KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY - základní a rozšiřující kurz
|
|
- Pavlína Marešová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Projekt GG OP VK KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY reg. č. CZ.1.07/1.1.16/ VZDĚLÁVACÍ KURZ KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY - základní a rozšiřující kurz vedoucí týmu autorů + tel. na vedoucího týmu Ing. Miroslava Čechová, Ph.D. cechova@jilova.cz, jména dalších autorů Ing. Libuše Sýkorová Ing. Alena Novosadová Ing. Evžen Staněk Mgr. Vladimír Pekařík Petr Beneš Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
2 1. Identifikační údaje základního kurzu název školy adresa školy zřizovatel školy název kurzu typ kurzu vstupní požadavky na uchazeče podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče forma studia Dopor. délka studia způsob ukončení získaná kvalifikace certifikát Střední škola polytechnická, Brno, Jílová 36g IČ: Brno, Jílová 36g Tel.: ,12 Fax: Jihomoravský kraj Kvalitní konstrukce pro suché stavby základní a rozšiřující kurz E-learning Žáci středních škol Jihomoravského kraje - E-learningový kurz 40 hodin Úspěšné ukončení všech modulů kurzu Absolvent získá přehled o různých druzích konstrukcí suchých staveb, jejich vlastnostech, použití a technologických postupech montáže Certifikát o absolvování e-learningového kurzu včetně log EU Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 2
3 2. Profil absolventa e-learningového kurzu Cílem e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz je seznámení s novými technologiemi ve stavebnictví a získání znalostí v oblasti montáže sádrokartonových konstrukcí. Kurz je určen žákům stavebních oborů středních škol, oborů podobného zaměření a dalším zájemcům. Cílem e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz je seznámení s novými technologiemi, se speciálními konstrukcemi suchých staveb provedenými ve vysokém stupni jakosti a rozšíření teoretických znalostí v oblasti montáže sádrokartonových konstrukcí. Kurz je určen žákům středních škol, zejména v rámci oboru Montér suchých staveb a dále žákům stavebních oborů, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem si své znalosti a dovednosti rozšířit. Důraz je kladen na rozvoj schopnosti dále se seznamovat s novými materiály a novými technologiemi a návaznostmi na další stavební profese. Výsledky vzdělávání: Absolvent e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz bude: schopen se orientovat v technologických postupech montáže konstrukcí suchých staveb stanovených výrobci a technickými předpisy; schopen navrhovat pracovní postupy, volit materiály, nářadí a pomůcky pro provádění suchých staveb; znát zásady dopravy a skladování materiálů; znát možnosti a postupy provádění dokončovacích úprav opláštění suchých staveb tmelením a broušením, znát postup zhotovení nosné dřevěné a kovové konstrukce stěn suchých staveb včetně jejich napojování na navazující stavební konstrukce; znát zásady a postup provádění opláštění stěn stavebních konstrukcí a stěn suchých staveb deskami; znát pravidla provádění instalace tepelné a zvukové izolace do konstrukcí suchých staveb; znát zásady pro provádění přípravy pro elektrické instalace ve stěnách a stropních podhledech; znát pravidla pro upevňování předmětů na stěny a stropní podhledy; Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 3
4 ovládat zásady pro napojování stěn; znát pravidla pro osazování zárubní a rámů; znát postup zhotovení nosné konstrukce stropních podhledů; znát postup provádění opláštění stropních podhledů; znát postup při zhotovování podhledových systémů kazetových podhledů; znát postup a zásady při zhotovování obloukových konstrukcí stěn a podhledů; znát zásady pro zhotovování půdních vestaveb systémem suchých staveb s dřevěnými a kovovými nosnými konstrukcemi; znát postup a pravidla pro provádění suchých plovoucích podlah; ovládat zásady nakládání s odpady v souladu s platnými předpisy a vyhláškami. Absolvent e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz bude: znát způsob výroby sádrokartonových desek, včetně surovin a jednotlivých přísad, umět vyjmenovat konstrukční systémy dřevostaveb a umět vysvětlit jejich výhody, umět vysvětlit chování dřevostaveb při požáru a objasnit v souvislosti s dřevostavbou pojem nízkoenergetický standard, umět vysvětlit pojmy akustická izolace a prostorová akustika a vysvětlit možnosti tlumení zvuku, schopen popsat vlastnosti materiálů používaných na akustické desky a postup jejich montáže, schopen vysvětlit pojem stavební pouzdro, znát druhy posuvných dveří a způsob jejich montáže, znát rozdělení střešních oken a požadavky na jejich vlastnosti, znát způsoby upevnění rámů střešních oken do nosné konstrukce, včetně kotvicích prostředků a provedení těsnící spáry, znát funkci a cíle Cechu suché výstavby a systém jakosti montáže konstrukcí suchých staveb, schopen popsat a vysvětlit podmínky a zásady důležité pro zajištění vysoké kvality montovaných konstrukcí, schopen orientovat se na trhu práce a vysvětlit důvody zvyšování kvalifikace, schopen vysvětlit využití sádrokartonu a dalších materiálů ve stavebnictví. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 4
5 Účastník vzdělávacího programu bude kurzem veden tak, aby oceňoval a v praxi prokazoval tyto hodnoty: usilování o nejvyšší kvalitu své práce a její chápání jako nástroj konkurenceschopnosti; dodržování stanovených norem a předpisů souvisejících se systémem řízení jakosti na pracovištích; nakládání s materiály, energiemi, odpady, vodou a jinými látkami ekonomicky a s ohledem na životní prostředí; uvědomování si významu celoživotního vzdělávání a přizpůsobování se měnícím se pracovním podmínkám. Možnosti pracovního uplatnění absolventa Absolvent e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz příp. Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz má možnost se uplatnit v pracovních činnostech při realizaci montáže konstrukcí suchých staveb. Absolvent je na základě získaných znalostí schopen orientovat se v různých typech konstrukcí a základních prací při montáži nosné konstrukce a jejím oplášťování sádrokartonovými nebo sádrovláknitými deskami, kazetami, celoplošně lisovanými deskami a dalšími materiály v rámci suché výstavby. Získané vědomosti lze využít při případném absolvování prezenčního kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz příp. Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz a nahradit tak část teoretické výuky, případně nahradit část teoretické výuky v přípravném kurzu ke složení zkoušky profesní kvalifikace oboru Montér suchých staveb. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 5
6 3. Charakteristika e-learningového kurzu Pojetí a cíle e-learningového kurzu E-learningový kurz Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz příp. Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz je určen pro žáky stavebních oborů, žáky příbuzných oborů a zájemce z řad veřejnosti, kteří si chtějí rozšířit znalosti a kompetence v oblasti konstrukcí suchých staveb, seznámit se s novými technologiemi ve stavebnictví, zvýšit si tak kvalifikaci a tím zvýšit své šance na trhu práce. Cílem e-learningových kurzů je získání základních poznatků o materiálech, nářadí a technologických postupech v oblasti realizace suchých staveb a seznámení s výrobními firmami uplatňujícími nové technologie v praxi. Nedílnou součástí e-learningové výuky je získávání základních znalostí a zásad potřebných pro zajištění bezpečnosti práce a požární ochrany. Charakteristika obsahu e-learningového kurzu Základní e-learningový kurz Kvalitní konstrukce pro suché stavby se skládá z 6 výukových modulů - teoretická část je sestavená z 5 modulů (označena EZT 01 až EZT 05) a praktická část sestává z jednoho praktického (označen EZP 01), který na teoretickou část navazuje: EZT - 01: KKpSS - Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění EZT - 02: KKpSS - Základní prvky suché výstavby EZT - 03: KKpSS - Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu EZT - 04: KKpSS - Konstrukce suché výstavby EZT - 05: KKpSS - Realizace kvalitních staveb EZP - 01: KKpSS - Základní praktický kurz. Pozn.: KKpSS je zkrácený termín pro Kvalitní konstrukce pro suché stavby EZT - 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění: teoretická část: se zabývá teoreticky seznámením s problematikou ekologie a životního prostředí, s problematikou nízkoenergetických staveb a pasivních domů, dále způsoby zateplování staveb, jednotlivými druhy izolačních materiálů, jejich tepelně-technickými, akustickými a požárními vlastnostmi a environmentálními aspekty suchých staveb obecně. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 6
