Centrum psaní - jazyky
|
|
- Václav Bílek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Centrum psaní - jazyky 1 1. Cestovatelé při svých cestách vždy používají jazyk, mnoho jazyků. Staňte se nyní na chvilku cestovateli, kteří se chystají na dalekou cestu. K takové daleké výpravě je vždy nutná důkladná příprava. Vy se nyní připravíte pouze po jazykové stránce. Vezměte si sešit knihu Poznejte Evropu! na str. 6 a 7 jen krátce prohlédněte a pak důkladně pročtěte str. 8 a 9. Zde je ukázka mnoha jazyků a jedno slovo v mnoha jazycích. Vaše nynější práce bude podobná. 20 minut 2. Samostatně si promysli jakékoliv často užívané a slušné slovo a za pomoci slovníků a internetu ho převeď (přelož) do více jazyků. Piš a kresli na bílý list papíru A4. Ať je tvá práce úpravná, pěkně nakreslená a napsaná. 10 minut 3. Připravte se do hodnocení společně vyberte práci jednoho z vás, která se líbila všem z vás a tu nám představíte. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání a zhodnocení.
2 Centrum čtení 20 minut 1. Společně si čtěte ve velké učebnici Vlastivědy o cestovatelích a objevitelích na str Ve čtení se po odstavcích střídejte. Krátce si pohovořte o tom nejdůležitějším, co jste se dozvěděli. 20 minut 2. Ve dvojicích si zahrajte na spisovatele. Napište krátký příběh nebo pohádku, ve které použijete tato slova: objevy, svět, problém, předvést, pracovití, hospodářský význam. Ve dvojici pište na linkovaný papír, který mi potom odevzdáte. 2. Připravte se do hodnocení připravte si povídání o jednom z cestovatelů. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Skládejte puzzle Evropy.
3 Centrum objevy a vynálezy 1 1. Sám si připrav učebnici Vlastivědy Obrazy z novějších českých dějin a též pracovní sešit Vlastivědy Obrazy z novějších českých dějin. Důkladně si pročti str v učebnici a potom splň všechny úkoly na pracovním listu 4/B str Společně si pročtěte str. 19 v pracovním sešitě Cestujeme po republice Podle všeho přečteného a naučeného si zahrajte jednoduché pexetrio. 7. Připravte se do hodnocení Společně si vyberte jednoho vynálezce z pexetria a ze sešitu Cestujeme a povíte nám vše, co jste se o něm dozvěděli. Ve vypravování se budete střídat, každý poví jednu rozdílnou větu. POZOR každý den ať slyšíme o jiném vynálezci. Nesmí se opakovat. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Skládejte puzzle Evropy.
4 Prokop Diviš uzemněný bleskosvod 18. století Josef Božek parní automobil - parovůz 1815 Josef Božek parní loď 1817 Josef Ressel lodní šroub 1827 František a Václav Veverkové ruchadlo zvané veverče 1827 František Křižík oblouková lampa 1878 Viktor Kaplan vodní rychloběžná turbína 1913
5 Centrum matematiky 1 1. Společně si prohlédněte a pročtěte karty z pexetria. Vaším úkolem je vzít si pouze kartičky s letopočty a správně je přiložit k časové přímce. Dobrovolně můžete přidat i karty se jmény objevitelů a vynálezců. To je jen na vás. Až vše přiřadíte, ještě jednou překontrolujte a přijďte si pro mne, ke kontrole Rozdělte se do dvojic a vezměte si volný papír A4. Napište na něj pod sebe všechny letopočty z kartiček a potom vedle nich napište ty stejné letopočty římskými číslicemi. Ať se vám daří!!! Jednotlivé dvojice si letopočty římskými číslicemi zkontrolujte. 3. Připravte se do hodnocení povíte nám, zda římské číslice znáte a dva letopočty si pro nás připravte k hádání společně se domluvte. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Vezměte si sešit Cestujeme po republice na str. 20 a plňte úlohy nebo si pročítejte knihu Mysli si číslo.
