Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
|
|
- Radomír Matějka
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012
2 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd Mladší védská literatura, učení upanišad Upanišadová krize a její důsledky Vznik hinduismu, šástry, eposy Višnuismus, šivaismus a šaktismus Eposy a purány Filosofické školy: jóga a védanta, Šankara, Rámanudža Indický středověk a bhakti Tantry a esoterický hinduismus Islám v Indii a sikhismus Reformní hnutí 19. a 20. století Bhaktická zbožnost na Západě - zúčastněné pozorování místo přednášky Indické dědictví na Západě, duchovní život v Indii Shrnutí a kolokvium
3 kolokvium řádný termín v 9:15 opravný termín v 9:15 rozhovor úvodní téma u každého: literatura podle čítanky přednášky čítanka literatura
4 literatura Hinduismus. Základní texty východních náboženství 1., Argo, Praha Upanišady, přeložil Dušan Zbavitel, DharmaGaia, Praha Védské hymny, přeložil Oldřich Friš, DharmaGaia, Praha ZBAVITEL, D., Hinduismus a jeho cesty k dokonalosti, DharmaGaia, Praha KNIPE, D. M., Hinduismus. Experimenty s posvátnem, Prostor, Praha KNOTKOVÁ-ČAPKOVÁ, B. (ed.), Základy asijských náboženství, I. díl, Karolinum, Praha 2004.
5 literatura Hinduismus. Základní texty východních náboženství 1., Argo, Praha Upanišady, přeložil Dušan Zbavitel, DharmaGaia, Praha Védské hymny, přeložil Oldřich Friš, DharmaGaia, Praha ZBAVITEL, D., Hinduismus a jeho cesty k dokonalosti, DharmaGaia, Praha KNIPE, D. M., Hinduismus. Experimenty s posvátnem, Prostor, Praha KNOTKOVÁ-ČAPKOVÁ, B. (ed.), Základy asijských náboženství, I. díl, Karolinum, Praha 2004.
6 literatura KÜNG, H., STIETENCRON, H. von, Křesťanství a hinduismus, Vyšehrad, Praha VAVROUŠKOVÁ, S., Hinduismus: tradice a moderní společnost, in: Náboženství a společnost v jižní a jihovýchodní Asii. Tradice a současnost, Orientální ústav AV, Praha WERNER, K., Náboženství jižní a východní Asie, MU, Brno WERNER, K., Malá encyklopedie hinduismu, Atlantis, Brno 1995.
7 křesťané v Indii
8 křesťané v Indii od 1. st. indičtí křesťané sv. Tomáše, Kérala podle legendy od r. 52
9
10 křesťané v Indii od 1. st. indičtí křesťané sv. Tomáše, Kérala Júsuf / Asaf v Indii Nikolaj Notovič 1894
11 křesťané v Indii legenda o Ježíšovi v Indii Júsufči Asaf ve Šrínagaru
12
13 křesťané v Indii legenda o Ježíšovi v Indii Júsufči Asaf ve Šrínagaru Bhavišjapurána (ze 2. st.)
14 křesťané v Indii legenda o Ježíšovi v Indii Júsufči Asaf ve Šrínagaru Bhavišjapurána (ze 2. st.) Nikolaj Notovič (1858-?) 1894 Neznámý život Ježíše Krista 1910 Život svatého Ísy, nejlepšího ze synů lidských
15 křesťané v Indii legenda o Ježíšovi v Indii Júsufči Asaf ve Šrínagaru Bhavišjapurána (ze 2. st.) Nikolaj Notovič (1858-?) 1894 Neznámý život Ježíše Krista 1910 Život svatého Ísy, nejlepšího ze synů lidských hnutí Nového věku
16 křesťané v Indii od 1. st. indičtí křesťané sv. Tomáše, Kérala Júsuf / Asaf v Indii Nikolaj Notovič 1894 ve 4. st. přerušeny kontakty 1498 Vasco da Gama křesťanská misie neúspěšná, negativní do roku 1813 omezována
17 křesťané v Indii 19. st. reakce na křesťanskou přítomnost v Indii indická reformní hnutí
18 indická reformní hnutí návrat k védám a upanišadám posílení monoteistických tendencí snaha o společenské reformy školství & gramotnost kasty ženské otázky (dětské sňatky, vdovství, satí atd.)
