Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013 / 2014

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013 / 2014 Obsah výroční zprávy: 1. Základní údaje o škole 2. Základní charakteristika práce školy v roce 2013/ Přehled pracovníků školy 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 5. Výsledky vzdělávání 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Zapojení školy do mezinárodních programů, vzdělávání v rámci celoživotního učení, údaje o grantech 8. Aktivity školy, spolupráce s okolím, prezentace na veřejnosti 9. Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI 10. Základní údaje o hospodaření školy 1. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249 Sídlo školy: Český Krumlov Právní forma: příspěvková organizace právní subjektivita od IČO IZO Datum zařazení do sítě škol: Zřizovatel: Město Český Krumlov právní forma: obec, IČO Adresa: Náměstí Svornosti Český Krumlov Součásti školy: Školní družina ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 IZO Školní klub ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 IZO Školní jídelna ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 IZO Ředitelka školy: Mgr. Jaroslava Neumannová Telefon: jaroslava.neumannova@zsplesivec.cz Typ školy: Úplná s devíti ročníky

2 Spádový obvod školy: Plešivec, sídliště Plešivec, Nové Spolí, Slupenec Rada školy: rodiče: Jitka Bicková a Petr Němec učitelé: Mgr. Jitka Novotná a Mgr. Petr Ondřich zřizovatel: Mgr. Bohumil Florián a Ing. Romana Šolcová 2. Základní charakteristika práce školy v roce 2013/2014 Vzdělávací program, podle něhož škola vyučovala: Ve školním roce 2013/2014 probíhala výuka podle Školního vzdělávacího programu ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 ve všech ročnících. Pro 7. a 8. ročníky platil Dodatek č. 1 k ŠVP, který vycházel z úpravy RVP (povinná výuka druhého cizího jazyk). Pro žáky 7. tříd stanoveny 2 hodiny německého jazyka a pro žáky 8. tříd 3 hodiny německého jazyka týdně (žáků 9. tříd se ve školním roce 2013/2014 změna ŠVP netýkala). Volitelný předmět byl zachován jen v 9. ročníku, kde byla vyučována konverzace v angličtině. V popředí zájmu dále zůstávala i výchova ke zdravému způsobu života, pohybové aktivity, vztah ke kultuře, k městu a k životnímu prostředí. Zvláštní pozornost byla věnována oblasti mezilidských vztahů, vztahu učitel a žák a vztahu rodiče a škola (škola je držitelem certifikátu Rodiče vítáni). Environmentální výchova vycházela z metodického pokynu MŠMT a byla přizpůsobena podmínkám školy. Byly využívány výukové programy střediska ekologické výchovy Šípek. Své místo v environmentální výchově měla letní učebna postavená v areálu školy a školní dendrologická stezka. Naše škola pokračovala v projektu Zelená škola. V rámci tohoto projektu poskytujeme žákům i zaměstnancům možnost zbavit se vysloužilých elektrospotřebičů prostřednictvím sběrného boxu. Ve školním roce 2013/2014 jsme se v souladu s dlouhodobou koncepcí školy snažili rozvíjet trendy minulých let. Hlavní náplň vzdělávání pro naší školu byl projekt Školy v pohybu v Jihočeském kraji. Cílem tohoto vzdělávacího programu bylo poskytnout zúčastněným školám inspiraci, podporu a prostor pro naplánování a realizaci systémové změny, která pozitivně ovlivní kvalitu vzdělávání ve škole. Ve školním roce 2013/2014 se naši pedagogové ještě účastnili zajímavých seminářů potřebných k jejich výuce a práci s žáky. Vyhledáváme semináře, kde není nutná finanční spoluúčast, přesto jsme několik vzdělávacích akcí z našeho rozpočtu uhradili. V metodických sdruženích byl prostor k vyjádření se k práci podle ŠVP, k navrhovaným standardům učiva, ale i k další aktivitám školy (celoškolní projekty, výzdoba školy). Obě oddělení školní družiny a školní klubu vykonávaly dobrou práci s přitažlivou náplní pro děti.

