Základní škola a Mateřská škola, Frýdlant nad Ostravicí, Náměstí 7, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2014/2015

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola, Frýdlant nad Ostravicí, Náměstí 7, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy 2014/2015 Předkládá: Mgr.Yvetta Romsyová, ředitelka školy Ve Frýdlantě nad Ostravicí, 12. října 2015

2 Obsah: 1. Základní údaje o škole str Přehled oborů vzdělání str Personální zabezpečení činnosti školy str Zápis k povinné školní docházce a následné přijetí do školy str Výsledky vzdělávání žáků str Prevence sociálně patologických jevů str Další vzdělávání pedagogických pracovníků str Aktivity a prezentace školy na veřejnosti str Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí str Základní údaje o hospodaření školy str Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů str Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení str Realizované projekty financované z cizích zdrojů str Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání str Závěr str. 27

3 1. Základní údaje o škole Sídlo organizace: Náměstí 7, Frýdlant nad Ostravicí IČO: IZO: Odloučené pracoviště: Mateřská škola při zdravotnickém zařízení, Metylovice 1 Základní škola při zdravotnickém zařízení, Metylovice 1 Zřizovatel: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, Ostrava Ředitelka školy: Mgr. Yvetta Romsyová Zástupce ředitelky školy: PaedDr. Božena Kovářová Tel.: ová adresa: reditel@skolananamesti.cz webové stránky: Školská rada: ustanovena k Škola samostatně zřízená pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se nachází ve Frýdlantě nad Ostravicí, Náměstí 7, v historické budově z roku Škola má odloučené pracoviště při zdravotnickém zařízení Odborném léčebném ústavu Metylovice, Moravskoslezské sanatorium (OLÚ). Škola ve Frýdlantě nad Ostravicí je plně organizovaná (1. 9. ročník), je nejbližší spádovou školou tohoto druhu pro žáky z několika obcí regionu Bílé, Čeladné, Janovic, Kunčic pod Ondřejníkem, Lubna, Malenovic, Metylovic, Ostravice, Palkovic, Pražma, Pstruží. Zde jsou v provozu: 2 třídy základní školy praktické, 1 třída základní školy speciální, 1 oddělení školní družiny. Škola má k dispozici 4 kmenové učebny a odborné učebny (počítačovou učebnu, cvičnou kuchyňku s jídelním stolem, polytechnickou dílnu s keramickou pecí), hernu školní družiny, sportovně-relaxační místnost, školní jídelnu-výdejnu, kabinet pomůcek, sborovnu, ředitelnu a malý školní pozemek se zděným skladem na nářadí a kompostovacím místem. Pro výuku TV si i nadále pronajímáme tělocvičnu TJ Sokol ve Frýdlantě nad Ostravicí. K relaxačním a sportovním hrám nám slouží malá zahrada a dvůr školy. K výuce dopravní výchovy a k pohybovým aktivitám mladších žáků slouží taktéž dopravní hřiště, které navštěvujeme pravidelně. Žáci využívají dostatečně vybavenou žákovskou knihovnu. Stravování je zajišťováno smluvně se společností Scolarest - zařízení školního stravování spol. s r.o., která obědy připravuje i dováží. Škola využívá informační a komunikační technologie. V počítačové učebně mají učitelé a žáci k dispozici 8 počítačů, které jsou propojeny do počítačové sítě s přístupem na internet, na 1 počítači pracuje v další učebně tělesně 3

