POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA POKROČILÉ ČINNOSTI
|
|
- Dušan Jaromír Kraus
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA POKROČILÉ ČINNOSTI
2 PASTELKA Naším dalším úkolem bude namalovat pastelku. Při tom si vyzkoušíme malování podle vodících linek, různé výplně, transformace i logické operace.
3 NASTAVENÍ PAPÍRU V nabídce Soubor Nastavení dokumentu vybereme orientaci papíru na šířku.
4 VODÍCÍ LINKY Aby byl obrázek co nejpřesnější, využijeme množství vodících linek. Ty vymezí velikost pastelky a tvar hrotu. Vodící linky nastavíme opět v nabídce Soubor Nastavení dokumentu. Zde zvolíme záložku Vodící linky.
5 VODÍCÍ LINKY Vodící linky volíme tak, aby odpovídaly velikosti Každou linku zadáme zvlášť, pastelky. potvrdíme tlačítkem Přidat Nezapomeneme uzamknout vodící linky
6 ZOBRAZENÍ MŘÍŽKY Pro lepší kreslení některých tvarů si můžeme zapnout mřížku rovnoměrně rozmístěné body, ke kterým se uchycují kreslené útvary. Mřížku lze zapnout stiskem klávesy G nebo volbou na panelu nástrojů.
7 ZÁKLADNÍ TVAR Pastelka hranatá je tvořena třemi k sobě přiléhajícími dlouhými obdélníky. Všechny obdélníky budou postupně deformovány na vhodný tvar. V celém dalším návodu je budeme nazývat obdélníky, i když obdélníkový tvar ztratily.
8 ZÁKLADNÍ TVAR Pomocí lupy si zvětšíme přední část výkresu (průsečíky vodících linek). Zde nakreslíme obdélník s výškou 10 mm a délkou asi 200 mm. Hrany obdélníka budou zaoblené. Zde bude levý horní roh
9 ZÁKLADNÍ TVAR Zaoblený obdélník můžeme i nakreslit tažením myší. Nezáleží na délce, tu si vždy můžeme přizpůsobit, ale je nutné, aby byl souměrný podle prostřední vodící linky a měl výšku 10 mm.
10 ZÁKLADNÍ TVAR Střední část pastelky bude doplněna dalšími dvěma částmi. Ty vzniknou z původního obdélníku jeho deformací a posunutím. Nejprve přepneme na nástroj Tvarování.
11 ZÁKLADNÍ TVAR Zaoblený obdélník musíme upravit. Označíme ho a klepnutím na ikonu kladívka ho převedeme na křivky.
12 TVAROVÁNÍ Označíme pravý konec obdélníku. Klávesou Delete odebereme koncový bod. Nutné odebrat nadvakrát.
13 TVAROVÁNÍ Označíme koncovou část. Na panelu nástrojů vybereme nástroj Změnit na úsečku.
14 TVAROVÁNÍ Z oválu se stal obdélník s jednou zaoblenou stranou. Po úpravě přepneme na nástroj Výběr a editace objektů.
15 ZÁKLADNÍ TVAR Abychom mohli obdélník deformovat, zapneme si galerii Transformace. Základní tvar si označíme.
16 TRANSFORMACE Zrušíme zaškrtnutí u nastavení Proporcionálně. aby se neměnily oba rozměry Výšku pastelky snížíme na 70 % (7 mm). Vodorovné zkosení nastavíme na 20. Potvrdíme klepnutím Použít na kopii, aby původní objekt zůstal zachován
17 TRANSFORMACE Po potvrzení se objeví nový objekt, který má tvar ještě více deformovaný. Tento objekt posuneme tak, aby se spodní stranou dotýkal dolní vodící linky.
18 TRANSFORMACE Opět označíme původní objekt a provedeme podobnou transformaci. Výška je opět 7 mm, ale zkosení je -20.
19 TRANSFORMACE Po potvrzení tento objekt přesuneme nad původní. Nyní musíme jednotlivé části zarovnat.
20 TVAR PASTELKY Horní a dolní obdélník postupně označíme a jejich levé strany posuneme až k vodící lince nastavené na 50 mm. Středový objekt roztáhneme k lince 53 mm.
21 TVAR PASTELKY Pravé konce pastelek zarovnáme na stejnou délku, lze využít některé body mřížky. Po dočasném vypnutí mřížky a vodících linek je vidět základní tvar pastelky.
22 HROT K nakreslení hrotu pastelky využijeme většinu vodících linek. Základem bude pětiúhelník, který budeme dále upravovat. Vrcholy pětiúhelníku budou na průsečících vodících linek, výsledek proto bude přesný.
