Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/10

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/10 podle 10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění a 7 vyhl.15/2005 Sb. ve znění vyhl. 225/2009 Sb. Název školy: Základní škola Volyně Sídlo školy: Volyně Zřizovatel školy: Město Volyně Ředitel školy: dr. František Jáchim 2010

2 Obsah: 1) Základní údaje o škole. 2) Přehled oborů vzdělávání. 3) Popis personálního zabezpečení činnosti školy. 4) Údaje o zápisu a následném přijetí do školy. 5) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů ŠVP. 6) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů. 7) Údaje o dalším vzdělávání pracovníků. 8) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. 9) Údaje o výsledcích inspekční činnosti. 10) Základní údaje o hospodaření školy. 11) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. 12) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání. 13) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů. 14) Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery. 15) Různé 16) Projednání zprávy 2

3 1) Základní údaje o škole Název: Základní škola Volyně Adresa: Školní 300, Volyně Elektronická adresa: zs.volyne@tiscali.cz Vedení školy: PaedDr. Bc. František Jáchim ředitel školy Mgr. Vladislav Kučera zástupce ředitele školy Součásti zařízení: základní škola, školní družina Zřizovatel: Město Volyně Rada školy: předsedkyně ing. E. Piherová Škola je jako příspěvková organizace zřízená dne 1. ledna Do sítě škol je zařazena Školským úřadem Strakonice od 6. března Je organizována jako úplná s 9 ročníky. Ve školním roce 2009/10 měla v každém ročníku dvě třídy s výjimkou 4. ročníku, v němž byla pouze jedna třída. Spádový obvod školy: obce a osady: Čepřovice, Černětice, Hoštice u Volyně, Kakovice, Kapsova Lhota, Krušlov, Litochovice, Malenice, Marčovice, Milejovice, Milíkovice, Nahořany, Nišovice, Přední Zborovice, Předslavice, Přechovice, Račí, Skalce u Předslavic, Starov, Straňovice, Strunkovice nad Volyňkou, Střítež, Svaryšov, Úlehle, Vacovice, Volyně, Všechlapy, Zechovice, Zlešice. Z oblasti Malenic docházejí děti do ZŠ Volyně pouze na 2. stupeň školy. Škola je umístěná ve dvou budovách 100 m od sebe vzdálených.vlastní školní jídelnu škola nemá, stravování žáků probíhá v samostatném právním subjektu Školní jídelna Volyně. Škola má k dispozici 10 odborných učeben (F, D, Z, Hv, Př, Ch, Aj, Nj, informatika, ateliér pro Vv). Tyto učebny jsou vybaveny didaktickou technikou, PC a dataprojektory. 2) Přehled oborů vzdělávání Škola poskytuje základní vzdělání podle vzdělávacího programu Základní škola, čj /96-2, a to v 4., 5. a 9. ročníku. V ostatních ročnících již výuka probíhala podle ŠVP. V rámci tohoto vzdělávacího programu byly ve škole zavedeny: Volitelné předměty (7. 9. ročník): - sportovní hry I, II, německý jazyk, domácnost Nepovinné předměty: - výtvarné činnosti 1. stupeň - dyslexie (individuální péče o děti se SPU) Vzdělávací činnosti nad rámec učebních plánů: - zapojení do ekologické aktivity hnutí TEREZA 3