4 postižený žák. V jedné učebně mají žáci k dispozici interaktivní tabuli Activboard s dataprojektorem a v další učebně dataprojektor s promítacím plátnem. K dispozici jsou dále tiskárny a kopírky, digitální fotoaparát, laminovačka. Odloučené pracoviště při zdravotnickém zařízení Odborném léčebném ústavu Metylovice Moravskoslezské sanatorium, které je určeno k léčebným pobytům dětí a žáků ve věku od 3 do 15 let. Zde byly v provozu: 1 oddělení mateřské školy, 3 třídy základní školy, 1 oddělení školní družiny, 2 oddělení školního klubu. Užívání prostor odloučeného pracoviště je s OLÚ Metylovice, Moravskoslezské sanatorium, řešeno nájemní smlouvou o užívání nebytových prostor. Základní i mateřská škola jsou situovány v prostorách léčebny, léčebné procedury, výuka, ubytování a stravování jsou poskytovány v uzavřeném komplexu vzájemně propojených budov. Děti jsou k pobytu přijímány na základě návrhu na umístění dítěte v dětské odborné léčebně, který vystavuje praktický lékař pro děti a dorost a schvaluje příslušná zdravotní pojišťovna. Délka pobytu je individuální, vychází ze zdravotního stavu dítěte a dohody ošetřujícího lékaře s rodiči, zpravidla trvá 4-8 týdnů. Pedagogičtí, zdravotničtí a provozní zaměstnanci zde úzce spolupracují, aby docházelo ke všeobecné spokojenosti dětí, žáků a jejich rodičů. Základní škola při zdravotnickém zařízení zajišťuje výuku ročníku podle požadavků kmenových škol žáků a probíhá 3-4 hodiny denně. Škola má k dispozici 3 kmenové učebny, žáci i učitelé mají v jedné z učeben k dispozici 6 počítačů s přístupem na internet, ostatní učebny a sborovna jsou také vybaveny počítačem, jedna učebna je navíc vybavena interaktivním dataprojektorem s bílou tabulí. K dispozici jsou také tiskárna a kopírka. Žáci využívají dostatečně vybavenou žákovskou knihovnu. K zájmovým činnostem žáků slouží herna školní družiny a školního klubu, rozsáhlá zahrada s bazénem a sportovním hřištěm. Mateřská škola při zdravotnickém zařízení zajišťuje výchovu a vzdělávání dětí předškolního věku, umístěných v OLÚ Metylovice Moravskoslezské sanatorium. Mateřská škola má k dispozici samostatně oddělené prostory v podkroví budovy OLÚ, jedná se o dvě herny a místnost, určenou k odpočinku dětí. Prostory jsou přiměřeně velké, jsou využívány k různým skupinovým a individuálním činnostem. Mateřská škola využívá rozsáhlou zahradu OLÚ, která je dobře vybavena pro různorodé činnosti a pohybové aktivity dětí průlezky, houpačky, dětské hřiště, venkovní bazén. K pravidelným činnostem v mateřské škole patří plavání a hry ve vodě v krytém bazénu, pobyt v solné jeskyni, poznávání přírody a života na vesnici. 4

5 2. Přehled oborů vzdělání: C/01 Základní škola B/01 Základní škola speciální B/001 Pomocná škola (dobíhající obor) Škola realizovala výuku dle těchto vzdělávacích programů: ŠVP ZV LMP, č.j. ŘZŠ/111/2010 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání přílohy upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením, - od přepracovaná verze, s přílohou pro základní vzdělávání, Vzdělávací program pomocné školy č.j /97-22, dobíhající program, ŠVP pro ZŠS, č.j. ŘZŠ/110/2010 Školní vzdělávací program pro základní školu speciální, Školní vzdělávací program mateřské školy při zdravotnickém zařízení "HRAJEME SI OD JARA DO ZIMY" - č.j. ŘZŠ/112/ Personální zabezpečení činnosti školy Pedagogický sbor je věkově různorodý, tvořen 14 pedagogy 9 učitelů základní školy, 1 učitelka mateřské školy, 2 asistentky pedagoga a 2 vychovatelky školní družiny. Pedagogický sbor je kvalifikovaný. V době hlavních prázdnin probíhal na odloučeném pracovišti při zdravotnickém zařízení provoz jednoho oddělení MŠ (v červenci) a dvou oddělení školního klubu, provoz byl zajištěn dalšími pedagogickými pracovníky. V září 2014 nově nastoupila jedna učitelka s pracovním úvazkem 91 %. Vychovatelka ŠD vykonávala v dopoledních hodinách funkci druhého pedagogického pracovníka ve třídě základní školy speciální. 27. ledna 2015 ukončila asistentka pedagoga pracovní poměr (zástup za mateřskou a rodičovskou dovolenou) a 28. ledna 2015 nastoupila jako učitelka MŠ na odloučené pracoviště v Metylovivích za dlouhodobě nemocnou učitelku MŠ, která ukončila pracovní poměr. 5. ledna 2015 se vrátila jedna paní učitelka z rodičovské dovolené. Pedagogové naší školy zastávají následující funkce: výchovný poradce, koordinátor prevence rizikového chování, koordinátor environmentální výchovy, koordinátor ICT a koordinátor ŠVP. Na škole pracují 4 správní zaměstnanci. 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce Zápis do 1. ročníku se uskutečnil 11. února K zápisu se nedostavilo žádné dítě. 5

6 5. Výsledky vzdělávání žáků ZŠ praktická a speciální ve Frýdlantě nad Ostravicí 1.pololetí Ročník Počet žáků Prospěli s Prospěli Neprospěli Nehodnoceni vyznamenáním ZŠ Praktická Celkem ZŠ speciální Celkem pololetí Ročník Počet žáků Prospěli s Prospěli Neprospěli Nehodnoceni vyznamenáním ZŠ Praktická Celkem ZŠ speciální Celkem