7 EZT - 02: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Základní prvky suché výstavby: teoretická část: se zabývá jednotlivými druhy materiálů pro sádrokartonové konstrukce, vlastnostmi sádrokartonových konstrukcí, jejich výhodami a nevýhodami. Dále orientací v různých druzích sádrokartonových desek, způsobech jejich značení, dále jejich rozměry a možnostmi použití v závislosti na jejich vlastnostech. Zabývá se druhy profilů a připevňovacích prostředků pro sádrokartonové konstrukce jejich použitím, různými druhy tmelů, výztužných pásek, izolačních materiálů a ostatních materiálů a jejich použitím v různých konstrukcích. EZT - 03: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu: teoretická část: se zabývá popisem různých druhů materiálů pro suchou výstavbu, konkrétně nových druhů desek pro opláštění konstrukcí a popisem jejich vlastností, použit, specifikací technických informací, popisem konstrukcí a konstrukčních detailů stěn, manipulací, skladováním a přepravou a realizovanými stavbami. EZT - 04: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Konstrukce suché výstavby: teoretická část: se zabývá znalostmi v oblasti sádrokartonových konstrukcí konkrétně v oblasti dělicích příček, instalačních stěn, obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb, suchých podlah a speciálních konstrukcí ze sádrokartonu, získá znalosti o jejich druzích, technických vlastnostech, účelu a způsobu použití. Dále znalostmi zásad potřebných pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, pro práci se sádrokartonovými deskami, s jejich dělením, upravováním hran, správným připevňováním na nosnou konstrukci, s prací s jednotlivými druhy profilů, s jejich spojováním, s rozměřováním místností i konstrukcí, zásadami správného způsobu tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí a dodržováním všech zásad BOZP a PO. EZT - 05: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Realizace kvalitních staveb: teoretická část: se zabývá popisem staveb provedených suchou výstavbou ve vysoké kvalitě, použitými materiály, způsoby povrchové úpravy, pracovními postupy jejich montáže, včetně ukázek fotodokumentace. Konkrétně jde o konstrukce v prostředí se zvýšenou vlhkostí v interiérech a exteriérech, seznámení s problematikou prostředí se zvýšenou vlhkostí a vlastnostmi materiálů a s pracovními postupy jejich montáže, s příklady řešení typických detailů v mokrých prostorách a dále s rozdělením prostorů z hlediska nebezpečí úrazu elektrickým proudem. EZP - 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Základní praktický kurz: praktická část: zabývá způsoby, pravidly a zásadami práce se všemi druhy nářadí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 7
8 potřebného pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, se sádrokartonovými deskami, způsobem jejich dělení, upravování hran, zásadami pro jejich připevňování na nosnou konstrukci, rozlišováním jednotlivých druhů profilů a jejich použitím, způsoby spojování a vytváření podkonstrukcí pro připevňování sádrokartonových desek, dále rozlišováním jednotlivých druhů připevňovacích a spojovacích prostředků, postupy při rozměřování místností i konstrukcí. Seznámí se se správným způsobem tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí. Seznámí se s technologickými postupy správného provádění obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, dělicích sádrokartonových příček a instalačních příček, dále stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb a suchých podlah. Dále se seznámí s různými druhy nářadí, nástrojů a pracovních pomůcek a se základními ustanoveními právních norem o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, způsobech ochrany a požární ochraně. E-learningový kurz Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz se skládá z 6 výukových modulů - teoretická část je sestavená z 5 modulů a praktická část sestává z jednoho praktického, který na teoretickou část navazuje: ERT - 01: KKpSS - Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů pro suché stavby, ekologická likvidace odpadů ERT - 02: KKpSS - Nové progresivní trendy suché výstavby ERT - 03: KKpSS - Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb ERT - 04: KKpSS - Speciální řešení atypických konstrukcí suchých staveb s využitím moderních technologií ERT - 05: ERP - 01: KKpSS - Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě KKpSS - Rozšiřující praktický kurz. Pozn.: KKpSS je zkrácený termín pro Kvalitní konstrukce pro suché stavby ERT - 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů pro suché stavby, ekologická likvidace odpadů: teoretická část se zabývá seznámením s inovačními technologiemi v procesu suché výstavby. Dále nás seznamuje s ekologickou výrobou materiálů pro suché stavby: rozebírá pojem sádrovec, energosádrovec. Podává přehled o výrobnách sádrokartonových desek na území České republiky, konkrétně Rigips a Knauf. Rozebírá výrobu sádrokartonových desek a jednotlivých komponentů. A v poslední části řeší ekologickou likvidaci odpadů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 8
9 ERT - 02: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Nové progresivní trendy suché výstavby: teoretická část se zabývá novými progresivními trendy suché výstavby, konkrétně dřevostavbami. Podává přehled o vlastnostech těchto staveb: rychlá výstavba, estetičnost, dlouhá životnost, variabilita, větší užitná plocha, úspora financí. Seznamuje s nejčastěji používanými konstrukčními systémy dřevostaveb na našem území. Vysvětluje a vyvrací některé mýty, které v průběhu let vznikly o dřevostavbách. Zabývá se problematikou požární ochrany těchto objektů. Vysvětluje nízkoenergetický standard v návaznosti na dřevostavby. Uvádí úspěšné realizace staveb na bázi dřeva a v neposlední řadě se zmiňuje o ekologii. ERT - 03: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb: řešení prostorové akustiky: teoretická část se zabývá přehledem o moderních architektonických prvcích v interiérech, o řešeních ve vztahu k akustické pohodě v interiérech dále vysvětlením problematiky vzniku a šíření hluku v interiéru, jeho přenosu stěnami, podlahami a stropy, obeznámením s platnými hygienickými normami, negativními účinky hluku na lidský organismus a vysvětlením možnosti tlumení zvuku pomocí nových materiálů a akustických desek. ERT - 04: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Speciální řešení atypických konstrukcí staveb s využitím moderních technologií: teoretická část: se zabývá seznámením se současnými konstrukcemi posuvných dveří, seznámením s možnostmi řešení dveřních pouzder umožňujících osazení posuvných dveří do konstrukce suché stavby. Dále se zabývá vysvětlením problematiky osazení dveřního pouzdra dovnitř konstrukce stěny a na konstrukci stěny a prezentováním příklady postupů osazování dveřních pouzder na konkrétních pracovních postupech. ERT - 05: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě teoretická část se zabývá předáním informací o významu Cechu suché výstavby a jeho přínosu pro montážní firmy, informací o stavebnících, dále o systému suché výstavby a jednotlivých výrobcích sádrokartonových systémů. Dále informacemi o systému jakosti montáže sádrokartonových konstrukcí a o systému certifikací a firemních školení, soutěžích učňů i montážních firem a jejich významu pro zvyšování kvality a o moderních stavbách s prvky suché výstavby provedených ve vysoké kvalitě. ERP 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Rozšiřující praktický kurz: praktická část zabývá se orientací na trhu práce, možnostmi získání informací o pracovních příležitostech, orientací v prostředí firem, způsobech zvyšování kvalifikace, BOZP. Dále se zabývá přehledem materiálů na trhu, přehledem výrobců, včetně kontaktů. Zná možnosti firemních školení a certifikace. Je seznámen s problematikou BOZP, Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 9
10 informacemi o montážních firmách pohybujících se v oblasti suchých staveb a možnostmi využití sádrokartonu a dalších materiálů ve stavebnictví. Organizace e-learningové výuky E-learningový kurz Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz příp. Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující kurz je rozdělen do 6 výukových modulů. Kurz bude probíhat e-learningovou formou. Podmínkou absolvování e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby - rozšiřující kurz je absolvování e-learningového kurzu Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz Doporučená délka studia je 40 hodin. Metodické postupy výuky a postupy hodnocení výsledků výuky Kurz bude realizován v teoretické části i praktické části formou e-learningu. Výsledky výuky budou hodnoceny po ukončení každého kurzu, a to testovými otázkami. Vstupní předpoklady Kurz je určen žákům středních škol stavebních oborů a zájemcům z řad veřejnosti. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 10
