ZŠ Kopřivnice, Alšova 1123, okr. Nový Jičín IZO Výroční zpráva. o činnosti. Základní školy Kopřivnice, Alšova ul.

Transkript

1 ZŠ Kopřivnice, Alšova 1123, okr. Nový Jičín IZO Výroční zpráva o činnosti Základní školy Kopřivnice, Alšova ul. za školní rok 2006/2007

2 1. Charakteristika školy a) název školy Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín příspěvková organizace, zřizovatel: město Kopřivnice IZO: datum zařazení do sítě škol: b) zaměření školy Základní škola je součástí výchovně-vzdělávací soustavy, v právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Vyučování ve škole probíhá podle učebních dokumentů schválených MŠMT. Škola zřizuje třídy s rozšířenou výukou jazyků a třídy s rozšířenou výukou informatiky a výpočetní techniky. Součástí školy je školní družina (IZO ) a školní jídelna (IZO ). c) vybavení školy vyučovacími pomůckami, technikou apod. druh Počet z toho pro řízení a provoz televizory 15 1 fax 1 1 rádia a magnetofony + CD přehrávače 56 gramofony 9 hifivěže 3 video 11 videokamera 1 *) DVD (rekordér, přehrávač) 3 projektory včetně KP8 25 digitální fotoaparát 5 *) meotary 17 kopírka 2 *) počítače 76 7 tiskárny 10 4 LEGO DACTA pro I. stupeň 3

3 LEGO DACTA pro II. stupeň 3 mikroskop STM 2 + CCD kamera 1 Interaktivní tabule 4 dataprojektor 4 jazyková laboratoř 1 Poznámka k tabulce: *) využíváno současně pro potřebu výuky i pro řízení a provoz školy. d) tabulka počtu žáků a tříd celkem žáků počet tříd I. stup. počet tříd II. stup. počet odd. ŠD Přehled učebních plánů / 96 2 vzdělávací program Základní škola pro 1. až 9. ročník / pro třídy s rozšířenou výukou jazyků / pro třídy s rozšířenou výukou informatiky a výp. techniky 3. Údaje o zaměstnancích školy a) provozní zaměstnanci v provozu pracovalo v profesích ekonomický zástupce ředitele, školník, uklízečka, účetní, administrativní pracovnice celkem 10 zaměstnanců z toho dva muži; tři zaměstnanci na neúplné úvazky b) pedagogičtí zaměstnanci ve škole bylo zaměstnáno celkem 28 pedagogických zaměstnanců a 2 vychovatelky. Z toho 7 mužů, všichni až na dvě výjimky měli vysokoškolské vzdělání, průměrný věk pedagogického pracovníka na ZŠ Alšova činil 43,3 roku

4 c) aprobovanost výuky na 1. stupni 88,2 % na 2. stupni 86,1 %

5 d) výuka cizích jazyků v ročníku povinné předměty: cizí jazyk počet hodin z toho aprobovaně % aprobovanosti anglický německý e) výuka cizího jazyka ve ročníku cizí jazyk počet hodin z toho aprobovaně % aprobovanosti anglický ,0 f) nabídka volitelných a nepovinných předmětů název volitelné předměty informatika 7.A nepovinné předměty seminář přír.předmět. 7.B sportovní výchova instrumentální soubor sportovní výchova 7.A,B roč roč. zdravotní tělesná vých roč. konverzace Aj třídy 7., 8., 9. roč

6 g) integrovaní zdravotně postižení žáci Ve škole bylo integrováno 39 žáků ( 25 chlapců, 14 dívek ) s vývojovou poruchou učení nebo tělesným postižením h) zdravotní tělesná výchova Zdravotní tělesná výchova se vyučovala 1 hodiny týdně v počtu 12 dětí. 4. Údaje o přijímacím řízení nebo o zařazování dětí Počet dětí: s odročenou docházkou 16 do tříd s rozšířenou výukou inf. a výp. tech. 27 navštěvujících zdravotní TV 12 ve školní družině 56 zapsaných do 1. tříd 67 odročeno 14 MUDr. + PPP 13 MUDr + SPC 1