23 HROT Zvětšíme si přední část pastelky a vybereme nástroj napojovaná úsečka. V tomto bodu bude vrchol pětiúhelníku.
24 HROT Po zvolení nástroje (napojovaná úsečka), nejprve klepneme na první vrchol. Postupně klepneme do těch průsečíků vodících linek, kde budou další vrcholy pětiúhelníku. Klepnutím do prvního vrcholu celý tvar uzavřeme.
25 HROT Zde začneme i skončíme Další vrcholy jsou v označených průsečících
26 HROT Protože jsme hrot kreslili jako poslední, nachází se v nejvyšší vrstvě. Musíme ho přesunout do pozadí při požití nástroje Výběr a editace objektů.
27 HROT Aby hrot vypadal přirozeněji, vytvoříme mírné zaoblení špičky. Na každou hranu špičky přidáme nový bod. Musíme přepnout na nástroj Tvarování objektů.
28 HROT Označíme si jednu hranu a klepnutím na ikonu přidáme uzel. Stejně postupujeme i u druhé hrany.
29 HROT Abychom mohli vytvořit zaoblení, musíme převést úsečku na křivku. Označíme jednu z čas u špičky a klepneme na příslušnou ikonu.
30 HROT Změnu typu čáry poznáme podle označení u kurzoru a také podle toho, že se vytvořily řídící vektory. Abychom mohli plynule měnit polohu bodů, musíme vypnout mřížku. Mřížka se vypne klepnutím na ikonu nebo stisknutím klávesy G.
31 HROT Uchopíme vrchol pětiúhelníku a mírně ho posuneme po střední vodící lince. Abychom dosáhli zaoblení, přidržíme klávesu Shift.
32 TUHA Efekt tuhy vytvoříme pomocí kružnice. Musíme si uvědomit, že vyplnit lze pouze uzavřený objekt, ne jen prostor mezi navzájem se překrývajícími čarami. Vybereme kreslící nástroj Kružnice. Malovat budeme ze středu.
33 TUHA Nakreslíme kružnici o průměru 36 mm. Pokud budeme posouvat kurzor po střední vodící lince, správný poloměr získáme při dotyku další vodící linky. Zde je střed kružnice
34 TUHA Tuha je vymezena společnou částí hrotu a kružnice. Využijeme logickou operaci průnik. Protože hrot musí zůstat zachovaný, musíme při operaci zachovat původní objekty. Kružnice je jen pomocná a po vytvoření tuhy ji smažeme.
35 TUHA Označíme oba objekty (kružnice a hrot). Označení objektů lze tažením nebo tak, že označíme jeden objekt, přidržíme klávesu Shift a klepneme na další objekt.
36 TUHA V galerii Logické operace zaškrtneme políčko Zachovat původní objekty. Klepneme na tlačítko Průnik objektů.
37 TUHA Když vytvoříme tuhu, můžeme označit a smazat pomocnou kružnici. Pomocná kružnice Nově vytvořená tuha Hrot pastelky
38 DOKONČENÍ PASTELKY Máme-li vše vytvořené, můžeme pastelku vybarvit. K vybarvení povrchu využijeme souvislou výplň. Abychom vytvořili plastický dojem, budou mít jednotlivé plochy různý odstín stejné barvy.
39 BARVY Označíme plochu a v galerii Výplň zvolíme vybranou barvu. Potvrdíme vyplnění plochy barvou
40 BARVY Pro každou plošku vybereme postupně tmavší odstín téže barvy.
41 BARVY Vždy zrušíme černou hraniční čáru. Hraniční linka se zruší klepnutím levým tlačítkem myši
42 BARVY K vybarvení tuhy využijeme stejnou barvu, výplň bude mít lineární přechod. Obrazec, který znázorňuje tuhu nejprve označíme. Nastavíme barvy přechodu Zvolíme úhel, který odpovídá směru osvětlení
43 BARVY Vybarvení hrotu provedeme stejným způsobem, jen použijeme odstíny hnědé nebo žluté barvy, abychom znázornili dřevo.
44 DOKONČENÍ Pastelka je hotová. Je vhodné označit celou pastelku a seskupit ji do jednoho objektu.
45 DOKONČENÍ Pastelku můžeme kopírovat, vytvořit nějakou kompozici. Chceme-li změnit vybarvení, musíme dočasně Rozdělit skupinu.