3 K užitečnému naplnění volného času dětí přispěly zájmové kroužky, jejichž nabídka v podmínkách školy byla nadstandardní: Školní kroužky: Rybářský (1. 9.) Tenisový (1. 9.) Volejbalový (1. 5.) Stolní tenis (3. 9.) Hra na kytaru (1. 5.) Přírodovědný (1. 5.) Šachy (1. 9.) Florbal (1. 5.) Angličtina pro 1.třídy Angličtina pro 2.třídy Sportovní gymnastika (1. 5.) Sportovní příprava (1. 9) Dyslexie (1. 5.) Výtvarný s prvky arteterapie (1. 5.) Kroužky ŠD: Keramika I a II Fotografický I a II Výroba módních doplňků Práci s integrovanými dětmi, s dětmi s výchovnými problémy i s dětmi s poruchami učení se věnovali ve zvýšené míře výchovní poradci a vedení školy. Při řešení problémů nám významně pomáhali pracovníci z PPP Český Krumlov, Spirály Český Krumlov a SPC České Budějovice. Nárůst dětí s různým stupněm zdravotního postižení vyvolal potřebu většího počtu asistentů pedagoga. Na základě dobrých zkušeností z minulých let škola uskutečnila projekt Nanečisto pro žáky budoucích prvních tříd a jejich rodiče. Projekt vedly lektorky Martina Lietavcová a Viola Šímová. Úkolem tohoto projektu je: - poskytnout dítěti delší čas na to, aby si zvyklo na nové prostředí, budoucí paní učitelku a spolužáky, - ověřit si, zda je dítě dostatečně zralé, - získat návody k domácí přípravě, seznámit rodiče s výchovnými postupy a snadněji mu porozumět, - navázat spolupráci s budoucí učitelkou dítěte. Projekt probíhal v osmi setkáních od února do května v odpoledních hodinách. Účast rodičů i dětí byla po celou dobu veliká a celý projekt má mezi rodiči značný ohlas.

4 3. Přehled pracovníků školy Pracovník: Vzdělání Učitel Broučková Adéla VŠ: Ch Př (částečný úvazek) Učitelka Drábková Martina VŠ: Nš Spec. ped. Učitelka Drechslerová Linda VŠ: Aj Učitel Dvořák Tomáš SŠ: Učitelka Forstová Jitka VŠ: Nš Učitelka Gallistlová Dana VŠ: Nš Hv Učitelka Halasová Barbora VŠ: Nš Tv Učitelka Hegrová Eva VŠ: Nš Učitelka Josífková Olga VŠ:Nš Spec. ped.,výchovné poradenství Učitelka Kaboňová Hana VŠ: Nš Učitelka Kalivodová Anna VŠ: M Tv Učitelka Kalivodová Martina VŠ: Nš Učitelka Kleplová Pavla VŠ: Nš Učitelka Menoščíková Helena VŠ: ČJ Ov Aj Učitelka Novotná Jitka VŠ: Bi Tv Učitel Ondřich Petr VŠ: F Informatika Učitelka Skříčilová Jaroslava VŠ: RJ HV AJ Učitelka Stifterová Pavla VŠ: Nš Učitelka Šímová Viola VŠ. Čj D Učitel Škorpík Martin VŠ: M Z Učitelka Pilsová Pavlína VŠ: Nš Učitelka Zachová-Berková Eva VŠ: Tv Zástupce ředitelky: Boháč Lukáš VŠ: Tchv - Tv Ředitelka: Neumannová Jaroslava VŠ: Nš Tv, výchovné poradenství Vychovatel Kouba Lukáš ÚSO Vychovatelka Janoušková Jitka ÚSO Vychovatelka Schwarzová Eva ÚSO Asistent pedagoga Přibyl Cyril Asistent pedagoga Florián Bohumil Asistentka pedagoga Janoušková Jitka Asistent pedagoga Kouba Lukáš

