Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové, Komenského 234. Organizace školního roku

Transkript

1 Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové, Komenského 234 Organizace školního roku

2 1. Vedení školy, vedoucí pracovníci Ředitelka školy: Statutární zástupce ředitelky školy: Zástupkyně ředitelky školy pro odbornou výuku: Zástupkyně ředitelky školy: Vedoucí vychovatelka: Vedoucí ekonomka: Vedoucí správy budov: Vedoucí stravovacího provozu: PaedDr. Soňa Lamichová Mgr. Jiří Chrz Mgr. Jana Heřmanová Mgr. Jana Valentová Mgr. Eva Mlázovská Jana Jičínská Jaroslav Mohelský Irena Rýgrová Vedoucí učitelé praktického vyučování Diplomovaná všeobecná sestra Zdravotnický asistent Diplomovaný zdravotní laborant, Laboratorní asistent Asistent zubního technika, Diplomovaný zubní technik Diplomovaný farmaceutický asistent Mgr. Blanka Kadeřávková Mgr. Miroslava Dlabáčková MUDr. Eva Budayová Vladimíra Kalousová PharmDr. Ladislava Černá Výchovná poradkyně Mgr. Jaroslava Štěpánová Hodiny pro konzultace ţáků: pondělí 9,00 12,00 v kabinetu 407 Pracovní skupina pro prevenci sociálně patologických jevů Mgr. Eva Strnadová Mgr. Lenka Lankašová Mgr. Lenka Provazníková Mgr. Jaroslava Štěpánová Pracovní skupina pro problematiku vlastního hodnocení školy Mgr. Blanka Kadeřávková Mgr. Miroslava Dlabáčková Mgr. Zdeňka Horčičková Mgr. Jaroslava Štěpánová Mgr. Martina Petráňová Pracovní skupina pro projekt Zdravá škola Mgr. Hana Kujalová (garant) Bc. Dagmar Šafaříková Mgr. Eva Mlázovská Mgr. Jana Heřmanová Pracovní skupina pro organizaci minimaturit PhDr. Přemysl Štindl Mgr. Hynek Dostál, Ph.D. Mgr. Zuzana Gebrtová Metodici o úvodu do světa práce o ochrany člověka za mimořádných událostí o informačních a komunikačních technologií Mgr. Jaroslava Štěpánová Mgr. Jana Strausová Mgr. Martin Šín Organizace školního roku

3 Koordinátor EVVO Koordinátor ŠVP Koordinátor prevence sociálně patologických jevů PhDr. Přemysl Štindl Mgr. Jana Heřmanová Mgr. Eva Strnadová Organizace školního roku

4 2. Přehled tříd a studijních oborů Čtyřleté denní studium Třída obor Učebna Ţáků třídní učitel zastupující TU 1.A ZA 33 Mgr. Dlouhá Mgr. Zemanová 1.B ZA 33 Bc. Marešová Mgr. Matějovská 1.E LY 30 Mgr. Dostál, Ph.D. PaedDr. Jarotek 1.G LY 31 PaedDr. Jarotek Mgr. Dostál, Ph.D. 1.H AZT 33 Bc. Čechová V. Romportlová celkem 1R A ZA 31 Mgr. Havlíková PaedDr. Veselková 2.B ZA 27 Mgr. Melezínková Mgr. Polívková 2.E LY 30 Mgr. Vodičková Mgr. Poláková 2.G LY 30 Mgr. Reifová Mgr. Takáčová 2.L LA 30 Mgr. Takáčová Mgr. Petráňová Celkem 2R A ZA 29 PhDr., Mgr. Benešová Mgr. Strnadová 3.B ZA 31 Mgr. Dlabáčková Mgr. Melezínková 3.E LY 31 Mgr. Polívková PhDr., Mgr. Štindl 3.G LY 31 Mgr. Petráňová Mgr. Takáčová 3.H AZT 33 Bc. Doubravová Bc. Čechová celkem 3R A ZA 34 Mgr. Lankašová Mgr. Zemanová 4.B ZA 25 PaedDr. Veselková Mgr. Havlíková 4.E LY 29 PhDr., Mgr. Štindl Mgr. Gebrtová 4.G LY 30 Mgr. anstová PaedDr. Hošková 4.L LA 22 Mgr. Vágnerová Mgr. Pourová celkem 4R 140 cekem SZŠ denní Vyšší odborné studium 1.P DVS 30 Mgr. Trundová Mgr. Plašilová 1.V DVS 32 Mgr. Leláková Mgr. Trejtnarová 1.F DFA 20 PharmDr. Havlová PharmDr. Černá celkem 1R 82 2.P DVS 24 Mgr. Vojtová PaedDr. Chrobáková 2.V DVS 26 Mgr. Trejtnarová Mgr. Leláková 2.F DFA 12 PharmDr. Černá Ing. Šafrová 2.Z DZL 11 Bc. Vokatá Ing. Bačina celkem 2R 73 3.P DVS 25 Mgr. Plašilová Mgr. Trundová 3.F DFA 21 Ing. Šafrová PharmDr. Havlová 3.U DZT 31 V. Kalousová I. Brablecová celkem 3R 77 celkem VZŠ celkem SZŠ a VZŠ Organizace školního roku