46 DOKONČENÍ
47 ZDROJE Texty Vlastní Ziková, Jana. Zoner Callisto: tipy, efekty, kouzla. Vyd. 1. Praha: Computer Press, ix, 145 s. ISBN Obrázky Vlastní
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA POKROČILEJŠÍ ČINNOSTI
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA POKROČILEJŠÍ ČINNOSTI MALOVÁNÍ HODIN Naším úkolem bude namalovat nástěnné hodiny. VODÍCÍ LINKY Vodící linky umožňují přesné umístění kreslených objektů. Není nutné
VíceSeznámení Corel Draw. PDF vytvořeno zkušební verzí pdffactory Pro www.fineprint.cz. Panel Vlastnosti. panel základních kreslicích nástrojů
Seznámení Corel Draw Okno programu Objeví se po spuštění, většinou je připraven nový, prázdný dokument, obvyklá velikost A4. Pamatujme, že na běžném monitoru se stránka zobrazí menší, takže při tisku budou
VícePOČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ Kopírování jednoho prvku je častá činnost v mnoha editorech. Vícenásobné kopírování znamená opakování jednoho prvku v
VíceSkořepina v SolidWorks
Tvorba tenkostěnné součásti v SolidWorks Skořepina v SolidWorks Ing. Richard Němec, 2012 1. Zadání Vymodelujte v SolidWorks tenkostěnnou součást (skořepinu) víčko anténního zesilovače a uložte do souboru
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu Autor Vyučovací předmět Cílová skupina Klíčová slova Anotace
VíceFrantišek Hudek. květen 2013. 6. - 7. ročník. Práce s aplikací Malování
VY_32_INOVACE_FH14_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek květen 2013
VíceZoner Callisto. text. tabulky
Středa 30. listopadu Zoner Callisto vektorový kreslící program, grafická informace je ukládána ve formě matematického zápisu Panel základních nástrojů text tabulky vkládání obrázků výběr a editace objektů
VícePoužití databází. Mnoho postupů, které si ukážeme pro prací s formulářů využijeme i při návrhu tiskových sestav.
Formuláře Formuláře se v aplikaci Access používají zejména na úpravu dat. Upravovat data přímo v tabulce není příliš komfortní a proto si ukážeme jak vytvořit zadávací formulář, pomocí kterého budeme zadávat,
VíceFrantišek Hudek. leden Informační a komunikační technologie ZONER Práce s textem. Tvorba a editace odstavcového a uměleckého textu.
VY_32_INOVACE_FH19_Z Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek leden 2013 9.
VíceKurz Word 2000 Odrážky a číslování Kurz Word 2000 Odrážky a číslování Oddíly Záhlaví a zápatí
Kurz Word 2000 Odrážky a číslování Oddíly Záhlaví a zápatí - 1 - L04 V 1 odrážky a číslování Odrážky, číslování i víceúrovňovost můžeme zadat buď před zápisem textu nebo vytvořit dodatečně označením bloku
Víceemanuál Rozvoj ICT kompetencí žáků a pedagogů v oblasti zpracování grafiky a předtiskové přípravy pro studenty kurzu Klíč k otázkám pro procvičování
emanuál pro studenty kurzu Rozvoj ICT kompetencí žáků a pedagogů v oblasti zpracování grafiky a předtiskové přípravy Klíč k otázkám pro procvičování CZ.1.07/1.1.22/02.0053 Obsah ADOBE PHOTOSHOP... 3 01
VíceÚvod do počítačové grafiky
Úvod do počítačové grafiky Zpracoval: ing. Jaroslav Chlubný Počítačová grafika Počítačová grafika a digitální fotografie zaujímá v současnosti stále významnější místo v našem životě. Uveďme si jen několik
VíceVÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování. Kreslící a modelovací nástroje Sledovat; Změnit měřítko
VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování Kreslící a modelovací nástroje Sledovat; Změnit měřítko Název šablony: III/2-9, Výuka PČ na 2. stupni základy technického modelování Číslo a název projektu:
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceMODELOVÁNÍ V INVENTORU CV
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní MODELOVÁNÍ V INVENTORU CV Návody do cvičení předmětu Grafické systémy II Oldřich Učeň Martin Janečka Ostrava 2011 Tyto studijní materiály
VíceWord 2007 Word 2007 egon. Spuštění, vzhled, zobrazení dokumentu
Word 2007 Word 2007 egon Spuštění, vzhled, zobrazení dokumentu Jan Málek 30.4.2010 Word 2007 V roce 2007 přichází firma Microsoft s novou verzí kancelářského balíku MS Office 2007 a tedy i textového editoru
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor Mgr. Petr Štorek,Ph. D.
VíceDalší servery s elektronickým obsahem
Právní upozornění Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího písemného souhlasu nakladatele.
Víceaneb Malířem snadno a rychle
MALUJEME V MALOVÁNÍ aneb Malířem snadno a rychle Počítačová grafika nás dnes obklopuje na každém kroku veškeré tiskoviny, noviny, časopisy, knihy, letáky, billboardy apod. už se dnes bez retušování a úprav
VíceStandardně máme zapnutý panel nástrojů Formátování a Standardní.