6 Centrum ateliér 1. Připravte si své pracovní místo igelit na stůl, penál, ochranné oblečení Během tohoto projektového týdne jste se setkali s mnoha vynálezy, objevy a cestami. Tvým úkolem teď bude jeden z nich si vybrat a namalovat. Použij tuš, voskovky a vodové barvy. Maluj na čtvrtku formátu A3. Inspiruj se v učebnici Vlastivědy nebo na pracovním listu lodní šroub, vůz koňské dráhy, uzemněný bleskosvod, parní automobil, parní lokomotiva, ruchadlo, parní stroj, parník. 3. Připravte se do hodnocení prezentace vašich výkresů. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše výtvory.
7 Karty objevitelů, cestovatelů a vynálezců Prokop Diviš uzemněný bleskosvod 18. století Josef Božek parní automobil - parovůz 1815 Josef Božek parní loď 1817 Josef Ressel lodní šroub 1827 František a Václav Veverkové ruchadlo zvané veverče 1827 František Křižík oblouková lampa 1878 Viktor Kaplan vodní rychloběžná turbína 1913 Marco Polo Kryštof Kolumbus Fernao de Magalhaese Vasco da Gama James Cook cesta do Číny 13. století Věřil, že Země je kulatá. Objevil Ameriku - Bahamy Přivezli důkaz, že Země je kulatá. Cesta kolem světa Dorazil do Indie, plavbou kolem Afriky Objevil Austrálii. Robert Edwin Peary Roald Amundsen Edmund Hillary Nargay Tenzing Americký polárník první stanul na severním pólu. Norský polárník zdolání jižního pólu. Horolezec první dobyl nejvyšší horu světa Mount Everest. Horský vůdce - první dobyl nejvyšší horu světa Mount Everest
8 ZÁVĚREČNÝ KVÍZ Jméno: Datum: 1. K vynálezům připište vždy jméno vynálezce. lodní šroub uzemněný bleskosvod parní automobil ruchadlo parník oblouková lampa ZÁVĚREČNÝ KVÍZ Jméno: Datum: 1. K vynálezům připište vždy jméno vynálezce. lodní šroub uzemněný bleskosvod parní automobil ruchadlo parník oblouková lampa 2. Spoj co k sobě patří. 2. Spoj co k sobě patří. Kryštof Kolumbus Horský vůdce. Nargay Tenzing Objevil Austrálii. James Cook 1. na nejvyšší hoře. Roald Amundsen Objevil Ameriku. Edmund Hillary Cesta do Číny. Marco Polo Dorazil do Indie. Kryštof Kolumbus Horský vůdce. Nargay Tenzing Objevil Austrálii. James Cook 1. na nejvyšší hoře. Roald Amundsen Objevil Ameriku. Edmund Hillary Cesta do Číny. Marco Polo Dorazil do Indie. 3. Stručně a výstižně napiš, co je to manufaktura. 4. Využívá se i dnes? ANO NE 3. Stručně a výstižně napiš, co je to manufaktura. 4. Využívá se i dnes? ANO NE
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:
VíceCZ.1.07./1.4.00/21.3075
Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/21.3075 Šablona: I/2 Sada: VY_12 _INOVACE_02VM Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 33 Ověření ve výuce: Předmět: ČaJS Třída: V. B Datum: 15. 11. 2013 Vynálezy
VíceUčebnice Alter Obrazy z novějších českých dějin Zápis z vyučovací hodiny:
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_7 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceSTOLETÍ PÁRY. 19. století nazýváme také stoletím páry mnoho vynálezů znamenalo rychlý hospodářský růst tím nastaly prudké změny ve společnosti
STOLETÍ PÁRY Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s průmyslovým a kulturním rozvojem českých zemí. Učebnice: Obrazy z novějších Českých dějin. STOLETÍ PÁRY 19.
VíceCentrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE
Centrum psaní vše důkladně zvládneš v daném čase. 1. Společně si prohlédněte malé i velké plakáty o českých spisovatelích a spisovatelkách dětských knih. Každý si vyberte jednoho spisovatele či spisovatelku,
Více3. Přečtěte si události na stránce za vaší kapitolou s názvem CO PES ASI NEVĚDĚL, popovídejte si o tom, zda vy jste to všechno věděli.
Centrum čtení Tentokrát si v centru čtení přečtete knihu od psa. Ne že by ji napsal přímo pes. Podívejte se, která paní spisovatelka ji napsala a zapamatujte si její jméno. Ale kniha vypráví o tom, co
Více19. století - doba českých vynálezců
Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti Pracovní list číslo:16 Název: 19. století doba českých vynálezců Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Anotace: Práce s textem, doplňování, orientace v historických
VíceCentrum čtení LETÍME DO VESMÍRU II.