11 4. Plán kurzu Střední škola polytechnická Brno, Jílová 36g Jílová 36 g, Brno, Kvalitní konstrukce pro suché stavby základní e- learningový kurz název kód Předpokládaná doba studia teorie praxe samostudium ukončení POVINNÉ MODULY Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění. Základní prvky suché výstavby. EZT Test EZT Test Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu. EZT Test Konstrukce suché výstavby. EZT Test Realizace kvalitních staveb. EZT Test Základní praktický kurz EZP Test za kurz Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 11
12 Střední škola polytechnická Brno, Jílová 36g Jílová 36 g, Brno, Kvalitní konstrukce pro suché stavby rozšiřující e- learningový kurz název kód teorie hodinové dotace praxe samostudium ukončení POVINNÉ MODULY Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů pro suché stavby, ekologická Nové progresívní likvidace trendy odpadů suché výstavby Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb ERT Test ERT Test ERT Test Speciální řešení atypických konstrukcí suchých staveb s využitím moderních technologií Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě ERT Test ERT Test Rozšiřující praktický kurz ERP Test za kurz Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 12
13 Optimální trajektorie e-learningového základního kurzu: (EZT 01 / EZT 02 / EZT 03 / EZT 04 / EZT 05) EZP 01 Optimální trajektorie e-learningového rozšiřujícícho kurzu: (ERT 01 / ERT 02 / ERT 03 / ERT 04 / ERT 05) ERP 01 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 13
14 5. Moduly kurzu název Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění. kód EZT - 01 doporučená doba studia 5 hodin platnost typ E-learningový teoretický / základní kredity* vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům stavebních oborů, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti. stručná anotace vymezující cíle Absolvent se teoreticky seznámí s problematikou ekologie a životního prostředí, s problematikou nízkoenergetických staveb a pasivních domů, dále způsoby zateplování staveb, jednotlivými druhy izolačních materiálů, jejich tepelnětechnickými, akustickými a požárními vlastnostmi a environmentálními aspekty suchých staveb obecně. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude schopen: a) popsat a vysvětlit základní pojem ekologická a zelená architektura; b) popsat a vysvětlit základní pojem solární architektura; c) popsat a vysvětlit základní pojem udržitelná architektura; d) popsat a vysvětlit základní pojmy nízkoenergetická, pasivní, nulová a plusová architektura; e) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: výběr stavebního pozemku; f) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: tvar budovy a střechy; g) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: klima v jednotlivých místnostech; h) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: světlo, osvětlení, prosklení; i) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: dřevo a dřevěné materiály; j) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: desky z dřevěných materiálů - eko hledisko; k) popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: plasty-ekologické riziko učivo / obsah výuky ekologická a zelená architektura - vysvětlení pojmu, příklady použití a využití; Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 14
15 solární architektura - vysvětlení pojmu, příklady použití a využití; udržitelná architektura - vysvětlení pojmu, příklady použití a využití; nízkoenergetická, pasivní, nulová a plusová architektura - vysvětlení pojmů; základní faktory z hlediska stavební ekologie: výběr stavebního pozemku; základní faktory z hlediska stavební ekologie: tvar budovy a střechy; základní faktory z hlediska stavební ekologie: klima v jednotlivých místnostech; základní faktory z hlediska stavební ekologie: světlo, osvětlení, prosklení; základní faktory z hlediska stavební ekologie: dřevo a dřevěné materiály; základní faktory z hlediska stavební ekologie: dřevo a dřevěné materiály; základní faktory z hlediska stavební ekologie: desky z dřevěných materiálů - eko hledisko; základní faktory z hlediska stavební ekologie: plasty-ekologické riziko. doporučené postupy výuky e-learning způsob ukončení Test kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) kritéria hodnocení Účastník kurzu vysvětlí pojem ekologická a zelená architektura. Dokáže uvést příklady staveb na našem území. Účastník kurzu vysvětlí pojem solární architektura. Účastník kurzu vysvětlí pojem udržitelná architektura. Účastník kurzu vysvětlí pojmy nízkoenergetická, pasivní, nulová a plusová architektura. Orientuje se v ČSN a vyhláškách potřebných pro hodnocení energetické náročnosti domů. Přiřadí číselné hodnoty energetické náročnosti domů k jednotlivým typům. Účastník kurzu vysvětlí 1. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to výběr stavebního pozemku závisející na společenském životě, nákladech a na nabídce v dané lokalitě. Účastník kurzu vysvětlí 2. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to tvar budovy a střechy. Dokáže vyjmenovat a popsat druhy střešních konstrukcí i tvarů konstrukcí nejvhodnějších pro tyto stavby. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 15
16 ad g) ad h) ad i) ad j) ad k) Účastník kurzu vysvětlí 3. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to klima v jednotlivých místnostech. Rozebere pojmy související s tímto faktorem, jako jsou: vysychání stavebních materiálů, útulné klima v místnostech, přívod čerstvého vzduchu. Účastník kurzu vysvětlí 4. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to světlo, osvětlení a prosklení. Rozebere vztahy mezi volbou velikostí oken a tepelnými ztrátami. Rovněž dokáže zvolit vhodné druhy zasklení související s těmito stavbami. Účastník kurzu vysvětlí 5. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to dřevo a dřevěné materiály. Rozebere možnosti domácí těžby proti dovozu dřeva z tropických lesů. Vyjmenuje výhody a nevýhody dřeva. Účastník kurzu vysvětlí 6. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to desky z dřevěných materiálů - eko hledisko. Dále vysvětlí pojem přírodní obnovitelný materiál. Účastník kurzu vysvětlí 7. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to desky z dřevěných materiálů: plasty-eko hledisko. doporučená literatura a informační zdroje [1] BAUER-BÖCKLER, H.-P. Ekologická výstavby domů. Ikar a KK, s. ISBN [2] [3] [4] [5] Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 16
17 název Základní prvky suché výstavby kód EZT - 02 doporučená doba studia 5 hodin platnost typ E-learningový teoretický / základní kredity* vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům stavebních oborů, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti. stručná anotace vymezující cíle Absolvent se orientuje v jednotlivých druzích materiálů pro sádrokartonové konstrukce. Zná vlastnosti sádrokartonových konstrukcí, jejich výhody a nevýhody. Orientuje se v různých druzích sádrokartonových desek a ovládá jejich odlišnosti, značení, rozměry a možnosti použití v závislosti na jejich vlastnostech. Umí rozlišit druhy profilů a připevňovacích prostředků pro sádrokartonové konstrukce a zná jejich použití, umí odlišit různé typy tmelů, výztužných pásek, izolačních materiálů a ostatních materiálů a ovládá důvody a způsoby jejich použití v různých konstrukcích. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude schopen: a) popsat historii, rozvoj a šíření sádrokartonu; b) popsat a vysvětlit vlastnosti sádrokartonových konstrukcí; c) popsat jednotlivé prvky potřebné pro montáž sádrokartonových konstrukcí; d) rozdělit druhy sádrokartonových desek a popsat jejich výrobu, značení, vlastnosti a použití v různých typech sádrokartonových konstrukcí; e) popsat různé druhy profilů pro sádrokartonové konstrukce; f) rozlišit různé druhy tmelů a způsob jejich použití pro povrchové úpravy konstrukcí; popsat různé izolační materiály, materiály pro povrchové úpravy, jejich vlastnosti a použití. učivo / obsah výuky vznik sádrokartonu, jeho historie a rozvoj sádrokartonových systémů, vlastnosti sádrokartonových konstrukcí, výhody a nevýhody sádrokartonu, prvky konstrukcí suché výstavby, sádrokartonové desky - druhy, výroba, vlastnosti, značení, použití, nosné konstrukce pro montáž desek dřevěné podkonstrukce, kovové profily, připevňovací prvky, tmely a výztužné pásky, Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 17
18 izolační materiály, materiály pro povrchovou úpravu, ostatní materiály. doporučené postupy výuky e-learning způsob ukončení Test kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) ad g) kritéria hodnocení Účastník kurzu popíše historii a vývoj sádrokartonu. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu vysvětlí výhody a nevýhody sádrokartonu a popíše vlastnosti sádrokartonových konstrukcí. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše jednotlivé prvky sádrokartonových konstrukcí. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu rozliší jednotlivé druhy sádrokartonových desek a popíše jejich značení, rozměry, vlastnosti a použití. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu vyjmenuje druhy profilů pro sádrokartonové konstrukce a vysvětlí způsob jejich značení, jejich vlastnosti, rozměry a použití. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Účastník kurzu popíše tmely pro povrchové úpravy a jejich použití. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše různé izolační materiály, materiály pro povrchové úpravy, jejich vlastnosti a použití. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. doporučená literatura a informační zdroje [1] KEKRT, P. Technologie Stavební stěny učební texty oboru montér suchých staveb 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [2] KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce učební texty oboru montér suchých staveb 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 18