4 - pokračování projektu Volba - zařazení plavání do výuky tělesné výchovy na 2. stupni - ekologické aktivity v rámci spolupráce se Správou NPŠ a CHKO Šumava Logopedická péče : zajišťována učitelkou 1. stupně 10 dětí 2 hodiny týdně Lyžařský výcvik: 7. ročník v únoru v lokalitě Kramolín Plavecký výcvik: žáci 2. a 3. ročníku 10 lekcí, 3) Popis personálního zabezpečení činnosti školy. Pedagogičtí pracovníci: Jana Bělohubá, Martina Boušková, Josef Capůrka, Ivana Havelcová, Lenka Chalupová, Marta Chumová, František Jáchim, Miluše Jirsová, Jana Knetlová, Jana Koubová, Radka Krumlová, Vladislav Kučera, Jiřina Kučerová, Lenka Motlová, Petra Mrázová, Jana Plačková, Věra Policarová, Miluše Pošvicová, Eva Přibáňová, Martin Punčochář, Jana Punčochářová, Markéta Šitnerová, Jana Šůnová, Ivana Tomášková, Dušan Vaňata. Vychovatelky ŠD: Jiřina Capůrová, Janka Cihlářová, Jaroslava Dolejšová Provozní pracovníci: Vlasta Častová, Milena Dražná, Jaromír Dražný, Jarmila Jáchimová, Marie Prixová, Hana Procházková, Marie Skřivanová, Božena Třísková. Pro rok 2009 byl škole předepsán limit pracovníků 31,7, skutečný stav byl 31,65. Odborná kvalifikace pracovníků potřebám školy plně vyhovuje. 4) Údaje o zápisu a následném přijetí do školy Pro školní rok 2009/10 bylo zapsáno: 42 žáků, k 1. září 2009 nastoupilo 37 žáků. Pět žáků dostalo odklad začátku školní docházky. Pro školní rok 2010/11 bylo zapsáno 45 žáků, z nichž 6 žáků má odklad začátku školní docházky. 5) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů ŠVP. Hlavním cílem vzdělávání podle ŠVP je rozvoj klíčových kompetencí žáků, a to a) k učení b) k řešení problémů c) komunikativních d) občanských e) pracovních 4

5 K rozvoji výše uvedených kompetencí docházelo průběžně ve všech předmětech. Učitelé kladli důraz na vytváření pracovních návyků žáků a na rozvoj jejich schopností řešit běžné životní situace s využitím poznatků a dovedností získaných ve škole. U žáků posledního ročníku se projevilo prudké snížení výkonnosti a zájmu o školní práci, a to zejména po odevzdání přihlášek ke studiu. Vlastní evaluace školy proběhla mj. prostřednictvím testů KALIBRO v 3. 5., 7. a 9. ročníku. 3. ročník: Matematika: úspěšnost školy 50 % (ČR 62 %) Český jazyk: úspěšnost školy 66% (ČR 70 %) 5. ročník: Matematika: úspěšnost školy 42 % (ČR 48 %) Český jazyk: úspěšnost školy 61 % (ČR 65 %) 7. ročník: Matematika: úspěšnost školy 40% (ČR 38 %) Český jazyk. úspěšnost školy 68 % (ČR 68 %) 9. ročník: Matematika: úspěšnost školy 56% (ČR 41 %) Český jazyk: úspěšnost školy 57% (ČR 60 %) Údaje o žácích, kteří dokončili povinnou školní docházku umístění Počet vycházejících žáků ve školním roce 2008/2009 Umístění z 9. roč. ZŠ z 8. roč. ZŠ Z nižšího roč. ZŠ Celkem z toho dívky celkem z toho dívky celkem z toho dívky G SOŠ SOU Celkem

6 Celkový prospěch Ročník Počet žáků Prospělo Počet žáků s s vyzna- Prospělo Neprospělo 2.stupněm 3.stupněm celkem z toho dívky menáním z chování z chování Celkem ) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Pro tuto oblast má škola podle pokynu MŠMT zpracovaný Minimální preventivní program, který je uplatňován jednak při běžné výuce a výchově a jednak při specielních zaměstnáních a činnostech. Jeho zaměření je na - drogové závislosti, alkoholismus a kouření - kriminalitu a delikvenci - záškoláctví - šikanu Pro žáky 2. stupně byly připraveny ucelené pracovní bloky podle uceleného programu v rozsahu 4 5 hodin provedené odbornými pracovníky o. s. PREVENT Strakonice. Tato činnost se setkala s velmi kladných ohlasem ze strany žáků i učitelů. Výskyt výše uvedených jevů ve škole: Kouření: objevuje se u žáků nejvyšších ročníků, více na veřejnosti Drogy: nejsou poznatky o používání drog ve škole Záškoláctví: jde především o problematické omlouvání nepřítomnosti ze strany rodičů, objevují se i nevěrohodné omluvy, týká se skupiny 3 4 žáků školy. Řešeno ve výchovné komisi. Šikana: 3 případy během roku, účinně řešeno ihned po odhalení třídními učiteli Ve škole je pro žáky zřízena schránka důvěry sledování jejího obsahu je v kompetenci výchovného poradce. 6