5 Asistentka pedagoga Přibíková Eva (od Neumannová Bohuna) Asistentka pedagoga Suková Jana Asistentka pedagoga Schwarzová Eva Asistentka pedagoga Tomková Lenka Asistentka pedagoga Dvořáková-Demiriová Vladimíra Asistentka pedagoga Sekaninová Zdena Účetní Nográdyová Hana ÚSO Vedoucí školní jídelny Vávrová Liběna Školník Další pracovníci Meškán Ladislav 4 uklízečky, 5 kuchařek ÚSO Nemocnost pracovníků byla průměrná, vždy byl nalezen odpovídající zástup. 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce Zápis do prvních tříd se konal Spádové obvody základních škol byly stanoveny městskou vyhláškou. Počet dětí u zápisu: 71. Počet žádostí o odklad školní docházky: 11. Počet žáků v budoucích prvních třídách: 59 (započítány i děti po loňském OŠD). Další děti se do budoucích prvních tříd přihlásily dodatečně (byly u zápisu v jiných školách). Všem žádostem o odklad školní docházky bylo vyhověno, všechny obsahovaly náležitá doporučení. 5. Výsledky vzdělávání Průměrná známka na škole dosáhla hodnoty 1,437. Žáků, kteří prospěli s vyznamenáním, bylo 301. Na druhém stupni neprospělo 5 žáků. 1 žák opakuje ročník a jeden žák prospěl po opravných zkouškách. Škola poskytovala péči i integrovaným dětem podle pokynů PPP. Se všemi integrovanými dětmi se pracovalo podle plánu a smlouvy mezi žákem, učitelem a rodiči. Ve školním roce 2013/2014 bylo na škole16 integrovaných žáků. Pozornost byla věnována také nadaným žákům i v době mimo vyučování (příprava na soutěže, přijímací zkoušky). Každý učitel má své konzultační hodiny, kdy mohou přijít žáci i rodiče. Případy záškoláctví a vážné porušování školního řádu jsme řešili ve spolupráci s odborem školství, mládeže a sportu MěÚ Český Krumlov (oddělení sociálně-právní ochrany dětí).

6 Drobné kázeňské problémy nebyly příliš časté. Nepříjemné je občasné ničení věcí, kdy je velmi obtížné najít viníka (dveře na WC, šatní dvířka, lavice, tabule a podobně). Umístění žáků v soutěžích a předmětových olympiádách Matematická olympiáda OK OK konverzační soutěže v AJ Pohár ČFbU Atletická olympiáda Den plný prevence Mladí lidé v evropských lesích Údaje o přijímacím řízení 1. místo Nicola Siviglia (7. tř.) 3. místo Matyáš Olšák (6. tř.) 4. místo Ondřej Janota (9. tř.) 6. místo (1. 5. třída) 1. místo Natálie Hůrková (7. tř.) skok vysoký 1. místo Veronika Piklová (6. tř.) vytrvalost 1. místo Kiripolská Lucie (9. tř.) skok daleký 6. místo v kategorii tříd 2. místo v kategorii tříd Povinnou školní docházku ukončilo v deváté třídě 36 žáků a v osmé třídě čtyři žáci. Žáci, kteří vyšli z nižší než deváté třídy, pokračují dále na odborných učilištích. Žáci devátých ročníků: Gymnázium Č. Krumlov 11 Gymnázium Jírovcova České Budějovice 1 České reálné gymnázium Č. Budějovice 1 SPŠ strojní a elektro Č. Budějovice 5 SŠ polytechnická, Nerudova, Č. Budějovice 1 SZŠ a SOU Č. Krumlov 2 Gymnázium a SOU Kaplice 1 VOŠ a PŠ automobilní, Skuherského, Č. Budějovice 2 SOŠ strojní a elektrotechnická Velešín 8 OA, SOŠ, SOU Třeboň 1 SŠ a Jazyková škola Volyně 1 SOŠ a SOU Trhové Sviny 2 SŠŘ a ZŠ Soběslav 1 VOŠ a SPŠ Volyně 1 SOŠ ekologická a potravinářská Veselí nad Lužnicí 1 SŠ obchodu, podnikání a služeb, České Budějovice 1