19 [3] NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, s. ISBN [4] RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, s. [5] KNAUF, Technické listy. [6] ČSN Výkresy pozemních staveb Kreslení výkresů, stavební části. [7] ČSN EN 520 Sádrokartonové desky. Definice, požadavky, zkušební metody. [8] ČSN EN Kovové konstrukční profily. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 19
20 název Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu kód EZT - 03 doporučená doba studia 5 hodin platnost typ E-learningový teoretický / základní kredity* vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům stavebních oborů, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti. stručná anotace vymezující cíle Absolvent progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu ovládá novinky v oboru suché výstavby. Umí popsat použití Aquapanelů pro prostředí s vysokou relativní vlhkostí vzduchu, protipožárních desek, výztužných desek pro dřevostavby, desek pro stínění RTG záření a zvukově izolačních děrovaných desek. Umí porovnat vlastnosti a použití nových desek se staršími výrobky a popsat jejich použití v konstrukcích včetně montáže. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude schopen: a) vysvětlit vlastnosti a použití sádrokartonových panelů určených pro prostory s vysokou relativní vlhkostí vzduchu a základní pojmy z oblasti izolace proti vlhkosti; b) vysvětlit vlastnosti a použití sádrokartonových protipožárních panelů a základní pojmy z oblasti ochrany proti ohni; c) vysvětlit vlastnosti a použití sádrokartonových desek se zvýšenou pevností jádra pro ztužení konstrukce a zavěšování břemen; d) vysvětlit vlastnosti a použití sádrovláknitých desek pro stínění RTG záření; e) vysvětlit vlastnosti a použití izolačních děrovaných desek; f) podle použití a zatížení konstrukce vybrat vhodnou konstrukční desku a popsat její montáž. učivo / obsah výuky vlastnosti a použití sádrokartonových panelů určených pro prostory s vysokou relativní vlhkostí vzduchu; vlastnosti a použití sádrokartonových protipožárních panelů a základní pojmy z oblasti ochrany proti ohni; vlastnosti a použití sádrokartonových desek se zvýšenou pevností jádra pro ztužení konstrukce a zavěšování břemen; Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 20
21 vlastnosti a použití sádrovláknitých desek pro stínění RTG záření; vlastnosti a použití izolačních děrovaných desek. doporučené postupy výuky e-learning způsob ukončení Test kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) kritéria hodnocení Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrokartonových panelů určených pro prostory s vysokou relativní vlhkostí vzduchu a základní pojmy z oblasti izolace proti vlhkosti. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrokartonových protipožárních panelů a základní pojmy z oblasti ochrany proti ohni. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrokartonových desek se zvýšenou pevností jádra pro ztužení konstrukce a zavěšování břemen. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrovláknitých desek pro stínění RTG záření. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití izolačních děrovaných desek. Absolvent kurzu vysvětlí rozdělení podle použití a zatížení konstrukce, vybere vhodnou konstrukční desku a popíše její montáž. doporučená literatura a informační zdroje [1] KEKRT, P. Technologie Stavební stěny učební texty oboru montér suchých staveb 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [2] KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce učební texty oboru montér suchých staveb 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [3] NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, s. ISBN [4] RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, s. [5] KNAUF, Technické listy. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 21
22 název Konstrukce suché výstavby kód ZT - 04 doporučená doba studia 5 hodin platnost typ E-learningový teoretický / základní kredity* vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům stavebních oborů, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti. stručná anotace vymezující cíle Absolvent získá znalosti v oblasti sádrokartonových konstrukcí konkrétně v oblasti dělicích příček, instalačních stěn, obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb, suchých podlah a speciálních konstrukcí ze sádrokartonu, získá znalosti o jejich druzích, technických vlastnostech, účelu a způsobu použití. Absolvent získá znalosti zásad potřebných pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, pro práci se sádrokartonovými deskami, s jejich dělením, upravováním hran, správném připevňování na nosnou konstrukci, s prací s jednotlivými druhy profilů, s jejich spojováním, s rozměřováním místností i konstrukcí. Dále ovládá zásady správného způsobu tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí a dodržuje všechny zásady BOZP a PO. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude schopen: a) popsat dopravu, skladování, dělení desek, vazbu spár, tmelení, ochrana hran; b) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti dělicích příček; c) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti instalačních stěn; d) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti obkladů stěn sádrokartonovými deskami; e) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti předsazených stěn; f) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti stropních podhledů; g) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti kazetových stropních podhledů; h) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti půdních vestaveb; i) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti suchých podlah; j) popsat účel, použití, druhy, vlastnosti speciálních konstrukcí ze sádrokartonu. učivo / obsah výuky zpracování doprava, skladování, dělení desek, vazba spár, tmelení, ochrana hran; Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 22
23 dělicí příčky účel, použití, druhy, vlastnosti; instalační stěny účel, použití, druhy, vlastnosti; obklady stěn sádrokartonovými deskami účel, použití, druhy, vlastnosti; předsazené stěny účel, použití, druhy, vlastnosti; stropní podhledy účel, použití, druhy, vlastnosti; kazetové stropní podhledy účel, použití, druhy, vlastnosti; půdní vestavby účel, použití, druhy, vlastnosti; suché podlahy účel, použití, druhy, vlastnosti; speciální konstrukce ze sádrokartonu účel, použití, druhy, vlastnosti. doporučené postupy výuky e-learning způsob ukončení Test kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) ad g) ad h) kritéria hodnocení Účastník kurzu popíše způsoby a zásady dopravy, skladování, dělení desek, zásady vazby spár, postupy tmelení a způsoby ochrany hran. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu popíše dělicí příčky, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše instalační stěny, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu popíše obklady stěn sádrokartonovými deskami, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše předsazené stěny, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Účastník kurzu popíše stropní podhledy, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše kazetové stropní podhledy, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Účastník kurzu popíše půdní vestavby, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 23
24 ad i) ad j) Účastník kurzu popíše suché podlahy, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Účastník kurzu popíše speciální konstrukce ze sádrokartonu, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. doporučená literatura a informační zdroje [1] KEKRT, P. Technologie Stavební stěny učební texty oboru montér suchých staveb 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [2] KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce učební texty oboru montér suchých staveb 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [3] NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, s. ISBN [4] RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, s. [5] KNAUF, Technické listy. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 24