19 indická reformní hnutí Rámmohan Ráj ( ) 1828 Bráhma-samádž
20 indická reformní hnutí Rabíndranáth Thákur ( ) Gitándžalí, 1910, česky 1914 Zahradník, 1914 česky Nobelova cena za literaturu
21 Neobětuj, nech růženec, zanech uklánění! Proč za dveřmi v koutku chrámu oddáváš se snění? Zvedni oči a uvidíš, že Bůh, jehož v úkrytu ctíš, v té temnotě, v níž ho vzýváš, na oltáři není. Bůh odešel tam, kde rolník orá na úhoru, na cestu, kde kámen drtí cestář do úmoru. Slunce i déšť s nimi sdílí, na rukou mu lpí prach bílý; vyměň i ty čisté roucho za šat zaprášený! Za přeludem vykoupení proč chceš pořád hnát se? Vždyť Bůh sám se s námi spoutal poutem tvůrčí práce. Nech obětí, meditací, obleč prostý šat a v práci spojíš se s ním, až ti tělo pot únavy zpění. Rabíndranáth Thákur, Gítáňdžali, báseňč. 119, překlad D. Zbavitel
22 indická reformní hnutí Dajánand Sarasvatí ( ) 1875 Árja-samádž
23 Rámakrišna paramahamsa ( ) indická reformní hnutí
24 setkání indických duchovních tradic a Západu Theosofická společnost 1875 New York Jelena Petrovna Blavatskaja ( ) Henry Steel Olcott ( )
25 setkání indických duchovních tradic a Západu Theosofická společnost 1875 New York Jelena Petrovna Blavatskaja ( ) Henry Steel Olcott ( ) duchovní evoluce k bratrství lidstva srovnávací studium náboženství a filosofie studium sil v člověku
26 setkání indických duchovních tradic a Západu Theosofická společnost 1875 New York 1879 Adjár 1907 Annie Wood Besantová ( ) 1917 předsedkyně Indického národní kongresu
27 setkání indických duchovních tradic a Západu Rámakrišnův žák Vivékánanda svámí ( ) 1893 Parlament náboženství světa
28 setkání indických duchovních tradic a Západu Rámakrišnův žák Vivékánanda svámí ( ) 1893 Parlament náboženství světa 1896 Společnost védanty 1897 Rámakršnova mise
29 setkání indických duchovních tradic a Západu Rádžajóga je právě tak věda jako kterákoli jiná věda na světě. Je to analýza mysli, sbírání faktů o nadsmyslovém světě, a tak budování duchovního světa. Všichni velcí duchovní učitelé, které svět poznal, říkali: Vidím a vím. Ježíš, Pavel i Petr, všichni se dovolávali skutečného vnímání duchovních pravd, kterým učili. Toto vnímání se získává jógou. Ani paměť ani vědomí nemohou být hranicemi bytí. Existuje nadvědomý svět. Jak on tak podvědomí jsou mimosmyslové, ale je mezi nimi ohromný rozdíl - rozdíl mezi nevědomostí a poznáním. Zdrojem všeho poznání je koncentrace mysli. Jóga nás učí udělat si z hmoty svého otroka, jak tomu má být. Jóga znamená jho, spojení, to jest spojení duše člověka s Nejvyšším duchem čili Bohem.
