střední školy 2016/2017 Olomoucký kraj

Transkript

1 střední školy 2016/2017 Olomoucký kraj

2 John Crane - světový lídr ve výrobě mechanických ucpávek a obslužných systémů čerpadel pravidelně do svého kolektivu nabírá absolventy strojírenských oborů. Společnost též úzce spolupracuje se strojírenskými školami. Studentům nabízí exkurze, placenou studijní praxi či letní brigády. NEJČASTĚJI OBSAZOVANÉ POZICE: obráběč kovů konstruktér inženýr kvality inženýři technických oborů operátor výroby (montáž, distribuce, sklad) KONTAKT: Jana Sigmunda 78, Lutín, tel.: prace@smiths.com Více informací na strojírenství VYBER SI OBOR S BUDOUCNOSTÍ A přidej se ke skupině smiths zpracování plastů Smiths Medical - rychle rostoucí nováček na českém trhu zaměřený na výrobu zdravotnického materiálu především z plastů. Naše pobočka v Hranicích otevřená v roce 2013 zaměstnává přes 300 zaměstnanců a plánuje se její další expanze. NEJČASTĚJI OBSAZOVANÉ POZICE : operátor výroby procesní inženýr seřizovač vstřikolisů a linek inženýr kvality KONTAKT: Olomoucká 306, Hranice, tel.: prace@smiths.com Více informací na

3 1

4 Atlas školství i ve tvém mobilu! 2

5 střední školy, konzervatoře, vyšší odborné školy 2016/2017 Olomoucký kraj Úvodní slovo... 4 Poradenství k volbě povolání ve službách zaměstnanosti... 4 Integrovaný portál MPSV a služby Informačního a poradenského střediska pro volbu a změnu povolání... 5 Informační a poradenská střediska pro volbu a změnu povolání v Olomouckém kraji... 5 Pedagogicko-psychologická poradna Olomouckého kraje... 5 Rozhodujeme se o budoucím povolání... 6 Možnosti vzdělávání na středních školách a konzervatořích... 7 Prezentační výstavy škol v Olomouckém kraji... 7 Přijímací řízení ke vzdělávání... 8 Vzory přihlášek ke studiu, zápisového lístku a užitečné webové stránky... 9 České ručičky Jak na to? orientace v atlase Rejstřík středních škol a konzervatoří Rejstřík vyšších odborných škol Rejstřík oborů středních škol a konzervatoří Rejstřík oborů vyšších odborných škol Tabulky středních škol, konzervatoří a vyšších odborných škol Okres Jeseník Okres Olomouc Okres Prostějov Okres Přerov Okres Šumperk Rejstřík středních škol z jiných regionů Rejstřík ostatních subjektů Svaz průmyslu a dopravy ČR Prezentace středních škol, konzervatoří a vyšších odborných škol Okres Jeseník Okres Olomouc Okres Prostějov Okres Přerov Okres Šumperk Jiné regiony aktuální přehled středních, vyšších odborných, vysokých a jazykových škol z celé ČR ATLAS ŠKOLSTVÍ Vydalo nakladatelství P. F. art, spol. s r. o., Gromešova 769/4, Brno tel.: , fax: , pfart@pfart.cz, Realizační tým: Ing. Vladimír Hrabal, Tomáš Hort, Světlana Horáková, Ivana Látalová, Martina Látalová, Petra Pleskačová, Martin Dundáček, Jaroslav Kysa, Lenka Jochová Grafická úprava: P. F. art, spol. s r. o. DTP studio, Gromešova 769/4, Brno Tisk: Tiskárna Helbich, a. s., Valchařská 36, Brno Na projektu spolupracoval Úřad práce ČR a Olomoucký kraj. Informace jsou čerpány z informačního systému spravovaného MPSV ČR a využívaného Úřadem práce ČR. P. F. art, spol. s r. o., nenese zodpovědnost za správnost, aktuálnost a úplnost informací uvedených v tabulkách a článcích jednotlivých škol. Upozorňujeme vás, že po vydání Atlasu školství mohlo u některých škol a oborů dojít ke změnám. Jakákoliv reprodukce tohoto díla je povolena jen s předchozím písemným souhlasem P. F. art, spol. s r. o. Rok vydání: 2015 ISBN

6 Úvodní slovo Poradenství k volbě povolání ve službách zaměstnanosti Vážení žáci, vážení rodiče, vážení výchovní poradci, Poradenství k volbě povolání je proces zahrnující rozhodování o konkrétním povolání, které by dotyčný jednotlivec chtěl v budoucnu vykonávat, výchovu k volbě povolání, dostává výběr se Vám střední do rukou školy Atlas v posledním školství 2016/2017, ročníku který základní přináší školy, přehled hledání středních konkrétního škol, vyšších zaměstnání odborných škol u konkrétního a vybraných zaměstnavatele školských zařízení a rekvalifikace na jiné všech povolání. zřizovatelů v Olomouckém kraji. V tomto procesu má zvlášť Atlas důležitý školství význam Vám pomůže volba středoškolského zorientovat se vzdělání v široké po nabídce ukončení studijních základní a školy. učebních Jde o oborů, důležité které rozhodnutí, jsou nabízeny které zásadním školami všech způsobem zřizovatelů ovlivňuje na další profesní orientaci člověka. území Olomouckého Žák provádí volbu kraje. v době, kdy na ni ještě není zralý a potřebuje nejvíce pomoci. Tato pomoc, která zahrnuje poradenství k volbě povolání, však musí respektovat, U jednotlivých jako ostatně škol naleznete každá poradenská vedle souhrnu služba, nabízených právo svobodné oborů pro rozhodnutí školní rok dané 2016/2017 osoby, i v kontakty tomto případě na odpovědné žáka základní pracovníky školy. a informace PODPORA VOLBY POVOLÁNÍ o počtu přijímaných V ČR žáků ke studiu. Podrobné informace k přijímacímu řízení naleznete v Průvodci přijímacím řízením Olomouckého kraje, Je zřejmé, že volba povolání který zásadním každoročně způsobem zpracovává ovlivňuje odbor celý školství, lidský mládeže život a a u tělovýchovy většiny lidí a i kvalitu který bude jejich aktuálně práce. Pro zveřejněn žáky osmých na webových a devátých stránkách tříd základních Olomouckého škol je toto období rozhodováním kraje o budoucí profesní kariéře. Zorientovat se v nabídce středních škol a oborů a vybrat si ten nejvhodnější představuje pro mnoho žáků S a jejich ohledem rodiče na nesnadný skutečnost, úkol. že je Ve v hře Olomouckém je mnoho faktorů. kraji nabízena K volbě široká povolání škálu se oborů, žáci připravují je třeba v věnovat rámci vyučování, výběru náležitou na každé pozornost škole funguje a dbát výchovný nejen na poradce, atraktivitu poradenským oboru, ale zejména službám na v této další oblasti uplatnitelnost se věnují v i rámci další instituce. trhu práce. Při V zodpovědné této souvislosti volbě bych povolání Vám rád je sdělil, třeba posoudit že Olomoucký nejen kraj studijní poskytuje a osobní od předpoklady roku 2010/2011 žáka, žákům ale také vybraných poznat učebních trh práce oborů a jednotlivá učňovská povolání. stipendia. Obě Podporujeme oblasti nutné tak mezi ty učební sebou obory, pečlivě jejichž porovnávat absolventů a hledat, je na kde trhu jsou práce ve vzájemném nedostatek. souladu. Nově jsme zavedli stipendia pro žáky technických oborů vzdělání Velkou podporou zakončených mládeže maturitní při volbě zkouškou, povolání která jsou poskytuje v současné Olomoucký době Informační kraj od školního a poradenská roku 2014/2015. střediska kontaktních Jejich cílem pracovišť je podpořit Úřadu žáky práce technických ČR. Informační oborů vzdělání a poradenské středisko maturitní pro volbu zkouškou, a změnu o které povolání je na (IPS) trhu poskytuje práce dlouhodobý poradenské zájem. služby všem občanům, kteří chtějí získat kvalifikaci, zvýšit si ji nebo potřebují poradit při zakončených