25 název Realizace kvalitních staveb kód EZT - 05 doporučená doba studia 5 hodin platnost typ E-learningový teoretický / základní kredity* vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům stavebních oborů, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti. stručná anotace vymezující cíle Absolvent Realizace kvalitních staveb - konstrukce suché výstavby v prostředí se zvýšenou vlhkostí se orientuje v problematice řešení odolnosti materiálů suché výstavby s ohledem na působení vlhkosti, provedením spojení s odolností proti vlhkosti a vhodnou skladbou jednotlivých izolačních vrstev, dále v systému elektrorozvodů v suchých stavbách a dřevostavbách, zvláště požadavcích na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude schopen: a) vysvětlit druhy prostředí z hlediska působení vody na suché stavby; b) popsat jednotlivé druhy vrstev a funkce z hlediska působení vody; c) popsat příklady konkrétních materiálových skladeb pro aplikace v interiéru; d) popsat pracovní postupy pro představitele jednotlivých typů materiálových skladeb; e) popsat druhy prostorů z hlediska instalace elektrických zařízení a rozvodů; f) vysvětlit požadavky na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti a související předpisy; g) popsat druhy elektro-zařízení v suché stavbě a způsoby jejich osazení. učivo / obsah výuky druhy prostředí z hlediska působení vody na suché stavby; jednotlivé druhy vrstev a funkce z hlediska působení vody; příklady konkrétních materiálových skladeb pro aplikace v interiéru; pracovní postupy pro představitele jednotlivých typů materiálových skladeb; druhy prostorů z hlediska instalace elektrických zařízení a rozvodů; požadavky na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti a související předpisy; druhy elektro-zařízení v suché stavbě a způsoby jejich osazení. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 25
26 doporučené postupy výuky e-learning způsob ukončení Test kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) ad g) kritéria hodnocení Absolvent kurzu popíše druhy prostředí z hlediska působení vody na suché stavby Absolvent kurzu popíše jednotlivé druhy vrstev a funkce z hlediska působení vody. Absolvent kurzu uvede příklady konkrétních materiálových skladeb pro aplikace v interiéru Absolvent kurzu vysvětlí pracovní postupy pro představitele jednotlivých typů materiálových skladeb. Absolvent kurzu popíše druhy prostorů z hlediska instalace elektrických zařízení a rozvodů. Absolvent kurzu vysvětlí požadavky na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti a související předpisy Absolvent kurzu uvede druhy elektro zařízení v suché stavbě a způsoby jejich osazení. doporučená literatura a informační zdroje [1] KEKRT, P. Technologie Stavební stěny učební texty oboru montér suchých staveb 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [2] KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce učební texty oboru montér suchých staveb 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [3] NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, s. ISBN [4] RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, s. [5] KNAUF, Technické listy. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 26
27 název Základní praktický kurz kód EZP - 01 doporučená doba studia 15 hodin platnost typ E-learningový praktický / základní kredity* vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům stavebních oborů, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti. stručná anotace vymezující cíle Absolvent se seznámí se stavbami provedenými suchou výstavbou ve vysoké kvalitě, použitými materiály, způsoby povrchové úpravy, pracovními postupy jejich montáže, včetně ukázek fotodokumentace. Konkrétně jde o konstrukce v prostředí se zvýšenou vlhkostí v interiérech a exteriérech, seznámení se s problematikou prostředí se zvýšenou vlhkostí a vlastnostmi materiálů a s pracovními postupy jejich montáže, s příklady řešení typických detailů v mokrých prostorách a dále s rozdělením prostorů z hlediska nebezpečí úrazu elektrickým proudem. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude znát způsob jak: a) volit a správně používat ruční mechanizované nářadí a pracovní pomůcky; b) dopravovat materiály na místo zpracování a uskladnit je; c) upravit rozměry a tvary konstrukčních materiálů; d) bandážovat spoje a ručně tmelit spoje a šrouby; e) zhotovit obklad stěny sádrokartonovými deskami podle konkrétního zadání; f) zhotovit předsazenou stěnu podle konkrétního zadání; g) zhotovit příčku podle konkrétního zadání; h) zhotovit instalační stěnu podle konkrétního zadání; i) zhotovit stropní podhled podle konkrétního zadání; j) zhotovit kazetový stropní podhled podle konkrétního zadání; k) zhotovit půdní vestavbu podle konkrétního zadání; l) zhotovit suchou podlahu podle konkrétního zadání; m) dodržovat základní pravidla a předpisy BOZP a PO. učivo / obsah výuky nářadí, nástroje a pomůcky pro práci se sádrokartonem; Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 27
28 doprava a skladování materiálů; upravování rozměrů a tvarů konstrukčních materiálů; bandážování spojů a ruční tmelení spojů a šroubů; obklady stěn - postupy montáže; předsazené stěny - postupy montáže; příčky - postupy montáže; instalační stěny - postupy montáže; stropní podhledy - postupy montáže; kazetové stropní podhledy - postupy montáže; půdní vestavby - postupy montáže; suché podlahy, - postupy montáže; speciální konstrukce ze sádrokartonu - akustické, bezpečnostní a protipožární konstrukce, vysoké příčky, konstrukce proti záření; zateplování budov; bezpečnost a ochrana zdraví při práci. doporučené postupy výuky e-learning způsob ukončení Souhrnný závěrečný test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) kritéria hodnocení Účastník kurzu vysvětlí zásady použití jednotlivých druhů nářadí pro jednotlivé pracovní operace při montáži sádrokartonových konstrukcí. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu vyjmenuje a popíše způsoby dopravy sádrokartonových desek. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu provede vysvětlení jak upravit sádrokartonové desky a kovové profily na předepsaný rozměr. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu vysvětlí postup vytmelení a přebroušení zadané plochy. Hodnotí se správný postup a dodržení zásad BOZP. Účastník kurzu provede podle zadání popis postupu obkladu stěny sádrokartonovými deskami. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení postupu montáže předsazené stěny Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 28
29 ad g) ad h) ad i) ad j) ad k) ad l) ad m) podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení postupu montáže dělicí příčky podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení montáže instalační stěny podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení postupu montáže stropního podhledu podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení postupu montáže kazetového stropního podhledu podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení postupu montáže půdní vestavby podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vysvětlení postupu montáže suché podlahy podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu vyjmenuje základní předpisy o bezpečnosti a ochraně zdraví při zhotovování sádrokartonových konstrukcí a zásady dodržování předpisů o požární ochraně. Popíše vliv profesních činností na životní prostředí a způsoby nakládání s odpady. Hodnotí se věcná správnost a správné používání odborné terminologie. doporučená literatura a informační zdroje [1] KEKRT, P. Technologie Stavební stěny učební texty oboru montér suchých staveb 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [2] KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce učební texty oboru montér suchých staveb 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, s. ISBN [3] NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, s. ISBN Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 29
30 [4] RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, s. [5] KNAUF, Technické listy. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 30