7 Zameškané hodiny 1. pololetí Ročník Počet žáků Zameškané hodiny - omluvené Zameškané hodiny - neomluvené Zameškané hodiny omluvené - průměr na žáka Zameškané hodiny neomluvenéprůměr na žáka , , , ZŠ speciální ,6 0 celkem ,5 0 Zameškané hodiny 2. pololetí Ročník Počet žáků Zameškané hodiny - omluvené Zameškané hodiny - neomluvené Zameškané hodiny omluvené - průměr na žáka Zameškané hodiny neomluvenéprůměr na žáka , , , , , , , ,8 0 ZŠ speciální ,5 0 celkem ,89 0 Přehled o chování 1.pololetí Počet žáků Pochvala TU Pochvala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 2. stupeň 3. stupeň Celkem pololetí Počet žáků Pochvala TU Pochvala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 2. stupeň 3. stupeň Celkem

8 Ve školním roce 2014/2015 navštěvovalo Základní školu ve Frýdlantě nad Ostravicí 29 žáků - ZŠ praktickou 19 žáků a ZŠ speciální 10 žáků. Povinnou školní docházku ukončilo celkem 7 žáků. Na Střední odborné učiliště ve Frýdku Místku byli přijati a nastoupili čtyři žáci, jedna žákyně do učebního oboru nenastoupila. Dva žáci 10. ročníku ZŠ speciální byli přijati a nastoupili do Praktické školy ve Frýdku-Místku. V jednom oddělení školní družiny pracovala paní vychovatelka max. se 14 žáky. V základní škole na odloučeném pracovišti při zdravotnickém zařízení byli žáci vyučováni ve třech třídách, v jedné třídě bylo vyučováno průměrně 12 žáků. Ve školním roce 2014/2015 se zde vystřídalo celkem 388 žáků. V jednom oddělení mateřské školy pracovala paní učitelka max. s 15 dětmi, v jednom oddělení školní družiny pracovala paní vychovatelka max. se 14 žáky. V době hlavních prázdnin byl zajištěn provoz ve dvou odděleních školního klubu max. pro 28 žáků. 6. Prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů na naší škole směřuje své aktivity i nadále k naplňování stanovených priorit - výchova dětí a mládeže ke zdravému životnímu stylu, k celkovému rozvoji osobnosti a osvojení si pozitivního sociálního chování, s cílem minimalizovat negativní jevy, posílit u dětí pocit odpovědnosti za své zdraví a život, podpořit zdravé sebevědomí. Cílem našeho preventivního programu je především: zvýšení odolnosti dětí a mládeže proti sociálně patologickým jevům, snížení rizik a vlivů, které narušují jejich zdravý osobnostní a společenský vývoj, přitažlivá nabídka a dostatek hodnotných volnočasových aktivit. Plán prevence sociálně patologických jevů (1) se i v tomto školním roce prolínal s plánem environmentální výchovy (2) a s plánem výchovného poradenství. Aktivity: 1. prevence rizikového chování 2. environmentální vzdělání a výchova Září 2014 Ad 1. Sebeovládání, zvládání problémových situací - řízená diskuze, modelové situace, Rodina, vztahy v rodině - řízená diskuze, Spolupráce rodičů a žáků při výtvarné tvorbě, Výchova dětí v oblasti požární ochrany - videoprojekce klipu, řízená diskuze; 8

9 Ad 2. Pozorování chování člověka ke zvířatům - vycházka, výtvarné zpracování tématu, Mezinárodní den ochrany ozónové vrstvy - řízená diskuze, Sběr kaštanů, žaludů a bukvic - vycházka do přírody spojená se sběrem přírodního materiálu pro výtvarnou tvorbu i jako krmivo pro zvěř v zimních měsících, Výstava ovoce a zeleniny - návštěva výstavy v Domě zahrádkářů ve Frýdlantě nad Ostravicí. Říjen 2014 Ad 1. Péče o děti bez rodiny - řízená diskuze, vyhledávání informací na internetu, Pozitivní a negativní kamarádství - řízená diskuze, Bezdomovectví a azylové domy - beseda; Ad 2. Planeta Země Indonésie - beseda na Základní umělecké škole, Frýdlant nad Ostravicí, Světový den duševního zdraví - vycházka, pozorování přírody, Drakiáda - soutěž v létání papírových draků v Malenovicích, Veselé odpoledne se studenty Gymnázia BESKYDY MOUNTAIN ACADAMY (BMA), zaměřeného na anglický jazyk - hry, soutěže, výtvarná činnost, zpěv. 9