Další změně informace povolání. o Jednou vzdělávací ze základních nabídce můžete činností získat IPS na je poradenství prezentačních k volbě výstavách povolání. oborů Volba vzdělání povolání středních je dlouhodobý škol a vyšších proces. odborných Proto je škol třeba Olomouckého zabývat se touto kraje otázkou SCHO- LARIS, nejpozději které v 8. se tradičně třídě základní konají školy. během Rozhodování měsíce listopadu při volbě ve městech povolání Olomouc, závisí především Přerov, Prostějov, na žáku Šumperk a jeho rodičích. a Jeseník. Ostatní Na základě škola, vlastních přátelé, zkušeností Informační si Vám a poradenské dovoluji doporučit, středisko abyste mohou školu, poradit, jejíž ale vzdělávací ne rozhodnout. nabídka Vás zaujme, navštívili a poznali ji tak více i zevnitř. Můžete využít nejen dnů otevřených dveří, ale i jiných možností, o IPS kterých při poskytování jednotlivé svých střední služeb školy úzce informují spolupracuje na svých se webových základními stránkách. a středními školami a s ostatními sociálními partnery. Žáci mají možnost v rámci skupinových akcí Věřím, pracovat že s Vás různými vzdělávací informačními nabídka středních materiály, škol prodiskutovat Olomouckého své problémy kraje zaujme s odbornými a informace pracovníky. obsažené v Atlasu školství Vám usnadní volbu střední školy. Žákům, kteří se připravují Mnoho informací ke studiu o na školách středních a vyučovaných školách, bych oborech pak chtěl je možné popřát získat hodně při úspěchů návštěvě v přijímacím IPS, kde je řízení k dispozici a následném celá řada studiu. tištěných materiálů. Pokud se žák rozhodne konzultovat své problémy s poradcem pro volbu povolání, je dobré navštívit IPS v doprovodu rodičů a k poradenské konzultaci se předem telefonicky objednat. Součástí poradenské konzultace může být i zájmový test, na jehož základě je možné přesněji definovat obory, které se vztahují k nejvýraznější, testem zjištěné Ing. zájmové Zdeněk oblasti. Švec Užitečné informace o světě práce, včetně možnosti vyzkoušet si zájmové testy, je možné najít i na internetu náměstek hejtmana PhDr. Kateřina Sadílková, MBA zastupující generální ředitelka Úřadu práce ČR Poradenství k volbě povolání ve službách zaměstnanosti Poradenství k volbě povolání je proces zahrnující rozhodování o konkrétním povolání, které by dotyčný jednotlivec chtěl v budoucnu vykonávat, výchovu k volbě povolání, výběr střední školy v posledním ročníku základní školy, hledání konkrétního zaměstnání u konkrétního zaměstnavatele a rekvalifikace na jiné povolání. V tomto procesu má zvlášť důležitý význam volba středoškolského vzdělání po ukončení základní školy. Jde o důležité rozhodnutí, které zásadním způsobem ovlivňuje další profesní orientaci člověka. Žák provádí volbu v době, kdy na ni ještě není zralý a potřebuje nejvíce pomoci. Tato pomoc, která zahrnuje poradenství k volbě povolání, však musí respektovat, jako ostatně každá poradenská služba, právo na svobodné rozhodnutí dané osoby, v tomto případě žáka základní školy. PODPORA VOLBY POVOLÁNÍ V ČR Je zřejmé, že volba povolání zásadním způsobem ovlivňuje celý lidský život a u většiny lidí i kvalitu jejich práce. osmých a devátých tříd základních škol je toto období rozhodováním o budoucí profesní kariéře. Zorientovat se v nabídce středních škol a oborů a vybrat si ten nejvhodnější představuje pro mnoho žáků a jejich rodiče nesnadný úkol. Ve hře je mnoho faktorů. K volbě povolání se žáci připravují v rámci vyučování, na každé škole funguje výchovný poradce, poradenským službám v této oblasti se věnují i další instituce. Při zodpovědné volbě povolání je třeba posoudit nejen studijní a osobní předpoklady žáka, ale také poznat trh práce a jednotlivá povolání. Obě oblasti je nutné mezi sebou pečlivě porovnávat a hledat, kde jsou ve vzájemném souladu. Velkou podporou mládeže při volbě povolání jsou v současné době Informační a poradenská střediska kontaktních pracovišť Úřadu práce ČR. Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání (IPS) poskytuje poradenské služby všem občanům, kteří chtějí získat kvalifikaci, zvýšit si ji nebo potřebují poradit při změně povolání. Jednou ze základních činností IPS je poradenství k volbě povolání. Volba povolání je dlouhodobý proces. Proto je třeba zabývat se touto otázkou nejpozději v 8. třídě základní školy. Rozhodování při volbě povolání závisí především na žáku a jeho rodičích. Ostatní škola, přátelé, Informační a poradenské středisko mohou poradit, ale ne rozhodnout. IPS při poskytování svých služeb úzce spolupracuje se základními a středními školami a s ostatními sociálními partnery. Žáci mají možnost v rámci skupinových akcí pracovat s různými informačními materiály, prodiskutovat své problémy s odbornými pracovníky. Mnoho informací o školách a vyučovaných oborech je možné získat při návštěvě IPS, kde je k dispozici celá řada tištěných materiálů. Pokud se žák rozhodne konzultovat své problémy s poradcem pro volbu povolání, je dobré navštívit IPS v doprovodu rodičů a k poradenské konzultaci se předem telefonicky objednat. Součástí poradenské konzultace může být i zájmový test, na jehož základě je možné přesněji definovat obory, které se vztahují k nejvýraznější, testem zjištěné zájmové oblasti. Užitečné informace o světě práce, včetně možnosti vyzkoušet si zájmové testy, je možné najít i na internetu PhDr. Kateřina Sadílková, MBA zastupující generální ředitelka Úřadu práce ČR 4

7 Integrovaný portál MPSV portal.mpsv.cz Zajímáte se o práci nebo ji nabízíte a nechcete být závislí na úředních hodinách úřadu práce? Co můžete na portálu MPSV nalézt? informace o školách a oborech ( informační a poradenská střediska pro volbu a změnu povolání Úřadu práce České republiky ( informace o volných místech vzory životopisů informace o Úřadu práce České republiky statistiky informace se sociální tematikou ( EURES ( pro občana hledajícího práci v rámci zemí EU/ EHP a Švýcarska agentury práce Hledáte práci? aktuální nabídku volných pracovních míst a celou řadu dalších informací a služeb z oblasti zaměstnanosti naleznete na adrese zadejte si na portál MPSV svůj životopis a inzerát Hledám práci Hledáte zaměstnance? využijte Hledáte možnosti zaměstnance? vybírat své zaměstnance využijte z početné možnosti databáze vybírat inzerátů své Hledám zaměstnance práci z doplněné početné databáze životopisy inzerátů uchazečů Hledám na adrese práci doplněné životopisy uchazečů na adrese Volíte pro sebe nebo své dítě vhodné povolání? shromažďujeme pro vás informace o akcích k volbě či změně povolání v Olomouckém kraji na adrese Portál MPSV je určen především pro občany hledající zaměstnání občany uvažující o změně zaměstnání občany hledající práci v rámci zemí EU/EHP a Švýcarska občany hledající možnosti vzdělání (SŠ, VOŠ, VŠ, zkrácené studium, nástavbové studium) zaměstnavatele nabízející práci Připojení k portálu MPSV nezbytný je počítač s možností