5 3. Učitelský sbor, vychovatelky, ostatní zaměstnanci Interní učitelé Jméno Kód Předměty vyučované ve školním roce Ing. Aleš Bačina BA CHE, INT, ANC, KLB PhDr., Mgr. Eva Benešová BN OSE, OSN, PSL, PSK, OGP Ing. Eva Beránková BE EKO Irena Brablecová BB ZSP, ORP Mgr. Marie Brychtová BR JAN, TEV MUDr. Eva Budayová BY CMI, MIE, CMK, IMU, MEP, CIM Lenka Čechová CO ZSP, KRM, TEC, SPR PharmDr. Ladislava Černá CE PLC, LAT, CHL, ZAR Mgr. Miroslava Dlabáčková DL OSN, OSE, OPP Mgr. Vladimíra Dlouhá DH OSN, VOP, PSL, SOM Mgr. Hynek Dostál, Ph.D. DS BCH, CHE, ANL, VLM, SCB Bc. Petra Doubravová DO ZSP, KRM, TEC Ivana Fidlerová FD RRO Mgr. Zuzana Gebrtová GE TEV, BIO Mgr. Martina Havlíková HV OSN, PSK, PSL PharmDr. Hana Havlová HA FAB, FGN, PLC, FKL, VYZ, VEZ, SAP Mgr. Jana Heřmanová HR OPX Mgr. Zdeňka Horčičková HO TEV Mgr. Natálie Hornychová HN JAN PaedDr. Hana Hošková HH JAN PaedDr. Eva Chrobáková CR JNE, KJN Mgr. Jiří Chrz CH FYZ, IKT Mgr. Xenie Janstová JA OBN, JCL, JLA, LIV PaedDr. Tomáš Jarotek JR TEV, JLA Mgr. Blanka Kadeřávková KD KOO, OPX, ZPL, OPE Mgr. Gabriela Kadrmasová KA SOM, PRP, OSN, KLP, VOP Vladimíra Kalousová KS ZSP, PTC Mgr. Erika Košťálová KO OSE, PRP, VOP, OPP Mgr. Jiří Kvasnička KV IKT, MAT, FYZ Vojtěch Lacman LA OBN, ZEM, DEJ PaedDr. Soňa Lamichová LC JAN Mgr. Lenka Lankašová LN SOM, OSE, OSN Věra Ledecká LD ZSP Mgr. Lada Leláková LK SOC, POO, ETO, KOO, VYZ, SPL Bc. Milena Marešová MA OSN, OSE, VOP, PSK, TEO Mgr. Zdeňka Matějovská MT OSE, OSN, PRP, VOP, KLP Mgr. Jana Melezínková ME JCL, OBN, LEV, JCE, LIV Mgr. Pavel Munzar MZ JCL, ESV, JCE, LEV, UZE Mgr. Martina Petráňová PN DEJ, JNE Monika Pitterová PI ZSP, TEC, ORP Mgr. Petra Plašilová PS AFY, OIN, OCH, OPE, POO Mgr. Petra Plecháčková PC VOP, SOM, OSN, VYC, OCP, PSL Mgr. Petr Pluhař PP TEV Mgr.Hana Poláková PL JAN Organizace školního roku