Zapnutí a vypnutí panelů nástrojů Standardně máme zapnutý panel nástrojů Formátování a Standardní. Úkol: Vyzkoušejte si zapnout a vypnout všechny panely nástrojů. Nechte zapnutý panely nástrojů Formátování
VíceStřešní desku graficky definujeme referenční čárou a obrysem. Výškové umístění střechy definujeme v místě referenční čáry, sklon střechy definujeme
Střešní desku graficky definujeme referenční čárou a obrysem. Výškové umístění střechy definujeme v místě referenční čáry, sklon střechy definujeme úhlem. Průhledové zobrazení - využijeme pro zobrazení
VíceFrantišek Hudek. leden 2013
VY_32_INOVACE_FH17_Z Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek leden 2013 9.
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita lll.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma lll.2.5 Rastrová grafika
VíceAdobe Photoshop 6. Práce s vrstvami
olygr.cz XMF, montážní program 1. Seznámení s programem Adobe Photoshop 6. Práce s vrstvami Vytvořil: Tomáš Fab ední škola polygrafická, 110 27 00 Brno ody zdokonalující edukaci na ISŠP 34.05381 XMF, montážní
VíceRámcový manuál pro práci s programem TopoL pro Windows
Rámcový manuál pro práci s programem TopoL pro Windows Příkazy v nabídce Předmět Volba rastru rychlá klávesa F4 Příkaz otevře vybraný rastr; tj. zobrazí ho v předmětu zájmu. Po vyvolání příkazu se objeví
VíceZákladní ovládání a práce s programem CorelDraw 11
2. Základní ovládání a práce s programem CorelDraw 11 Základní informace Program Corel Draw je produktem kanadské společnosti Corel corporation a je jedním z mnoha programů které při zakoupení balíku Corel
VíceAdobe Photoshop 9. Vytváření cest nástrojem Pero
olygr.cz XMF, montážní program 1. Seznámení s programem Adobe Photoshop 9. Vytváření cest nástrojem Pero Vytvořil: Tomáš Fab dní škola polygrafická, 110 27 00 Brno ody zdokonalující edukaci na ISŠP 34.05381
VícePOPIS PROSTŘEDÍ PROGRAMU GIMP 2. Barvy 2. Okno obrázku 4 ZÁKLADNÍ ÚPRAVA FOTOGRAFIÍ V GRAFICKÉM EDITORU 6. Změna velikosti fotografie 6
Obsah POPIS PROSTŘEDÍ PROGRAMU GIMP 2 Barvy 2 Okno obrázku 4 ZÁKLADNÍ ÚPRAVA FOTOGRAFIÍ V GRAFICKÉM EDITORU 6 Změna velikosti fotografie 6 Ořezání obrázku 7 TRANSFORMACE 9 Rotace 9 Překlopení 11 Perspektiva
VíceTVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní TVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE Učební text předmětu Výrobní dokumentace v systému CAD Dr. Ing. Jaroslav Melecký Ostrava 2011 Tyto studijní materiály
VíceSeznámení s programem 9
Obsah KAPITOLA 1 Seznámení s programem 9 Seznamte se: CorelDRAW 9 Co je vektorová grafika 9 Pracovní prostředí 10 Můj flexibilní přítel panel vlastností 11 Malířův šuplík paleta nástrojů 12 A co když se
VíceNástroje v InDesignu. Panel nástrojů 1. část. Nástroje otevřeme Okna Nástroje
Nástroje v InDesignu Panel nástrojů 1. část Nástroje otevřeme Okna Nástroje Poklepem levé myši změníme panel nástrojů Nástroje v panelu nástrojů se používají k vybírání, úpravám a vytváření prvků stránek.
VíceSPIRIT 2012. Nové funkce. SOFTconsult spol. s r. o., Praha
SPIRIT 2012 Nové funkce SOFTconsult spol. s r. o., Praha Informace v tomto dokumentu mohou podléhat změnám bez předchozího upozornění. 01/2012 (SPIRIT 2012 CZ) Revize 1 copyright SOFTconsult spol. s r.
VíceTVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE CV
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní TVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE CV Návody do cvičení předmětu Výrobní dokumentace v systému CAD Dr. Ing. Jaroslav Melecký Ostrava 2011 Tyto studijní
VíceAplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 28 NÁSTROJE EDITACE ]
Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 28 NÁSTROJE EDITACE ] 1 ÚVOD Úloha 28 je zaměřena na úpravu objektů v modulu Výkres. Úpravou výkresů jsou myšleny operace zaoblení,
VíceVzdělávání v egoncentru ORP Louny
Zpracováno v rámci projektu č. CZ.1.04/4.1.00/40.00067 Vzdělávání v egoncentru ORP Louny Město Louny Obsah 1. Databáze... 4 2. Třídění pomocí filtrů... 5 3. Ukotvení a uvolnění příček... 6 3.1 Ukotvení
VíceHladiny, barvy, typy čar, tloušťka čar. hodina 6.