7 7) Údaje o dalším vzdělávání pracovníků a) vzdělávání vedoucích pracovníků Období Název vzdělávání Pořadatel účast IX. XII. Studium koordinátorů ŠVP NIDV Plzeň ŘŠ I. Nemocenské pojištění ZVAS Č. Budějovice ŘŠ I. Novela zákonů NIDV Č. Budějovice ŘŠ III. Studijní pobyt CEDEFOP Francie NAEP Praha ŘŠ b) vzdělávání v oblasti cizích jazyků Období Název vzdělávání pořadatel Účast IX. VI. Studium Aj rozšíření aprobace ZčU Plzeň 1 pracovnice d) další vzdělávání Období Název vzdělávání Pořadatel Účast I. Čj Aktivizující metody ve výuce Descartes 1 I. Čj Netradiční formy výuky Descartes 1 IX. XII. Studium speciální pedagogiky ZU Plzeň 1 II. Odměny a tresty ve školní praxi NIDV Č. Budějovice 2 IX. Úlohy z fyziky zajímavě Descartes 1 XI. Cesty k efektivnější výuce NIDV Č. Budějovice 2 IX. VI. Učitelství všeobecně vzd. předm. PF UK Praha 1 II. Efektivní práce s experimenty F Descartes 1 II. Čeština s humorem Descartes 1 I. VI. Další vzdělávání učitelů fyziky PF JU Č. Buděj. 1 V. Specifické poruchy učení NIDV Č.Budějovice 5 8) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. - výstava ve vstupním prostoru MÚ představení výuky v jednotlivých předmětech - listopad - vytvoření almanachu prezentace tříd ve školním roce 2009/10 - prezentace almanachu na veřejnosti kino duben - publikace v odborných časopisech 7

8 Olympiády (MŠMT): - zeměpisná olympiáda 3. místo v celostátním kole - zeměpisná olympiáda 1. místo v krajském kole - zeměpisná olympiáda 2 x 1. místo v okresním kole - matematická olympiáda 1. místo v okresním kole (5. ročník) - biologická olympiáda 4. místo v okresním kole Úspěchy v dalších soutěžích: - mezinárodní výtvarná soutěž Movimento Infanto-Juvenil Crescendo com Arte Brazílie, 3 x čestné uznání - mezinárodní výtvarná soutěž LIDICE 2010 čestné uznání - 2. a 3. místo v celostátní fotografické soutěži Květy kolem nás - 3. místo v celostátní ekologické soutěži Vynálezy z PET lahví - Eurorebus s Českou spořitelnou - 3. místo v celostátním kole - Eurorebus 1., 2., 4., 5., 7. místo v krajském kole - Pěvecká soutěž Jihočeský zvonek 2 x 1. místo v okresním kole, postup do krajského kola - Okresní přebor v atletice 2 x 1. místo, 1 x 2. místo - Fotbalový turnaj McDonald s cup - 1. místo v okresním kole - Fotbalový turnaj McDonald s cup 2. místo v krajském kole Divadelní a filmová představení: Pinocchio 1. stupeň - Volyně Pohádka pro 1. stupeń Volyně divadelní představení Ještě, že nejsem kat divadlo Tábor balet Popelka 6.AB, 8. A Státní opera Praha film Protektor 9. AB film v rámci programu Člověk v tísni 9. ročník - Volyně film v německém jazyce pro žáky učící se tento jazyk - Volyně film Jménem krále 6. a 7. ročník Volyně film Milionář z chatrče ročník Volyně představení Ještě že nejsem kat -7. AB Tábor koncert Dechové nocturno ročník - Volyně historické vystoupení ročník FABER Pěnkava divadelní představení pohádka 1. stupeň Exkurze Český rozhlas, pivovar, muzeum České Budějovice 9. A 8