7 Závěrečná zpráva o rozmístění žáků vycházejících ze ZŠ Kopřivnice,ul. Alšova - školní rok 2006/2007 třída žáci celkem chlapci dívky 9. A B Celkem 9.roč celkem % chlapci % dívky % Gymnázia 11 20,4 1 4, ,5 SŠ a SOU s maturitou SOU učební obory 32 59, , , , ,0 1 3,5 Rozmístění žáků podle typu škol v okrese Nový Jičín: žáci 9. ročníku G Příbor 5 (1 ch, 4 d)

8 G + SŠ Nový Jičín 5 (5 d ) Sportovní gymnázium D. a E. Zátopkových Ostrava 1 (1 d) VOŠ, SOŠ a SOU Kopřivnice 19 (16 ch, 3 d) SŠ elektrotechnická Frenštát p. R. 1 (1 ch) Mendelova SŠ Nový Jičín 6 (1 ch, 5 d) SŠ hotelnictví a gastronomie Frenštát p. R. 1 (1 d) SŠ přírodovědná a zemědělská NJ 3 (1 ch, 2 d) SŠ Odry 2 (2 d) SpgŠ a SZŠ sv. Anežky Odry 1 (1 d) Střední lesnická škola Hranice 3 (1 ch, 2 d) SOŠ ochrany osob a majetku Ostrava 1 (1 d) SŠ stavební Valašské Meziříčí 1 (1 ch) ISŠ COP Valašské Meziříčí 1 (1 d) SŠ cestovního ruchu Rožnov pod Radhoštěm 1 (1 ch) Educa Nový Jičín 1 (1 ch) SOŠ Luhačovice 1 (1 ch) Střední umělecká škola Ostrava 1 (1 d) žáci 5. ročníku 8 leté G Příbor 7 (1 ch, 6 d)

9 5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) tabulka docházky omluvených hodin celkem neomluvených hodin celkem prům. počet omluvených hodin na žáka prům. počet neomluvených hodin na žáka počet žáků s 2. stupněm z chování počet žáků s 3. stupněm z chování 1. stupeň ,61 0, stupeň ,98 0, CELKEM ,07 0, b) tabulka prospěchu ročník poč. žáků prospělo s vyzn. prospělo neprospělo z toho opravné zkoušky neklasifikováno celkem za 1. stupeň celkem za 2. stupeň CELKEM

10 6. Údaje o mimoškolních aktivitách a) umístění v soutěžích 2006/2007 pouze okresní, krajské, celostátní, mezinárodní kolo název soutěže Baltík a Baltazar Baltík a Baltazar Vánoce s Baltíkem Vánoce s Baltíkem umístění v okresním kole umístění v regionálním, celostátním a mezinárodním kole 1.,2.,5. místo (regionální) 4.,5.,7. místo (celostátní) místo (celostátní) Matematická olympiáda místo úspěšný řešitel Recitační soutěž Kopaná - dívky 2. místo 1. místo 9.,10.,13. místo (mezinárodní) Florbal - dívky 2. místo 5. místo (celostátní) b) účast na životě v obci, kulturní vystoupení, projekty, soutěže Výtvarnými pracemi žáků se škola prezentovala účastí na projektu KHÚ v Ostravě Nezdravý životní styl. Byla spoluorganizátorem soutěží v programování s regionální i celostátní působností Prázdniny s Baltíkem, Vánoce s Baltíkem, Baltík Uspořádala semináře a školení Baltík 3, Baltík 4 a prezentovala projekt etwining v několika městech republiky (Ostrava, Brno, Zlín). Instrumentální soubor ZŠ Petrklíč vystupoval pro žáky školy - hraní na prázdniny, Slavnostní večer.. V září 2006 se škola připravila týdenní setkání našich žáků s žáky školy z partnerského města Zwönitz a v červnu 2007 uspořádala týdenní výchovně vzdělávací pobyt žáků v Rakousku. Škola se zapojila i do projetků, z nichž některé přinesly škole finanční prostředky mimo vlastní rozpočet. Viz. Údaje o hospodaření.