Hladiny, barvy, typy čar, tloušťka čar. hodina 6. Obsah a cíl hodiny Pokud jste postupovali dle předchozích hodin (lekcí) měli byste ovládat standardní konstrukční příkazy a být schopni vytvořit v AutoCadu
VíceCAD Studio. Vypracoval: Ing. Lukáš Hrubý lukas.hruby@cadstudio.cz. Strana 1 (celkem 11)
Autodesk Inventor Subscription Advantage Pack CZ Vypracoval: Ing. Lukáš Hrubý lukas.hruby@cadstudio.cz Strana 1 (celkem 11) 1 Modelování součástí a sestav 1.1 Pohyb rovin v řezu v pohledech Tato možnost
VícePRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE
6.4 TEXTOVÉ POLE Při tvorbě dokumentů je někdy třeba vkládat texty do rámců, kterým říkáme Textová pole. Tato textová pole, ale nemusí mít vždy pravidelný tvar (obdélník). Pomocí textových polí můžeme
VíceNOVÁ VERZE OBD A JEJÍ VYUŽÍVÁNÍ Ing. Martina Valášková
NOVÁ VERZE OBD A JEJÍ VYUŽÍVÁNÍ Ing. Martina Valášková studijní materiál ke kurzu Odborné publikování, citační etika a autorské právo s podporou ICT Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec
VíceMicrosoft EXCEL. Ing. Pavel BOHANES. Tabulkový procesor
Microsoft EXCEL Ing. Pavel BOHANES 2012 Popis prostředí Microsoft Excel 2007, popis a použití tohoto tabulkového procesoru Tabulkový procesor Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. T.G.Masaryka
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor Mgr. Petr Štorek,Ph. D.
VícePokročilé uţivatelské školení
Pokročilé uţivatelské školení Cíl a obsah kurzu Cílem kurzu je seznámit se s pokročilými funkcemi aplikace Word Členění kurzu, obsah jednotlivých lekcí Kurz je členěn do pěti samostatných lekcí. Kaţdá
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 17. 12. 2012 Autor: MgA.
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceNovinky verze 5.4x programu PRO100. 2015 Ecru by Ecru Software
by Ecru Software 2 Obsah 1 Úvod 3 2. Pohled 3 3. Snapování (přichytávání) 4 4. Snadná duplikace 5 5. Kótování 5 5.1. Automatické kótování 5.2. Manuální kótovací čáry 5.3. Vrstvy kót 6 7 9 6. Kapátko 10
VíceZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA VÝPOČETNÍ A DIDAKTICKÉ TECHNIKY ONLINE ŘEŠENÍ VEKTOROVÝCH EDITORŮ A JEJICH MOŽNOSTI BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Jakub Bušfy Informatika se zaměřením na vzdělávání,
VíceProgramovací stanice itnc 530
Programovací stanice itnc 530 Základy programování výroby jednoduchých součástí na CNC frézce s řídícím systémem HEIDENHAIN VOŠ a SPŠE Plzeň 2011 / 2012 Ing. Lubomír Nový Stanice itnc 530 a možnosti jejího
VíceFrantišek Hudek. červen 2013. 6. - 7. ročník
VY_32_INOVACE_FH20_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek červen 2013
VíceObrázek 3.1: Náhled konstrukce podsedáku
Lekce 3 Židlička Časová dotace: 1 vyučovací hodina V této lekci si vymodelujeme velmi jednoduchou židličku. Tvorba židle se skládá z několika kroků, první částí bude utvoření podsedáku, který poté doplníme
VíceKapitola 1 15. Kapitola 2 29
Obsah Kapitola 1 15 Jak dostat obrázky do Lightroomu Postup importu zařídit, aby se Lightroom automaticky spustil při vložení paměťové karty? 16 maximálně urychlit zobrazení miniatur? 17 při importu přidat
VíceKreslení úseček a křivek
Adobe Illustrator Kreslení úseček a křivek Volná kresba od ruky o Tužka (N) - stisknutím levého tlačítka pohybujte po výkrese o Úkol: zkuste si nakreslit čáru, označit ji a smazat Kreslení úseček o Nástroj
VíceOBSAH. ÚVOD...5 O Advance CADu...5 Kde nalézt informace...5 Použitím Online nápovědy...5. INSTALACE...6 Systémové požadavky...6 Začátek instalace...
OBSAH ÚVOD...5 O Advance CADu...5 Kde nalézt informace...5 Použitím Online nápovědy...5 INSTALACE...6 Systémové požadavky...6 Začátek instalace...6 SPUŠTĚNÍ ADVANCE CADU...7 UŽIVATELSKÉ PROSTŘEDÍ ADVANCE
VíceEditor formulářů Money S3
Editor formulářů Money S3 Obsah I Obsah Část I 2 1 Co je Editor formulářů... 2 Co je to formulář... 3 Struktura formuláře... 3 Nastavení tisku... v Money S3 3 Základní ovládání... 4 Svislá lišta ikon...