Centrum čtení 1. Pracujte společně. Vezměte si jeden pracovní list OHROMNÉ HVĚZDY a kaţdý se na něj podepište. Zapište datum. 2. Přečtěte si, co je na listu. Čtěte nahlas, střídejte se po větách. Vypracujte
VícePRACOVNÍ LIST S PÍSMENKEM N n PRACUJTE SAMOSTATNĚ
CENTRUM ČTENÍ POLÁMAL SE MRAVENEČEK, MRAVENČÍHO DOKTORA ČTENÍ S MRAVENEČKEM PRACUJTE SPOLEČNĚ PŘEČTĚTE SI PODLE OBRÁZKŮ NA STRANĚ 20 POHÁDKU O MRAVENEČKOVI. POKUD POTŘEBUJETE NÁPOVĚDU, NAJDETE JI NA STRANĚ
VíceVy dnes všichni zvážíte sami sebe a také zvážíte hmotnost vybraných pomůcek na vyučování. Vše vzájemně porovnáte.
Centrum vědy a objevů Měřit hmotnost znamená zjišťovat, kolik co váží. Bez určování hmotnosti se v životě neobejdeme. Však se zkuste zamyslet ve skupině a napište na linku 10 různých druhů zboží, které
VíceCentrum čtení LETÍME DO VESMÍRU
Centrum čtení 1. Rozdělte se do dvojic. Každá dvojice si vezme jeden list Život na Marsu? Posuďte sami! a půjde si někam na chodbu, kde je nikdo nebude rušit. Jeden z dvojice bude představovat Anču Zíravou,
VíceCentrum čtení. Hejbejte se, kosti moje, já mám doma ještě dvoje, až ty jedny rozlámu, hodím s nimi na slámu a druhé si popadnu.
Centrum čtení 1. Přečtěte si v knížečce NAŠE TĚLO z edice Zábavná fakta od nakladatelství Fragment kapitolu o kostech s názvem Kostra je opora. Čtěte nahlas, ve čtení se střídejte. 2. Každý sám za sebe
VícePrvní mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.
ZÁMOŘSKÉ OBJEVY 1 První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Kartagiňci, Římané Středověk : Vikingové Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé 2 Příčiny zámořských objevů : hospodářské
VíceVytvořil: Mgr. Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_445
Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná Dne: 2. 11. 2011 VY_32_Inovace/8_445 Anotace: Jazyk: Prezentace seznamuje ţáky se vznikem manufaktur, prvních továren, vynlálezy tehdejší doby (parní stroj, ruchadlo, belskosvod
VíceNázev: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti
Název: Námořní cesty Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia)
VíceCentrum čtení. Hejbejte se, kosti moje, já mám doma ještě dvoje, až ty jedny rozlámu, hodím s nimi na slámu a druhé si popadnu.
Centrum čtení 1. Přečtěte si v knížečce NAŠE TĚLO z edice Zábavná fakta od nakladatelství Fragment kapitolu o kostech s názvem Kostra je opora. Čtěte nahlas, ve čtení se střídejte. 2. Každý sám za sebe
VíceINDIÁNI NEJPRVE SI VEZMĚTE PRACOVNÍ SEŠIT K ŽIVÉ ABECEDĚ. NA INDIÁNSKÉ STRÁNCE 13 VYPRACUJTE KAŽDÝ SÁM CVIČENÍ 4.