přístupu na internet možnost využít samoobslužných počítačů a informačních kiosků umístěných na všech kontaktních pracovištích Úřadu práce České republiky použití těchto počítačů je bezplatné, stejně jako všechny služby, které portál MPSV poskytuje Využijte Integrovaný portál MPSV! Služby Informačního a poradenského střediska (IPS) pro volbu a změnu povolání Služby IPS jsou určeny: žákům, studentům a absolventům SŠ, VOŠ a VŠ, uchazečům o zaměstnání a dalším zájemcům. IPS poskytuje aktuální informace o: síti středních, vyšších odborných a vysokých škol ČR, oborech vzdělání, podmínkách a průběhu přijímacího řízení, nárocích jednotlivých profesí, možnostech uplatnění absolventů jednotlivých oborů v praxi, situaci na trhu práce v regionu i v celé ČR, podmínkách a možnostech rekvalifikace. IPS klientům pomáhá: při výběru vhodného oboru vzdělání, při vyhledávání školy ke zvolenému oboru, při změně studia, při přestupu na jinou školu. IPS má k dispozici: celorepublikovou databázi škol, počítačový program pro testování profesních zájmů, krátké informativní videoklipy o jednotlivých povoláních, popisy profesí s informacemi o pracovních činnostech, pracovním prostředí, zdravotních požadavcích apod., informační materiály o středních školách. IPS provádí a organizuje: individuální a skupinové poradenství pro žáky základních škol zaměřené na volbu povolání, samoobslužné testování profesních zájmů, besedy pro studenty žáky středních, a studenty vyšších vyšších odborných odborných a vysokých škol škol zaměřené na na problematiku vstupu vstupu na na trh trh práce, práce, prezentační výstavy škol. Všechny služby poskytované IPS jsou bezplatné! INFORMAČNÍ A PORADENSKÁ STŘEDISKA PRO VOLBU A ZMĚNU POVOLÁNÍ V OLOMOUCKÉM KRAJI: IPS Jeseník Karla Čapka 1147/10, Jeseník tel.: IPS Olomouc Vejdovského 988/4, Olomouc tel.: IPS Prostějov nám. Spojenců 2632/13, Prostějov tel.: IPS Přerov Žerotínovo náměstí 168/21, Přerov tel.: IPS Šumperk Starobranská 2700/19, Šumperk tel.: nová adresa od ledna 2016: M. R. Štefánika 1059/20, Šumperk portal.mpsv.cz/upcr/kp/olk/ips PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA A SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM OLOMOUCKÉHO KRAJE: PPP Olomouc U Sportovní haly 544/1a, Olomouc-Lazce tel.: PPP Jeseník Dukelská 1240/12, Jeseník tel.: PPP Přerov Kouřílkova 1028/8, Přerov tel.: SPC Olomouc U Sportovní haly 544/1a, Olomouc-Lazce tel.: PPP Prostějov Vrchlického 2366/5, Prostějov tel.: PPP Šumperk Husitská 12, Šumperk tel.:

8 Rozhodujeme se o budoucím povolání Každý člověk má individuální předpoklady k tomu, aby se v některém konkrétním povolání a oboru uplatnil, případně i v několika profesích. Na zodpovědně zvolené a zvládnuté přípravě na povolání závisí nejen výkon práce a seberealizace v zaměstnání, ale také úspěch a spokojenost v celém životě. Když člověk dělá něco opravdu rád, bývá zpravidla úspěšný a spokojený! Začněte u sebe Pokuste se pojmenovat vaše osobní charakteristické rysy. Požádejte při tom o pomoc rodiče nebo jiné blízké. Jejich názor vám může ve vlastním hodnocení významně pomoci. Životní cíle a představy: touha po kariéře, po společenském uznání, po bohatství, nebo naopak po klidném a skromném životě, po spoustě volného času apod., cílem je mít vysokou školu, podnikat, dělat řemeslo, pomáhat lidem apod. Zájmy: o techniku, o přírodu, o zvířata, o ruční práci, o počítače, o historii, o malé děti apod. Schopnosti: zručnost, paměť, smysl pro techniku, rychlost úsudku, vynalézavost, schopnost plánovat a organizovat, schopnost jednat s lidmi, zjednat si autoritu, přesvědčivost, talent obchodní, jazykový, hudební, výtvarný; naopak nesoustředěnost, pomalá reakce, nešikovnost apod. Vlastnosti: obětavost, důslednost, systematičnost, ukázněnost, pečlivost, přesnost, empatie (vcítění se do druhého); naopak netrpělivost, konfliktní povaha, nekomunikativnost, nedochvilnost, nespolehlivost apod. Tělesné předpoklady: fyzická síla, fyzická vytrvalost, obratnost apod. Školní prospěch: úspěšnost resp. neúspěšnost v matematice, ve fyzice, v chemii, v biologii, v dějepisu, ve slohu, v cizích jazycích, v praktických činnostech apod. Zdravotní omezení: alergie na prach, na různé rostliny, na zvířecí srst, vady zraku, vady sluchu, vady řeči, závratě, časté mdloby, epilepsie, postižení páteře, astma, různá trvalá onemocnění apod. Přemýšlejte o profesi Znáte vzdělání a povolání rodičů, dalších příbuzných a známých? Rozhovorem s nimi můžete získat cenné informace. Zkuste si říci, které pracovní činnosti vás zajímají a kterým byste se rádi věnovali. Přiřazujte k nim různá povolání a zároveň zvažujte, co se ve kterém vytváří, s čím nebo pomocí čeho se pracuje, v jakém pracovním prostředí Jedná se o tzv. charakteristické znaky práce: Pracovní činnosti: obsluha strojů, montování, ruční opracovávání, prodej, léčení, vzdělávání, řízení, plánování atd. Pracovní prostředky: šicí stroj, kamera, štětec, lopata, počítač, auto, obráběcí stroj, řídicí panel, mluvené slovo atd. Objekt (předmět) práce: kovy, dřevo, textil, stavby, film, informace, počítačové programy, cenné papíry, zvířata, pacienti, žáci atd. Pracoviště: dílna, nádraží, laboratoř, ateliér, obchod, nemocnice, škola, kancelář, kasárna, příroda atd. Požadavky na vzdělání: vyučení, maturita, vyšší odborná škola, vysoká škola, speciální kurz atd. Poptávka trhu práce: o pracovníky je nebo není zájem, vyskytují se volné pracovní pozice Složení pracovního kolektivu: převažují muži/ženy, spíš individuální/týmová práce apod. Rizika, nebezpečí: práce ve výškách, s chemikáliemi atd. Další předpoklady: mzdové podmínky, společenská prestiž, možnosti rozvoje kariéry, možnosti soukromého podnikání, cestování atd. Zvolte obor vzdělání V případě, že znaky práce odpovídají vašim předpokladům, zájmům a očekáváním, musíte učinit další krok na cestě k povolání vybrat vhodný obor vzdělání. Projděte si rejstřík oborů v této publikaci a uvidíte, že vzdělávací nabídka je velmi pestrá. Při volbě toho pravého nezapomeňte zvážit stupeň náročnosti, abyste při studiu byli úspěšní střední vzdělání (bez maturity a výučního listu), výuční list nebo maturitu. Zajímejte se ale také o to, jaké uplatnění vás čeká. Z důvodu systémového členění podle poskytovaného stupně vzdělání, charakteru přípravy pro uplatnění na trhu práce a také podle obtížnosti studia jsou názvy oborů vzdělání doplněny identifikačním kódem, ve kterém je písmenem vyjádřena kategorie vzdělání. (O kategoriích jednotlivých stupňů vzdělání více na následující straně.) Příklad názvu a kódu oboru vzdělání (vypisuje se do přihlášky ke studiu): H/01 Mechanik opravář motorových vozidel (Automechanik) Mechanik opravář motorových vozidel název Rámcového vzdělávacího programu Automechanik název Školního vzdělávacího programu První dvojčíslí v kódu (23) skupina oborů vzdělání (23 Strojírenství a strojírenská výroba) Písmeno H kategorie vzdělání (střední odborné vzdělání s