VíceJak připravíme animovaný model a využijeme grafické zvýraznění
Jak připravíme animovaný model a využijeme grafické zvýraznění Ukázka 4.1 Geometrie Stopa objektu Osová souměrnost a stejnolehlost Sestrojíme modely, které budou demonstrovat vlastnosti shodných a podobných
VíceAplikace Repaint Magic pro úpravu obrázků v MS Word
Aplikace Repaint Magic pro úpravu obrázků v MS Word Tato aplikace poskytuje nástrojový panel Repaint Magic s příkazy pro hromadný výběr grafických elementů obrázku se shodnou barvou výplně či čáry a umožňuje
VíceDotyková zařízení ve výuce CZ.1.07/1.3.00/51.0017 Aktivita B3. Kapitola: Úvod. Mgr. Lukáš Círus
Dotyková zařízení ve výuce CZ.1.07/1.3.00/51.0017 Aktivita B3 Možnosti využití digitálního obrazu se zaměřením na mobilní zařízení Kapitola: Úvod Mgr. Lukáš Círus SOFTWARE PLATFORMA Proškolení na softwarové
VíceJak namalovat obraz v programu Malování
Jak namalovat obraz v programu Malování Metodický text doplněný praktickou ukázkou zpracovanou pro možnost promítnutí v prezentačním programu MS PowerPoint PaedDr. Hana Horská 20. 7. 2006 MALOVÁNÍ aplikace,
VíceKRÁTKÉ ZPRÁVY. Upozornění. Tipy a triky NEWS. Novinky verze 15.02. www.profylax.cz :
www.profylax.cz : Novinky verze 15.02 KRÁTKÉ ZPRÁVY Upozornění V sekci Reference na našich stránkách jsme přidali nové zákazníky roku 2014. Děkujeme Vám za stále se zvyšující zájem o systém údržby PROFYLAX!
VíceStřední škola informačních technologií a sociální péče, Brno, Purkyňova 97. Vybrané části Excelu. Ing. Petr Adamec
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Střední škola informačních technologií a sociální péče, Brno, Purkyňova 97 Vybrané části Excelu Ing. Petr Adamec Brno 2010 Cílem předmětu je seznámení se s programem Excel
VíceMS Word 2007 Elektronické formuláře
MS Word 2007 Elektronické formuláře Obsah kapitoly V této kapitole si ukážeme: Vložení ovládacích prvků do formuláře Úpravu jejich vlastností Studijní cíle Doba potřebná ke studiu Po absolvování tohoto
VíceCORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková
CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM Lenka Bednaříková SEZNÁMENÍ S OKNEM APLIKACE Panel nabídek Panel nástrojů Panel vlastností Ukotvitelné panely Okno nástrojů Paleta barev Okno kresby Pravítko Stavový řádek
VíceFTC08 instalační manuál k dotykovému panelu systému Foxys
FTC08 instalační manuál k dotykovému panelu systému Foxys Foxtron spol. s r.o. Jeseniova 1522/53 130 00 Praha 3 tel/fax: +420 274 772 527 E-mail: info@foxtron.cz www: http://www.foxtron.cz Verze dokumentu
VíceTrade FIDES, a.s. LOW 2.2.0.X. Latis Operator Workstation Pracoviště výkonného operátora. Manuál uživatele systému
Trade FIDES, a.s. LOW 2.2.0.X Latis Operator Workstation Pracoviště výkonného operátora Manuál uživatele systému 2 LOW pracoviště výkonného operátora Obsah 1 Úvod... 6 1.1 První spuštění a připojení k
VíceVÝUKA IVT na 1. stupni
VÝUKA IVT na 1. stupni Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 2. 1. 10. 1. 2013 Ročník: pátý Vzdělávací oblast: WordArt Anotace: Žáci se seznámí s možností zvýraznění např. nadpisu dokumentu
VíceVzdělávací oblast / téma: 3D grafika, počítačová grafika, 3DS Max
Název: VY_32_INOVCE_PG3312 Modifikátory utor: Mgr. Tomáš Javorský Datum vytvoření: 05 / 2012 Ročník: 3 Vzdělávací oblast / téma: 3D grafika, počítačová grafika, 3DS Max notace: Dokument představuje nejčastěji
VíceFrantišek Hudek. listopad 2012
VY_32_INOVACE_FH11_Z Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek listopad 2012
VíceTabulkové processory MS Excel (OpenOffice Calc)
Maturitní téma: Tabulkové processory MS Excel (OpenOffice Calc) Charakteristika tabulkového editoru Tabulkový editor (sprematuritníadsheet) se používá všude tam, kde je třeba zpracovávat data uspořádaná
VíceDUM 01 téma: Úvod do PowerPointu
DUM 01 téma: Úvod do PowerPointu ze sady: 03 tematický okruh sady: Tvorba multimediální ze šablony: 09 počítačová grafika určeno pro: 1-4. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace:
Více6. Základní pojmy o vektorové grafice
6. Základní pojmy o vektorové grafice Programy, které pracují s vektorovou grafikou, ukládají grafickou informaci ve formě matematického zápisu. Ten definuje tvar čáry a křivky, které jsou základními kameny
VíceVítejte v nápovědě k programu Rozpis 1.0 Profi
Vítejte v nápovědě k programu Rozpis 1.0 Profi Děkujeme za váš zájem o program Rozpis 1.0 Profi společnosti CTlabs spol. s r.o. V této nápovědě se dozvíte mnoho užitečných informací, které vám usnadní
VíceNávod na práci s redakčním systémem webu VPŠ a SPŠ MV v Praze
Návod na práci s redakčním systémem webu VPŠ a SPŠ MV v Praze Abychom mohli na webu provádět úpravy, je nutné se přihlásit. Přihlašovací údaje jsou stejné jako do internetového počítače, resp. domény SKOLAMV.