30 setkání indických duchovních tradic a Západu Mysl funguje ve vědomí a pod ním. Co nazýváme vědomím, je jenom jedním článkem v nekonečném řetězu, jímž je naše přirozenost. Toto naše já pokrývá jen malý kousek vědomí a velké množství nevědomí, zatímco nad ním a většinou tak, že o tom neví, je nadvědomá úroveň. Stálým cvičením se mysl před námi otvírá vrstva za vrstvou a každá nám odhaluje nová fakta, do rukou jsou nám vkládány nové síly, ale nesmíme se zastavit uprostřed cesty nebo se nechat oslnit těmito skleněnými korálky, když před námi leží diamantový důl. Jedině Bůh je naším cílem. Nedosáhneme-li Boha, zemřeme. svámí Vivékánanda: Šest lekcí o rádžajóze
31 indická reformní hnutí Procestoval jsem celou Indii a byla to pro mne strašná muka vidět hroznou chudobu a bídu chudého lidu... Nedovedu zadržovat slzy. Mým pevným přesvědčením teď je, že je zbytečné hlásat nešťastníkům náboženství, dokud není pomoženo jejich chudobě a jejich útrapám. svámí Vivékánanda
32 indická reformní hnutí Vaším úkolem je sloužit chudým a ubohým bez rozdílu kasty nebo barvy pleti, a nemusíte uvažovat o výsledcích. Vaší povinností je pokračovat v práci a vše ostatní přijde samo. Mou metodou je stavět a nikoli bořit. Ctěte dějiny světa a zjistíte, že v určitém období vždy byl ústřední postavou člověk velké duše. Stovky lidí, oduševnělých jeho myšlenkami, přinesly světu dobro. Jste rozumní chlapci a jste tu už delší dobu; co jste za tu dobu udělali? Nemůžete obětovat jeden život ve službě ostatním? V příštím životě můžete číst védantu a ostatní filosofická pojednání. Věnujte tento život službě ostatním a budu vědět, že jste sem nepřišli nadarmo... Po veškeré askezi jsem pochopil skutečnou pravdu: bůh je přítomen v každém tvorovi, jiného boha není. Kdo slouží ostatním, slouží bohu... svámí Vivékánanda
33 indická reformní hnutí Móhandás Karamčand Gándhí ( ) satjágraha, áhinsa, bhakti, aparigraha
34 křesťané v Indii 19. st. reakce na křesťanskou přítomnost v Indii indická reformní hnutí obranná reakce na křesťanskou misii
35 křesťané v Indii 19. st. reakce na křesťanskou přítomnost v Indii indická reformní hnutí obranná reakce na křesťanskou misii hledání náboženské (ale i politické) identity ostrý odpor vůči misionářům
36 křesťané v Indii po roce 1947 odpor vůči misionářům imitace jejich působení (exkluzivismus, rétorika, konverze dekonverze) spojení s nacionalismem
37 křesťané v Indii po roce 1947 odpor vůči misionářům imitace jejich působení (exkluzivismus, rétorika, konverze dekonverze) spojení s nacionalismem násilí vůči konvertitům a misionářům křesťanský terorismus státy Urísa, Tripuri
38 křesťané v Indii v současnosti násilí vůči konvertitům a misionářům křesťanský terorismus státy Urísa, Tripuri protimisionářské zákony, administrativní potíže pogromy na misionáře a konvertity
39
40 osobnosti indické duchovní tradice Džiddu Krišnamurtí ( )
41 osobnosti indické duchovní tradice Theosofická společnost Charles Webster Leadbeater ( ) 1911 avatár (Kalkí), Maitréja, Kristus Džiddu Krišnamurtí ( ) 1929 rozchod s Theosofickou společností
42 osobnosti indické duchovní tradice Aurobindo Ghoš ( ) integrální jóga Auroville
43 osobnosti indické duchovní tradice Ramana Maharši ( ) átmavičára Arunáčála
44 osobnosti indické duchovní tradice paramahamsa Jógánanda ( ) Životopis jógina (1946) krijajóga
45 Šrí Satja Saí Baba ( ) osobnosti indické duchovní tradice
46 osobnosti indické duchovní tradice Šrí Satja Saí Baba ( )
47 indičtí duchovní učitelé na Západě Bhaktivédanta svámí Prabhupáda ( ) hnutí Hare Kršna (1966)
48 indičtí duchovní učitelé na Západě Maháriši Mahéš Jógi ( ) 1958 Transcendentální meditace s větším úspěchem až 1967
49 indičtí duchovní učitelé na Západě Šrí Matádží ( ) 1970 sahadža jóga
50 indičtí duchovní učitelé na Západě Bhagván Šrí Radžníš, Osho ( ) 1974 ášram v Púně 1981 Rajneeshpuram, Oregon 1985 Osho, Púna
51 indičtí duchovní učitelé na Západě ŠríČinmoj ( ) integrální jóga v duchu Aurobindo Ghoše