6 Mgr. Zuzana Polívková PO JNE, DEJ, SPS Mgr. Naďa Pourová PR MAT, FYZ, IKT Mgr. Michaela Reifová RF IKT, MAT Věra Romportlová RM ZSP, KRM Bc. Petra Sováková SO KOD, OSE, VOP, OPX, SOM Mgr. Jana Strausová SA JNE, KJN, TEV Mgr. Eva Strnadová SD OSN, OSE, PSK, VEZ, OZP, KOM, PSL Martina Sýkorová, DiS. SY VOP, OSN Bc. Dagmar Šafaříková SK OSN, OPP, TEO, VOP Ing. Helena Šafrová SF ANL, CHE Mgr. Martin Šín SI MAT, IKT PhDr. Přemysl Štindl ST CHE, BIO Mgr. Jaroslava Štěpánová SP OSN, PSK, KOD, VOP Mgr. Lenka Takáčová TA FYZ, MAT, IKT Mgr. Gabriela Trejtnarová TJ OSE, OIN, OCH, OPX Mgr. Alena Trundová TR OSE, OIN, OCH, VYO, ABS Mgr. Klára Václavíková VC OPX Mgr. Petr Vágner VP BIO, TEV Mgr. Eva Vágnerová VG VLM, CHE, SCB Mgr. Jana Valentová VA JCL, JCE, LIV, UZE Mgr. Jana Vasilevská VS JAN PaedDr. Jaroslava Veselková VE JAN Mgr. Miroslava Vodičková VO JAN Mgr. Markéta Vojtová VJ OSE, KOD, OPX, OIN, OCH, VYC Bc. Soňa Vokatá VK BCH, CKB, CHE, KLB Mgr. Šárka Zemanová ZE OSE, OSN, PRP, KLP, PPK Mgr. David Zlatovský ZL IKT, MAT, FYZ, BFY Na MD: Mgr. Alena Náhlovská Mgr. Hana Kujalová Mgr. Renata Jiránková Mgr. Petra Marešová Mgr. Lenka Friedbergerová Mgr. Dagmar Hrdinová Mgr. Barbora Chrzová Mgr. Lenka Švecová Mgr. Šárka Kestřánková Asistentka klinických a technických oborů: Martina Kyksová, DiS. Externí učitelé podklady u paní Krejčíkové Vychovatelky DM Mgr. Eva Mlázovská Mgr. Lenka Provazníková Mgr. Pavla Lebdušková Monika Foralová Zuzana Kapustová Hana Filáčková vedoucí vychovatelka DM Komenského DM Hradecká DM Hradecká DM Hradecká DM Komenského Organizace školního roku

7 Hovorková Petra Bc. Věra Kmentová DM Hradecká DM Komenského Ekonomičtí, techničtí a provozní zaměstnanci Jana Jičínská Růţena Krejčíková Irena Cermanová Jana Katonová Marta Vyčítalová Jaroslav Mohelský Marie Součková Petr Švancara Josef Janiš Irena Rýgrová Jana Doleţalová Magdaléna Bartoňová Teresa Klobučníková Ivana Rottová Renata Cicvárková Zdeňka Zelenková Bohumil Drahoš Ilona Wagnerová Jitka Benešová Stanislava Šimečková Jarmila Indruchová Marcela Šmiedová Marie Sidorová Marcela Synková Zdeňka Šebeňová Jiřina Mrázová Jana Řezníčková Jaruška Ságnerová Boţena Morkesová Zofia Jochmanová Ţelmíra Navrátilová Monika Pospíšilová vedoucí ekonom referent PAM, personální záleţitosti účetní účetní, studijní oddělení vyšší odborné studium, doplňková činnost administrativní pracovnice, správní agenda vedoucí správy budov provozně ekonomický pracovník správy budov školník, údrţbář, domovník, topič DM Komenského domovník, údrţbář, topič DM Hradecká, topič DM Komen. vedoucí stravovacího provozu provozně-ekonomický pracovník, kuchařka vedoucí kuchařka zástupce vedoucí kuchařky kuchařka pomocná kuchařka pomocná kuchařka pomocná kuchařka pomocná kuchařka Zaměstnanci celkem Fyzicky Přepočteno Interní učitelé 69 66,845 Psycholog 1 0,50 Ekonomičtí, techničtí a provozní zaměstnanci 34 29,07 Vychovatelky 8 8 Asistentky 2 1,37 Celkem ,785 Organizace školního roku