7 Na víceletá gymnázia: z pátého ročníku hlásilo se 7 přijati 6 ze sedmého ročníku hlásilo se 2 přijato 2 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pracovníci školy absolvovali semináře a školení v projektu Školy v pohybu v Jihočeském kraji (společný výjezd pedagogických pracovníků a stanovení vize školy, seminář zaměřený na komunikaci). Účast na dalších seminářích a školeních se týkala rozvoje čtenářství, výpočetní techniky, tělesné výchovy a metod práce s dětmi na 1. stupni školy. 7. Zapojení školy do mezinárodních programů, vzdělávání v rámci celoživotního učení, údaje o grantech Škola získala finanční prostředky z grantového programu Jihočeského kraje na podporu environmentální výchovy. Peníze byly využity na činnost přírodovědného kroužku, práce na dendrologické stezce a na úhradu části nákladů na pobyt třetích tříd v centu ekologické výchovy Dřípatka v Prachaticích. Od listopadu 2013 jsme zapojeni do dvouletého projektu Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji. Společně s koordinátorem projektu (Střední školou Vimperk) budeme podporovat vztah našich žáků k technicky zaměřeným aktivitám. Cílem projektu je systematická investiční a metodická podpora při zajišťování vzdělávání v technických oborech. Ve školním roce 2013/2014 se naše škola zapojila do projektu Finanční gramotnost žáků projekt, jehož se zúčastní vybraní pedagogové z I. i II. stupně, je zaměřen na získání znalostí v oblasti finanční gramotnosti. 8. Aktivity školy, spolupráce s okolím Většina učitelů používala nové metody výuky a individuální přístup k žákům. Je dobré, že učitelé sami mají zájem o změnu své práce a podílí se na směrování. Nelze vynechat ani vychovatele a vychovatelky školní družiny a školního klubu, kteří mají ve svých odděleních spoustu nových nápadů a činností. Velmi přínosná je pomoc asistentů pedagoga. Co se podařilo: - exkurze muzeum Fotoateliér Seidel, památky v Praze, JE Temelín, muzeum Vltavínů, koncentrační tábor Mauthausen, synagoga Český Krumlov - programy k bezpečnosti dětí, např.:

8 Den plný prevence programy k dopravní výchově s DDM a Městskou policií, spolupráce se sdružením DO SVĚTA (preventivní programy pro třídní kolektivy) beseda s PhDr. Ivanem Doudou (o dělení drog, o jejich účincích, o tragických následcích jejich užívání), - účast na výtvarných programech v Boudě, - adventní trhy a dílny k adventu, - pokračování projektu adopce na dálku, - spaní ve škole v průběhu školního roku spojené s projekty, - uspořádání 10. školního plesu pro rodiče a bývalé absolventy školy, - škola na sněhu tříd 3.A, 3.B, 5.B a 2.A, - Eskymácká škola tříd 5.A a 5.C - netradiční zápis do prvních tříd, - Nanečisto pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče, - účast v projektu Červená stužka na pomoc boje proti AIDS a v projektu Květinový den na pomoc v boji proti rakovině - společné školní projekty: v prvním pololetí vánoční dílny a jarmark pro 1. i 2.stupeň ve 2. pololetí projekt Století české hudby realizovaný 2. stupněm a projekt Velikonoce realizovaný I. stupněm - programy SEV Šípek, Regionálního muzeum Český Krumlov - patronát 9. tříd a 8. B nad prvními třídami, - sportovní turnaje a soutěže na škole, - provoz půjčovny lyží a lyžařského vybavení, - zapojení dětí do olympiád a sportovních soutěží, - předávání pamětních listů deváté třídě ve spolupráci se starostou D. Cardou - využívání multimediální technologie ve výuce, - vzájemné hospitace na 1. i 2. stupni, - práce J. Průchy z PPP Český Krumlov s třídními učiteli při práci s třídním kolektivem, - získání sponzorského daru od firmy Schwan Cosmetics Český Krumlov (pro ocenění úspěšných reprezentantů školy ve vzdělávacích soutěžích a zkvalitnění výuky na škole),