10 Listopad 2014 Ad 1. Beseda s Policií ČR - záškoláctví, šikana, Morálka, jako základ soužití mezi lidmi - řízená diskuze, Vztahy a pravidla soužití v prostředí zájmové skupiny - modelové situace, Světový den dětí (UNICEF) - řízená diskuze, vyhledávání informací na internetu; Ad 2. Mexiko, záhada starých Májů - naučný program v kině Petra Bezruče ve Frýdku-Místku, Návštěva prodejny Zrníčko - seznámení s biopotravinami a zdravou stravou, Výstava betlémů - návštěva výstavy v Domě zahrádkářů ve Frýdlantě nad Ostravicí, Zábavné odpoledne - se studenty Gymnázia BMA - výtvarná tvorba, veselé povídání a zpívání, Zimní výzdoba soukromé kožní ambulance a soukromé chirurgické ambulance - ve Frýdlantě nad Ostravicí, prezentace výtvarné činnosti našich žáků. Prosinec 2014 Ad 1. Mezinárodní den lidí s postižením - řízená diskuze, modelové situace, Vztahy ve škole - modelové situace, Mezilidské vztahy ve společnosti, národnostní menšiny - řízená diskuze; Ad 2. Přišel k nám Čert, Mikuláš a Anděl - spolupráce se studenty Gymnázia BMA, Od ucha k uchu - divadelní představení, Mezinárodní den hor - výtvarná tvorba, Vánoce na Valašské dědině - ukázka vánočních zvyků a řemesel ve Valašském městečku v Rožnově pod Radhoštěm. 10

11 Leden 2015 Ad 1. Stres a jeho vztah ke zdraví - řízená diskuze, modelová situace, Živelné pohromy - videoprojekce klipu, diskuze, Násilí, zneužívání, kriminalita, služby odborné pomoci - řízená diskuze, vyhledávání informací na internetu; Ad 2. Plazi - beseda s chovatelem, názorné ukázky plazů, Život zvířat v lese - beseda s lesníkem, Staráme se o lesní zvěř - krmení lesní zvěře v zimních měsících, Zábavné odpoledne - spolupráce se studenty Gymnázia BMA - hry, soutěže, tanec. Únor 2015 Ad 1. Lidská práva, rovnoprávné postavení žen a mužů ve společnosti, poškozování lidských práv řízená diskuze, vyhledávání informací na internetu, Látky poškozující zdraví - řízená diskuze, videoprojekce klipu; 11

12 Ad 2. Školní kolo soutěže ve hře Člověče, nezlob se, Rej masek - představení karnevalových masek, hry, tanec, Pozorování zimní krajiny - vycházka, pozorování změn v přírodě, výtvarné ztvárnění, Zábavné odpoledne - spolupráce s Gymnáziem BMA - hry, tanec, zpěv. Březen 2015 Ad 1. Kriminalita mládeže, loupežná přepadení, krádeže - beseda s Policií ČR, 12

13 Jak trávit volný čas? - pozitivní a negativní trávení volného času - diskuze, vyhledávání informací na internetu, Závislosti alkohol, drogy, gamblerství, sekty - řízená diskuze; Ad 2. Krádeže mladistvých - beseda s Policií ČR, Přesazování pokojových rostlin - teorie a praktická ukázka, Jarní výzdoba školy - práce s přírodním materiálem, Světový den vody - připomenutí globálních problémů na planetě, řízená diskuze, Zábavné odpoledne - spolupráce se studenty Gymnázia BMA - hry, soutěže, tanec, zpěv, Velikonoce na Valašské dědině Rožnov pod Radhoštěm - seznámení s velikonočními zvyky našich předků. Duben 2015 Ad 1. Návštěva dopravního hřiště - opakování pravidel silničního provozu pro chodce a cyklisty, Sexuální dospívání, prevence rizikového sexuálního chování - řízená diskuze, Těhotenství a rodičovství, sexuální deviace - vyhledávání informací na internetu, řízená diskuze; 13

14 Ad 2. Světový den zdraví - příprava ovocného salátu, diskuze, Vítání Jara - seznámení s bylinkami - výstava a možnosti prodeje bylinek ve Frýdlantě nad Ostravicí, sběr bylin, Den Země - sběr odpadu v okolí řeky Ostravice, Dravci - výstava dravých ptáků, Frýdlant nad Ostravicí, Dopravní situace v okolí školy - řízená diskuze, 14