8 4. Organizace školního roku a vyučovacího dne Zahájení školního roku 1. září středa Pravidelné vyučování podle rozvrhu od 6. září pondělí 1. pololetí končí v pondělí 31. ledna pololetí začíná v úterý 1. února 2011 a končí ve čtvrtek 30. června 2011 Opravný a náhradní termín PMZ oboru VS, ZA 7. a 8. září 2010 Náhradní termín PMZ oboru AZT září 2010 Opravný a náhradní termín ÚMZ oboru VS, ZA, AZT 14. září 2010 Opravný a náhradní termín absolutoria 15. září 2010 Prázdniny ţáků Podzimní 27. a ( st., pá.) Vánoční (čt.) (ne.) Pololetní (pá.) Jarní Velikonoční a (čt., pá.) Hlavní (pá.) (st.) Volný den ţáků z organizačních důvodů podle 24 Školského zákona pondělí pondělí - středa Pedagogické rady SZŠ (absence od do ) (absence od do , známky do ) (absence od do ) (absence od do , známky do ) U 4. ročníků končí 2. pololetí posledním dnem pravidelného vyučování před praktickou maturitní zkouškou, coţ je zároveň datum vysvědčení za 2. pololetí. VOŠ (za letní období školního roku 2009/2010) (za zimní období školního roku 2010/2011) Závěrečné klasifikační rady vycházejících ročníků 4.A, 4.E, 4.L středa (známky do ) 4.B, 4.G středa (známky do ) 3.F, 3.P, 3.U středa (zkoušky do ) Datum vydání ročníkových vysvědčení za 1. pololetí 31. ledna 2011 (po) za 2. pololetí 30. června 2011 (čt.) 4.A, 4.E, 4,L 29. dubna 2011(pá) 4.B, 4.G 6. května 2011 (pá) Vydání vysvědčení a protokolu o maturitní zkoušce (po.) Organizace školního roku

9 Ţákovská rada zpravidla 4. pondělí v měsíci o hlavní přestávce Odborné exkurze plánují třídní učitelé (nejlépe jednodenní exkurze) ţáci si hradí sami budou povoleny pouze na podkladě písemné ţádosti předloţené do (na 1. pololetí) a do (na 2. pololetí) organizovat ve dnech, kdy je potřeba vymístit školu, např. MAG, přijímací zk. Školní výlety odbornou exkurzi lze spojit se školním výletem plánovat na období po uzavření závěrečné klasifikace pro příslušný ročník ţádost o povolení odevzdat minimálně 2 týdny předem (k ţádosti doloţit plán, organizační zajištění a odhad nutných vedlejších výdajů) Přijímací řízení Čtyřleté denní studium 1. kolo úterý 26. dubna 2011 středa 27. dubna 2011 Vyšší odborné studium 1. kolo středa 22. června 2011 (uzávěrka přihlášek 31. května) 2. kolo úterý 23. srpna 2011 (uzávěrka přihlášek 16. srpna) Dny otevřených dveří SZŠ: 24. listopadu 2010 (st.) a 20. ledna 2011 (čt.) VOŠ: individuálně dle předchozí telefonické domluvě Třídní schůzky (pá.) od 15 hodin (pá.) od 15 hodin (út.) od 15 hodin (s rodiči nově přijatých ţáků ) Maturitní ples (pá.) Soutěţe Jazyková soutěţ - JAN, JNE prosinec 2010 (zodpovídá Dr. Hošková a Dr. Chrobáková) Recitační soutěţ prosinec 2010 (zodpovídá Mgr. Melezínková) Olympiáda v českém jazyce prosinec 2010/leden 2011 (zodpovídá Mgr. Melezínková) Soutěţ v první pomoci školní kolo - březen 2011 (zodpovídá Mgr. Dlabáčková) další kola duben - červen 2011 Středoškolská odborná činnost březen 2011 (zodpovídá MUDr. Budayová) Psychologická soutěţ školní kolo Chemická olympiáda školní kolo březen 2011 Projektový den Studentský den 16. listopadu 2010 (út.) Minimaturity 3. února 2011 (čt.) Laboratorní rozhledy Organizace školního roku