výučním listem) úroveň dosaženého vzdělání, náročnost studia a také napoví o možnostech uplatnění po skončení přípravy Vytvořte si seznam škol a zjistěte o nich co nejvíce informací Vyhledejte školy, které vámi zvolené obory vyučují, a vypracujte si jejich přehled. Ty z vašeho kraje všechny naleznete v tomto atlase pomocí odkazů v rejstříku oborů, ostatní můžete nalézt na nebo na Co byste například měli chtít vědět o studiu na konkrétní škole: Jak daleko od místa bydliště škola sídlí, jaké je dopravní spojení? Platí se, není obor sponzorován zaměstnavatelem? Jaké jsou podmínky přijetí, je nutné absolvovat přijímací zkoušky, z čeho se skládají? Jaká je šance na přijetí? Pokuste se ji odhadnout z poměru loňského počtu přihlášených a přijatých uchazečů. Jaká je případná šance přestupu z učebního do maturitního oboru nebo obráceně? Mají žáci přístup k výpočetní technice i mimo vyučování? Jaké předměty jsou vyučovány a co všechno absolventi umějí? Jak je škola vybavena pro výuku odborných předmětů, jakými učiteli je zajištěna výuka cizích jazyků, spolupracuje škola pravidelně se zahraničními školami? Jak škola spolupracuje se zaměstnavateli a jak se tato spolupráce projevuje ve výuce, jak a kde je zajišťována praxe žáků? Jak škola přistupuje k žákům s poruchami učení, se specifickými vzdělávacími potřebami nebo se zdravotním omezením? Jaké jsou výsledky žáků u maturitních zkoušek, kolik procent maturantů se hlásí na vysoké školy, popř. vyšší odborné školy, jak jsou úspěšní, kolik procent absolventů školy odchází do praxe? Jaké procento absolventů je evidováno na úřadech práce, jaká je perspektiva oboru, o který se zajímáte? Základní údaje o jednotlivých školách i jimi vyučovaných oborech jsou uvedeny v Atlase školství. Další podrobnosti se zpravidla dozvíte z webových prezentací samotných škol. Cenným zdrojem informací jsou prezentační výstavy škol (burzy), které se každoročně stávají místem cíleného setkání nabídky i poptávky z oblasti vzdělávání. Termíny jejich konání naleznete na str. 7. Kromě toho většina škol pořádá i dny otevřených dveří. Tam vás vyučující a žáci provedou po škole, vysvětlí vše podstatné a zodpoví vaše dotazy. Prohlídka školy bude vaším osobním zážitkem a nic zprostředkovaného ji nenahradí. Navštivte jich více, ať můžete porovnávat. Informační materiály, které získáte, si doma v klidu s rodiči projděte a prodiskutujte veškeré poznatky a dojmy. Zvažte výhody a nevýhody, na které jste při vašem průzkumu narazili. Žákům se zdravotním postižením nebo jiným znevýhodněním doporučujeme předem osobně kontaktovat potenciálně vybranou střední školu. Záleží na závažnosti a rozsahu zdravotního handicapu nebo jiného znevýhodnění, a to nejen z hlediska zdravotních požadavků pro zvolený obor a následného uplatnění na pracovním trhu, ale i možností školy takového žáka t a vzdělávat (např. bezbariérové prostory). Stále ještě nevíte? Poraďte se! S výběrem studia na základní škole nejčastěji pomáhá třídní učitel, výchovný poradce nebo školní psycholog. Existuje několik dalších možností, jež lze využít. V široké síti informačních a poradenských středisek, která najdete na úřadech práce v (bývalých) okresních městech, si můžete vyhledat informace a porovnat své dosavadní poznatky s názory odborníků (popisy povolání, krátké ukázky profesí, letáky škol, počítačové programy k testování profesních zájmů). Získáte zde také informace o uplatnění na trhu práce. Stále nejste rozhodnuti nebo máte studijní, výchovné nebo jiné problémy? Obraťte se na odborníky v pedagogicko-psychologické poradně, kteří vám také pomohou. Nezapomeňte o úspěšném přijetí rozhoduje i dobře zvládnutá přijímací zkouška! Pokud škola pořádá přijímací zkoušku, je nutné se na ni připravit. Vypracujte si domácí plán nad přípravou je lépe strávit každý den 30 minut než jednou týdně dvě hodiny. Kombinujte učebnice, ukázky přijímacích zkoušek, internetové kurzy, přijímačky nanečisto, srovnávací zkoušky atd. Neodsouvejte nejtěžší látku na konec přípravného období a ani se nepokoušejte naučit vše naráz. Průběžně si ověřujte, co jste se již naučili (např. porovnávacími testy). Řada středních škol nebo vzdělávacích institucí organizuje přípravné kurzy k přijímacím zkouškám. Nabídky kurzů inzerují školy a firmy na svých webových stránkách i v médiích. Cesta za povoláním

9 Možnosti vzdělávání na středních školách a konzervatořích Do systému středoškolského vzdělávání může vstoupit každý uchazeč, který splnil povinnou školní docházku v délce devíti let nebo úspěšně ukončil základní vzdělávání před jejím splněním, a při přijímacím řízení prokáže požadované schopnosti, vědomosti a zdravotní způsobilost pro zvolený obor. Na víceletých gymnáziích a konzervatořích mohou studovat žáci z nižších ročníků základní školy již v průběhu povinné školní docházky, kterou ukončují během studia na střední škole. Dospělí zájemci mohou v rámci celoživotního vzdělávání studovat na středních školách v jiných formách studia než je denní režim (např. dálkově, večerně) a využít tak možnosti tzv. studia při zaměstnání. Všeobecné vs. odborné vzdělávání Široký základ všeobecného vzdělání se zaměřením na přípravu na vysokoškolské studium a k výkonu profesí, které vyžadují především všeobecné vzdělání, poskytují gymnázia. Podíl všeobecně vzdělávacích předmětů tvoří téměř 95 %. Dominantní postavení však mají obory s odbornou přípravou a získáním kvalifikace, kde je podíl všeobecně vzdělávacích předmětů stanoven podle typu studia. U maturitních oborů představuje minimálně 45 % výuky (u oborů lyceí 70 %), u učebních oborů minimálně 30 % učiva. Součástí výuky na středních školách je také odborný výcvik, který probíhá buď na školních pracovištích nebo ve smluvních firmách. STUPNĚ VZDĚLÁNÍ Dosažený stupeň vzdělání je výchozím předpokladem k dalšímu studiu (ale i doškolování či rekvalifikaci). Čím dál významnější roli však hraje také v uplatnění na pracovním trhu. Absolvent vyššího stupně vzdělání by měl mít širší rozhled, bez větších problémů se učí novým věcem, umí pracovat s informacemi a lépe se adaptuje v měnících se podmínkách. Pokud nenajde uplatnění ve vystudovaném oboru, může se rychle zapracovat v podobných nebo i v jiných profesích. Kategorie jednotlivých stupňů vzdělání: Střední vzdělání (bez výučního listu a bez maturitní zkoušky) C Praktická škola Jedno a dvouleté programy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, např. z důvodu zdravotního handicapu. Příprava je neprofesní, připravuje pro výkon jednoduchých činností. Absolventi získají vysvědčení. J Střední nebo střední odborné vzdělání bez maturity i výučního listu Jde o dvouleté studium, které má profesní charakter. Je ukončeno závěrečnou zkouškou a absolventi získají vysvědčení. Střední vzdělání s výučním listem E Nižší střední odborné vzdělání s výučním listem Jde o přípravu především prostřednictvím praktické výuky k výkonu jednoduchých prací v dělnických povoláních (s nižšími nároky na teoretickou část výuky). Úspěšný absolvent získá výuční list. Délka studia je 2 nebo častěji 3 roky. H Střední odborné vzdělání s výučním listem Tříletá příprava s teoretickou i praktickou výukou (odborná praxe ve škole i ve smluvních firmách) pro výkon zejména řemeslných činností. Na závěr učeň prokáže své znalosti a dovednosti při závěrečné zkoušce a získá výuční list. E, H Zkrácené studium pro získání středního vzdělání s výučním listem Absolventům s výučním listem nebo maturitní zkouškou umožňuje získat ve zkrácené době 1 až 1,5 roku v denní formě studia výuční list v jiném oboru. Střední vzdělání s maturitní zkouškou L/0 Úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (po základní škole, se zahrnutím odborného výcviku) Má profesní charakter a připravuje žáky pro náročná dělnická povolání a nižší řídící funkce. Jedná se o čtyřletý studijní program s praktickou výukou. Absolventi získají maturitu a mohou pokračovat ve studiu na vysokých nebo vyšších odborných školách. L/5 Úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (nástavbové studium po vyučení) Studium, které trvá v denní formě 2 roky, je určeno pro vyučené v tříletých oborech a připravuje pro náročná dělnická povolání a nižší řídící funkce. Návaznost nástavbového oboru směrem k výučnímu je určena předpisem. Absolventi získají maturitu a mohou pokračovat ve studiu na vysokých nebo vyšších odborných školách. M Úplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení) Připravuje žáky pro přímé uplatnění se na trhu práce k výkonu středních technických, ekonomických a obdobných funkcí. Absolventi, kteří po čtyřletém vzdělávacím programu získají maturitu, se mohou dále vzdělávat na vysokých a vyšších odborných školách. K Úplné střední vzdělání všeobecné (vzdělávání na gymnáziu) Poskytuje všeobecné vzdělání bez odborné profilace. Absolventi získají maturitu a převážná část z nich pokračuje ve studiu na vysokých nebo vyšších odborných školách. 3 možnosti studia: čtyřleté studium pro žáky 9. ročníku základní školy (kód K/4.) šestileté studium pro žáky 7. ročníku základní školy (kód..-..-k/6.) osmileté studium pro žáky 5. ročníku základní školy (kód..-..-k/8.) L, M Zkrácené studium pro získání středního vzdělání s maturitní zkouškou Absolventům s maturitou umožňuje získat ve zkrácené době 1 až 2 roků v denní formě studia maturitní zkoušku v jiném oboru. P (M) Vyšší odborné vzdělání na konzervatoři (i maturitní) Konzervatoř připravuje talentované žáky pro výkon konkrétního uměleckého povolání (hudba, zpěv, hudebně dramatické umění). Šestiletá příprava je ukončena absolutoriem spojeným s veřejným vystoupením. Vzdělání lze ukončit i maturitní zkouškou po 4. ročníku. Výjimku tvoří 8letý obor Tanec, který je určen žákům 5. ročníku základní školy. Prezentační výstavy škol v Olomouckém kraji OKRES JESENÍK 7. přehlídka středních škol SCHOLARIS Jeseník Střední škola gastronomie a farmářství Jeseník, U Jatek 8 OKRES OLOMOUC 20. přehlídka středních škol SCHOLARIS Olomouc SŠ polytechnická Olomouc, Rooseveltova Olomouc SŠ polytechnická Olomouc, Rooseveltova 79 OKRES PROSTĚJOV 21. přehlídka středních škol SCHOLARIS Prostějov Společenský dům Prostějov, Komenského 6 OKRES PŘEROV 7. přehlídka středních škol SCHOLARIS Přerov Gymnázium J. Blahoslava a SPgŠ Přerov, Denisova 3 OKRES ŠUMPERK 7. přehlídka středních škol SCHOLARIS Šumperk Gymnázium Šumperk, Masarykovo nám. 8 7

10 Přijímací řízení ke vzdělávání PŘIHLAŠOVÁNÍ KE KE VZDĚLÁVÁNÍ Uchazeč (nebo (nebo zákonný zákonný zástupce zástupce nezletilého nezletilého uchazeče) uchazeče) podává přihlášku do denní formy vzdělávání na podává přihlášku do denní formy vzdělávání ve střední škole řediteli střední školy do 15. března V případě, že uchazeč střední škole podává řediteli přihlášku střední do jakékoliv školy do formy 15. března vzdělávání do oborů V případě, vzdělání že s uchazeč talentovou podává zkouškou, přihlášku je termín do odevzdání oborů přihlášky vzdělání do s talentovou 30. listopadu zkouškou, je termín odevzdání přihlášky Uchazeč, který do 30. se hlásí listopadu do jiné než denní formy vzdělávání, odevzdá přihlášku řediteli střední školy do 20. března Uchazeč, který se hlásí do jiné než denní formy vzdělávání, ve odevzdá školním roce přihlášku 2015/2016 řediteli připravuje střední MŠMT školy nové do tis- Přihláška se podává na předepsaném tiskopisu. Pro přijímací řízení kopisy 20. března přihlášek, které budou k dispozici na a na Přihláška se podává Náležitosti na předepsaném přihlášky tiskopisu. jsou stanoveny Náležitosti přihlášky č. 671/2004 jsou stanoveny Sb., kterou vyhláškou se stanoví podrobnosti č. 671/2004 o Sb., or- vyhláškoganizaci kterou se přijímacího stanoví podrobnosti řízení ke vzdělávání o organizaci ve středních přijímacího školách, ve znění pozdějších změn a doplňků (dále též jen Vyhláška ). Součástí řízení ke přihlášky vzdělávání nezletilého na středních uchazeče školách, je jeho ve souhlasné znění pozdějších Pro změn první a doplňků kolo přijímacího (dále jen řízení Vyhláška ). do denní formy vzdě- vyjádření. Součástí lávání lze přihlášky podat dvě nezletilého přihlášky. Pro uchazeče první kolo je jeho přijímacího souhlasné řízení vyjádření. na jeden Pro obor první vzdělání kolo přijímacího konané v rámci řízení jedné do denní školy, formy nelze zkoušku vzdělávání vykonat lze ve podat více různých dvě přihlášky. termínech, Pro ve kterých první se přijímací zkouška koná. kolo přijímacího řízení na jeden obor vzdělání konané PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Jednotlivá v rámci jedné kola přijímacího školy nelze řízení zkoušku vyhlašuje vykonat ředitel ve školy více způsobených stanoveným termínech, Vyhláškou. ve kterých Počet se přijímací kol přijímacího zkouška řízení koná. není růz- omezen. Pro přijímání do prvního ročníku střední školy je PŘIJÍMACÍ ředitel školy povinen ŘÍZENÍ vyhlásit nejméně jedno kolo přijímacího řízení. V rámci přijímacího řízení může ředitel školy rozhodnout o konání přijímací zkoušky, jejíž obsah a formu stanoví Jednotlivá kola přijímacího řízení vyhlašuje ředitel školy v souladu způsobem s rámcovým stanoveným vzdělávacím Vyhláškou. programem Počet základního kol přijímacího vzdělávání. V takovém řízení případě není omezen. pro první kolo Pro přijímacího přijímání říze- do prvního stanoví nejméně ročníku dva střední termíny školy pro konání je ředitel přijímací školy zkoušky. povinen Přijímací vyhlásit zkoušku, nejméně pokud o jedno jejím konání kolo přijímacího rozhodl ředitel řízení. školy, V lze rámci konat prostřednictvím přijímacího řízení může ředitel školy rozhodnout b) centrálně o zadávaných konání přijímací a vyhodnocovaných zkoušky, testů, jejíž nebo obsah a) zkoušek zadávaných ředitelem školy, a c) formu kombinací stanoví způsobů v souladu uvedených s rámcovým v písmenech vzdělávacím a) a b) programem Přijímací zkouška základního zadávaná vzdělávání. ředitelem