VíceJak namalovat obraz v programu Malování
Jak namalovat obraz v programu Malování Metodický text doplněný praktickou ukázkou zpracovanou pro moţnost promítnutí v prezentačním programu MS PowerPoint PaedDr. Hana Horská 20. 7. 2006, aktualizováno
VíceAutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU
AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU Vypracoval Roman Drnec Datum vypracování 17. 8. 2009... Obsah Předmluva... 3 1. Příprava pracovní plochy... 4 1.1 Rozdělení obrazovky 1.2 Pohled na model
VíceVektorová grafika. Návod do cvičení z Informatiky pro ekonomy I
1 Práce ve vektorovém editoru 1.1 Principy vektorového obrazu Vektorová grafika Návod do cvičení z Informatiky pro ekonomy I Vektorový obraz je reprezentován pomocí geometrických prvků (úsečky, křivky,
Více1 Naši truhláři = tradice i budoucnost, CZ.1.07/1.1.34/01.0027
1 ArtCAM Pro je umělecký software pro jednoduché vytváření 3D modelů a 3D reliéfů. Můžete vytvářet komplikované 3D modely z 2D předloh nebo fotografií. Unikátní nástroje vás provedou celým procesem od
VíceVýuka počítačové grafiky
Výuka počítačové grafiky zdroj pro uměleckou tvorbu výukový modul Investice do rozvoje vzdělávání Řemesla v moderní době Mgr. Iva Markvartová Úvod Klíčovou aktivitou tohoto výukového modulu je výuka Photoshopu
VíceNápověda pro systém itesting.cz
Nápověda pro systém itesting.cz Obsah 1. Základní informace... 2 2. Příručka pro uživatele admin.itesting.cz... 2 2.1 Registrace do aplikace... 2 2.2 Základní menu aplikace... 2 2.3 Moje testy a Naše testy...
VíceŘEŠENÉ PRAKTICKÉ PŘÍKLADY V CAM SYSTÉMU MASTERCAM
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní ŘEŠENÉ PRAKTICKÉ PŘÍKLADY V CAM SYSTÉMU MASTERCAM Učební text předmětu CAD/CAM systémy v obrábění a CAD/CAM systémy v obrábění II Marek
VíceJestliže vše proběhlo tak, jak mělo, měl by výsledný materiál vypadat nějak takto:
Cvičení 5 Animace Na tuto chvíli jste jistě čekali. Možná jste zkoušeli vytvářet různé scény a renderovat z nich statické obrázky až vás to pomalu omrzelo a chtěli byste se posunout o něco dál. Právě proto
VíceDUM 01 téma: Úvod do Corelu
DUM 01 téma: Úvod do Corelu ze sady: 1 tematický okruh sady: Vektorová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika:
VíceIng. Karel Procházka Opava 2006
Ing. Karel Procházka Opava 2006 Střední škola průmyslová a umělecká Opava, příspěvková organizace Ing. Karel Procházka Tato práce slouží pro výuku Inventoru 10 na Střední škole průmyslové a umělecké Opava,
VíceINFORMATIKA počítačová grafika
INFORMATIKA počítačová grafika Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina
Více1. Blok 3 Bezpříkazová editace v AutoCADu
1. Blok 3 Bezpříkazová editace v AutoCADu Studijní cíl Seznámení práce v režimu bezpříkazové editace v AutoCADu. Doba nutná k nastudování 2 3 hodiny Průvodce studiem Pro studium tohoto předmětu je požadovaná
VíceSCIA.ESA PT. Galerie výkresů
SCIA.ESA PT Galerie výkresů 2 VÍTEJTE 5 GALERIE VÝKRESŮ 6 Otevření Galerie výkresů... 6 Správce Galerie výkresů... 6 STRÁNKA VÝKRESU 8 Vložit obrázek... 10 Vlastnosti obrázku... 14 Hlavička a razítko...