52 indičtí duchovní učitelé na Západě Paramhansa svámí Mahéšvaránanda (*1946) 1972 Jóga v denním životě
Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2010
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2010 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 1. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 8. 10. 3. Upanišadová
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2010
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2010 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 1. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 8. 10. 3. Upanišadová
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 5. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 12. 10. 3. Upanišadová
VíceHinduismus na Západě. Evangelická teologická fakulta UK 2010
Hinduismus na Západě Evangelická teologická fakulta UK 2010 předběžný rozvrh seminární práce 1. Hinduismus na Západě, rozvrh práce 2.-4. Návštěva knihovny a archivu Společnosti pro studium sekt a nových
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 5. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 12. 10. 3. Upanišadová
VíceHINDUISMUS. Přehled indických náboženství
HINDUISMUS Přehled indických náboženství Základní pojmy Hinduismus je západní název pro nepřesně určený okruh indických náboženských tradic vytvořený z názvu řeky Indus (dnes v Pákistánu) a jejího okolí,
VíceMezináboženské vztahy
Mezináboženské vztahy 2011 Mezináboženské vztahy termíny zkoušek: úterý 17. 1. od 13:00 úterý 7. 2. od 10:00 úterý 14. 2. od 10:00 Chanuka středa 21. 12. 2011 s rabínem Shumi Berkowitzem v 19:30 metro
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 5. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 12. 10. 3. Upanišadová
VíceNáboženský život v ČR 2009-2010
Náboženský život v ČR 2009-2010 společné zúčastněné pozorování návštěva zenového kláštera Senšinji, v úterý 27. dubna v 19:00, Kuncova 3a, Praha 5, sraz v 18:50 na stanici metra B Stodůlky společné zúčastněné
VíceÚstav jižní a centrální Asie obor indologie
obor indologie Indologie se specializací bengálština (bakalářské studium) Obsah prezentace - Charakteristika studia - Bengálština a bengálská kultura - Tradice a současnost oboru na FF UK - Průběh studia
Vícei09 Společné elementy indické tradice
i09 Společné elementy indické tradice V debatách o teistických náboženstvích jsme viděli, že na sebe historicky a tedy v té či oné míře i myšlenkově navazují, křesťanství vyrůstá ze židovství, později
VíceZáklady buddhismu. Evangelická teologická fakulta UK 2011
Základy buddhismu Evangelická teologická fakulta UK 2011 Základy buddhismu Úvod, upanišadová krize, vznik džinismu a buddhismu, počátky buddhismu 18. 2. Počátky buddhismu, Buddha a jeho učení 25. 2. Rané
VíceÚvod do dějin náboženství 2010
Úvod do dějin náboženství 2010 duchovní tradice světa 1. duchovní život védského období 1. 3. 2. období upanišad 8. 3. 3. počátky buddhismu 15. 3. 4. rozrůznění buddhismu 22. 3. 5. džinismus 29. 3. 6.
VíceNáboženský život v ČR 2009-2010
Náboženský život v ČR 2009-2010 společné zúčastněné pozorování návštěva zenového kláštera Senšinji, v úterý 27. dubna v 19:00, Kuncova 3a, Praha 5, sraz v 18:50 na stanici metra B Stodůlky společné zúčastněné
VíceRELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA
RELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA Představení oboru Religionistika, dříve srovnávací věda náboženská Teologie vědecké promyšlení
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2010 Nová náboženská hnutí letní semestr 6. Denominalizace kulturně cizích nových náboženských hnutí, 15. 4. 7. Denominalizace kulturně cizích nových náboženských hnutí, příklad Buddhismu
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
Více12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
VíceÚvod do dějin náboženství 2010
Úvod do dějin náboženství 2010 duchovní tradice světa 1. duchovní život védského období 1. 3. 2. období upanišad 8. 3. 3. počátky buddhismu 15. 3. 4. rozrůznění buddhismu 22. 3. 5. džinismus 29. 3. 6.