školy V takovém se v prvním případě přijímacího pro první řízení kolo koná přijímacího v pracovních řízení dnech stanoví v termínech nejméně od kole dva 22. do termíny 30. dubna pro konání Odlišně přijímací jsou stanoveny zkoušky. termíny Přijímací přijímacích zkoušek konaných prostřednictvím centrálně zadávaných a vyhodnocovaných testů a dále pro obory vzdělání zkouška v prvním kole přijímacího řízení, pokud o jejím s talentovou konání ředitel zkouškou školy (viz rozhodl, dále). se koná v pracovních dnech Rozhodnutí v termínech o konání přijímací od 22. do zkoušky, 30. dubna pokud o jejím konání v rámci přijímacího o konání řízení přijímací ředitel zkoušky, školy rozhodl, pokud o termí- o je- Rozhodnutí jím nech konání přijímací v rámci zkoušky, přijímacího o stanovených řízení ředitel jednotlivých školy kriteriích a předpokládaném počtu přijímaných uchazečů rozhodl, o termínech konání přijímací zkoušky, o stanovených a) pro první jednotlivých kolo přijímacího kritériích řízení pro a obory předpokládaném vzdělání s ta- zveřejní ředitel školy počtu lentovou přijímaných zkouškou uchazečů do 30. října zveřejní 2015, pro ředitel ostatní školy obory a) vzdělání pro první do kolo 31. ledna přijímacího 2016, řízení pro obory vzdělání další s talentovou kola přijímacího zkouškou řízení do nejpozději 30. října 2015, k datu pro vy- b) pro hlášení ostatní příslušného obory vzdělání kola přijímacího do 31. ledna řízení. 2016, Při vyhlášení dalších kol přijímacího řízení se vyhlašuje i termín, do b) kdy pro je další nejpozději kola přijímacího možné podávat řízení přihlášky nejpozději ke vzdělávání. k datu V případě vyhlášení zápisu příslušného školy nebo oboru kola vzdělání přijímacího do školského řízení. rejstříku po 31. školy lednu 2016 stanoví může jednotná ředitel školy kritéria vyhlásit první přijímacího kolo při- Ředitel řízení jímacího pro řízení všechny v jiném uchazeče termínu, nejpozději přijímané však v do každém jednotlivém Jednotlivá kole rozhodnutí přijímacího ředitele řízení školy do musí příslušného být zveřejněna oboru rovněž způsobem umožňujícím dálkový přístup. a formy vzdělávání pro daný školní rok a předpokládaný počet všechny přijímaných uchazeče přijímané uchazečů v každém do jednotlivých jednotlivém oborů kole Ředitel školy stanoví jednotná kritéria přijímacího řízení pro přijímacího vzdělání a forem řízení vzdělávání. do příslušného V jednotlivých oboru a formy kolech vzdělávánjímacího pro daný řízení školní ředitel rok a školy předpokládaný hodnotí uchazeče počet přijímaných podle: při- uchazečů a) hodnocení do jednotlivých na vysvědčeních oborů vzdělání z předchozího a forem vzdělávání, vzdělávání. V jednotlivých kolech přijímacího řízení ředitel školy hodnotí b) výsledků hodnocení dosaženém při talentové uchazeče podle: a) hodnocení zkoušce, je-li na vysvědčeních stanovena, z předchozího vzdělávání, b) c) výsledků hodnocení dosaženém dosaženém při talentové při zkoušce, přijímací je-li stanovena, zkoušce, je-li stanovena, a c) d) výsledků dalších hodnocení skutečností, dosaženém které osvědčují při přijímací vhodné zkoušce, schopnosti, vědomosti je-li stanovena, a a zájmy uchazeče. d) dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, Předpokladem vědomosti a zájmy přijetí uchazeče. uchazeče ke vzdělávání na střední Předpokladem škole je rovněž přijetí splnění uchazeče podmínek ke vzdělávání zdravotní ve způsobilosti střední škole je uchazeče rovněž splnění pro daný podmínek obor vzdělání, zdravotní pokud způsobilosti je stanovena. uchazeče pro Pokud daný splní obor podmínky vzdělání, pokud přijímacího je stanovena. řízení více uchazečů, než splní kolik podmínky jich přijímacího lze t, řízení rozhoduje více uchazečů, jejich než Pokud kolik jich lze t, rozhoduje jejich pořadí podle výsledku hodnocení přijímacího řízení. pořadí podle výsledku hodnocení přijímacího řízení. ROZHODNUTÍ O PŘIJETÍ NEBO NEPŘIJETÍ ROZHODNUTÍ 1) pokud se přijímací O PŘIJETÍ zkouška v NEBO prvním NEPŘIJETÍ kole přijímacího řízení pokud nekoná, se přijímací zveřejní ředitel zkouška školy v seznam prvním přijatých kole přijímacího uchazečů 1) a řízení nepřijatým nekoná, uchazečům zveřejní ředitel nebo zákonným školy seznam zástupcům přijatých nezletilých uchazečů odešle rozhodnutí o nepřijetí v termínu uchazečů a nepřijatým uchazečům nebo zákonným od 22. do 30. dubna ) pokud zástupcům se přijímací nezletilých zkouška uchazečů koná, ukončí odešle ředitel rozhodnutí školy hodnocení o nepřijetí uchazečů v termínu do od 3 pracovních 22. do 30. dnů dubna po posledním termínu stanoveném pro přijímací zkoušky. Podle výsledků dosažených jednotlivými uchazeči při přijímacím řízení 8 2) stanoví pokud ředitel se přijímací školy jejich zkouška pořadí koná, a zveřejní ukončí seznam ředitel školy přijatých hodnocení uchazečů uchazečů a nepřijatým do uchazečům 3 pracovních odešle dnů rozhodnutí po posledním termínu stanoveném pro přijímací zkoušky. o nepřijetí. 3) u oborů vzdělání s talentovou zkouškou se výše uvedené neuplatní, Podle výsledků a postupuje dosažených se dle kapitoly jednotlivými přijímání uchazeči do oborů při vzdělání přijímacím s talentovou řízení stanoví zkouškou ředitel (viz školy dále). jejich pořadí Ředitel a zveřejní školy může seznam po ukončení přijatých prvního uchazečů kola přijímacího a nepřijatým řízení vyhlásit uchazečům další kola odešle přijímacího rozhodnutí řízení k o naplnění nepřijetí. předpokládaného počtu žáků. Ředitel školy může po ukončení prvního kola přijímacího oznámí řízení neprodleně vyhlásit další krajskému kola přijímacího úřadu počet řízení volných k naplnění míst Pokud ředitel školy vyhlásí další kola přijímacího řízení, předpokládaného v jednotlivých oborech stavu a formách žáků. vzdělávání. Krajský úřad Pokud zveřejní přehled ředitel středních školy vyhlásí škol s údaji další o kola počtu přijímacího volných míst řízení, v jednotlivých oznámí oborech neprodleně vzdělání krajskému a formách vzdělávání, úřadu počet a to volných i způsobem míst umožňujícím v jednotlivých dálkový oborech přístup. a Informace formách vzdělávání. vzdělávání Krajský na středních úřad školách zveřejní v působnosti přehled středních Olomouckého škol o počtu volných míst v jednotlivých oborech vzdělání a formách s kraje údaji budou o počtu zveřejněny volných na míst webových v jednotlivých stránkách a formách Dále budou vzdělávání, k dispozici a to i na způsobem Odboru školství, umož- oborech vzdělání mládeže ňujícím a dálkový tělovýchovy přístup. Krajského Informace úřadu Olomouckého o počtu volných kraje. Pokud míst v byl jednotlivých uchazeč přijat oborech ke vzdělávání vzdělání ve a střední formách škole vzdělávání na středních školách zřizovaných krajem budou v některém kole přijímacího řízení, musí svůj úmysl stát se žákem příslušného oboru vzdělání a formy vzdělávání na dané škole zveřejněny potvrdit na zápisovým webových lístkem stránkách do 