15 Zábavné odpoledne - spolupráce se studenty Gymnázia BMA - hry, soutěže, výtvarná činnost. Květen 2015 Ad 1. Uplatňování osvojených sociálních dovedností při kontaktu se sociálně patologickými jevy - scénický projev, řízená diskuze, Pochopení souvislostí mezi konzumací návykových látek, poškozování zdraví a životního stylu - řízená diskuze, vyhledávání informací na internetu, Mimořádné události živelné pohromy, hromadné neštěstí, terorismus - řízená diskuze, výtvarná tvorba; Ad 2. Taneční vystoupení žáků ZUŠ Kulturní dům, Frýdlant nad Ostravicí, Mezinárodní den rodiny - výtvarná činnost, Exkurze v zahradnictví - zahradnictví Vavřík, Frýdlant nad Ostravicí, Zábavné odpoledne - spolupráce se studenty Gymnázia BMA - hry, tanec, zpěv, Veselé muzicírování HEJA - HEJ - hudebně terapeutický program. Červen 2015 Ad 1. Světový den životního prostředí - řízená diskuze, pozorování přírody, Inkluze Bezpečnost - ukázky zásahu policejních psovodů a jejich psů - soutěžní dopoledne dětí MŠ, žáků ZŠ praktické a ZŠ speciální v areálu odloučeného pracoviště v Metylovicích, spolupráce s Policií ČR, Den dětí - návštěva dětského sportovního areálu v Malenovicích, opékání párků, Sportovní dopoledne - závody ve sportovních disciplínách, Zábavné dopoledne - spolupráce s Gymnáziem BMA - hry, soutěže, výtvarné a pracovní činnosti; Ad 2. Světový den životního prostředí - vycházka, pozorování pozitivního a negativního chování člověka k přírodě, Školní kolo v pěvecké a recitační soutěži, Folklórní festival - vystoupení zahraničních tanečních souborů, Kulturní dům, Frýdlant nad Ostravicí, 15

16 Školní výlet - návštěva ZOO Ostrava ZŚ praktická a ZŠ speciální, Den obce ve Frýdlantě nad Ostravicí - pěvecké vystoupení a prezentace výtvarné tvorby našich žáků. Základní škola při zdravotnickém zařízení uskutečnila tyto výchovně vzdělávací programy a akce: Září 2014 Výstava ovoce a zeleniny ve Frýdlantě nad Ostravicí; Prosinec 2014 Vánoce na Valašské dědině - ukázka vánočních zvyků a řemesel ve Valašském městečku v Rožnově pod Radhoštěm společná akce s žáky ZŠ praktické a ZŠ speciální; Duben 2015 Den Zěmě - práce s internetem, ekologická výtvarná soutěž, interaktivní hra, Velikonoce na Valašské dědině Rožnov pod Radhoštěm - seznámení s velikonočními zvyky našich předků; Červen 2015 Inkluze Bezpečnost - ukázky zásahu policejních psovodů a jejich psů - soutěžní dopoledne dětí MŠ, žáků ZŠ praktické a ZŠ speciální, spolupráce s Policií ČR, Školní výlet - exkurze v závodě Marlenka a prohlídka zámku ve Frýdku Místku, Beseda s lesníkem. Na odloučeném pracovišti nadále plnila svou funkci schránka důvěry. 16

17 Školní družina Školní družina realizuje výchovně vzdělávací činnost žáků mimo vyučování formou odpočinkových, rekreačních a zájmových činností (výtvarné, pracovně technické, hudební, tělovýchovné, dopravní, environmentální, aj.,). Tyto činnosti jsou buď řízené, při nichž žáci získávají doplňující poznatky pro učivo a rozvíjejí pohybové dovednosti, nebo rekreační a odpočinkové. Jsou rozvrženy tak, aby byly různorodé a zajímavé. Na odloučeném pracovišti probíhá i příprava na vyučování. Akce: Září 2014 Pozorování chování člověka ke zvířatům - vycházka, výtvarná tvorba, Sběr kaštanů, žaludů a bukvic - vycházka spojená se sběrem přírodního materiálu pro výtvarnou tvorbu i jako krmivo pro zvěř v zimních měsících; Říjen 2014 Světový den duševního zdraví - vycházka, pozorování přírody, Látky poškozující zdraví - řízená diskuze, výtvarná tvorba, Úprava školní zahrady - příprava zahrady na zimní měsíce; Listopad 2014 Světový den dětí (UNICEF) - řízená diskuze, Zimní výzdoba školy - práce s přírodním materiálem, Návštěva prodejny Zrníčko - seznámení se zdravou výživou; Prosinec 2014 Mezinárodní den hor - vycházka, pozorování zimní krajiny, Vánoční radovánky - soutěže, výtvarná tvorba; Leden 2015 Stavba sněhové hradní tvrze - hry ve sněhu; Únor 2015 Zdravý způsob života - příprava zeleninového salátu, Zimní krajina - vycházka, pozorování změn v přírodě; Březen 2015 Přesazování pokojových rostlin - práce s přírodním materiálem, Jarní výzdoba školy - práce s přírodním materiálem, Světový den vody seznámení žáků s globálními problémy naší planety, výtvarná tvorba; Duben 2015 Světový den zdraví řízená diskuze, výtvarná tvorba, Pozorování dopravní situace v okolí školy - určování dopravního značení, pozorování chování osob na přechodu pro chodce,..; Květen 2015 Exkurze v zahradnictví - rozeznávání jarních rostlin, Mezinárodní den rodiny - řízená diskuze, výtvarná činnost; Červen 2015 Světový den životního prostředí - vycházka, pozorování pozitivního a negativního chování člověka k přírodě. 17