10 Studentská konference Vektor Modul týká se 4. ročníků SZŠ uzávěrka přihlašování on-line testování Maturitní generálka MAG 2010 distribuce zkušební dokumentace do školy od do , generální pilotáţ od do , hodnocení písemných prací od do , uvolnění výsledů pro školy Maturitní zkoušky v jarním zkušebním období Přihláška k MZ: jarní ZO podzimí ZO ţák podá přihlášku řediteli školy do do ředitel přihlásí ţáky do IS CERTIS do do přihláška k písemné maturitní práci lycea do termín odevzdání maturitní písemné práce LY do ředitel zveřejnění školní seznam literárních děl do ţák odevzdá vlastní seznam literárních děl do Studijní volno 4.A, 4.E, 4.L B, 4.G Praktické maturitní zkoušky 4.A B L E obhajoby písemných prací 4.G obhajoby písemných prací Ústní maturitní zkoušky: 4.A, 4.E, 4.L B, 4.G Dílčí zkoušky společné části MZK (didaktické testy a písemné práce) Vydání vysvědčení a protokolu o maturitní zkoušce (po.) Absolutoria v řádném termínu 3.F P U Organizace školního roku

11 Odborná praxe ţáků 3. ročníků čtyřletého studia ZA, AZT od do , tj. 25 dní Odborná praxe ţáků 4.L od do , tj. 10 dní Organizace školního roku

12 Kurzy Adaptační kurz (Interaktivní projektové vyučování ve skupině) první ročníky čtyřletého studia září 2010 Sportovní kurzy pro 2. ročníky 4letého studia Malá Skála (celkem 5 kurzů) o o o o o LVVK pro 1. ročníky 4letého studia (celkem 2 kurzy) o Jedlová v Orlických horách o Bedřichov Sportovně-turistický kurz pro vyšší odborné studium o F Rozpis vyučovacích hodin: hodina začátek konec délka přestávky 0. 7:10 7:55 5 minut 1. 8:00 8:45 10 minut 2. 8:55 9:40 20 minut 3. 10:00 10:45 10 minut 4. 10:55 11:40 10 minut 5. 11:50 12:35 10 minut 6. 12:45 13:30 5 minut 7. 13:35 14:20 5 minut 8. 14:25 15:10 5 minut 9. 15:15 16:00 5 minut :05 16:50 5 minut :55 17:40 5 minut :45 18:30 Hlavní budova v Komenského ulici se otvírá v 6:30 hod. Hlavní vchod do budovy a vchod ze dvora do šaten se uzavírá v 15:30 hod. Do 20:30 hod. nejdéle je moţno pouţívat vchod ze dvora u tělocvičny, a to včetně ekonomických pronájmů. Ţáci a studenti vcházejí do budovy dveřmi ze dvora školy do šaten. Tento vchod pouţívají od 6:30 hod. do 15:30 hod., potom pouţívají vchod ze dvora u tělocvičny. Organizace školního roku