VíceNáboženský život v ČR
Náboženský život v ČR 2008-2009 doprovodné akce dokumentární filmy o svědcích Jehovových i z produkce svědků Jehovových pondělí 16. 11. v 16:15 Husitská teologická fakulta UK, Pacovská 4, Praha 4, místnost
VíceNová náboženská hnutí. Evangelická teologická fakulta UK 2009
Nová náboženská hnutí Evangelická teologická fakulta UK 2009 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Nové náboženské hnutí, 2. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností, 9. 10. Denominalizace
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2010 Nová náboženská hnutí letní semestr 6. Denominalizace kulturně cizích nových náboženských hnutí, příklad hnutí Hare Kršna 15. 4. 7. Denominalizace kulturně cizích nových náboženských
Vícepřírodní (kmenové) náboženství šamana
Světová náboženství Úvod již pravěcí lidé uctívali přírodní živly, zvířata i totemy jako božstva dodnes žijí ve světě kmeny, které vyznávají přírodní (kmenové) náboženství (důležitá postava šamana) náboženství
Více2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví
2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 5 9 2 9 Šrí Dattátreja Avadhuta
VíceProč je na světě tolik bohů?
Proč je na světě tolik bohů? Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Petr Kostka Proč je na světě tolik bohů? e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2017 Všechna
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
VíceÚvod do dějin náboženství 2010
Úvod do dějin náboženství 2010 duchovní tradice světa duchovní tradice světa náboženství předního Orientu náboženství Mezopotámie, Kanaánu, Egypta, judaismus => křesťanství, islám duchovní tradice světa
VíceZákladní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Autor: Milan Stiller Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CASPO.9.12 Vzdělávací
VíceNáboženství v Indii III. (Zdeněk Štipl, Ústav jižní a centrální Asie, Filosofická fakulta UK)
Náboženství v Indii III. Vítězství bhakti, tantra, šest filozofických daršanů Bhakti - zbožná oddanost Bohu, jenž je nějakou osobou - touha splynout s Bohem - velké rovnostářství a otevřenost všem - rozvoj
VíceSVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.
Pracovní list 02-04 SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II. Úkol č. 1: Otázky 1. Které ze světových náboženství je nábožensko filozofickým systémem? 2. Judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, taoismus -
VíceUniverzita Pardubice Fakulta filozofická. Bakalářská práce Jóga v českých zemích v době komunistické vlády
Univerzita Pardubice Fakulta filozofická Bakalářská práce Jóga v českých zemích v době komunistické vlády Vedoucí bakalářské práce: Mgr. Martin Fárek, Ph.D. Autorka bakalářské práce: Adéla Vyoralová Datum
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2012 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek 1. Radikalizace v odštěpeném hnutí. Příklad imanuelitů. 20. 2. 2. Války kvůli sektám, příklad munistů 28. 2. 3. Války kvůli sektám
VíceČeši odmítají výstavbu mešit
Češi odmítají výstavbu mešit S náboženskými konflikty, které byly mnohdy příčinou velkého krveprolití, se potýká lidstvo odnepaměti. Nejinak je tomu i v současnosti, kdy např. na Blízkém východě přetrvávají
VíceMetodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská
Projekt: Zlepšení podmínek pro vzdělávání Příjemce: Základní škola Integra Vsetín Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3764 Název materiálu Autor Světová náboženství Mgr. Martina Borská Metodický list
VíceNázev Bez vyznání Nevyjádřili se
Současná religiozita Její sociální a kulturní kořeny, faktografický přehled a perspektivy Náboženská mapa současného světa Vývoj náboženských směrů v ČR Název 1991 2001 2011 Bez vyznání 4 000 000 6 000
VíceSvětová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Světová náboženství Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_12 Tématický celek: Umění a kultura Autor: Mgr. J. Hyklová
VíceSoučasná religiozita Její sociální a kulturní kořeny, faktografický přehled a perspektivy Náboženská mapa současného světa Vývoj náboženských směrů v ČR Název 1991 2001 bez vyznání 4 000 000 6 000 000