CENTRUM ČTENÍ, TI SE MAJÍ, CELÝ DEN SI JENOM HRAJÍ. POJĎME SI HRÁT NEJEN S PÍSMENKEM I NEJPRVE SI VEZMĚTE PRACOVNÍ SEŠIT K ŽIVÉ ABECEDĚ. NA INDIÁNSKÉ STRÁNCE 13 VYPRACUJTE KAŽDÝ SÁM CVIČENÍ 4. UDĚLEJTE
VíceHabsburkové na českém trůně III. Skládačka
Habsburkové na českém trůně III. Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části
VíceVZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P04. Pořadové číslo: 4. Datum vytvoření: Datum ověření: 30.4.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Anna Hessová III/2/Př VY_32_INOVACE_P04 Pořadové číslo: 4. Datum vytvoření: 22.4.2012 Datum ověření: 30.4.2012 Vzdělávací oblast (předmět): Vlastivěda
VíceCentrum čtení LETÍME DO VESMÍRU
Centrum čtení 1. Rozdělte se do dvojic. Kaţdá dvojice si vezme jeden list Život na Marsu? Posuďte sami! a půjde si někam na chodbu, kde je nikdo nebude rušit. Jeden z dvojice bude představovat Anču Zíravou,
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.22.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny, test-
VíceVelká vlastivědná soutěž dějiny VY_32_INOVACE_45V1109. Mgr. Hana Kvasničková
Velká vlastivědná soutěž dějiny Mgr. Hana Kvasničková 1 Skupinová práce určená k procvičení i rozšíření probraného dějepisného učiva. Vyjmenuje některé osobnosti českých dějin, využívá archívu, knihoven
VíceVY_32_INOVACE_01_Příčiny a průběh zámořských objevů_09
VY_32_INOVACE_01_Příčiny a průběh zámořských objevů_09 Autor: Rostislav Šarman Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo
VícePRACUJTE SPOLEČNĚ VEZMĚTE SI SPOLEČNĚ JEDEN LIST POHÁDKOVÉ ČTYŘSMĚRKY. NAJDĚTE, KDO SE V NÍ SKRÝVÁ.
CENTRUM ČTENÍ VLK, TO JE TEN NENASYTA, CO SI NIKDY NEVYČÍTÁ, ŽE BABIČKU S KARKULKOU SPOLKL TOU SVOU TLAMOU ZLOU JAK TO BYLO POTOM DÁL? CO MYSLIVEC UDĚLAL? (Jan Noha) ZNÁTE DOBŘE POHÁDKY? BĚŽTE NA KOBEREC
VíceDatum vytvoření: 27. února 2013
Registrační číslo projektu: Šablona/číslo materiálu: Jméno autora: Třída/ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0996 III/2 VY_32_INOVACE_DEJ298 Mgr. Karel Šonka 1. ročník Datum vytvoření: 27. února 2013 Vzdělávací oblast:
VíceČasová dotace: 45 minut Datum ověření:
Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_Z OBJEVOVÁNÍ AUSTRÁLIE Předmět: Matematika Ročník: 6. Časová dotace: 45 minut Datum ověření: 21. 6. 2012 Jméno autora: Mgr. Božena Přikrylová Klíčová slova:
VíceNázev DUM: VY_32_INOVACE_4B_19_Objevné_plavby_opakování
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_19_Objevné_plavby_opakování Vyučovací předmět:
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 8. a 9. ročník Základní Dějepis Téma / kapitola Technický
VíceZákladní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D. Číslo materiálu
Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 01 13.3.2012 7.A Středověká města Středověká města
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceZpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.
Autor: Ladislava Městková Datum: 30. 3. 2013 Ročník: 7. ročník osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Dějepis; Člověk a společnost Tematický okruh: Novověk Téma: Hospodářství habsburské monarchie Klíčová
VíceHravá čeština 5 - učebnice 89,00 Kč 99,00 Kč. Hravá čeština 5 - pracovní sešit 89,00 Kč 99,00 Kč
ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 1 stupeň ZŠ více neţ 14 ks do 14 ks Hravá Slabikář 99,00 Kč 109,00 Kč Hravá Abeceda 65,00 Kč 75,00 Kč Hravá čeština 2 učebnice 89,00 Kč 99,00 Kč Hravá čeština 3 učebnice 89,00
VíceZŠ Litoměřice, Ladova Ladova Litoměřice
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1920
OBJEVNÉ PLAVBY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_09 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav Finger
VíceŠkolní rok 2019/2020 Školní rok 2019/2020
cvičební úbor cvičební úbor cvičky cvičky kapsář 1 kapsář 1 látkový sáček na úbor 1 látkový sáček na úbor 1 stírací tabulku - bílou 1 stírací tabulku - bílou 1 silný fix na tabuli 1 silný fix na tabuli
Více1) Kde všude se v přírodě setkáváme s vodou? Pište na lístečky s označením vaší skupiny vaše nápady a vyvěste je na nástěnce
Centrum vědy a objevů je pro život na Zemi nezbytná. V přírodě ji najdeme téměř všude. Pokrývá velkou část zemského povrchu (naší planety). Nejvíce vody je v mořích a oceánech. Na pevnině ji najdeme v
Vícekoordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)
Užitečné weby Co se naučíte Získáte přehled o užitečných webových stránkách různého druhu a o tom, jak je můžete v životě využít. Vytvoříte si myšlenkovou mapu o různých druzích užitečných webů na internetu.
VíceNÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA
ČÍSLO SADY III/2 AUTOR/KA Mgr. Šárka Stříbrnská D - Středověk číselné označení DUM NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA FORMÁT (pdf, doc, ) 1. Vrcholný a pozdní středověk Prezentace na téma
VíceNázev šablony klíčové aktivity: Název DUM: Literatura 7.ročník-k.Kolumbus /čtení s porozuměním,pojem deník/ Třída: Vypracoval/a: Mgr.
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Název DUM: Literatura 7.ročník-k.Kolumbus /čtení
Více1. ročník 1. ročník. sešit sešit plnicí pero, 2 tužky č. 1 a 2, gumu) dřevěné trojhranné. lepidlo tuhé lepidlo tuhé
1. ročník 1. ročník cvičební úbor cvičební úbor cvičky cvičky tenisky na ven tenisky na ven látkový sáček na úbor látkový sáček na úbor míček míček bačkory bačkory sešit 511 2 sešit 511 2 omyvatelný kapsář
VíceHabsburkové na českém trůně III.
1 Vylušti křížovku J O S E F T O L E R A N C E H A B S B U R K O V É O S V Í C E N S T V Í R O B O T A D I V I Š D O Š K Y Z R U Š E N Í X N E V O L N I C T V Í Š K O L N Í X D O CH Á Z K U X F E R D I
VíceZAJÍMAVÉ ROSTLINY VE ČTENÍ
ZAJÍMAVÉ ROSTLINY VE ČTENÍ Anotace: V pracovním sešitě si žák při plynulém čtení procvičí názvy zajímavých rostlin. Umí pracovat s literárním textem. Zjišťuje zajímavé informace. Rozlišuje spisovná a nespisovná
VíceNavštívil už někdo z vaší skupiny nějaké město nebo oblast ve východních Čechách? Co jste tam viděli? Povyprávějte o tom krátce ostatním
Centrum vědy a objevů Dnes se v našem putování po České republice zastavíme ve východních Čechách. Pro práci budete potřebovat mapu České republiky (vyšlete jednoho člena skupiny, aby donesl mapu každému),
VíceVÁNOCE A VÁNOČNÍ KNÍŽKA. Metodický list
VÁNOCE A VÁNOČNÍ KNÍŽKA Metodický list Cílová skupina: - žáci 1. a 2. stupně ZŠ, SŠ; začátečníci, mírně pokročilí i pokročilí Obsahový cíl: - žák se dozví o české tradici, spojené s Vánoci - žák pracuje
VíceHodina 6 Stáhni a otevři dokument
Hodina 6 Stáhni a otevři dokument i n f 7 2 1. d o c přejmenuj měsíce a dny v týdnu neděle červeně soboty zeleně státní svátky modře 1.5., 8.5., 5.-6.7., 1.1., 28.10., 17.11., 24.-26.12., nezapomeň na
VíceIdentifikátor materiálu EU: ICT 3 58. Mgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 58 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně pojednává o světových koloniích.
VíceObchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 6. volí
VíceDějiny významných států a národů ve východní Evropě
Dějiny významných států a národů ve východní Evropě 13. stol. - na Kyjevskou Rus útočí Mongolové (Tataři) Čingischán (vůdce) založení chanátu Zlatá horda v ruských stepích vliv po celé Kyjevské Rusi zpomalení
VíceCentrum matematiky. Putování se strojem času II.
Centrum matematiky V tomto centru se dozvíte významné události 2. světové války, co jí předcházelo a její průběh v Československu. Budete pracovat s kartičkami, řadit je podle data. 1. Zvolte si kapitána
VíceMatematika a její aplikace MATEMATIKA 1. stupeň 1. období číselná řada 1-10, sčítání do 10, geometrické tvary
Doksy 27 Ročník: 1 Matematika a její aplikace MATEMATIKA číselná řada 1-10, sčítání do 10, geometrické tvary M m.1.1. podle cen nářadí spočítat cenu nákupu, vytažením otazníku se objeví příklady m.1.2.