VíceDUM 03 téma: Tvary - objekty
DUM 03 téma: Tvary - objekty ze sady: 1 tematický okruh sady: Vektorová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika:
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 12. 2. 2013 Autor: MgA.
VíceGeometrie pro CAD MODELOVÁNÍ HRNKU
Výsledný model Postup modelování Osa: píkaz Úseka (Kivka Úseka Jedna úseka) Poátek úseky: 0 Enter Konec úseky: w0,0,20 *) Enter. Profilová kivka nádoby: píkaz Kivka zadávaná ídicími body (Kivka Volný tvar
Více- příkaz pohybující želvou zpět a o kolik. vlevo 45 vl 45 libovolně zadáme) směrem doleva. Na obrázku jsme pro
Logo Imagine Základní příkazy První informací by mělo být, že nejdůležitějším objektem a tím, od kterého se vše odvíjí dál je želva. Při prvním spuštění programu je to to první, co můžete uprostřed bianco
VíceCvičení 6 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ VÝKRES
Cvičení 6 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ VÝKRES Cílem cvičení je osvojit si na jednoduchém modelu odlitého obrobku základní postupy při tvorbě výkresu.obrobek je vytvořen z předem vytvořeného
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu
Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-102 Druh didaktického materiálu DUM Autor Ing. Renata Zárubová Jazyk čeština
VíceTento materiál byl vytvořen vrámci projektu. Inovace ve vzdělávání na naší škole V rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Odborné vzdělávání profilující okruhy Název: Technické kreslení a CAD I. Autor: ing. Milan Hanus Datum, třída:
VíceOkno Editoru nabízí v panelu nástrojů
110 Editor pracovní nástroje Naučte se používat základní nástroje Editoru pro efektivní úpravy obrázků. VYBRANÉ OVLÁDACÍ PRVKY 112 POLYGONOVÉ LASO A LASO 124 VLOŽIT OBRÁZEK DO OBRÁZKU 132 VÝBĚRY 114 REDUKCE
VíceVY_32_INOVACE_E 13 03
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 74601 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VíceNaučit se, jak co nejsnadněji přejít od verze TopoLu pro Windows k verzi TopoL xt. Cílem není vysvětlení všech možností programu.
Školení programu TopoL xt Přechod na TopoL xt z programu TopoL pro Windows Cíl: Obsah: Naučit se, jak co nejsnadněji přejít od verze TopoLu pro Windows k verzi TopoL xt. Cílem není vysvětlení všech možností
VíceTvorba distančních materiálů s využitím aplikace CorelDRAW Pavel Kocur, Plzeň, prosinec 2001 1. Úvod...3 2. Vlastní tvorba PDF dokumentu ve Wordu...
Tvorba distančních materiálů s využitím aplikace CorelDRAW Pavel Kocur, Plzeň, prosinec 2001 1. Úvod...3 2. Vlastní tvorba PDF dokumentu ve Wordu...4 3. Přehled základních pojmů...6 4. Prostředí aplikace,
VíceObsah. Kovoprog Drátové řezání příručka pro uživatele - strana 1
Obsah 1. Úvod a základní údaje o programu... 3 1.1 Základní informace... 3 1.2 HW a SW konfigurace... 3 1.3 Instalace... 4 2. První seznámení s programem... 5 2.1 Pracovní prostředí... 5 2.2 Panel postupového
VíceUživatelská příručka ClinkMe
Uživatelská příručka ClinkMe OBSAH DIALER 1 ZÁKLADNÍ OVLÁDÁNÍ APLIKACE... 1 KONTAKTY... 2 POČET TELEFONNÍCH ČÍSEL KONTAKTU... 4 ZÁLOŽKY PRO FILTROVÁNÍ KONTAKTŮ... 5 PANEL PRO ZADÁVÁNÍ VYHLEDÁVACÍCH KRITÉRIÍ...
VíceInovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií
VY_32_INOVACE_33_03 Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, ročník Anotace Přínos/cílové kompetence Střední
VíceZáklady práce v programu Inkscape Projekty pro základní školy
Moduly cesta k racionálnější výuce Zefektivnění výuky oboru ICT aplikace osobních počítačů Základy práce v programu Inkscape Projekty pro základní školy Tomáš Kmínek Projekt CZ.1.07/1.1.32/01.0013 je spolufinancován
Více