18 Školní klub Školní klub je zařízení, které ve škole realizuje výchovně vzdělávací činnost žáků mimo vyučování. Zaměřuje se především na žáky 2. stupně. Školní klub zahrnuje v sobě činnosti, které jsou zaměřeny především na rozvoj poznatků získaných ve vyučování a na zájmové činnosti, prolínající se s rehabilitačními terapiemi, zaměřenými na léčebnou tělesnou výchovu. Žáci pracovali ve dvou kroužcích: Klub pro rodiče a žáky ZŠ speciální 1x měsíčně pro žáky třídy základní školy speciální a jejich rodiče s cílem zlepšování komunikace a vzájemné spolupráce. Hodinový program s danými tématy byl zaměřen převážně na výtvarné a pracovní činnosti: Závěsná přírodní dekorace, Adventní věnec, Malba na sklo, Práce s dřevěnou dekorací, Malování velikonočních vajíček, Keramická tvorba, Glazování keramických výrobků. Klub keramické tvorby - 1x týdně s cílem zlepšování komunikace a spolupráce mezi žáky, rozvíjení fantazie, estetického cítění a citlivého vztahu k materiálu a jeho zpracování. 18

19 Ve školním roce 2014/2015 se žáci zapojili do těchto výtvarných soutěží: 1. Do Nebe - Mezinárodní výtvarná a keramická soutěž v rámci celosvětové ekologické akce DEN ZEMĚ, vyhlašovatel Středisko volného času Ostrava-Zábřeh; 2. Světlo v rukou pro lepší zítřky ročník mezinárodní dětské výtvarné výstavy Lidice 2015, vyhlašovatel Lidice; 3. Šťastné stáří očima dětí - 6. ročník výtvarné soutěže, vyhlašovatel Asociace poskytovatelů sociálních služeb ČR ve spolupráci s Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR, Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, Radou seniorů a Svazem měst a obcí ČR; 4. Červená, modrá fiala aneb Zpěv a tanec spojují - XXIII. ročník Evropských dnů handicapu v Ostravě, Organizátor Asociace TRIGON Ostrava-Poruba. Účastnili jsme se také různých kulturně-vzdělávacích akcí, jimiž se snažíme obohatit výuku. Navštěvovali jsme filmová představení, koncerty, výstavy, pro žáky ročníků se uskutečnily další podnětné exkurze. 19

20 Mateřská škola I v tomto školním roce byla velmi aktivní činnost mateřské školy při zdravotnickém zařízení, uskutečnily se tyto akce: Halloweenská dílna - výroba dýňových duchů, Halloweenská diskotéka, Návštěva Mikuláše a Čerta v MŠ, Pečení vánočních perníčků, Vánoční dílna - výroba vánočních ozdob na stromeček, Vánoční besídka - ochutnávka cukroví, předávání dárečků, koledy, Veselý rej masek - Masopust - výroba masek, nácvik tanečků a písniček, Měsíc knihy - jak vzniká papír, knížka, výroba stromu pohádek, postaviček z Večerníčků, Velikonoční dílna - velikonoční tradice, zdobení vajíček, výroba kohoutků, slepiček a oveček, Den Země - vycházka po stopách Krakonoše, ochrana přírody, třídění odpadů, sběr přírodnin, Měsíc bezpečnosti - pravidla bezpečného chování, vyhledávání pomoci, Naše Země - státní symboly, prezident republiky, korunovační klenoty, Svátek maminek - výroba přáníčka, kytičky a obrázku v rámečku, Planeta Země - soutěže, seznámení s rozmanitým životem lidí a zvířat na naší Planetě, výroba raket, Den dětí - dopoledne plné her a soutěží, Bezpečnost - prezentace policejního zásahu se psem, akce Policie ČR společná akce s žáky základní školy, Zdraví a bezpečnost lidské tělo, prevence úrazů, první pomoc, důležitá telefonní čísla. Děti z MŠ se již tradičně účastní všech akcí pořádaných základní školou při zdravotnickém zařízení. 20