13 5. Hlavní cíle výchovně-vzdělávací činnosti Hlavní cíle v činnosti školy vycházejí ze Strategie rozvoje školy. 1 V tomto dokumentu je zejména formulováno poslání školy, vize jejího rozvoje, image a klima školy, o které usilujeme, a kodex pedagogického pracovníka zdravotnické školy. Za nejdůleţitější povaţujeme následující: Jsme otevřená, úspěšná, stabilní, silná a konkurenceschopná škola vychovávající absolventa, který si váţí sebe i všech kolem sebe a zdraví staví mezi své priority. Naši absolventi jsou úspěšní odborníci ve zdravotnických profesích, jsou otevřeni novým věcem, vybaveni dobrými komunikačními schopnostmi. Jsou schopni uplatnit se na trhu práce u nás i v zahraničí. Vychováváme mladé lidi, kteří jsou kreativní, otevření novým věcem, umí reagovat na změny komunikativní jazykově vybavení připraveni na celoţivotní vzdělávání sociálně zralí hrdí na svou školu Učitel naší školy je vzdělaný odborník ve své činnosti, který empaticky vnímá své okolí, je důsledný k sobě i ţákům, umí komunikovat, trpělivě vysvětlovat; svým osobním příkladem ukazuje cestu, jak lze otevřeně prosazovat nové věci, zachovat si při tom nadhled, humor a optimizmus. Kdyţ ještě umí přiznat chybu, je loajální i kolegiální, stává se partnerem i vzorem, srší sebevědomím, projevuje notnou dávku psychické odolnosti, stává se posléze nesmrtelným. Veřejnost vnímá školu jako instituci, která má dobré jméno. Pracovníci školy vţdy dobře prezentují svoji školu. Ţáci a studenti jsou hrdými nositeli titulu absolvent hradecké zdravky. Rozvíjíme spolupráci s komunitou, partnerskými organizacemi i charitativními spolky. Hlavním nástrojem, kterým o sobě dáváme vědět, jsou činy, které přinášejí prospěch lidem v působnosti školy. Vytváříme klima úspěšné a zdravé školy, které se vyznačuje těmito atributy: Škola je orientována na ţáka, podporuje jeho tvořivost, aktivitu a rozvoj. Učitelé věří, ţe se ţáci mohou naučit, a cítí se odpovědni za dosaţené výsledky. Učitelé jsou otevřeni k ţákovu očekávání, adaptují výuku pro potřeby ţáků, pouţívají různé vyučovací strategie. Škola má pozitivní školní klima, má vytvořený soubor hodnot, které povaţuje za důleţité. Škola vytváří otevřené, přátelské, kulturní prostředí. Škola podporuje kolegiální interakce, vytváří profesionální prostředí pro učitele, má pochopení pro jeho potřeby. Učitelé přemýšlejí o své práci a vzájemně spolupracují. Škola komunikuje s rodiči a zapojuje se do ţivota komunity. Management školy uţívá efektivního stylu řízení, řeší problémy týmově, zná sbor, komunikuje s ním, adekvátně hodnotí učitele a ţáky, pečuje o odborný růst učitelů. Práce třídního učitele Třídnické hodiny malý počet měly by být 1x měsíčně (nejlépe pravidelně umístit do rozvrhu ţáků) 1 Strategie rozvoje školy Koncepční záměry do roku 2015, vytvořeno v březnu K dispozici na adrese G:\GENERAL\Koncepce školy\srš. Organizace školního roku

14 číslovat a vţdy zapsat do TK náplň hodin vychází z potřeb třídního učitele (např. omlouvání ţáků, chování ţáků, seznámení ţáků s plánovanými kulturními nebo sportovními akcemi v době vyučování, plánování společné aktivity, ) Zápisy TH na začátku roku - (ve dnech 1.9., 2.9.,3.9.) 1. TH Zahájení školního roku 2009/ TH Školení BOZ provede správce budov p. Mohelský 3. TH Organizační pokyny pro nový školní rok, rozvrh hodin 4. TH Seznámení se školním a klasifikačním řádem 5. TH Volba třídní samosprávy, aktualizace záznamů v osobních listech, vyplňování průkazů a formulářů (hromadně podepisovat a razítkovat) 6. TH Zásady první pomoci v případě vzniku mimořádné události 7. TH Prevence sociálně-patologických jevů Zápisy TH po pedagogických radách (seznámení s prospěchem, chováním, s počtem absencí) Zápisy TH v pololetí (vydání výpisu z třídního výkazu) Zápisy TH na konci roku (vydání vysvědčení, seznámení ţáků se zásadami bezpečného chování o prázdninách) Organizace školního roku

