ZŠ Kopřivnice, Alšova 1123, okr. Nový Jičín IZO Výroční zpráva. o činnosti. Základní školy Kopřivnice, Alšova ul.

Transkript

1 ZŠ Kopřivnice, Alšova 1123, okr. Nový Jičín IZO Výroční zpráva o činnosti Základní školy Kopřivnice, Alšova ul. za školní rok 2004/2005

2 1. Charakteristika školy a) název školy Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín příspěvková organizace, zřizovatel: město Kopřivnice IZO: datum zařazení do sítě škol: b) zaměření školy Základní škola je součástí výchovně-vzdělávací soustavy, v právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Vyučování ve škole probíhá podle učebních dokumentů schválených MŠMT. Škola zřizuje třídy s rozšířenou výukou jazyků a třídy s rozšířenou výukou informatiky a výpočetní techniky.výrazně se v těchto oblastech profiluje společně s výchovou výtvarnou a ekologickou. Součástí školy je školní družina (IZO ) a školní jídelna (IZO ). c) vybavení školy vyučovacími pomůckami, technikou apod. druh počet z toho pro řízení a provoz televizory 14 1 fax 1 1 rádia a magnetofony 48 gramofony 9 hifivěže 3 video 11 videokamera 1 *) projektory včetně KP8 25 digitální fotoaparát 3 meotary 17 kopírka 1 *) počítače 49 7 tiskárny 9 4 LEGO DACTA pro I. stupeň 3 LEGO DACTA pro II. stupeň 3 mikroskop STM 2 + CCD kamera 1 dataprojektor 1 jazyková laboratoř 1 Poznámka k tabulce: *) využíváno současně pro potřebu výuky i pro řízení a provoz školy. d) tabulka počtu žáků a tříd celkem žáků počet tříd I. stup. počet tříd II. stup. počet odd. ŠD

3 2. Přehled učebních plánů / 96 2 pro 1. až 9. ročník / pro třídy s rozšířenou výukou jazyků / pro třídy s rozšířenou výukou informatiky a výp. techniky 3. Údaje o zaměstnancích školy a) provozní zaměstnanci v provozu pracovalo v profesích ekonomický zástupce ředitele, školník, uklízečka, účetní, administrativní pracovnice celkem 10 zaměstnanců z toho dva muži; tři zaměstnanci na neúplné úvazky b) pedagogičtí zaměstnanci ve škole bylo zaměstnáno celkem 29 pedagogických zaměstnanců a 2 vychovatelky. Z toho 7 mužů, všichni až na tři výjimky měli vysokoškolské pedagogické vzdělání, průměrný věk pedagogického pracovníka na ZŠ Alšova činil 43,5 roku c) aprobovanost výuky na 1. stupni 87,5 % na 2. stupni 89,5 %

4 d) výuka cizích jazyků v ročníku povinné předměty: cizí jazyk počet hodin z toho aprobovaně % aprobovanosti anglický ,8 německý e) výuka cizího jazyka ve ročníku cizí jazyk počet hodin z toho aprobovaně % aprobovanosti anglický ,3 f) nabídka volitelných a nepovinných předmětů název třídy volitelné předměty informatika 7:A psaní na počítači 9.B praktika přír.předmět. 7.B sportovní výchova 7.A,B, 9.B nepovinné předměty instrumentální roč. soubor sportovní výchova roč. sportovní výchova roč. g) integrovaní zdravotně postižení žáci Ve škole bylo integrováno 43 žáků ( 28 chlapců, 15 dívek ) s vývojovou poruchou učení nebo tělesným postižením

5 h) zdravotní tělesná výchova Zdravotní tělesná výchova se vyučovala 2 hodiny týdně v počtu 9 a 11 dětí (celkem 20). 4. Údaje o přijímacím řízení nebo o zařazování dětí Počet dětí: s odročenou docházkou 12 do třídy s rozšířenou výukou jazyků 30 do tříd s rozšířenou výukou inf. a výp. tech. 50 navštěvujících zdravotní TV 20 ve školní družině 55 zapsaných do 1. tříd 57 odročeno 10 MUDr. + PPP 9 MUDr + SPC 1 Závěrečná zpráva o rozmístění žáků vycházejících ze ZŠ Kopřivnice,ul. Alšova - školní rok 2004/2005