21 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků V plánu DVPP je přihlíženo ke studijním zájmům pedagogických pracovníků. Prioritou zůstává průběžné vzdělávání, studium v oblasti pedagogických věd pro podporu realizace ŠVP, k rozvoji speciálně pedagogických znalostí a profesních dovedností a studium k dosažení plné kvalifikace. Průběžné vzdělávání Hlavní formou průběžného vzdělávání je účast pedagogického pracovníka na kurzech a seminářích, jejichž obsahem jsou zejména nové poznatky z: pedagogických a psychologických disciplín, zavádění nových výukových metod, oborů souvisejících s vyučovacími předměty, prevence sociálně patologických jevů, výchovného poradenství, bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, jazykového vzdělávání. Vzdělávání vedoucí ke zvýšení kvalifikace Je podporováno studium vedoucích k dosažení plné kvalifikace: - učitelka MŠ pokračuje v bakalářském studiu Speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity, - učitelka ZŠ ukončila v srpnu 2015 magisterské studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého Olomouc obor: Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol, - vychovatelka ŠD a asistentka pedagoga ukončily v lednu 2015 studium na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity obor Pedagogické studium speciální pedagogiky pro učitele praktického vyučování, odborného výcviku a vychovatele. Vzdělávací akce: 1. Práce s dětmi s odlišnými projevy chování KVIC Nový Jičín; 2. Zdravé a hravé cvičení s prvky jógy KVIC Nový Jičín; 3. Rizikové chování dětí a mládeže KVIC Nový Jičín; ročník konference - NOVINKY ICT VE ŠKOLE" - pod záštitou společnosti Systemcontrol s.r.o.; 5. Žák s vývojovou dysfázií na I. stupni základní školy Základní škola, Ostrava Zábřeh, Kpt. Vajdy 1a, příspěvková organizace 2 x; 6. Jak lépe učit češtinu ve 4. a 5. ročníku ZŠ KVIC Nový Jičín; 7. Proč a jak s dětmi bádat - základy badatelsky orientované výuky KVIC Nový Jičín; 8. Metodické setkání učitelů přírodovědných předmětů základních a středních škol v MSK v rámci projektu NatTech ; 9. Školní a domácí testování školení učitelů v rámci projektu NIQES 2 x; 10. Regionální informační setkání v rámci projektu Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice pro vedoucí pracovníky mateřských, základních a středních škol Moravskoslezského kraje 2 x; 21

22 11. Aktuální změny v právních předpisech Agentura vzdělávání dospělých, Olomouc; 12. Novela školského zákona a problémy při řízení školy a školského zařízení - Aktuální změny v právních předpisech Agentura vzdělávání dospělých, Olomouc; 13. Konferenci Digitalizace a ukládání dat - projekt E-Government Moravskoslezského kraje; 14. Podíl zoologických zahrad při environmentálním vzdělávání, výchově a osvětě - Zoologická zahrada Ostrava, příspěvková organizace. 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Oslava 30. výročí založení školy ( ) St prohlídka školy, prezentace didaktických pomůcek, Čt oslava v sále Kulturního domu ve Frýdlantě nad Ostravicí - výstava výtvarné tvorby našich žáků, prezentace cukrářských výrobků studentů SOU elektrostavebního a dřevozpracujícího ve Frýdku-Místku (našich bývalých žáků), pěvecká vystoupení našich žáků, vystoupení Klaunů z Balónkova, divadelní představení divadélka Bonbón (pohádka O zlaté rybce ), vystoupení zpěváka a kytaristy, prezentace místní firmy T WOOD, s.r.o. sponzorský dar (dřevěné tužky pro hosty); 22

23 prezentace výrobků žáků školy ve školním roce 2014/ prezentace výtvarných prací žáků v prostoru chirurgické a úrazové ambulance Polikliniky Frýdlant nad Ostravicí, - prezentace výtvarné tvorby našich žáků v prostoru soukromé kožní ambulance ve Frýdlantě nad Ostravicí; Charitativní sbírka potravin pořádaná Slezskou diakonii na pomoc lidem v nouzi ; Den obce ve Frýdlantě nad Ostravicí pěvecké vystoupení našich žáků na Náměstí ve Frýdlantě nad Ostravicí, prezentace výtvarné tvorby našich žáků v parčíku u Janáčkové síně ve Frýdlantě nad Ostravicí; organizace akcí pro rodiče žáků - Klub pro rodiče a žáky ZŠ speciální keramické dílny. 23