15 6. Metodická činnost Metodické orgány a jejich vedení: Metodické sdruţení ošetřovatelství Metodické sdruţení psychologie a pedagogiky Metodické sdruţení společenskovědních předmětů Metodické sdruţení českého jazyka a literatury Metodické sdruţení JAN Metodické sdruţení JNE Metodické sdruţení MAT, FYZ, IKT Metodické sdruţení BIO a CHE Metodické sdruţení tělesné výchovy Metodické sdruţení vychovatelek Mgr. Miroslava Dlabáčková Mgr. Lada Leláková Mgr. Xenie Janstová Mgr. Jana Melezínková PaedDr. Hana Hošková PaedDr. Eva Chrobáková Mgr. Naďa Pourová Mgr. Eva Vágnerová Mgr. Zdeňka Horčičková Mgr. Eva Mlázovská Hlavní úkoly metodických sdruţení: Společně vytvářet ŠVP. Koordinovat výuku, vyuţívat mezipředmětové vztahy. Směřovat k profilu absolventa jednotlivých oborů. Uskutečňovat metodická sdruţení za přítomnosti externích učitelů. Zavádět efektivnější metody výuky, minimalizovat výuku frontální. Pracovat se závěry zjištěnými při vlastním hodnocení školy. Vytvářet vlastní výukové programy a materiály (skripta, přednášky v powerpointu apod). Garantovat zařazení učiva Ochrana člověka za mimořádných situací, Úvod do světa práce, Environmentální výchova a Prevence soc.pat. jevů do tematických plánů daných předmětů. Zaměřit se na zlepšení úrovně tematických plánů, zavádět do nich prvky ŠVP. Koordinovat a garantovat rozdělení učiva do ročníků (u nově zaváděných oborů). Připravovat se na novou podobu maturitních zkoušek. Zvyšovat úroveň maturitní zkoušky a absolutoria po obsahové i formální stránce. Garantovat účast (zejména aktivní) učitelů na doškolovacích akcích, seminářích atd. (vést evidenci). Dávat koncepční návrhy k projednání v pedagogickém kolegiu ředitelky školy. Organizace školního roku

16 7. Organizace výuky vyššího odborného studia Zimní období dnů teorie dnů praxe DVS 1. ročník 1.P,V teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DVS 2. ročník 2.P,V teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie praxe praxe DVS 3. ročník 3.P teorie praxe praxe praxe praxe praxe praxe praxe praxe praxe praxe DFA 1. ročník 1.F teorie teorie teorie sport. kurz teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DFA 2. ročník 2.F teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DFA 3. ročník 3.F teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DZT 3. ročník 3.U teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DZL 2. ročník 2.Z teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie státní svátek státní svátek , podzimní prázdniny Organizace školního roku

17 Zimní období dnů teorie vánoční dnů praxe prázdniny 5 DVS 1. ročník 1.P,V teorie teorie praxe praxe teorie teorie st. volno teorie zkoušky zkoušky zkoušky DVS 2. ročník 2.P,V praxe praxe praxe praxe praxe praxe st. volno praxe zkoušky zkoušky zkoušky DVS 3. ročník 3.P teorie teorie teorie teorie teorie teorie st. volno teorie zkoušky zkoušky zkoušky DFA 1. ročník 1.F teorie teorie teorie teorie teorie teorie st. volno teorie zkoušky zkoušky zkoušky DFA 2. ročník 2.F teorie teorie teorie teorie teorie teorie st. volno teorie zkoušky zkoušky zkoušky DFA 3. ročník 3.F teorie teorie praxe praxe praxe praxe st. volno praxe zkoušky zkoušky zkoušky DZT 3. ročník 3.U teorie teorie teorie praxe praxe praxe st. volno praxe zkoušky zkoušky zkoušky DZL 2. ročník 2.Z teorie teorie teorie teorie teorie teorie st. volno teorie zkoušky zkoušky zkoušky státní svátek vánoční prázdniny od do Organizace školního roku

18 Letní období dnů teorie 4 5 jarní dnů praxe 5 5 prázdniny DVS 1. ročník 1.P,V teorie teorie st. volno teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DVS 2. ročník 2.P,V teorie teorie st. volno teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie praxe DVS 3. ročník 3.P praxe praxe st. volno praxe praxe praxe praxe praxe praxe teorie teorie DFA 1. ročník 1.F teorie teorie st. volno teorie teorie teorie teorie teorie praxe praxe praxe DFA 2. ročník 2.F praxe praxe st. volno praxe praxe teorie teorie teorie teorie teorie teorie DFA 3. ročník 3.F teorie teorie st. volno teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DZT 3. ročník 3.U teorie teorie st. volno teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie DZL 2. ročník 2.Z teorie teorie st. volno teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie Organizace školního roku