11 c) prevence sociálně patologických jevů 1. Počet pracovníků pověřených prevencí : 2, z toho 2 vyškolení 2. Preventivní aktivity pro žáky: a) jednorázové: - průzkum sociálně-psychologického klimatu v 6. a 9. ročnících formou anonymní ankety, popř. aktuálně v problémových třídách - uskutečnění besed k prevenci sociálně-patologických jevů a besed se žáky na téma Šikana - návštěvy akcí pořádaných Kulturním domem Kopřivnice, Klubem Kamarád a domem dětí - úspěšné zapojení žáků do různých soutěží (městských, regionálních, celostátních i mezinárodních) - individuální pohovory při zjištění problémů souvisejících se soc.-patolog. jevy, pomoc žákům spolupráce s psychology - uspořádání, ve spolupráci s třídním učitelem, projektového dne k prohloubení pozitivního klimatu v jednotlivých kolektivech b) průběžné: - výchova ke zdravému životnímu stylu (zvl. v hodinách Př, Ch, Rv, Ov) - využití metodiky kurzů, např. Prevence soc.-patolog. jevů, Dokážu to?, Šikana, Respektovat a být respektován apod., ve vyučování - výroba informačních materiálů, plakátů s tematikou prevence a jejich prezentace v prostorách školy - seznamování žáků 1. i 2.stupně s otázkami právního vědomí, lidských práv a práv dětí - zapojení vybraných žáků do práce ve školní samosprávě a předávání informací prostřednictvím těchto žáků přímo ve výuce - osvojování dovedností v sociální komunikaci ve všech předmětech, v Ov a Rv zařazování otázky sociálních vztahů, multikulturních problémů, zvládání stresu, asertivity apod. - poskytování informačních materiálů (PPP, VZP, ISP apod.) - komunikace přes schránku důvěry 3. Preventivní aktivity pro rodiče: a) jednorázové:

12 - seznámení rodičů se školním řádem a zdůrazňování bodů souvisejících se soc.-patolog. jevy, poskytnutí informací o práci a aktivitách školy v prevenci - seznámení rodičů s prací ŠMP a možnostmi pomoci b) průběžné: - předávání různých informačních materiálů - kontakt školy s rodiči problémových žáků a osobní pohovory zainteresovaných pracovníků školy s rodiči problémových žáků 4. Preventivní aktivity pro učitele: - seznamování s výsledky průzkumů sociálně-psychologického klimatu ve třídách - vyhotovování zápisu z jednání s rodiči, vyplňování monitorovacího listu - sledování chování s prvky soc.-patolog. jevů - účast v dalším vzdělávání učitelů v obl. prevence (KVIC, PPP apod.) - jednotný postup při zjištění soc.-patolog. jevů u žáků - úzká spolupráce výchovného poradce, ŠMP s vedením školy a třídními učiteli 5. Předpokládané preventivní aktivity pro šk. rok 2007/ usilovat o splnění preventivních aktivit daných v Preventivním programu, pokračovat v preventivních aktivitách (viz výše) - zorganizovat besedu s drogovou problematikou přímo ve škole - více využívat schránky důvěry a nástěnek k řešení problémů žáků - více využívat nové poznatky ze školení projektu Edunet při práci s třídními kolektivy směřující k celkovému pozitivnímu klimatu školy

13 d) vydávání školního časopisu Ve škole vychází jednou za měsíc časopis nazvaný Školní Miksér. Ve školním roce 2006/2007 se na jeho tvorbě podíleli všichni žáci sedmých až devátých ročníků. Úkolem každé třídy bylo vytvořit jedno číslo Mikséru jedna třída, jeden měsíc. V něm měli představit svoji třídu, informovat ostatní o novinkách či o situaci ve škole (zprávy, rozhovory s novými učiteli, se spolužáky ), napsat, co zajímavého se děje v Kopřivnici. Další obsah byl vytvořen podle toho, co zajímalo žáky dané třídy (hudba, zvířata apod.). Žáci vytvářeli časopis samostatně, navrhovali i grafickou podobu svého čísla, učitelé jim pomáhali s korekturami textu. Co se týče rozsahu, jedno číslo mělo zhruba 10 až 12 stránek. e) zájmové kroužky škola organizovala tyto zájmové útvary : - informatika 10 kroužků s různým zaměřením pro žáky I. a II. stupně - florbal 2 kroužky pro chlapce I.,II.stupně a 1 kroužek pro dívky II. stupně - výtvarný (Tvořivá dílna) 1 kroužek pro žáky I. a II. stupně Celkem tyto kroužky navštěvovalo 183 žáků. f) kulturní pořady, přednášky a besedy Kulturní pořady jsme vybírali především z nabídky představení pro základní školy, kterou připravil Kulturní dům Kopřivnice, Loutkové divadlo Ostrava. Rovněž jsme reagovali na aktuální kulturní programy ve městě, zejména ZUŠ Zd. Buriana. Kulturní akce KDK 9/2006 Ferda mravenec v cizích službách roč.