31 název doporučená doba studia Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů 5 hodin kód ERT-01 typ E-learningový teoretický / rozšiřující vstupní předpoklady E-learningový kurz je určen žákům středních škol, příbuzných oborů a zájemcům z řad veřejnosti, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. stručná anotace vymezující cíle Absolvent se teoreticky seznámí s problematikou inovační technologie v suchých stavbách. Získá znalosti o ekologické výrobě materiálů pro suché stavby. Popíše sádrovec, energosádrovec. Bude seznámen s největšími výrobnami sádrokartonových desek na našem území (Knauf, Rigips). Dále popíše výrobu sádrokartonových desek. Seznámí se okrajově s výrobou profilů a izolací. Seznámí se s ekologickou likvidací odpadů. předpokládané výsledky výuky Absolvent bude schopen: l) popsat a vysvětlit pojem inovační technologie v suchých stavbách; m) vysvětlit pojem sádrovec; n) vysvětlit pojem energosádrovec; o) vyjmenovat největší výrobny sádrokartonových desek na území České republiky; p) vysvětlit princip výroby sádrokartonových desek; q) vyjmenovat jednotlivé složky procesu výroby sádrokartonových desek; r) popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: pěna; s) popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: akcelerátor; t) popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: škrob; u) popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: skleněná vlákna; v) popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: jíl; w) popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: hydrofobní přísady; x) vyjmenovat profily pro nosné konstrukce, příčky a podhledy; y) vysvětlit pojem ekologická likvidace odpadů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 31
KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY - základní kurz
Projekt GG OP VK KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY reg. č. CZ.1.07/1.1.16/02.0065 VZDĚLÁVACÍ KURZ KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY - základní kurz vedoucí týmu autorů email + tel. na vedoucího týmu
Více1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují text, který
VíceZÁKLADNÍ PĚTIDENNÍ ŠKOLENÍ
ZÁKLADNÍ PĚTIDENNÍ ŠKOLENÍ Učební plán: 1. Den: 6 hodin 1) Zahájení Představení firmy Rigips, dceřinné společnosti největšího světového výrobce sádrokartonu nadnárodního koncernu Saint-Gobain. Historie
VíceKonstrukce. ze sádrokartonu. Darja Kubečková Marcela Halířová
Konstrukce ze sádrokartonu 157 Darja Kubečková Marcela Halířová Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz Konstrukce ze sádrokartonu Darja Kubečková, Marcela Halířová GRADA PUBLISHING Upozornění
VíceMontér suchých stěn a stropních podhledů
Montér suchých stěn a stropních podhledů (kód: 36-066-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér suchých
VícePřehled výrobků a cen tepelné a zvukové izolace Rotaflex
Přehled výrobků a cen tepelné a zvukové izolace Rotaflex Tepelné pásy TP EKO Tepelné pásy EKO jsou určeny pro všechny druhy nezatížených tepelných a zvukových izolací, podlah na dřevěných polštářích, zavěšených
VíceHodnoticí standard. Montér suchých staveb (kód: 36-021-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Montér suchých staveb (kód: 36-021-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér suchých staveb Kvalifikační
VíceV Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M D Ě L N Í K V E S T R O J Í R E N S K É V Ý R O B Ě 2 3-007 - E
V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M D Ě L N Í K V E S T R O J Í R E N S K É V Ý R O B Ě 2 3-007 - E Obsah OBSAH... 2 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 2. PROFIL ABSOLVENTA... 4 VÝSLEDKY
VíceHodnoticí standard. Montér půdních vestaveb (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Montér půdních vestaveb (kód: 36-064-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér půdních vestaveb Kvalifikační
VíceSkupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3
Stavební truhlář (kód: 33-002-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání: Truhlář Kvalifikační úroveň
VíceHodnoticí standard. Montér suchých staveb (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Montér suchých staveb (kód: 36-021-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér suchých staveb Kvalifikační
Více36-66-H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB
Střední odborné učiliště Kyjov, příspěvková organizace Havlíčkova 1223/17, 697 01 Kyjov (zřizovatel: Jihomoravský kraj, Brno, Žerotínovo náměstí 3, 601 82) Školní vzdělávací program (ŠVP) MONTÉR SUCHÝCH
VíceMontáž sádrokartonových desek se speciální úpravou proti vlhkosti a požáru a montáž zvukové a tepelné izolace 1
Stavební montážník (kód: 6-058-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 6) Týká se povolání: Stavební montážník Kvalifikační úroveň
VíceStavební materiály. Pozemní stavitelství
Učební osnova předmětu Stavební materiály Studijní obor: Stavebnictví Zaměření: Pozemní stavitelství Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 105 1.ročník: 35 týdnů po 3 hodinách
VíceMontované technologie. Technologie staveb Jan Kotšmíd,3.S
Montované technologie Technologie staveb Jan Kotšmíd,3.S Montované železobetonové stavby U montovaného skeletu je rozdělena nosná část sloupy, průvlaky a stropní panely) a výplňová část (stěny): Podle
VíceObnovitelné zdroje energie
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM CELOŢIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Obnovitelné zdroje energie Autorský tým: Ing. Antonín Rachůnek, Ing. Jaroslav Chlubný, Mgr. Věroslav Vala Obsah OBSAH...3 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO
VíceObsluha motorové pily a křovinořezu
Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Obsluha motorové pily a křovinořezu VOŠ a SZeŠ Tábor Copyright: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
VíceDřevostavby komplexně. Dipl. Ing. (FH) Jaroslav Benák
Dřevostavby komplexně Dipl. Ing. (FH) Jaroslav Benák Obsah Navrhování konstrukcí na účinky požáru Všeobecné požadavky Navrhování konstrukcí z hlediska akustiky Základní pojmy a požadavky Ukázky z praxe
VíceVzdělávací program. profesní kvalifikace. Výhybkář (kód: 37-007-H)
Vzdělávací program profesní kvalifikace Výhybkář (kód: 37-007-H) v rámci projektu Podpora nabídky dalšího vzdělávání v oblasti dopravy CZ.1.07/3.2.11/02.0004 Tento projekt je spolufinancován Evropským
VíceVýukový modul ÚSPORA ENERGIE VE STAVEBNICTVÍ
Výukový modul ÚSPORA ENERGIE VE STAVEBNICTVÍ ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14.0153 1 V rámci projektu Zelený most mezi školou
VíceSkupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)
Truhlář nábytkář (kód: -001-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: ) Týká se povolání: Truhlář nábytkář; Truhlář Kvalifikační
VíceMontér protihlukových a antivibračních izolací a akustických úprav budov
Montér protihlukových a antivibračních izolací a akustických úprav budov (kód: 6-042-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 6)
VíceŠkolní vzdělávací program (ŠVP) MONTÉR SUCHÝCH STAVEB. Obor vzdělání (kód a název) H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB
Střední odborné učiliště Kyjov, příspěvková organizace Havlíčkova 1223/17, 697 01 Kyjov (zřizovatel: Jihomoravský kraj, Brno, Žerotínovo náměstí 3, 601 82) Školní vzdělávací program (ŠVP) MONTÉR SUCHÝCH
VícePOŽÁRNÍ ODOLNOST PODHLEDOVÝCH KONSTRUKCÍ OPLÁŠT NÝCH CEMENTOTŔÍSKOVÝMI DESKAMI. Autoři: Ing. Miroslav Vacula Ing. Martin Klvač
POŽÁRNÍ ODOLNOST PODHLEDOVÝCH KONSTRUKCÍ OPLÁŠT NÝCH CEMENTOTŔÍSKOVÝMI DESKAMI Autoři: Ing. Miroslav Vacula Ing. Martin Klvač CZ.1.07/1.3.05/02.0026 Rozvoj profesního vzd lávání pedagogů SOŠ v oblasti
VíceKonstrukce K O N S T R U K C E V R S T E V 4/2012
K O N S T R U K C E V R S T E V 4/2012 Obsah 1 OBVODOVÁ STĚNA 1.1 Izolace minerální vlnou 1.2 Izolace měkkým dřevěným vláknem 1.3 Izolace celulózou 1.4 Izolace EPS 2 VNITŘNÍ STĚNA 2.1 CLT v pohledové jakosti
VíceMontér kovových stavebních konstrukcí (kód: H)
Montér kovových stavebních konstrukcí (kód: 36-094-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň
VíceDělník výroby dřevěných obalů, palet a dílců. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)
Dělník výroby dřevěných obalů, palet a dílců (kód: 33-033-E) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání:
VíceSTŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM. Topenář (36-004-H)
STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Topenář (36-004-H) SŠ - COPT Kroměříž 2014 Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE REKVALIFIKAČNÍHO
VíceVzdělávací program (inovovaný) profesní kvalifikace Signalista (kód: 37-008-H)
Vzdělávací program (inovovaný) profesní kvalifikace Signalista (kód: 37-008-H) v rámci projektu Podpora nabídky dalšího vzdělávání v oblasti dopravy CZ.1.07/3.2.11/02.0004 Tento projekt je spolufinancován
VíceNOSNA KONSTRUKCE V SUCHE STAVBE. Ing. Petr Hynšt, Lindab s.r.o.
NOSNA KONSTRUKCE V SUCHE STAVBE 2017 Ing. Petr Hynšt, Lindab s.r.o. Základní požadavky na vlastnosti staveb (305/2011/EU) resp. 8 vyhl.č. 268/2009 Sb. mechanická odolnost a stabilita požární bezpečnost
VíceTECHNOLOGICKÝ LIST. Přehled konstrukcí. Technologie montáže. 1. Kovová konstrukce: 600 (625) 400 (417) 300 (313)
Konstrukce: Sádrokartonové stěny na CW 150 - Požární odolnost EI 60 - konstrukční výška v závislosti na roztečích CW profilů a druhu opláštění až 15,5 metru Přehled konstrukcí Kód Konstr. Opláštění Tloušťka
VíceDEKPANEL SPRÁVNÁ VOLBA PRO VAŠI DŘEVOSTAVBU MASIVNÍ DŘEVĚNÉ PANELY
DEKPANEL SPRÁVNÁ VOLBA PRO VAŠI DŘEVOSTAVBU MASIVNÍ DŘEVĚNÉ PANELY 1 PRINCIP SYSTÉMU DEKPANEL D Vnější tepelněizolační vrstva brání prostupu tepla stěnou a zajišťuje příjemné vnitřní prostředí v interiéru.