VíceVY_32_INOVACE_16_ELEKTRICKÝ PROUD V PLYNECH_28
VY_32_INOVACE_16_ELEKTRICKÝ PROUD V PLYNECH_28 Autor: Mgr. Pavel Šavara Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:
VíceSeznam sešitů pro 2. ročník. Seznam sešitů pro 3. ročník
Seznam sešitů pro 2. ročník Cizí jazyk - AJ 440-1 x Náš svět 512-1 x Český jazyk 512-7 x Matematika 513-2 x Geometrie 520 - bílý - 1 x Notýsek 624-1 x Pravítko nebo trojúhelník, 1 x lenoch, obaly na sešity
VíceOznačení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_0104 Autor: Mgr. Šárka Klimková Tematický celek: Základy společenských věd psychologie
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_0104 Autor: Mgr. Šárka Klimková Tematický celek: Základy společenských věd psychologie Datum: 15.10.2012 Učivo (téma): Test paměti Stručná charakteristika: Cílem pracovního
VíceMgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS
Materiál pro domácí VY_03_Z6E_65 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceTematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září 1. 30. 9. 1. 5. 28. 9. státní svátek KONKRÉTNÍ VÝSTUPY respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru volí vhodné verbální a nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních
VícePŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU
PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. Obsah: Jak začít? Jak pracovat s pracovními listy? Jak číst text?
VíceOSOVÁ SOUMĚRNOST. Lekce je navržená pro dvě vyučovací hodiny, 90 minut. Průběh lekce:
OSOVÁ SOUMĚRNOST Lekce je navržená pro dvě vyučovací hodiny, 90 minut. Průběh lekce: EVOKACE Metoda: volné psaní Každý žák obdrží obrázek zámku Červená Lhota. Obrázek je také možné promítnout na interaktivní
VíceSeznam pomůcek za I. stupeň pro školní rok 2018/2019
Seznam pomůcek za I. stupeň pro školní rok 2018/2019 1.A v prvním pololetí žáci dostanou předepsané písanky i sešit na diktáty a opisy zásobník na písmena,2x černý tenký fix na stíratelnou tabulku, 2 trojhranné
VíceAdresa školy.. Adresa bydliště.. (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.
1 Č. Jméno Adresa školy.. Adresa bydliště.. (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101
VíceSeznam potřeb pro žáky 2014/2015. Potřeby a sešity pro 1. ročník
Potřeby a sešity pro 1. ročník Plnicí pero 2 ks, pouzdro, popisovací folie A4, obal na Slabikář ALTER, obaly A4 5 ks, obaly A5 8 ks, desky na sešity, strouhátko, guma, složky na písmena a číslice Přezůvky
VíceHabsburkové na českém trůně III. X X X X
1 Vylušti křížovku 1) Jméno nejstaršího syna Marie Terezie, který po smrti své matky převzal vládu. 2) Cizí slovo, kterým označujeme snášenlivost a respektování jiného názoru. 3) Vládnoucí rod, ze kterého
VíceModelínu, 3 slabé štětce, tabulku na psaní, vodovky, voskovky, lepidlo, sadu barevných papírů, sešity (511 2x, 513 2x) a čtvrtky.