VíceHusitská teologická fakulta Univerzity Karlovy
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy Státní závěrečná zkouška (bakalářská) Religionistika Tematické okruhy: 1. Náboženství v pohledu religionistiky (náboženství jako pojem každodenního jazyka,
VíceNáboženský život v ČR 2008-2009
Náboženský život v ČR 2008-2009 doprovodné akce dokumentární film Paměti mystika (o mystikovi Eduardu Tomášovi): pondělí 30. 11. v 16:15 Husitská teologická fakulta UK, Pacovská 4, Praha 4, místnost L
VíceRENESANCE A OSVÍCENSTVÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VíceKalendář Meditační hudba relaxační hudba
Únor 2016 Čt 25.02.2016 Čt 18.02.2016 Čt 11.02.2016 Čt 04.02.2016 Leden 2016 Čt 28.01.2016 INDICKÁ FILOSOFIE A ZPĚV MANTER Čt 21.01.2016 INDICKÁ FILOSOFIE A ZPĚV MANTER Čt 14.01.2016 INDICKÁ FILOSOFIE
VíceJóga v prostoru víry (úvod)
www.jogadnes.cz Jóga v prostoru víry (úvod) Olga Remešová připravila nový seriál, kde prostřednictvím laických informací zasazených do odbornějšího rámce, získáte povědomí o tom, co spojuje jógu s křesťanstvím,
VíceMožný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci
Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci Mgr. Daniela Boďová 1 Daniela.Bodova@seznam.cz 2. ročník doktorského studia demografie Úvod Určitý vliv nezměřitelný Ostatní vlivy; individuální
VíceFilozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová
Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec
VíceFotogalerie. Výstava Židovští uprchlíci z arabských zemí Foto: Petr Balajka fotogalerie zde
Fotogalerie 27. března - 16. dubna 2018 Výstava Židovští uprchlíci z arabských zemí Foto: Petr Balajka 23.-24. listopadu 2017 Mezinárodní konference Žena vysvěcená Foto: Miroslava Čejková, Libor Švajcr
VícePostavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena
Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena Česká republika - demokratický stát - republika - vyspělý stát z hlediska
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
Vícei10 Hinduismus hinduismus brahma Višnu Šiva Šakti Višnu Šiva višnuismus šivaismus šaktismus Šakti
i10 Hinduismus Hinduismus je náboženství neteistické či karmánové, bližším určením mystické. Obě tyto charakteristiky však platí vzhledem k pestrosti hinduismu jen s určitou výhradou. Sám termín hinduismus,
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
VíceEvropský pohled (především) snaha o zařazení hinduismu jako jednotného náboženství (zakladatel, jasně stanovené učení ) mezi světová náboženství
Hinduismus Pojem HINDUISMUS Až v 19. století pro skupinu indických náboženství. Původ slova: hindu (perština), sindhu (sanskrt) řeka. Hinduisté původně své náboženství nijak nenazývali. Obyvatelstvo Indie
VíceNáboženská mapa současného světa. Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí
Náboženská mapa současného světa Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí Přehled dílčích témat Hranicemi mezi náboženstvími Přehled náboženství světa Počty stoupenců jednotlivých náboženství
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola 7. ročník Se zvýšeným zájmem občanská
VíceKristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
VíceNáboženský život v ČR
Náboženský život v ČR 2009-2010 společné zúčastněné pozorování Návštěva společenství Fa-lun-kung v úterý 4. května v 18:30 v Domě dětí a mládeže Prahy 5, Štefánikova 11 (u metra Anděl), 1. patro. doprovodné
VícePokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) magisterského studia religionistiky. Zkouška se skládá z obhajoby diplomové práce a z ústní zkoušky.
Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) magisterského studia religionistiky I. SZZK budou probíhat ve dvou termínech v posledním květnovém a prvním zářijovém týdnu. Na první termín se studenti přihlásí
VíceKřesťanství. Dan Hammer 397876
Křesťanství Dan Hammer 397876 Andrea Kristinová 397719 Martina Veselá 386134 Základní údaje křesťanství je nejrozšířenější náboženský směr, v současnosti 1 200 milionů vyznavačů slovo křesťanství pochází
VíceNáboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D.
Náboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D. Zimní semestr Čtvrtek: 16:20-17:50, učebna K229. Cíl kurzu: Cílem kurzu je seznámit posluchače s vývojem náboženského fundamentalismu
VíceŠrí Aurobindo a Matka
Šrí Aurobindo a Matka S Ve vyšší přírodě strach neexistuje. Strach je dílem vitálního plánu. Je to instinkt pramenící z neznalosti provázený pocitem nebezpečí s bouřlivou vitální reakcí, který obvykle
VíceKulturní geografie Geografie náboženství. Otakar ČERBA (3/2007)
Kulturní geografie Geografie náboženství Otakar ČERBA (3/2007) Proč geografie náboženství? Náboženství je fenomén doprovázející lidstvo od nepaměti (proto se nikdy nedopátráme jeho vzniku). Téměř každý
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
VíceNĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE
NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE ÚKOL 1 Kdo byl předchůdcem německé klasické filosofie? Která filosofická témata řešil? NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOSOFIE jeden ze základních proudů v evropské filosofické tradici konec
VíceISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012
ISLÁM Lucie Ložinská 9.A 2011/2012 Islám je monoteistické abrahámovské náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Slovo islám znamená podrobení
VícePamátka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
VícePronikání islámu Arabové
Pronikání islámu Arabové Arabští obchodníci v Kérale od 7. století (sňatky s indickými dívkami) 711: arabský vpád do Sindhu žádné mocenské zájmy v indické historii jen epizoda Turci turečtí důstojníci
Vícepůvodní obyvatelé: představitelé harrapské civilizace
HINDUISMUS hlavní náboženské směry Indie: hinduismus, buddhismus, džinismus vyvinuly se z tzv. védského náboženství (brahmanismus), které přinesli Árjové původní obyvatelé: představitelé harrapské civilizace
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2010 Nová náboženská hnutí letní semestr 1. Vznik nového náboženského hnutí v průběhu denominalizace, příklad imanuelitů 25. 2. 2. Války kvůli sektám a metafora vymývání mozků, příklad
VícePrvní rozhovor Paula Bruntona s Ramanou Mahárišim
První rozhovor Paula Bruntona s Ramanou Mahárišim zveřejněno na www.rudolfskarnitzl.cz (vyšlo v časopise The Maharshi, ročník 7, číslo 5) Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Následující článek byl poprvé zveřejněný
VíceNáboženský život v ČR 2008-2009
Náboženský život v ČR 2008-2009 doprovodné akce První zjevení, Hora Páně misijní a katechetické filmy mormonského společenství pondělí 19. 10. v 16:15 Husitská teologická fakulta, L 107 doprovodné akce
VíceMilovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary. 31. neděle v liturgickém mezidobí cyklu B Evangelium (Mk 12,28b-34) Jeden z učitelů
VícePokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) bakalářského studia religionistiky
Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) bakalářského studia religionistiky a) SZZK budou probíhat ve dvou termínech v posledním květnovém a prvním zářijovém týdnu. Na první termín se studenti přihlásí
VíceSútry Božského bláznovství
Vātūlanātha Sútry Božského bláznovství (Vātūlanātha sútry) Překlad a komentář Jiří Krutina Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 9 ISBN 987-80-87493-51-9 Ing. Jiří
VíceVY_32_INOVACE_01_II. /14_Dějepis Starověká Indie
VY_32_INOVACE_01_II. /14_Dějepis Starověká Indie Starověká Indie Mgr. Renata Chromíková ZŠ Gabry a Málinky Štítná nad Vláří Dějepis pro 6. ročník Tádž Mahál postavil Šan Džahan, Mughalský vládce jako hrobku
VíceMalý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap
JEŽÍŠOVO DĚTSTVÍ O Ježíšově dětství toho mnoho nevíme. Víme jen tolik, že bydlel v Nazaretě, ve vesnici, kde byla doma Panna Maria, a že by velmi poslušný. Když zemřel zlý král Herodes, Svatá Rodina se
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
Více27. listopadu 2008 seminář O PRAŽSKÉM SPOLEČENSTVÍ KRISTOVĚ s jeho pastorem Lukášem Talpou ve čtvrtek
pozvání 27. listopadu 2008 seminář O PRAŽSKÉM SPOLEČENSTVÍ KRISTOVĚ s jeho pastorem Lukášem Talpou http://www.icoc.cz ve čtvrtek 27. 11. 2008 od 17 do 20 hodin, Evangelická teologická fakulta UK, Černá
VíceBhajrava. Nejvyšší tantrické božstvo a jeho praxe. Jiří Krutina. Nakladatelství Krutina Jiří Vacek. Edice Jóga a východní spiritualita.