10 kraje. pracovních Dále dnů budou ode dne k dispozici oznámení na rozhodnutí. odboru Nepotvrdí-li školství krajského uchazeč nebo úřadu. zákonný zástupce Pokud byl nezletilého uchazeč uchazeče přijat ke odevzdáním vzdělávání zápisového na střední lístku škole v některém vzdělávat kole se ve přijímacího střední škole, řízení, zanikají musí posledním svůj úmysl dnem úmysl této lhůty účinky rozhodnutí o přijetí tohoto uchazeče ke stát se žákem příslušného oboru vzdělání a formy vzdělávání v dané střední škole a na jeho místo lze t jiného vzdělávání uchazeče. na dané škole potvrdit zápisovým lístkem Povinnost do 10 pracovních odevzdat zápisový dnů ode lístek dne se oznámení nevztahuje rozhodnutí. na uchazeče, kteří Nepotvrdí-li byli přijati uchazeč do nástavbového nebo zákonný nebo zkráceného zástupce studia. nezletilého povinnost uchazeče se rovněž odevzdáním nevztahuje zápisového na uchazeče lístku přijaté úmy- do Tato jiné sl vzdělávat než denní se formy na střední vzdělávání škole, (dálková, zanikají večerní, posledním distanční, kombinovaná). Uchazeč, dnem této který lhůty je žákem účinky základní rozhodnutí školy, obdrží o přijetí zápisový tohoto lístek na uchazeče této základní ke vzdělávání škole, a to na nejpozději dané střední do 15. škole března a na 2016, jeho nebo místo do lze 30. t listopadu jiného 2015 v uchazeče. případě, že podává přihlášku do Uchazeč, oborů vzdělání který je žákem s talentovou základní zkouškou. školy, V obdrží ostatních zápisovpadech lístek vydá na na této žádost základní uchazeče škole, zápisový a to nejpozději lístek krajský do úřad 15. pří- příslušný dle místa trvalého bydliště uchazeče, u cizinců dle března 2016, nebo do 30. listopadu 2015 v případě, místa pobytu na území České republiky, případně sídla školy, kam podává se uchazeč přihlášku hlásí, do pokud oborů na vzdělání území České s talentovou republiky že zkouškou. nepobývá. V V případě ostatních ztráty nebo případech zničení vydá zápisového na žádost lístku, uchazeče vydává náhradní zápisový zápisový lístek lístek příslušný za podmínek krajský stanovených úřad dle místa Vyhláškou trvalého orgán, bydliště který zápisový uchazeče, lístek u vydal. cizinců Každý dle uchazeč místa obdrží pouze jeden zápisový lístek a může jej uplatnit pouze pobytu na území České republiky, případně sídla školy, lístek na na kterou škole, se kde uchazeč byl přijat hlásí, na základě pokud odvolání. na území Uchazeč České jednou; to neplatí v případě, že uchazeč chce uplatnit zápisový republiky může vzít zpět nepobývá. zápisový lístek Každý uplatněný uchazeč v obdrží přijímacím pouze řízení jeden do oborů zápisový vzdělání lístek s talentovou a může zkouškou jej uplatnit (dle pouze 62 školského jednou; to zákona) neplatí nebo v případě, ke vzdělávání že uchazeč v konzervatoři chce uplatnit (dle zápisový 88 školského lístek na zákona), škole, pokud kde byl byl přijat následně na základě přijat do odvolání. jiného oboru vzdělání nežli oboru vzdělání s talentovou zkouškou nebo Odvolání ke vzdělávání proti v konzervatoři. rozhodnutí ředitele školy zřizované státem, Odvolání krajem, proti rozhodnutí obcí nebo ředitele svazkem školy obcí zřizované o výsledku státem, přijímacího krajem, obcí nebo řízení svazkem lze podat obcí o výsledku ve lhůtě přijímacího 3 pracovních řízení dnů lze podat ve doručení lhůtě 3 pracovních rozhodnutí. dnů od Rozhodnutí doručení rozhodnutí. o nepřijetí Rozhodnutí ke vzdělávání, o nepřijetí které ke nelze vzdělávání, doručit které uchazeči nelze doručit nebo uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče, se zákonnému zástupci nezletilého uchazeče, se ukládá ukládá po dobu 5 pracovních dnů, pak je považováno za po doručené. dobu 5 pracovních dnů, pak je považováno za doručené. PŘIJÍMÁNÍ DO PRVNÍHO ROČNÍKU NIŽŠÍHO A VYŠŠÍHO STUPNĚ ŠESTILETÉHO A OSMILETÉHO GYMNÁZIA PŘIJÍMÁNÍ Vzdělávání v šestiletém DO PRVNÍHO a osmiletém ROČNÍKU gymnáziu se NIŽŠÍHO člení na nižší stupeň a vyšší stupeň. Nižší stupeň je tvořen prvními A VYŠŠÍHO STUPNĚ ŠESTILETÉHO A OSMILETÉHO dvěma ročníky šestiletého gymnázia nebo prvními čtyřmi GYMNÁZIA ročníky osmiletého gymnázia. Vyšší stupeň pak posledními Vzdělávání čtyřmi ročníky v šestiletém šestiletého a osmiletém osmiletého gymnázia. gymnáziu se člení na Do nižší prvního stupeň ročníku a vyšší nižšího stupeň. stupně Nižší šestiletého stupeň gymnázia je tvořen lze prvními t uchazeče, dvěma ročníky kteří v daném šestiletého školním roce gymnázia úspěšně nebo ukončí sedmý ročník prvními čtyřmi základní ročníky školy osmiletého nebo druhý gymnázia. ročník nižšího Vyšší vzdělávacího stupeň pak programu posledními konzervatoře, čtyřmi ročníky do prvního šestiletého ročníku stupně osmiletého gymnázia nebo druhý ročník osmiletého a nižšího osmiletého stupně osmiletého gymnázia. gymnázia uchazeče, kteří v daném Do školním prvního roce úspěšně ročníku ukončí nižšího pátý stupně ročník šestiletého základní školy. gymnázia prvního lze t ročníku uchazeče, vyššího stupně kteří gymnázia v daném postupují školním roce žáci, Do kteří úspěšně úspěšně ukončí ukončili sedmý nižší ročník stupeň základní šestiletého školy nebo nebo osmiletého gymnázia. druhý ročník nižšího stupně osmiletého gymnázia nebo Při přijímacím řízení do nižšího stupně šestiletého a osmiletého druhý gymnázia ročník se osmiletého postupuje vzdělávacího obdobně, jak je programu popsáno výše. konzervatoře, do DO prvního OBORŮ VZDĚLÁNÍ ročníku nižšího S TALENTOVOU stupně osmile- PŘIJÍMÁNÍ ZKOUŠKOU tého gymnázia uchazeče, kteří v daném školním roce V úspěšně rámci přijímacího ukončí pátý řízení ročník do oboru základní vzdělání, školy. v němž je jako součást přijímacího řízení stanovena talentová zkouška, vyhlásí Do prvního ročníku vyššího stupně gymnázia postupují v pracovních žáci, kteří dnech úspěšně v termínech ukončili od nižší 2. do stupeň 15. ledna šestileté ředitel školy přijímací zkoušku v prvním kole přijímacího řízení Po ho vyhodnocení nebo osmiletého výsledků gymnázia. talentové zkoušky zašle ředitel školy uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče sdělení o výsledku talentové zkoušky, a to nejpozději do 20. ledna Při Pokud přijímacím uchazeč vykoná řízení talentovou do nižšího zkoušku stupně úspěšně, šestiletého pokračuje a v přijímacím osmiletého řízení. gymnázia Ředitel školy se zveřejní postupuje seznam obdobně přijatých uchazečů a vydá rozhodnutí o nepřijetí uchazeče do 15. února jako je popsáno výše. Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři se koná formou talentové zkoušky v prvním kole přijímacího řízení v pracovních dnech DO v termínech OBORŮ VZDĚLÁNÍ od 15. do 31. S TALENTOVOU ledna Při PŘIJÍMÁNÍ ZKOUŠKOU organizaci talentové zkoušky se postupuje obdobně, jak je V popsáno rámci výše. přijímacího řízení do oboru vzdělání, v němž Podáním přihlášky do oboru vzdělání s talentovou zkouškou je jeho součástí talentová zkouška, vyhlásí ředitel školvání přijímací ve střední zkoušku škole. v pracovních dnech v termínech není dotčeno právo uchazeče podat přihlášku(y) ke vzdělá- ODVOLACÍ od 2. do 15. ŘÍZENÍ ledna Po vyhodnocení výsledků Proti talentové rozhodnutí zkoušky ředitele zašle školy ředitel o nepřijetí školy uchazeči ke studiu nebo může uchazeč, zákonnému popřípadě zástupci jeho zákonný nezletilého zástupce, uchazeče podat odvolání sdělení ve o lhůtě výsledku 3 pracovních talentové dnů zkoušky, od doručení a rozhodnutí to nejpozději prostřednictvím ředitele střední školy k Odboru školství, mládeže a tě- do 20. lovýchovy ledna Krajského Pokud úřadu Olomouckého uchazeč vykoná kraje. talentovou Ředitel školy zkoušku zašle odboru úspěšně, školství, pokračuje mládeže a tělovýchovy v přijímacím spolu řízení. s odvoláním i kritéria, školy odešle podle kterých rozhodnutí postupoval o přijetí přijímacím nebo nepřijetí řízení. Ředitel Odvolání uchazeče by do mělo 7 dnů obsahovat: po vydání rozhodnutí, nejpozději však označení 15. února správního orgánu, jemuž je určeno; jméno a příjmení uchazeče, datum a místo narození; Přijímací řízení ke vzdělávání na konzervatoři se koná název školy, kód a název oboru, formu vzdělávání; formou důvod nepřijetí talentové uvedený zkoušky ředitelem v pracovních střední školy; dnech v termínech důvody od odvolání 15. do (v 31. jakém ledna rozsahu je Ředitel rozhodnutí školy napade- zašle po no, vyhodnocení v čem je spatřován výsledků rozpor talentové s právními zkoušky předpisy uchazeči nebo nebo nesprávnost zákonnému rozhodnutí zástupci nebo uchazeče řízení, jež rozhodnutí mu předcházelo); o přijetí či nepřijetí ke vzdělávání na konzervatoři, a to jméno a adresu trvalého bydliště zákonného zástupce nezletilého uchazeče, resp. zletilého uchazeče, popř. jinou nejpozději adresu pro do doručování; 10. února Podáním datum a podpis přihlášky zákonného do oboru zástupce vzdělání nezletilého s talentovou uchazeče, zkouškou resp. zletilého není uchazeče. dotčeno právo uchazeče podat přihlášku(y) PŘIJÍMÁNÍ ke KE vzdělávání VZDĚLÁVÁNÍ na VE střední VYŠŠÍCH škole. ODBORNÝCH ŠKOLÁCH Přijímání uchazečů ke vzdělávání ve vyšších odborných školách ODVOLACÍ se uskutečňuje ŘÍZENÍ podle 93 až 95 zákona č. 561/2004 Sb., Proti o rozhodnutí předškolním, ředitele základním, školy středním, o nepřijetí vyšším ke odborném studiu a může jiném uchazeč, vzdělávání (školský popřípadě zákon), jeho ve znění zákonný pozdějších zástupce, změn a podat doplňků, odvolání a 2 vyhlášky ve lhůtě č. 10/ pracovních Sb., o vyšším dnů odborném doručení rozhodnutí ve znění prostřednictvím pozdějších změn ředitele a doplňků. střední školy vzdělávání, Termín, obsah a formu přijímací zkoušky, pokud se koná, k odboru školství krajského úřadu. Ředitel školy zašle stanoví ředitel školy. se v prvním kole přijímacího odboru řízení školství konají spolu nejdříve s odvoláním 1. června i kritéria, Ředitel podle školy může kterých po postupoval ukončení prvního při přijímacím kola přijímacího řízení. řízení vyhlásit další kola přijímacího řízení k naplnění předpokládaného počtu Odvolání studentů. by mělo Poslední obsahovat: kolo přijímacího řízení se uskuteční nejpozději do 30. září označení správního orgánu, jemuž je určeno; Uchazeč se stává studentem vyšší odborné školy dnem zápisu ke jméno vzdělávání. a příjmení Uchazeči uchazeče, se zapisují datum ve lhůtě a místo stanovené narození; vyšší odbornou název školy, školou, kód nejpozději a název však oboru, do 31. formu října vzdělávání; DŮLEŽITÉ důvod UPOZORNĚNÍ: nepřijetí uvedený ředitelem střední školy; MŠMT důvody vyhlásilo odvolání dne 10. (v 9. jakém 2015 pod rozsahu č. j. MSMT-26724/ je rozhodnutí pokusné napadeno, ověřování v čem organizace je spatřován přijímacího rozpor řízení s právními do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím povinné přijímací zkoušky předpisy ve školním nebo nesprávnost roce 2015/2016. rozhodnutí Ověřování nebo je určeno řízení, pro uchazeče, jež mu kteří předcházelo); ve školním roce 2015/2016 podávají přihlášku ke jméno střednímu a adresu vzdělávání trvalého v přijímacím bydliště řízení zákonného do prvního zástupce nezletilého skupin oborů uchazeče, vzdělání resp. s maturitní zletilého zkouškou. uchazeče, V ově- ročníku vybraných řování popř. budou jinou použity adresu jednotné pro doručování; testy z předmětů Matematika a její aplikace a Český jazyk a literatura v rozsahu učiva podle datum a podpis zákonného zástupce nezletilého Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Pilotní uchazeče, ověřování resp. organizace zletilého přijímacího uchazeče. řízení vykazuje některé odlišnosti (např. jiné termíny konání přijímacích zkoušek), proto doporučujeme PŘIJÍMÁNÍ KE se s VZDĚLÁVÁNÍ vyhlášeným pokusným NA VYŠŠÍCH ověřováním organizace ODBORNÝCH přijímacího řízení ŠKOLÁCH seznámit. Předmětný materiál je dostupný na webových stránkách MŠMT ( a Olomouckého kraje ( olomoucky.cz). Bližší informace Vám rovněž Přijímání uchazečů ke vzdělávání na vyšších odborných školách zástupci se středních uskutečňuje škol zapojených podle do 93 pilotního až 95 poskytnou ověřování, zákona č. jejichž 561/2004 seznam Sb. bude o k předškolním, dispozici na výše základním, uvedených webových středním, stránkách vyšším odborném Olomouckého a jiném kraje po vzdělávání (školský zákon) materiál ve vychází znění z právní pozdějších úpravy změn obsažené a doplňků v z. č. 561/2004 a 2 Tento Sb., vyhlášky o předškolním, č. 10/2005 základním, Sb. o vyšším středním, odborném vyšším odborném vzdělávání ve znění č. 82/2015 pozdějších Sb., a změn dále ve a vyhlášce doplňků. č. 671/2004 Sb., a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění novely provedené zákonem kterou Termín, se stanoví obsah podrobnosti a formu přijímací o organizaci zkoušky, přijímacího pokud řízení ke se vzdělávání koná, stanoví ve středních ředitel školách, školy. ve Přijímací znění pozdějších zkoušky změn v a prvním kole ve znění přijímacího novely provedené řízení se vyhláškou konají nejdříve č. 245/ června Sb. ze doplňků dne Ředitel , a školy též z pokusného může po ověřování ukončení vyhlášeného prvního MŠMT kola dne pod č. j. MSMT-26724/ Z těchto důvodů je přijímacího řízení vyhlásit další kola přijímacího řízení tohoto k naplnění dokumentu, předpokládaného tak aby organizace stavu přijímacího studentů. řízení vždy Po- nezbytné sledovat případné změny, které nastanou po zpracová- reflektovala slední kolo platnou přijímacího a účinnou řízení právní se úpravu. uskuteční Aktuální nejpozději informace do k 30. organizaci září přijímacího řízení jsou dostupné též na webových Uchazeč stránkách Olomouckého se stává studentem kraje. vyšší odborné školy dnem zápisu ke vzdělávání. Uchazeči se zapisují ve Mgr. Miroslav Gajdůšek, MBA lhůtě stanovené vyšší vedoucí odbornou Odboru školství, školou, mládeže nejpozději a tělovýchovy však do 31. října Krajského úřadu Olomouckého kraje V Olomouci