6 třída žáci celkem chlapci dívky 9. A B Celkem 9.roč celkem % chlapci % dívky % Gymnázia SŠ a SOU s maturitou SOU učební obory Rozmístění žáků podle typu škol v okrese Nový Jičín: žáci 9. ročníku G Příbor ch, 4 d) G Nový Jičín ch, 4 d ) G Frenštát VOŠ, SOŠ a SOU Kopřivnice 10 (7 ch, 3 d) SOŠ a SOU NJ 3 ( 3 d ) SpgŠ Krnov 1 (1 d) 10 (6 6 (2 4 (1 ch, 3 d )

7 SOU Odry 1 (1 d) ISŠ COP Frenštát 5 (5 d) SOŠ řemesel a podnik. a SOU FM 2 (2 d) SOŠ dopravní Ostrava-Vítkovice 1 (1 ch) ISŠ-COP Valašské Meziříčí 2 (2 ch) SPŠE Frenštát p. R. 6 (6 ch) SZŠ a SOU NJ 3 (2 ch, 1 d) SLŠ Hranice 1 (1 ch) Soukromá SOŠ Hranice 1 (1 ch) SZŠ Rožnov p.r. 1 (1 d) SUŠ řemesel Brno 1 (1 d) žáci 5. ročníku 8 leté G Příbor 3 (3 d) žáci7. ročníku 7 leté G Nový Jičín 1 (1 d) 7 leté G Ostrava 2 (2 d) 5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků

8 a) tabulka docházky omluvených hodin celkem neomluvených hodin celkem prům. počet omluvených hodin na žáka prům. počet neomluvených hodin na žáka počet žáků s 2. stupněm z chování počet žáků s 3. stupněm z chování 1. stupeň ,34 0, stupeň ,44 0, CELKEM ,28 0, b) tabulka prospěchu ročník poč. žáků prospělo s vyzn. prospělo neprospělo z toho opravné zkoušky neklasifikováno celkem za 1. stupeň celkem za 2. stupeň CELKEM Údaje o mimoškolních aktivitách a) umístění v soutěžích 2004/2005 pouze okresní, krajské, celostátní kolo název soutěže Stolní tenis - chlapci Baltík a Baltazar Házená - chlapci Házená - dívky Zlatý oříšek Matem.olympiáda 5.roč. Florbal - dívky Halová kopaná - dívky Konverzace v Nj Konverzace v Nj Pythagoriáda Recitační soutěž Baltík 2005 umístění v okresním kole 3. místo 2. místo 3. místo 3. místo 1. místo 1. místo 2x 1. místo 1. místo 2x 1. místo umístění v regionálním a celostátním kole 3. místo (celostátní) ocenění (celostátní) 4. místo 5. místo (celostátní)

9 b) účast na životě v obci, kulturní vystoupení, projekty, soutěže Výtvarnými pracemi a projekty žáků se škola prezentovala na výstavách Fantazie, výstava k výročí Z.Buriana, účastnila se projektu města Úprava a využití náměstí T.G.Masaryka. V rámci projektu Socrates C.R.E.A.T.E.se uskutečnilo pracovní setkání v Itálii Acquaviva delle Fonti. Výstupem tohoto setkání bylo uskutečnění výtvarného projektu, na kterém se podíleli žáci partnerských měst. Instrumentální soubor ZŠ Petr-klíč vystupoval pro žáky školy - hraní na prázdniny. V červnu se uskutečnil týdenní vzdělávací pobyt žáků v Lechtalu Rakousko. Škola se zapojila i do dalších projetků, z nichž některé přinesly škole finanční prostředky mimo vlastní rozpočet. Viz. Údaje o hospodaření. Pro rodiče žáků byla uspořádána jedna beseda s lektorem téma šikana. c) prevence sociálně patologických jevů 1. Počet pracovníků pověřených prevencí : 2, z toho 2 vyškolení 2. Preventivní aktivity pro žáky: a) jednorázové: - průzkum sociálně-psychologického klimatu v 6. a 9. ročnících formou anonymní ankety, popř. aktuálně v problémových třídách - uskutečnění besed k prevenci sociálně-patologických jevů beseda s právníkem na téma Právní vědomí mladistvých a besed se žáky na téma Šikana - návštěvy akcí pořádaných Kulturním domem Kopřivnice, Klubem Kamarád a domem dětí - uspořádání projektu Evropský den jazyků pro žáky 2. stupně s cílem poznání jiných kultur a tolerance k jiným rasám a národům - účast v projektu Socrates - návštěva Úřadu práce v Novém Jičíně pro žáky 8. ročníků - úspěšné zapojení žáků do různých soutěží (městských, regionálních, celostátních i mezinárodních) - individuální pohovory při zjištění problémů souvisejících se soc.-patolog. jevy, pomoc žákům spolupráce s psychology b) průběžné: - výchova ke zdravému životnímu stylu (zvl. v hodinách Př, Ch, Rv, Ov)