9 - sběr víček a papíru (ve školním roce byl výtěžek peněz ze sběru použit na pomoc tělesně postižené dívce), - tradiční účast naší školy v projektu Jeden svět na školách, který je zaměřený na toleranci mezi lidmi, - obnovení žákovské knihovny s nabídkou atraktivních knih pro žáky - spolupráce se SŠ Vimperk v rámci projektu Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji (dílenské vyučování žáků v SŠ Vimperk) - celostátní výstava putovního leporela s názvem Společně dokážeme cokoliv...aneb pojďme stvořit barevnější svět. Projektu se zúčastnilo 150 škol z celé České republiky a zasláno bylo přes 3000 obrázků. Tohoto rekordního díla se zúčastnily také děti z 3.B naší školy. Úkolem bylo namalovat místo, kde se cítí bezpečně, - Den dětí na Olšině - získání sponzorského daru od České spořitelny pro třídu 3. A využito na úhradu dopravy na Dřípatku - divadelní představení, programy v knihovně - účast na městské akci Kouzelný Krumlov Náměty pro práci v příštím školním roce Kromě tradičních věcí, které se nám osvědčily: - stále pracovat na změně školy (výukové metody, přístup k žákům a rodičům), - spolupráce s mateřskými školami, - tenisové prvky do hodin tělesné výchovy v 1. a 2. třídách, - pokračování v projektovém vyučování školní projekt, třídní projekty, - zařadit prvky osobnostní a sociální výchovy do výchovně-vzdělávacího procesu, - pokračování vzájemných hospitací, - snažit se provádět hodnocení a sebehodnocení vlastní práce a totéž používat při práci s dětmi, - pravidelná práce s třídním kolektivem (využití třídnických hodin), - zabývat se přípravou dalších dílen, - věnovat pozornost relaxačním technikám, psychohygieně a regeneraci sil učitelů, - utužovat kolektiv pracovníků školy,

10 - hledat další možnosti finančního zajištění práce školy (granty, sponzoři apod.), - aktivně používat (učitelé i rodiče) elektronickou třídní knihu a elektronickou žákovskou knížku, - úspěšně ukončit projekty Školy v pohybu v Jihočeském kraji a Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji - zařazování nových ICT technologií do výuky (systematické vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ICT) Spolupráce s okolím školy Spolupráce s rodiči Přestože spolupráce s rodiči je na dobré úrovni, snažíme se ji neustále zkvalitňovat. Snažíme se zapojovat rodiče do života školy a třídních akcí (například výlety, exkurze, školy na sněhu a podobně). Spolupráce se zřizovatelem Je na vynikající úrovni. S odborem školství, sportu a mládeže a odborem sociálních věcí a zdravotnictví Města Český Krumlov řešíme věci, které se týkají údržby školy, rozpočtu na mzdy a ONIV i nových zákonů, předpisů a vyhlášek. Velmi dobrá je rovněž spolupráce s oddělením sociálně právní ochrany dětí při řešení problémů s žáky a jejich rodiči. Spolupráce s ostatními institucemi a partnery Pedagogicko-psychologická poradna, Spirála, městská knihovna, Regionální muzeum Český Krumlov, základní umělecká škola, dům dětí a mládeže, Český červený kříž, Policie ČR, městská policie, hasičský záchranný sbor, Středisko ekologické výchovy Šípek, Středisko ekologické výchovy Dřípatka v Prachaticích, o. s., DO SVĚTA, Centrum pro pomoc dětem a mládeži, PRO-SPORT Český Krumlov, LTC Český Krumlov, Schwan Cosmetics, Lesy ČR, SŠ Vimperk, Česká spořitelna, Městské divadlo. Prezentace na veřejnosti Všechny zprávy a novinky z naší školy uveřejňujeme na našich webových stránkách Nepravidelně přispíváme do místních novin. Pořádání akcí oznamujeme vyvěšováním plakátů, popř. pozvánkami. 9. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí a další kontroly Kontrolu prováděla KHS Jihočeského kraje, územní pracoviště Český Krumlov ve školní stravovně a budově školy nebyly shledány žádné nedostatky. 10. Základní údaje o hospodaření školy Dotace od Městského úřadu ,- Dotace od Krajského úřadu ,- Mzdové náklady ,-

11 Odvody na sociální a zdravotní pojištění ,- Některé vybrané provozní náklady: Spotřeba tepla ,- Spotřeba elektrické energie ,- Vodné a stočné ,- Učebnice a učební pomůcky ,62,- Výsledkem hospodaření školy je zisk 3 168,18,- Náklady na investice byly čerpány z fondu reprodukce investičního majetku: Pokládka PVC (kabinet fyziky) ,- Vybavení kabinetu fyzika (nábytek) ,- Údržba počítačové sítě ,- Údržba okapů (výhřevná tělesa) ,- Osazení oken žaluziemi ,- Malování prostor školy ,- Výroční zpráva za rok 2013/14 byla schválena na pedagogické radě dne Usnesením č. 2/14 výroční zprávu schválila Školská rada ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 na jednání školské rady dne V České Krumlov dne Mgr. Jaroslava Neumannová ředitelka školy