VíceVnitřní stěny Lehké montované stěny a předstěny
Vnitřní stěny Lehké montované stěny a předstěny Vnitřní stěny CZ srpen 2010 Zvukově-izolační vlastnosti Mluvíme-li o zvuko-izolačních vlastnostech hovoříme vlastně o ochraně proti hluku. U vnitřních stěn
VícePozemní stavitelství. Nenosné stěny PŘÍČKY. Ing. Jana Pexová 01/2009
Pozemní stavitelství Nenosné stěny PŘÍČKY Ing. Jana Pexová 01/2009 Doporučená a použitá literatura Normy ČSN: ČSN EN 1991-1 (73 00 35) Zatížení stavebních konstrukcí ČSN 73 05 40-2 Tepelná ochrana budov
VíceSádrokarton zvládneme sami
Sádrokarton zvládneme sami PRACOVNÍ POSTUPY KROK ZA KROKEM Saint-Gobain Construction Products CZ a.s., Divize Rigips, kolektiv autorů SÁDROKARTON ZVLÁDNEME SAMI Pracovní postupy krok za krokem Vydal: Saint-Gobain
VíceVzdělávací program. profesní kvalifikace. Průvodčí osobní přepravy (kód: 37-016-H)
Vzdělávací program profesní kvalifikace Průvodčí osobní přepravy (kód: 37-016-H) v rámci projektu Podpora nabídky dalšího vzdělávání v oblasti dopravy CZ.1.07/3.2.11/02.0004 Tento projekt je spolufinancován
VíceCertifikace montážních firem na montáž konstrukcí suché výstavby Rigips, včetně konstrukcí protipožárních
Certifikace montážních firem na montáž konstrukcí suché výstavby Rigips, včetně konstrukcí protipožárních SOUHRN VŠECH TESTOVÝCH OTÁZEK Základní materiály Rigips Sádrokartonové stavební desky Rigips (základní
VíceMendelova univerzita v Brně. Analýza vybraných mechanických vlastností konstrukčních materiálů pro dřevostavby
Mendelova univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta Ústav základního zpracování dřeva Analýza vybraných mechanických vlastností konstrukčních materiálů pro dřevostavby Diplomová práce Vedoucí práce:
VíceVysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
6.ŠIKMÉ A STRMÉ STŘECHY PODHLEDOVÉ KONSTRUKCE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
VíceStavba mateřské školy v Mariánských lázních (case study)
Prezentace: Stavba mateřské školy v Mariánských lázních (case study) Vincent Guillot Rigips / Ecomodula Konference Building Efficiency 7. června 2012, Praha www.beffa.eu Mateřská škola Úšovice Mariánské
VíceHodnoticí standard. Montér vratových systémů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Montér vratových systémů (kód: 36-172-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér kovových stavebních konstrukcí
VíceSystém obkladu železobetonových stěn + 3 WS 1/AP
Systém obkladu železobetonových stěn + Popis: Nenosné, jednostranné opláštění železobetonového panelu (tl. 140 mm i s omítkou) deskou fermacell 12,5 mm na akustických profilech fermacell. Systém je tvořen
VíceDřevěné a kovové konstrukce
Učební osnova předmětu Dřevěné a kovové konstrukce Studijní obor: Stavebnictví Zaměření: Pozemní stavitelství Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 64 4. ročník: 32 týdnů
VíceÚčast na ověřování modulu bude pro účastníky bezplatná a bude zakončena zkouškou z dílčí kvalifikace. kód modulu. teorie praxe samostudium
Příprava pokrmů studené kuchyně 65-002-H Pilotní ověřování části programu Příprava pokrmů. Modul příprava pokrmů studené kuchyně je součástí programu Příprava pokrmů. V rámci projektu UNIV2, bude naše
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.24 Zateplování budov minerálními deskami
VíceZhotovování sukní, halenek a šatů (31-001-H)
Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Zhotovování sukní, halenek a šatů (31-001-H) Copyright: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR 1. Identifikační
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.24 Zateplování budov minerálními deskami
VíceUČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU
UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU STAVEBNÍ KONSTRUKCE Název školního vzdělávacího programu: Název a kód oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Ekonomika a podnikání Celkový počet hodin za studium
VíceInformace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství
Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Název ŠVP: 23 41 M/01 Strojírenství Zaměření: Počítačová grafika a CNC technika Základní údaje Stupeň poskytovaného vzdělání: Délka a forma studia:
VíceBezpečí Na povrchu se nachází protiskluzová latexová vrstva. Taus s.r.o.
TOP 160 dřevovláknitá nadkrokevní izolace Číslo výrobku Popis výrobku Dřevovláknitá izolační deska TOP 160 je odolná vůči vlivům počasí pro izolaci střech formou nadkrokevní izolace. V případě střech se
VíceTicho, prosím! Odborné semináře zaměřené na akustiku budov
Ticho, prosím! Odborné semináře zaměřené na akustiku budov Systémové řešení detailů z pohledu akustiky divize Rigips, Ing. Ludmila Mikolášová Obsah 1. Vzduchová neprůzvučnost 2. Zásady navrhování a montáže
VíceMontér vnitřního rozvodu vody a kanalizace (36-003-H)
STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Montér vnitřního rozvodu vody a kanalizace (36-003-H) SŠ - COPT Kroměříž 2014 Obsah 1.
VíceZáznam o průběhu zkoušky
Montér ocelových konstrukcí (kód: 23-002-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Strojírenství a strojírenská výroba (kód: 23) Strojní zámečník; Provozní zámečník a montér;
VíceTémata profilové části ústní maturitní zkoušky z odborných předmětů
Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14, příspěvková organizace Témata profilové části ústní maturitní zkoušky z odborných předmětů Pozemní stavitelství Adresa.: Střední průmyslová
Vícefermacell konstrukce 3 WS 1/AP
fermacell konstrukce 3 WS 1/AP Systém obkladu železobetonových stěn + Stav říjen 2016 Systém pro zlepšení akustických vlastností železobetonových panelů Zlepšení vzduchové neprůzvučnosti: 6 db Tloušťka
VíceStavební systém EUROPANEL
Stavební systém EUROPANEL snadné řešení stavebních zakázek Výrobce: EUROPANEL s.r.o. U Kolory 302 463 12 Liberec XXV Vesec Česká republika www.europanel.cz info@europanel.cz EUROPANEL s.r.o. 2017 Obsah
Vícefermacell Katalog detailů
fermacell Katalog detailů konstrukcí v dřevostavbách Stav květen 2014 2 Obsah Půdorys domu vodorovný řez 0.00.00.0.01... 3 Svislý řez domem 0.00.00.0.02... 4 Napojení stěna základová deska...5 Kontaktní
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich
VíceOrientace ve stavební dokumentaci pozemních staveb a používání technické dokumentace konstrukcí suchých staveb
Montér kazetových podhledů (kód: 36-063-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér kazetových podhledů
VíceV Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M E L E K T R I C K É I N S T A L A C E 26-0 0 8 - E
V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M E L E K T R I C K É I N S T A L A C E 26-0 0 8 - E Obsah OBSAH... 2 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 2. PROFIL ABSOLVENTA... 4 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ...
VíceFERMACELL Firepanel A1. Nová dimenze protipožární ochrany
FERMACELL Firepanel A1 Nová dimenze protipožární ochrany Firepanel A1 nová protipožární deska od FERMACELL Protipožární deska FERMACELL Firepanel A1 představuje novou dimenzi protipožární ochrany montovaných
VíceUČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU
UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU ODBORNÉ KRESLENÍ Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Ekonomika a podnikání Celkový počet hodin za studium (rozpis
VíceHodnoticí standard. Topenář (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Topenář (kód: 36-004-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Topenář Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná
VíceÚVOD DO POZEMNÍCH STAVEB, ZÁKLADNÍ DĚLENÍ POZEMNÍCH STAVEB
ÚVOD DO POZEMNÍCH STAVEB, ZÁKLADNÍ DĚLENÍ POZEMNÍCH STAVEB Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního
Více1. ÚVOD. 1.1 ÚČEL OBJEKTU Zůstává stávající. Prostory dotčené stavbou budou, stejně jako doposud, sloužit jako kanceláře a učebny, suché laboratoře.
- 1 - OBSAH 1. ÚVOD... 2 1.1 Účel objektu... 2 1.2 Funkční náplň... 2 1.3 Kapacitní údaje... 2 1.4 Architektonické, materiálové a dispoziční řešení... 2 1.5 Bezbariérové užívání stavby... 2 1.6 Celkové
VíceTECHNICKÝ NÁVOD PRO ČINNOSTI AUTORIZOVANÝCH OSOB PŘI POSUZOVÁNÍ SHODY STAVEBNÍCH VÝROBKŮ PODLE
Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 0) Technický návod se nevztahuje na výrobky s ověřováním stálosti vlastností podle nařízení Evropského parlamentu
VíceTechnický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10).
Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 0). Lze provést ověření stálosti vlastností podle nařízení EP a Rady (EU) č. 305/20, ve znění pozdějších
VícePOZEMNÍ STAVITELSTVÍ II
POZEMNÍ STAVITELSTVÍ II Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora
VíceHodnoticí standard. Podlahář průmyslových podlah (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Podlahář průmyslových podlah (kód: 36-082-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Podlahář průmyslových podlah
VíceDesky TOPAS 06/2012. Deska s jádrem nerostu Sádrokartonová deska TOPAS
Desky TOPAS 06/01 Deska s jádrem nerostu Sádrokartonová deska TOPAS KNAUF TOPAS / POUŽITÍ Deska Knauf TOPAS stabilizující prvek interiéru i dřevostaveb Deska Knauf TOPAS je určena pro ty, kteří požadují
VíceTECHNICKÁ ZPRÁVA MATEŘSKÁ ŠKOLA
1 TECHNICKÁ ZPRÁVA MATEŘSKÁ ŠKOLA Stavba: STAVEBNÍ ÚPRAVY MATEŘSKÉ ŠKOLY TŘEBÍČ, ul. CYRILOMETODĚJSKÁ 754/6 VÝMĚNA VÝPLNÍ OTVORŮ Místo: Třebíč Investor: Město Třebíč Vypracoval: Staprom CZ, spol. s r.o,
VíceProjekt Rozvoj vzdělávacích programů pro vzdělávání dospělých ve školách Zlínského kraje PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MANAŽER KVALITY
Projekt Rozvoj vzdělávacích programů pro vzdělávání dospělých ve školách Zlínského kraje PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MANAŽER KVALITY Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 2. PROFIL
VíceHodnoticí standard. Montér suchých podlah (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Montér suchých podlah (kód: 36-065-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Montér suchých podlah Kvalifikační
VíceMontér vnitřního rozvodu vody a kanalizace ( H)
STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539/3, 767 01 Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Montér vnitřního rozvodu vody a kanalizace (36-003-H) SŠ - COPT Kroměříž 2014 Obsah 1.
VíceNižší a střední management
Další vzdělávání nižšího a středního managementu firem CZ.1.07/3.2.13/04.0021 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Nižší a střední management MODUL 2 Obchodní korespondence v českém a anglickém jazyce 1 2013 Obsah 1 IDENTIFIKAČNÍ
VíceVÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA
VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,
VíceKonstrukce D A L Š Í P O U Ž I T Í 4/2012
D A L Š Í P O U Ž I T Í 4/2012 Obsah 1 PRŮMYSLOVÉ STAVBY 1.1 Ukotvení stěny 1.2 Spojovací uzel stěna-střecha 2 VÍCEPODLAŽNÍ OBYTNÉ STAVBY 2.1 Uzel stěna spodního podlaží-strop-stěna horního podlaží 3 PŘÍSTAVBA
VíceHodnoticí standard. Dělník výroby bednění (kód: E) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Dělník výroby bednění (kód: 33-026-E) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání: Dělník v dřevozpracujícím
VíceMontážní předpisy a doporučení pro montáž systémů suché výstavby Knauf ve stavebních systémech Europanel
Montážní předpisy a doporučení pro montáž systémů suché výstavby Knauf ve stavebních systémech Europanel Historie společnosti celosvětově 1932 - bratři Dr. Alfons a Karl Knauf - založili podnik Knauf Rheinische
VíceInstalatér solárních termických soustav (kód: 23-099-M)
Instalatér solárních termických soustav (kód: 23-099-M) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Strojírenství a strojírenská výroba (kód: 23) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň
VíceInformace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství
Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Název ŠVP: 23 41 M/01 Strojírenství Zaměření: Řízení kvality Základní údaje Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka
VíceOBVODOVÉ KONSTRUKCE Petr Hájek 2015
OBVODOVÉ KONSTRUKCE OBVODOVÉ STĚNY jednovrstvé obvodové zdivo zdivo z vrstvených tvárnic vrstvené obvodové konstrukce - kontaktní plášť - skládaný plášť bez vzduchové mezery - skládaný plášť s provětrávanou
VíceProjekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení
Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Copyright: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního
Více1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují text, který
VíceVýroba matrací z matracových prefabrikátů (kód: H) Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)
Výroba matrací z matracových prefabrikátů (kód: 33-009-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání: Čalouník
VíceIcynene chytrá tepelná izolace
Icynene chytrá tepelná izolace Šetří Vaše peníze, chrání Vaše zdraví Icynene šetří Vaše peníze Využití pro průmyslové objekty zateplení průmyslových a administrativních objektů zateplení novostaveb i rekonstrukcí
VíceElektromontér fotovoltaických systémů. Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika (kód: 26)
Elektromontér fotovoltaických systémů (kód: 26-014-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika (kód: 26) Týká se povolání:
VíceD.1.3. Technická zpráva požárně bezpečnostního řešení
Zakázka číslo: 2014-002756-RT D.1.3. Technická zpráva požárně bezpečnostního řešení PROJEKT OPRAVY STŘECHY Dokumentace pro provedení stavby Gymnázium Čakovice Náměstí 25.března 100, 196 00 Praha-Čakovice
VíceHodnoticí standard. Podlahář laminátových podlah (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Podlahář laminátových podlah (kód: 36-161-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Podlahář laminátových podlah
VíceHodnoticí standard. Sklenář (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Sklenář (kód: 36-049-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Sklenář Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná
VíceStřední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, 753 01 Hranice
PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Počítačové modelování - začátečníci Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, 753 01 Hranice Obsah - 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 2. PROFIL
VíceRekvalifikační kurz Příprava teplých pokrmů, kód H
Rekvalifikační kurz Příprava teplých pokrmů, kód 65-001-H 1. Identifikační údaje o rekvalifikačním kurzu název školy Střední škola potravinářská, Gen. Govorova 110, Smiřice adresa školy Gen. Govorova 110,
VíceTechnický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10).
7, 8 Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10). TN nevztahuje na výrobky deklarované dle norem: 01.11.2007 ČSN EN 516 Prefabrikované příslušenství
VíceOrientace v normách, v technických podkladech a dokumentaci pro montáž a opravy vzduchotechnických zařízení 3
Montér vzduchotechniky (kód: 23-072-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Strojírenství a strojírenská výroba (kód: 23) Týká se povolání: Montér vzduchotechniky Kvalifikační
Vícedílenský řád, HBP úvod do technického zobrazení
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti - chlapci Ročník: 6. dodržuje zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, hygienická pravidla a předpisy dodržuje technologickou
VíceUČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU
UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU TECHNOLOGIE Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Zedník 36-67-H/01 Zedník Celkový počet hodin za studium (rozpis učiva): 1. ročník = 66 hodin/ročník
VíceObsluha soustruhů a vrtaček v kamenické výrobě (kód: H)
Obsluha soustruhů a vrtaček v kamenické výrobě (kód: 36-097- H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36) Týká se povolání: Kvalifikační
VíceVzdělávací program profesní kvalifikace. Hradlář, Hláskař (kód: H revize)
Vzdělávací program profesní kvalifikace Hradlář, Hláskař (kód: 37-010-H revize) v rámci projektu Podpora nabídky dalšího vzdělávání v oblasti dopravy CZ.1.07/3.2.11/02.0004 Tento projekt je spolufinancován
VícePROFESNÍ KVALIFIKACE V SYSTÉMU MODULÁRNÍHO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ REG. Č. CZ.1.07/3.2.05/01.0006 VÝSTUPY PROJEKTU
kód SM1 SM2 SM3 OBOR STROJNÍ MECHANIK Název učebnice Technická dokumentace Technické normy a tabulky Technologická dokumentace PROJEKT PROFESNÍ KVALIFIKACE V SYSTÉMU MODULÁRNÍHO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ REG.
Vícenařízení vlády č. 163/2002 Sb., ve znění nařízení vlády č. 312/2005 Sb. a nařízení vlády č. 215/2016 Sb. (dále jen nařízení vlády )
Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10). TN nevztahuje na výrobky deklarované dle norem: 01.11.2007 ČSN EN 516 Prefabrikované příslušenství pro
Více