SEZNAM POMŮCEK - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Pomůcky pro 1. ročník CO PRVŇÁČCI DOSTANOU VE ŠKOLE: Všechny učebnice, pracovní sešity, písmena a číslice Balíček, který obsahuje: Modelínu, 3 slabé štětce, tabulku
VíceMATÝSKOVA MATEMATIKA
MTÝSKOV MTEMTIK PRO ROČNÍK ZÁKLDNÍ ŠKOLY DÍL učebnice podporující čtenářské dovednosti vytvořená v souladu s RVP ZV Vážení vyučující, nová učebnice matematiky mimo jiné aplikuje čtení jako prostředek k
VíceŠKOLNÍ POTŘEBY PRO ŽÁKY 1. TŘÍD 2015/2016
ŠKOLNÍ POTŘEBY PRO ŽÁKY 1. TŘÍD 2015/2016 Žáci obdrží od školy učebnice, sadu sešitů, číslice a písmenka a některé pracovní sešity, vodové barvy,tuš, výkresy A3 a A4,lepidla, nůžky, /ukázky na informativní
VíceNázev projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více
Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický
Více-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do
-Dříve tvořila jeden velký světadíl zvaný Pangea, který se v průběhu let rozdělil na mnoho Země menších -Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní
VícePředmět:: Český jazyk a literatura
3. respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru OSV9: Kooperace a kompetice základní pravidla rozhovoru 3. ZÁŘÍ / 32 OSV9 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá a volí vhodné tempo řeči
VíceČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Opakování
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu ZELENÁ DO BUDOUCNOSTI Operační program: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Klíčová aktivita:
VíceJak na Europassživotopis. a motivační dopis. Národní centrum Europass ČR
Jak na Europassživotopis a motivační dopis Národní centrum Europass ČR Co v prezentaci najdete 1. Hlavní klady dokumentů Europass 2. Rady, co vyplnit do jednotlivých kolonek Europass-životopisu, které
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1920
PRŮMYSLOVÁ REVOLUCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_20_07 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav Finger
VíceSeznam pomůcek pro školní rok 2015/2016 jednotlivé ročníky
1. ročník Seznam pomůcek pro školní rok 2015/2016 jednotlivé ročníky 2. ročník Sešity: deník 512 b 8 ks početník 513 b 4ks čtverečkovaný sešit 5110 1ks notýsek 644 1ks čvrtka bílá A 4 30 ks čvrtka bílá
VícePREZENTACE 1.7.3 ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU
1.7.3 ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU Standardní pozadí snímků má bílou barvu. S pozadím snímků si můžete trochu pohrát. Pozadí může být jednobarevné, přechodové, vzorované, na pozadí může být umístěn libovolný obrázek
VíceVLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)
VLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK Učivo Čas Strategie (metody a formy práce) Pomůcky Pravěk Kapitola o čase České země v pravěku 3 práce ve dvojicích přiřazování letopočtů staletí a tisíciletí samostatná práce vyhledávání
VíceČím se Češi proslavili
Čím se Češi proslavili Už jsme poznali některé historické osobnosti - panovníky, světce, prezidenty či jiné duchovní veličiny, které se zapsaly nejen do české historie. Objevili jsme také významná období
VícePOMŮCKY - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016. Pomůcky pro 1. ročník CO PRVŇÁČCI DOSTANOU VE ŠKOLE: Všechny učebnice, pracovní sešity, písmena a číslice
POMŮCKY - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Pomůcky pro 1. ročník CO PRVŇÁČCI DOSTANOU VE ŠKOLE: Všechny učebnice, pracovní sešity, písmena a číslice Balíček, který obsahuje: Modelínu, 3 slabé štětce, tabulku na psaní,
VíceIntegrovaná střední škola, Sokolnice 496
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:
VíceSEVERNÍ EVROPA. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě.
SEVERNÍ EVROPA Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě. STÁTY severní Evropa: Island, Norsko, Švédsko, Finsko,
VícePomůcky pro - 1. třídu Všechny potřeby do školy musí být čitelně a viditelně podepsané!!! Školní potřeby 2.ročník
Pomůcky pro - 1. třídu - desky na sešity A4 - zásobník na písmenka - 2 pera (stačí zakoupit od října až listopadu), tužky č. 1., č. 2 do penálu - ořezávátko - - lepidlo v tyčince - izolepa, štětce (kulatý
Vícewww.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek
VY_32_INOVACE_33_19 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Střední průmyslová škola Zlín Inovace výuky prostřednictvím ICT v