19 Letní období dnů teorie dnů praxe DVS 1. ročník 1.P,V teorie teorie teorie praxe praxe teorie teorie zkoušky zkoušky zkoušky zkoušky DVS 2. ročník 2.P,V praxe praxe praxe praxe praxe praxe praxe zkoušky zkoušky zkoušky zkoušky DVS 3. ročník 3.P teorie teorie teorie teorie zkoušky zkoušky zkoušky příprava absolutor. DFA 1. ročník 1.F praxe teorie teorie teorie teorie teorie teorie zkoušky zkoušky zkoušky zkoušky DFA 2. ročník 2.F teorie teorie teorie teorie teorie teorie teorie zkoušky zkoušky zkoušky zkoušky DFA 3. ročník 3.F teorie praxe praxe praxe zkoušky zkoušky zkoušky příprava absolutor. DZT 3. ročník 3.U teorie teorie teorie teorie zkoušky zkoušky zkoušky příprava absolutor. DZL 2. ročník 2.Z teorie teorie teorie praxe praxe praxe praxe zkoušky zkoušky zkoušky zkoušky velikonoční prázdniny Organizace školního roku

20 8. Roční plán EVVO pro školní rok (SZŠ) 9.1. Všeobecné úkoly Členství v celorepublikové síti M.R.K.E.V. (Metodika a realizace komplexní ekologické výchovy). Odběr časopisu Bedrník (zdroj dostupných materiálů souvisejících s ekologickou výchovou). Odběr časopisu Ekoton (Bulletin EVVO Královéhradeckého kraje). Koncepčně a systematicky uplatňovat metodický pokyn k EVVO MŠMT. Naplňovat dlouhodobý plán EVVO pro naši školu. Spolupracovat s vedením školy a ostatními pedagogy. Umoţnit učitelům účast na akcích v oblasti EVVO. Zveřejňovat informace o činnostech a nabídkách institucí zabývajících se EVVO. Doplňovat informační zdroje (literatura, pomůcky, aj.). Zařazovat EVVO do výchovně vzdělávacího procesu. Podporovat a motivovat ţáky k účasti na soutěţích. Organizovat pro ţáky exkurze, pobyty v přírodě. Spolupracovat se SEV a jinými organizacemi. Vést ţáky ke kladnému vztahu k přírodě, ţivotu, zdraví a jejich aktivní ochraně. Naplňovat myšlenku trvale udrţitelného rozvoje v praxi chodu školy a tím výchovně působit na ţáky. Snaţit se získat na aktivity EVVO finanční prostředky Celoroční úkoly Třídění odpadu. Dodrţování pořádku v okolí školy (včetně zákazu kouření). Vycházka do přírody či okolí školy, pozorování kaţdá třída alespoň jednou za pololetí. Návštěva výstavy s tématikou EVVO kaţdá třída se svým TU alespoň jednou za rok. Aktualizace nástěnky. Vyuţití aktuálních nabídek soutěţí. Vyuţití aktuálních nabídek odborných přednášek. Vyuţívání informačních technologií a potenciálu školní knihovny. Organizace školního roku

21 Konkretizovaný plán EVVO 2010/2011 poznámky Adaptační kurz chata Horalka od do ročníky Zveřejnění témat minimaturit a volba tématu Evropský týden mobility - Ekologické filmy v kině STUŢ poslední termín pro přihlášení se na ekologickou olympiádu Světový den zvířat Světový den výţivy soutěţ saláty Den stromů Studenský den Státní svátek - Den boje za svobodu a demokracii Mezinárodní nekuřácký den (v rámci Studentského dne) Světový den AIDS přednáška Den památky obětí holocaustu a prevence zločinů proti lidskosti DEJ, OBN, JCL Prezentace minimaturit Světový den vody exkurze, přenáška Den Země aktivitysevk.plácek Květen červen 2011 Sportovní kurzy 2. ročníky Světový den ţivotního prostředí brigáda, úklid 4. čtvrtletí Ekologický kurz pro 3. ročníky další exkurze: Ekologická exkurze ZOO (eventuelně během roku) Dle moţností odborné přednášky Organizace školního roku