2 Jiří Krutina Bhajrava Nejvyšší tantrické božstvo a jeho praxe Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 13 ISBN 978-80-87493-60-1 Ing. Jiří Krutina, Praha 2013. Opisování
VíceZákladní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14
1 Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu (Bc./Mgr./NMgr.):
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
VíceSoučasná religiozita Sekty a nová náboženská hnutí Náboženská mapa současného světa Vývoj náboženských směrů v ČR Název 1991 2001 bez vyznání 4 000 000 6 000 000 nevyjádřili se 1 800 000 950 000 katolíci
VícePřehled základních údajů
Buddhismus Přehled základních údajů název od Buddha - v sanskrtu Probuzený, buddhisté mluví o Buddha dharma (dharma zákon, to, co věci drţí pohromadě) společné kořeny s dnešním hinduismem, převzetí některých
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3349 Název projektu I nejvyšší věž
VíceNová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice
Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice 2011 Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice I. základní vymezení II. praktická
VíceUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Katedra společenských věd. Diplomová práce. Bc. Michaela Králová
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra společenských věd Diplomová práce Bc. Michaela Králová Hinduismus z hlediska filosofie, etiky a religionistiky Olomouc 2014 vedoucí práce: PhDr.
VíceOBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA
OBSAH Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA Obyvatelstvo a využívání půdy 23 Světová populace 23 Využívání půdy 27 Získávání nové půdy a kolonizace 27 Intenzifikace využívání půdy 32 Zavádění nových,
VíceZákladní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/2014
1 Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/2014 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu
VíceZákladní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/2016
1 Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/2016 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu
VíceObsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé
Předmluva: Hluboká důvěra v pohyb života - tvořivá přítomnost živého Boha 5 První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí
VíceDítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
VíceJóga v původním významu zamená jho. Nejbližší český překlad je spojení, nebo-li obnovení
O józe toho bylo v literatuře napsáno již mnoho a účelem těchto stránek není opakovat či citovat jogíny a myslitele. Co se týče doporučené literatury, pro ty kteří mají chuť čerpat informace nejen z našich
VíceVSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:
VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI Na začátku školního roku: Prosme na počátku školního roku za žáky a jejich učitele a rodiče; zvláště pak za děti, kterým se učení nedaří nebo jsou od ostatních šikanovány.
VícePoj Pojďte dál, projděte branami poznání. Každá z nich otevírá další kousek cesty Masarykovým životem.
Poj Pojďte dál, projděte branami poznání. Každá z nich otevírá další kousek cesty Masarykovým životem. P KOVÁRNA Kovárna narození a dětství Tomáše Masaryka Místnost symbolizuje chudé prostředí a dětství
Vícev celé Bibli spasení skrze Krista není zaslíbeno nikomu jinému, než špatným lidem spasení je jen pro špatné lidi
Kdysi jsem se zeptal jednoho člověka: Myslíte si, že někteří špatní lidé budou spaseni? Ne, to si nemyslím, odpověděl. Pak nemám žádnou vyhlídku, řekl jsem. Vy máte nějakou? Jistě, nejsem špatný člověk.
VíceDopisy Annamalai svámího dopisy č
Dopisy Annamalai svámího dopisy č. 21 23 zveřejněno na www.rudolfskarnitzl.cz Můj drahý Bruno, Dopis č. 21 Tiruvannamalai, 23. 9. 1986 nechť tě Milost Bhagavána Šrí Ramany ochraňuje a žehná ti. Rád se
Více2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční C S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme za ukončení válečných
VíceZákladní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2014/15
1 Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2014/15 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu (Bc./Mgr./NMgr.):
VíceJosef Fric Cestou necestou
Josef Fric Cestou necestou VOLVOX GLOBATOR Copyright Josef Fric, 2015 ISBN 978-80-7511-124-1 ISBN 978-80-7511-125-8 epub ISBN 978-80-7511-126-5 pdf Motto: Z lidí tisíců jen málokdo usiluje o dosažení dokonalosti.
VíceNěmecká klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling
Německá klasická filosofie I Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling Dějinný kontext a charakteristika Jedná se o období přelomu 18. a 19. století a 1. poloviny 19.
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského žáky
Více