VícePomůcky pro 2.A ročník na šk. r. 2015/2016
pro 2.A ročník na šk. r. 2015/2016 5krát sešit č. 512, deníček č. 644, tužka č. 2, guma 4krát sešit č. 513, 1krát sešit č. 420, trojúhelník s ryskou Anglický jazyk 1krát sešit č. 513 Člověk a jeho svět
VíceJak rozvíjíme finanční gramotnost u nás ve škole (1. st. ZŠ)
1. ročník Jak rozvíjíme finanční gramotnost u nás ve škole (1. st. ZŠ) Název školy: Základní škola Chabařovice, příspěvková organizace Datum: 7.11.2017 Předměty Obsah (tématické bloky) Výukové nástroje
Vícem.1.2. v prohlížeči vyhledat velikost katastrálního území a porovnat Jazyková komunikace ČESKÝ JAZYK 1. stupeň 1. období skládání slov, čtení textu
Souhrnný 101 Ročník: 1 Matematika a její aplikace MATEMATIKA porovnávání čísel do 20, sčítání a odčítání do 20 M m.1.1. seřadit názvy vesnic podle velikosti území, odpovědět na otázky. Mapa se po kliknutí
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 5. ročník Zpracovala: Mgr. Helena Ryčlová Komunikační a slohová výchova čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas vymyslí
VícePROJEKT. Tatínku, maminko, budeme číst. Třída: Veverky Školní rok: 2015/2016 Vypracovaly: Kateřina Ježková, Simona Saňová
PROJEKT Tatínku, maminko, budeme číst Třída: Veverky Školní rok: 2015/2016 Vypracovaly: Kateřina Ježková, Simona Saňová Charakteristika projektu: V měsíci lednu proběhl ve třídě Veverek projekt zaměřený
VíceOBJEVY A TECHNICKÉ VYNÁLEZY. Přírodověda 5.třída
OBJEVY A TECHNICKÉ VYNÁLEZY Přírodověda 5.třída Kladkostroj zápis do sešitu Sestaven z několika dvojic pevné a volné kladky, gravitační síla břemene se rozloží na všechny kladky rovnoměrně. https://cs.wikipedia.org/wiki/kladka
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
VíceANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 II/2 Inovace a
VícePes v době velkých vynálezů
Pes v době velkých vynálezů Vynálezy, které mohly lidem (a občas i zvířatům) usnadnit život, Psa těšily. Proč něco dělat složitě a sám, když ti nějaká mašinka může pomoct? chápal správně. Kdyby za mě nějaký
VíceMezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání (IEA) 1991 RLS Reading Literacy Study Snaha zachytit trendy vývoje ČG Doplňuje
Čtenářská gramotnost Výzkumy PIRLS, PISA, Jak čtou české děti PIRLS x PISA IEA Respondenti: 9-10 letí ţáci (4. třída) Část mezinárodního výzkumu, doplňuje TIMSS (M-Př) 4letá periodicita Komplexnější pohled
VíceProjekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ B) Téma oborové Vzdělávací obor Jehličnany Přírodopis Ročník 7. Časový rozsah 2 hodiny Hlavní oborové cíle
VíceCeník elektronických titulů ALTER jednoroční licence pro školy
Ceník elektronických titulů ALTER jednoroční licence pro školy 1. ročník 171701 Živá abeceda 660 Kč 171769 Pracovní sešit k Živé abecedě 490 Kč 171702 Slabikář 1 200 Kč 171771 Karty ke Slabikáři 790 Kč
VíceSpolečná četba: Lovci mamutů 1. VYUČOVACÍ HODINA
Společná četba: Lovci mamutů 1. VYUČOVACÍ HODINA 1. Úvod část : krátké zopakování o Eduardu Štorchovi, autorovi knihy Lovci mamutů, prostřednictvím krátké PREZENTACE EDUARD ŠTORCH 2. Motivační hra staneme
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 (0007, 0003) Sada metodických listů: MK 1. stupeň
VíceSeznam pomůcek pro školní rok 2013/2014 pro jednotlivé třídy
Seznam pomůcek pro školní rok 2013/2014 pro jednotlivé třídy 1. ročník Pomůcky budou pořízeny třídní učitelkou na začátku školního roku po domluvě s rodiči. Na VV modelína, vodovky, voskovky 2. ročník
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceProjekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Téma oborové Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Práce s textem Český jazyk a literatura 1. ročník 2 hodiny Hlavní
VíceZákladní škola a mateřská škola Jesenice, okres Rakovník Školní 323, Jesenice, tel.: , ,
Základní škola a mateřská škola Jesenice, okres Rakovník Školní 323, 270 33 Jesenice, tel.: 313 599 810, 313 599 286, email: konir@zsjesenice.cz Pomůcky pro 1. třídu školní rok 2018/2019 Tř. uč. Mgr. Šárka
Vícevynálezci a vynálezy Pracovní listy pro 2. stupeň základních škol a víceletá gymnázia Co daly české země Evropě a světu?
Pracovní listy pro 2. stupeň základních škol a víceletá gymnázia Co daly české země Evropě a světu? Motto: Navrhuji zrušení patentního ústavu. Všechno už bylo vynalezeno a nic nového nelze objevit. vynálezci
Více