0 0 b) zameškané hodiny 1. pololetí 2. pololetí omluvené průměr na žáka 47,823 68,402 neomluvené Prospěch žáků 1. pololetí 2. pololetí Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo 1 0 Celkový průměr 1,4810 1, Školní družina klub počet oddělení počet žáků Školní družina 2 50 Školní klub Poradenské služby školy - výchovné poradenství, poradenství k volbě povolání - činnost, spolupráce s PPP, SPC, speciálními pedagogy, policií ČR, psychology, sociálními odbory, rodič, případně dalšími subjekty Škola spolupracuje s OPPP Praha Vysočany. Výborná spolupráce je s Městkou policií Praha odborem prevence, který pro školu uspořádal sérii přednášek (viz příloha) v oblasti dopravní, zdravotní, sociologicko-patologických jevů a právního minima. Přednášky byly účelné a úměrné věku žáků. Mimořádná byla již výše zmiňovaná přednáška s panem Hanykovicsem. Na druhou stranu spolupráce se sdružením Filia bylo vyhodnocena jako neproduktivní a škola bude pro příští rok hledat partnery jinde. 6

7 21. Hodnocení prevence sociálně patologických jevů na základě minimálních preventivních programů Na škole se nezjistily problémy v oblasti sociologicko-patologických jevů. Velký důraz byl kladen na prevenci, zejména v těchto oblastech: - žáci byli seznámeni s postupem řešení soc.pat. jevů na škole, stejně tak jejich rodiče na třídních schůzkách a prostřednictvím, školního zpravodaje - učitelům byla zdůrazněna nutnost řešit každý potenciální problém, na pedagogické radě byl zopakován postup řešení - za prioritu je považován dobrý vztah mezi školou a rodiči - proběhla série přednášek Městské policie Praha na toto téma 22. Školská rada Na škole funguje jedna Školská rada, která byla založena a která navazuje na činnost předcházející Rady školy. Rada má 9 členů a schází se na pravidelných schůzkách většinou v den třídních schůzek. Na škole plní úlohu kontrolní a poradní a ze strany ředitele je její práce hodnocena jako velmi prospěšná. 23. Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy Vedle standardních třídních schůzek a individuálních konzultací s rodiči škola využívá k informování rodičů své www stránky. Osvědčil se také školní zpravodaj s informacemi pro rodiče. 24. Školní stravování počty stravovaných žáků: 170 z toho počty žáků z jiných škol: 0 počet jídelen počet výdejen ZŠ: 1 ZŠ: MŠ: 1 MŠ: Informaci doplňte o případné problémy, které řešíte v souvislosti s provozem ŠJ Provoz školní jídelny na naší škole je v podstatě bezproblémový, zejména díky výborné práci našich kuchařek pod vedením vedoucí školní jídelny pí Bláhové. 25. Výjezdy žáků mimo objekt školy počet výjezdů počet žáků vzdělávací výjezdy ŠvP lyžařské kurzy

8 8

9 26. Výsledky kontrol ČŠI, případně jiných kontrol Ve škole byl proveden každoroční finanční audit viz příloha 27. Spolupráce školy se zahraničím, specifika zahraniční spolupráce (název partnerských subjektů, stát, druh spolupráce) Ve spolupráci s cestovní kanceláří uspořádal pan učitel Joneš pětidenní poznávací jazykový pobyt do Anglie, kterého se zúčastnilo 16 žáků. 28. Účast žáků v soutěžích viz příloha a) vyhlašovaných MŠMT vědomostních (jaké) sportovních (jaké) uměleckých (jaké) Olympiáda ČJ Biologická olympiáda Pythagoriáda b) ostatních vědomostních (jaké) sportovních (jaké) uměleckých (jaké) Matematický klokan Dopravní soutěž Mladé Běchovice běh Coca-cola cup kopaná Florbalová liga Vybíjená Plavání 29. Cizí státní příslušníci stát počet žáků Ukrajina 2 Vietnamská socialistická republika Akreditované programy dalšího vzdělávání, popř. existence střediska dalšího vzdělávání. Jejich zaměření, výstupy za školní rok, počty frekventantů a absolventů. Neproběhly. 9

10 31. Ekologická výchova, resp. environmentální výchova, vzdělávání a osvěta nad rámec osnov. Předměty, které rozšiřujete o tuto oblast. Na škole jsou vypracovány projekty začlenění enviromentální výchovy do jednotlivých předmětů. Škola se zúčastňuje také externích akcí s touto tématikou. 32. Přehled akcí mimo výuku Datum Třída Akce Účel ŠD Výlet do Klánovic Envir., sport , 8 Radim Uzel sexuální výchova Prev., RV, Př výběr Mladé Běchovice sport výběr Běchovice in - line sport výběr 7,8,9 Florbalová liga sport ,4 Divadelní představení - Gong ČJ, kult Místní knihovna - Babička ČJ, kult Vývoj rocku HV, kult Přednáška stíhání a vyhledávání nacistů D, OV ,7 Představení v angličtině AJ, kult výběr Plavecké závody sport Představení v angličtině AJ, kult ,9 Přednáška Klíma kriminalita mládeže prev Planetárium andské civilizace Z, D, kult., envir ŠD Divadelní představení pí Razimové Kult výběr Florbalová liga sport Planetárium - Skotsko Z ŠD Vánoční Praha kult výběr Florbalová liga sport Skleník Fata Morgana - koření Př, Z, envir Planetárium Naší přírodou Př, Z, envir výběr Lyžařský kurz sport Bio Illusion Jak se krotí krokodýli kult. 10