9 divadelní představení pohádka 1. stupeň Městské muzeum: pravidelná návštěva výstav během školního roku spolupráce při tvorbě prezentace výtvarných děl bratří Boháčů (výstava ve vestibulu MÚ) Besedy: s p. Švehlovou Člověk v tísni 9. AB s odborným pracovníkem Vydra 7. AB s MUDr. Jirkovou Dospívání dívky 8. AB s odborným pracovníkem Výroba textilíí 1. AB s odborným pracovníkem Využití obilovin 4. A březen 2010 beseda v knihovně třídy 15. květen beseda s policistou 6. AB Sportovní akce: Běh naděje Strakonice 5. A, 6. AB soutěž ve florbale Strakonice 2. stupeň (vybraní žáci) lyžařský výcvik Kramolín 7. AB únor červen plavecký výcvik Strakonice - 2. AB, 3. AB 10. a 26. června sportovní dny školy Exkurze: výstava Vzdělání a řemeslo České Budějovice 9. B památník Vojna 9. AB Tábor 6. AB Národní park Šumava terén 7. AB úřad práce Strakonice 9. B Planetárium České Budějovice 5. AB úřad práce Strakonice 9. A Národní park Šumava, Stožec 7. ročník Prezentace školy: návštěva dětí z MŠ Čepřovice v ZŠ návštěva dětí z MŠ Volyně v ZŠ 9

10 březen prezentace školy ředitelem školy na studijní návštěvě CEDEFOP v Toulouse (Francie) představení almanachu kino Volyně Ostatní: zeměpisný pořad Planeta Země (Indie) DK Strakonice - 7. AB, 8. AB zeměpisný pořad Volyňský rozcestník kino ročník Účast na akci ke Dni Země společně se Střední odbornou školou a jazykovou školou Volyně zájezd s vybranými žáky Vídeň zájezd s vybranými žáky Anglie 15. květen 20. červen školní výlety jednotlivých tříd 9) Údaje o výsledcích inspekční činnosti a o výsledcích kontrol Česká školní inspekce: posouzení ŠVP Výsledek: ŠVP odpovídá modelu RVP Město Volyně (kontrolní výbor): kontrola hospodaření Výsledek: bez závad Státní ústav radiační ochrany: po předchozím položení čidel na měření koncentrace radonu Výsledek: směrná hodnota není překročena v žádné místnosti, kde pobývají děti Okresní správa sociálního zabezpečení Strakonice: 29. dubna kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění Výsledek: bez závad Městský úřad Volyně: 22. června kontrola hospodaření Výsledek: bez věcných závad Všeobecná zdravotní pojišťovna: 28. června kontrola plateb pojistného a povinností souvisejících Výsledek: bez závad 10

11 10. Základní údaje o hospodaření školy ( za rok 2009) a) přímé investiční náklady: závazné ukazatele: limit zaměstnanců předepsán 31,7; skutečnost 31,6 pracovníků celkem NIV poskytnuto tis. Kč, čerpáno tis. Kč b) rozvojové programy MŠMT: - Podpora řešení dopadu meziročního snížení počtu žáků NIV Kč UZ Zvýšení nenárokových a motivačních složek pedagogů NIV Kč UZ Zvýšení nenárokových a motivačních složek ostatních NIV Kč UZ Vybavení pro žáky 1. ročníku NIV Kč UZ c) provozní prostředky: - pro rok 2009 byl příspěvek Města Volyně Kč, vlastní příjem z činnosti PO byl l Kč - hospodářský výsledek PO za rok 2009 činil ,62 Kč 11) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů - získán grant CEDEFOP na studijní návštěvu ředitele na školách ve Francii březen - zažádáno o grant ČEZ Vybavení učebny ICT technologií grant nebyl získán - zažádáno o grant ČEZ Zahradní pergola - grant nebyl získán - zažádáno o grant ČEZ Oranžová učebna grant nebyl získán 12) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání Škola neprovozuje systém celoživotního vzdělávání 13) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Ve školním roce 2009/10 byl plně financován EU projekt studijní návštěvy CEDEFOP (Francie). 14) Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery Předseda odborové organizace ve škole je pravidelně seznamován se skutečnostmi majícími vliv na chod školy, personalistika a celkové prostředí. Ve spolupráci s odborovou organizací je každoročně aktualizována kolektivní smlouva. Odporová organizace je nápomocna řediteli školy při vytváření příznivého klimatu ve škole. 11

12 15) Různé - Dne došlo ke vloupání do školy s následnou finanční škodou Kč. - Dne došlo ke vloupání do školy s následnou finanční škodou do 100 Kč a škodou na majetku ve výši Kč. - Vzhledem ke klimatickým podmínkám se v objektech školy topilo až do konce května. Tato skutečnost se výrazně promítne do nákladů na vytápění za rok ) Projednání zprávy a) na poradě pracovníků školy dne 24. června 2010 b) a schválena radou školy dne Zpracoval: dr. František Jáchim, ředitel školy 12