24 9. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Česká školní inspekce provedla inspekční činnost v rámci realizace mezinárodního šetření PISA 2015, jehož předmětem bylo získání informací o úrovni matematické, přírodovědné a čtenářské gramotnosti patnáctiletých žáků a jejich způsobilost řešit úlohy z oblasti týmového řešení problémů. 10. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2015: celkové příjmy z toho: dotace kraje ostatní výnosy zúčtování fondů výnosy z pronájmu celkem výdaje z toho: mzdové náklady zákonné a sociální náklady energie spotřeba materiálu opravy a udržování cestovné ostatní služby a náklady ,02 Kč ,00 Kč ,02 Kč ,00 Kč ,02 Kč ,00 Kč ,58 Kč ,34 Kč ,08 Kč ,42 Kč 7 419,00 Kč ,60 Kč Hospodářský výsledek za rok ,00 Kč 24

25 V rámci modernizace materiálně technického vybavení školy byla v tomto školním roce provedena: - oprava venkovní fasády oplechování atiky parapetů na přízemí budovy, - instalace audio komunikačního systému u vstupních dveří, - výměna AKU kamen v učebně, - výměna podlahové krytiny v šatnách, - oprava a vyčištění jímky na dvoře školy, zakoupeno kalové čerpadlo, - instalace nových keramických tabulí ve dvou třídách, - proveden nátěr schodiště v budově školy, zakoupeny: - kancelářské židle, - nástěnná lékárnička, - 5 setů žákovských lavic a židlí, 25

26 a zakoupeny tyto školní pomůcky: - váha mechanická dvouramenná, - pásová pila a stojanová vrtačka, - soubor Finanční gramotnost, - stavebnice TACTOIDS do školní družiny, - soubor hudebních nástrojů do mateřské školy, - stavebnice UBRIK do mateřské školy, - hra na rozvoj jemné motoriky TUTION do mateřské školy, - logopedické zrcadlo s magnetickou tabulí, - didaktické hry a stavebnice k rozvoji logického myšlení a jemné motoriky. 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Naše škola byla vybrána pro hlavní sběr dat mezinárodního projektu PISA 2015, který proběhl v období od do Šetření projektu OECD PISA bylo zaměřeno na zjišťování úrovně čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků. V tomto školním roce jsme se zapojili do rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Kompenzační učební pomůcky pro žáky se zdravotním postižením v roce 2015 získali jsme tak možnost zakoupit elektronickou komunikační tabulku GoTalk NOW + ipad a SymWriter program pro alternativní komunikaci v celkové hodnotě ,- Kč. 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení jsme se nezapojili. 13. Školou realizované projekty financované z cizích zdrojů I v tomto školním roce se žáci školy pod vedením pedagogů zapojili do projektu environmentální výchovy M.R.K.E.V. a děti mateřské školy do projektu M.R.K.V.I.Č.K.A. Sdružení středisek ekologické výchovy Pavučina, jejichž cílem je vytvářet pěkný vztah dětí a žáků k přírodě, k domovu, k našemu kraji. Již několik let se účastníme projektu Planeta Země populárně naučný, multipředmětově zaměřený vzdělávací projekt s přírodovědně historicko - zeměpisným přesahem. Ve školním roce 2014/2015 shlédli naši žáci program Indonésie. 26

27 14. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Pokračuje spolupráce s: Klubem Míša - Asociace rodičů a přátel zdravotně postižených dětí v ČR - keramická a výtvarná tvorba; pracovníky úrazové a chirurgické ambulance ve Frýdlantě nad Ostravicí - výzdoba čekárny a ordinace žákovskou výtvarnou tvorbou, besedy se zdravotníky; pracovníky soukromé kožní ambulance ve Frýdlantě nad Ostravicí - výzdoba čekárny výtvarnou tvorbou žáků, besedy se zdravotníky; Společností AIR Telecom a.s., Praha, s níž máme uzavřenou smlouvu o nájmu jiných prostor, z pronájmu jsme získali ,- Kč pro potřeby školy v rámci výchovně vzdělávacího procesu; Gymnáziem Beskydy Mountain Academy, Frýdlant nad Ostravicí - pravidelná setkání 1x/měsíc soutěže, hry, tanec, zpěv, výtvarná tvorba, Mikulášská besídka a v závěru školního roku pestrý program her, soutěží a hudby; AVE CZ odpadové hospodářství s.r.o. Frýdlant nad Ostravicí - ekologické aktivity; TJ SOKOL Frýdlant nad Ostravicí sportovní aktivity; Policií ČR Frýdlant nad Ostravicí - besedy. 15. Závěr: Školská rada Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2014/2015 schválila dne 12. října Mgr. Yvetta Romsyová ředitelka školy 27