10 - využití metodiky kurzů, např. Prevence soc.-patolog. jevů, Dokážu to?, Šikana, Respektovat a být respektován apod., ve vyučování - výroba informačních materiálů, plakátů s tematikou prevence a jejich prezentace v prostorách školy - seznamování žáků 1. i 2.stupně s otázkami právního vědomí, lidských práv a práv dětí - zapojení vybraných žáků do práce ve školní samosprávě, v kopřivnickém Dětském parlamentu a v projektu z grantu města (Zlepšování sociálně-psychologického klimatu ve škole) a předávání informací prostřednictvím těchto žáků přímo ve výuce - osvojování dovedností v sociální komunikaci ve všech předmětech, v Ov a Rv zařazování otázky sociálních vztahů, multikulturních problémů, zvládání stresu, asertivity apod. - poskytování informačních materiálů (PPP, VZP, ISP apod.) 3. Preventivní aktivity pro rodiče: a) jednorázové: - seznámení rodičů se školním řádem a zdůrazňování bodů souvisejících se soc.-patolog. jevy, poskytnutí informací o práci a aktivitách školy v prevenci - uskutečnění besedy na téma Šikana ve dnech třídních schůzek - uskutečnění besedy pro rodiče žáků 9. tříd s pracovníky Úřadu práce NJ. b) průběžné: - předávání různých informačních materiálů - kontakt školy s rodiči problémových žáků a osobní pohovory zainteresovaných pracovníků školy s rodiči problémových žáků 4. Preventivní aktivity pro učitele: a) jednorázové: - seznamování s výsledky průzkumů sociálně-psychologického klimatu ve třídách - účast v besedách pořádaných školou pro rodiče v rámci třídních schůzek - účast pedagogického sboru na semináři k tematice šikany (ŠMP) b) průběžné:

11 - vyhotovování zápisu z jednání s rodiči, vyplňování monitorovacího listu - sledování chování s prvky soc.-patolog. jevů - účast v dalším vzdělávání učitelů v obl. prevence (KVIC, PPP apod.) - jednotný postup při zjištění soc.-patolog. jevů u žáků - úzká spolupráce výchovného poradce, ŠMP s vedením školy 5. Předpokládané preventivní aktivity pro šk. rok 2005/ usilovat o splnění preventivních aktivit daných v Preventivním programu, pokračovat v preventivních aktivitách (viz výše) - vychovávat žáky k předávání informací z kurzu F.Kassaye ostatním žákům - zorganizovat besedu s drogovou problematikou přímo ve škole - více využívat schránky důvěry a nástěnek k řešení problémů žáků d) vydávání školního časopisu Škola vydává vlastní školní časopis nazvaný Školní Miksér. Na jeho tvorbě se podílí přibližně 9 žáků z 2. stupně v rámci zájmového kroužku - žurnalistika - pod vedením ped. pracovníka. Děti píší časopis na počítačích a za pomoci počítače, skeneru a internetu, samy se podílejí na výsledné grafické podobě jednotlivých čísel. e) zájmové kroužky škola organizovala tyto zájmové útvary : - informatika 9 kroužků s různým zaměřením pro žáky I. a II. stupně - florbal 1 kroužky pro chlapce - žurnalistika kroužek pro žáky II. stupně Celkem tyto kroužky navštěvovalo 201 žáků.