14 11/2006 Princ a chuďas roč. 12/2006 Mongolsko roč. 1/2007 Sport a hry roč. 1/2007 Mauglí roč 5/2007 Jarní taneční koncert roč. 6/2007 Den dětí před KDK roč Kino PULS 2/2007 Pohádky tisíce a jedné noci roč 5/2007 Fimfárum roč 5/2007 Tajemství oceánů roč Divadlo Ostrava 4/2007 Sněhurka a sedm trpaslíků roč. Loutkové divadlo Ostrava 1/2007 Čtyři pohádky s vlky za vrátky 2. roč. 3/2007 Hobit roč. 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pracovníci naší školy se zúčastnili následujících vzdělávacích akcí: název kurzu, semináře počet zúčastněných pracovníků Select ICT veškole dnes 1

15 Syndrom vyhoření 2 Hravá a zábavná výchova pohybem 1 Specifické poruchy učení a chování 1 Dětská kresba okno do duše dítěte 1 Odměny a tresty ve školské praxi 1 Setkávání vychovatelek 1 Výtvarné projekty 1 Kooperativní učení-výuka vzájemnou spolup. 1 Symptomatické poruchy učení 1 Jak vyzrát na zákeřné anglické členy 1 Trenažér-výcvik sociální odolnosti a asertivity 1 Cílená komunikace a její vliv na harmonizaci 1 Výrobky z přírodních materiálů-velikonoce 1 Zábavné vyučování nejen v 1.ročníku 1 Pozitivní psychologie v práci učitele 1 Školení SIPVZ P ICT ve výuce chemie 1 Školení SIPVZ P Užití multimédií ve výuce 1 EDUNET-Čtením a psaním ke kritic.myšlení 14 Předmatematická příprava-začlenění do ŠVP 2 Podvečery pokusů z fyziky 1 1 Školení SIPVZ P ICT ve výuce 1.stupně 2 EDUNET-Řízení profesionálního rozvoje lidí 2 Euromanažér-Lektorské dovednosti 1 Koordinátor tvorby ŠVP 2 Jazykový kurz angličtiny pro středně pokroč. 1 Jazykový a metodický kurz anglického jazyka 2 EDUNET Osobnostní soc.výchova ve škole B 15 Euromanažér Computer in projects 1 EDUNET-Učivo jako prostředek k rozvíjení kompetenci 16 Podmínky pro rozvíjení klíčových kompetencí dětí 10 Koordinátor ICT specializační kurz 1 Euromanažér Workshop projektové tvorby 1 Specializační studium školský management 2

16 Hodnocení většiny akcí bylo kladné. Zkušenosti, znalosti a dovednosti získané na kurzech pedagogové využili ve vyučovacím procesu a při tvorbě ŠVP. 8. Žákovská samospráva - školní rok 2006/2007 V minulém školním roce se zástupci z řad žáků 5. až 9. tříd pravidelně scházeli s učiteli a s vedením školy. Schůzky probíhaly každý měsíc. Na těchto sezeních se otevřeně diskutovalo, jak zlepšit školní prostředí a jak odstranit různé problémy. Žáci se pak aktivně podíleli na těchto změnách. 9. Inspekční činnost Ve školním roce 2006/2007 nebyla provedena žádná inspekce ČŠI. 10.Základní údaje o hospodaření Poskytnuté finanční dotace v roce 2006 Příjem Výdej Zůstatek KÚ , ,- 0.- Výnosy Náklady Hosp.výsledek MÚ , , ,- Další mimorozpočtové finanční zdroje získané prostřednictvím projektů, do kterých se škola zapojila. Poskytovatel Popis Částka

17 KÚ EVROPA PESTRÁ I SPOLEČNÁ ,- KÚ MLADÍ PROGRAMÁTOŘI ,- KÚ KLÁVESNICE,MYŠ VÝUCE JSOU BLÍŽ ,- CELKEM 3 projekty ,- SIPVZ Infrastruktura,software,školen í ,- CELKEM ,- 11. Závěr Tato zpráva vznikla na základě 10 ods.3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Využitím zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím musela být zpráva částečně omezena v oblasti osobních informací.

18 V Kopřivnici dne Mgr. Milan Chaloupka ředitel školy