11 26.1. výběr Florbalová liga sport Výchovný koncert Jar.Svěcený HV, kult ,9 Výchovný koncert - jazz HV, kult výběr Florbalová liga sport Nadace Filia protidrogové přednášky Prev., OV Noc s Andersenem ČJ, kult výběr Florbalová liga sport Exkurze Svíčkárna Šestajovice PRČ, RV Místní knihovna ČJ, kult ,9 Beseda s Radkem Hanykovicsem Prevence Výchovný koncert HV, kult Přednáška MUDr. Dastychová Př, RV, prevence výběr Florbalová liga sport Tereza - Energie F, envir Exkurze - Olšany D, kult Vývoj divadla ČJ, HV, kult Beseda s Městskou policií prevence Pěvecký sbor Vystoupení ke Dni matek Kult Škola v přírodě Teplice nad Metují Env., sport, kult výběr Jazykový zájezd do Anglie AJ, Z, kult ,7 Škola v přírodě Turnovská chata Env., sport, kult Výstava sukulentů Envir, Př Požární poplachové cvičení + beseda prevence Škola v přírodě Holany Env., sport, kult ,9 Divadelní představení Lakomec ČJ, kult. 11

12 Základní škola a mateřská škola Praha Běchovice Mýtní Praha Běchovice tel/fax: (kancelář), (ředitelna) Výroční zpráva Mateřská škola Praha - Běchovice za školní rok 2005/2006 V Praze Běchovicích dne 2. září 2006 Jaroslav Svátek ředitel školy Radka Požárková zástupce ředitele školy pro MŠ 12

13 1. Zřizovatel Městská část Praha 9 Běchovice, Za Poštovskou zahradou 479, Praha - Běchovice 2. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol Základní škola a mateřská škola Praha - Běchovice, Mýtní 73 č.j 10413/ datum vydání rozhodnutí Charakteristika mateřské školy MŠ je součástí základní školy. Je dvoutřídní s kapacitou 30 dětí. 4. Výchovně vzdělávací program školy a specifika školy Ekologická výchova a kladný vztah k přírodě Zdravá Mateřská školka Hrajeme si a učíme se ( Škola hrou J.A.Komenský ) 5. Údaje o pracovnících školy a) personální zabezpečení Pracovníci pedagogičtí nepedagogičtí (prov prac. + ŠJ) Celkem fyzické osoby k přepočtení prac. k fyzické osoby k přepočtení prac. k ,5 2,5 2,5 2, ,5 3,5 3,5 3,5 b) věková struktura pedagogických pracovníků k Věk počet pracovníků do 30 let včetně nad 60 let z toho důchodci Průměrný věk pedagogických pracovníků mateřských škol 31,6 c) kvalifikace pedagogických pracovníků ke Pedag. pracovníci celkem z toho kvalifikovaných nekvalifikovaných

14 d) další vzdělávání pedagogických pracovníků (počet a formy) Název akce počet účastníků časový rozsah SPgŠ dálkové studium 1 1 x týdně Celkem 1 1 x týdně h) počet ostatních pedagogických pracovníků, kteří si doplňují nebo rozšiřují vzdělání (nemají odbornou nebo pedagogickou způsobilost) 1 i) případně jiné studium Počet tříd a dětí a) počet tříd Počet tříd celkem Z toho stejného věku Z toho smíš. věku Počet speciálníc h tříd Počet tř. s integrací k k b) počet zapsaných dětí celkem k k Počet neumístěných dětí k Volná místa k c) počet integrovaných dětí celkem k ( uvést druh postižení a způsob individuální a odborné péče o tyto děti.) d) počet dětí odcházejících do ZŠ a s odkladem školní docházky (ke ) Děti odcházející do ZŠ 10 Děti s OŠD 5 14

15 7. Poradenské služby pro MŠ - spolupráce s PPP, SPC, spec. pedagog MŠ spolupracuje s dětskou lékařkou, pedagogicko psychologickou poradnou, logopedkou a Základní školou 8. Formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery škol Schůzky klubu rodičů, oslavy v MŠ, posílení pedag.dozoru při výletech a návštěvách kulturních akcí, drobné opravy hraček 9. Počet a výsledky kontrol ČŠI, případně jiných kontrol ve školním roce 2003/2004 nekonala se 10. Údaje o mimoškolních aktivitách Kroužky píšťalka, angličtina, keramika, sauna Vánoční besídka, vystoupení ke Dni matek, 5 x návštěva dětského divadélka, 4 x výlet, oslava Dne dětí 11. Cizí státní příslušníci zapsané děti k Stát počet dětí Celkem Děti s trvalým pobytem mimo HMP Všechny děti trvalý pobyt na území HMP 13. Další údaje o MŠ, které považujete za důležité Mateřská škola pracuje již 3 roky podle Rámcového programu,snažíme se vyjít vstříc potřebám dítěte,jejich požadavkům a možnostem. Pořádáme návštěvy divadel, výstav, soutěže pro děti, spolupracujeme s místním úřadem při různých akcích, jezdíme na výlety, pořádáme pravidelné besídky pro rodiče s vystoupením, vystoupení pro seniory. Děti navštěvují v MŠ kroužky: Sauna, flétna, keramika, angličtina, jóga, dětský aerobik. Ekologická tematika: vycházky do okolí MŠ, třídění odpadu, vlastní iniciativa, úklid školní zahrady, pískoviště. Příroda je užitečná lidem, čím mohu být užitečný já přírodě. 15