12 f) kulturní pořady, přednášky a besedy Kulturní pořady jsme vybírali především z nabídky představení pro základní školy, kterou připravil Kulturní dům Kopřivnice. Rovněž jsme reagovali na aktuální kulturní programy ve městě, zejména ZUŠ Zd. Buriana. Kulturní akce KDK 10/2004 Tancem letem světem roč. 11/2004 Jak se máme chovat roč. 11/2004 Karel Kryl bez legend roč. 12/2004 Pohádka o Vánocích roč. 12/2004 Vánoce a hudba roč 1/2005 Od Semaforu k Lucii roč. 3/2005 Jaro s kamarády roč. 4/2005 Tvoje tělo tvůj hrad roč. 5/2004 Jarní taneční koncert ZUŠ roč Kino PULS 10/2004 Už zase skáču přes kaluže roč 10/2004 Veverka a kouzelná mušle roč 12/2004 Smrt krásných srnců roč 12/2004 Harry Potter a vězeň roč. 2/2005 Osada havranů 4.roč. 5/2005 Knoflíková válka roč. 5/2005 Limonádový Joe roč. Divadlo Ostrava 4/2005 Dalskabáty, hříšná ves roč. Loutkové divadlo Ostrava 4/2005 Broučci 3. roč.

13 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pracovníci naší školy se zúčastnili následujících vzdělávacích akcí: název kurzu, semináře počet zúčastněných pracovníků Exkurze Chrudim 4 Baltík pro začátečníky 1 Trestní odpovědnost mládeže 2 Zelený balíček 1 Grafika a digitální fotografie 4 Jak na florbal v tělocvičně 1 Výrobky z přírodního materiálu 3 Tabulkové kalkulátory 2 Kvalita Škola a právo 3 Publikování na internetu 1 Zakuřovaná keramika 1 Řeč lidského těla 1 Implementace MS Windows Informační gramotnost 7 Činnost a řízení činností na el.zařízení 1 Socrates C.R.E.A.T.E. 4 Specifické poruchy učení 1 Tvoříme ŠVP jak na klíčové kompetence 1 Počítače ve škole 1 Základní lyžařský a výcvikový kurz 1 Ředitelské PAU 1 Většina akcí byla hodnocena jako výborná, znamenala přínos pro učitele. Zkušenosti, znalosti a dovednosti získané na kurzech pedagogové využili ve vyučovacím procesu. 8. Žákovská samospráva - školní rok 2004/2005 V minulém školním roce probíhala soutěž třídních samospráv o putovní trofej Alšováka. Soutěže se zúčastnily všechny třídy druhého stupně (9 tříd). Hodnotilo se chování, prospěch, účast a umístění tříd v různých školních soutěžích.estetická výzdoba tříd při různých příležitostech Vánoce, Velikonoce. Zástupci třídních samospráv se scházeli jednou za čtvrtletí.vítězná třída získala kromě putovní trofeje i sladkou odměnu.

14 9. Inspekční činnost Ve školním roce 2004/2005 nebyla provedena žádná inspekce ČŠI. 10.Základní údaje o hospodaření Poskytnuté finanční dotace v roce 2004 Příjem Výdej Zůstatek KÚ , , Výnosy Náklady Hosp.výsledek MÚ , , ,- Další mimorozpočtové finanční zdroje získané prostřednictvím projektů, do kterých se škola zapojila. Poskytovatel Popis Částka Národní agentura Praha SOCRATES C.R.E.A.T.E ,- KÚ Rozvoj.program inf.center ,- KÚ Tvořivá informatika ,- KÚ Společně s rodiči ,- KÚ Dětské hřiště ,- CELKEM 5 projektů ,- 11. Závěr Tato zpráva vznikla na základě 10 ods.3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Využitím zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím musela být zpráva částečně omezena v oblasti osobních informací.

15 V Kopřivnici dne Mgr. Milan Chaloupka ředitel školy