Zápis z 6. diskusního fóra skupiny č. 3 Sociálně terapeutické dílny, Centra denních služeb, Služby následné péče
|
|
- Jaroslava Konečná
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Diskusní fórum pracovní skupiny č. 3 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ /0.0/0.0/15_007/ Zápis z 6. diskusního fóra skupiny č. 3 Sociálně terapeutické dílny, Centra denních služeb, Služby následné péče Datum konání: Facilitátoři: Téma: Gabriela Lhotská DiS., Bc. Markéta Surynková Individuální plánování ve službách sociální práce s nepříznivou situací role klíčového pracovníka Použité zkratky: CDS - centrum denních služeb SNP - služby následné péče (pro osoby s duševním onemocněním) STD sociálně terapeutické dílny IP individuální plánování KP klíčový pracovník SP sociální pracovník DF diskusní fórum 1. Úvod Téma dnešního DF vzešlo z podnětu MSK, který téma IP vnímá jako podstatné a současně palčivé. Řada služeb stále vnímá, že např. cílem služby STD je naučit se plést košík a nepracuje s nepříznivou sociální situací klienta/zájemce o službu. Cílem setkání bylo mimo jiné zjistit aktuální situaci ve službách, diskutovat o přístupech jednotlivých služeb, příkladech dobré praxe. V rámci DF účastníci diskutovali k tématu na základě níže uváděných podnětových otázek. 2. Individuální plánování diskuse Proč individuálně plánujete? Jak vnímají vaši zaměstnanci (kolegové) individuální plánování ve vaší službě? Jaký je význam (účel, smysl) IP? Jaké vnímáte hlavní zásady IP? Jak vnímají vaši zaměstnanci (kolegové) individuální plánování ve vaší službě?
2 Celkově je IP vnímáno zaměstnanci spíše negativně. Objevují se tyto názory: Pracovníci mají k IP často negativní postoj. IP vnímají jako formální papírování. Školení k IP si protiřečí, názory jsou protichůdné, pracovníci jsou z nich zmatení. Zástupce jedné dílny uváděl jako řešení sporných situací (jako jsou protichůdná školení k IP) konzultovat vše s vlastním metodikem a řídit se jeho pokyny. Objevili se však také názory, že: V rámci IP je přístup jednotlivých pracovníků důležitý, je nutné, aby jej nevnímali jako zátěž a byrokracii, ale vnímali ho jako přínos pro jednotlivé klienty. Metodiku IP je nutné zpracovat citlivě, s nutným dohledem a důrazem na individualitu člověka. Jaký je význam (účel, smysl) IP? vede nás k přemýšlení o klientovi zajišťuje individuální přístup ke klientovi (nevidět pouze skupinu, se kterou se v dílnách pracuje, ale vracet se vždy ke konkrétnímu klientovi) strukturování individuální práce s klientem IP je v podstatě zakázka klienta, mapuje plán průběhu poskytování služby IP slouží také k jednotnému postupu pracovníků, je důležitý při střídání či výměně pracovníků. IP je pomůckou při plánování změny při řešení nepříznivé sociální situace klienta IP je záznamem o komunikaci mezi poskytovatelem sociální služby a klientem sociální služby, která je vedena za účelem dobře a efektivně poskytovat sociální službu. Slouží mimo jiné k tomu, abychom nezapomněli na nic důležitého, co jsme s klientem domluvili. Hlavní zásady IP: v IP by měla být zohledněna nepříznivá situace klienta IP by měl mít pro klienta smysl dobře nastavený cíl by měl být konkrétní, měřitelný, související s nepříznivou situací je důležité vše propojit od začátku (tzn. od příchodu zájemce o službu), tak aby vše navazovalo, byl v tom systém, smysl. Tip: Aby pracovníci lépe pochopili, co je to cíl (cíl spolupráce), jak jej stanovit, je dobré představit si cíl jako změnu stavu (chci něco prožít, naučit se, změnit, vyřešit, zažít...) např. vrátit se ke svým koníčkům, aktivitám. Pozn. Stále je ve službách cítit nízká provázanost (pozornost) věnovaná tomu odkud klient přichází, kde a jak funguje mimo zařízení v období využívání služby a kam odchází-do jakého prostředí za jakých podmínek. Příklad dobré praxe: Z rozhovoru v rámci IP vyplynulo, že klient již několik let nebyl na hrobě své matky vzdáleném několik kilometrů od pobytové služby, kde bydlí. Měl však obavy sdělit své přání navštívit hrob maminky v pobytové službě, protože se domníval, že tím obtěžuje. V rámci IP a návaznosti na toto přání v dílně vyrobil věneček, za pomoci služby pak v pobytové službě požádal o odvoz, až byla v konečné fázi návštěva realizována.
3 Proces IP ve službě: Popište proces IP ve vaší službě: kdy začíná IP a nepříznivá situace zájemce/klienta služby co všechno je obsahem jak a kde zaznamenáváte co je součástí IP (klíčem IP) kdo se na IP podílí Proces IP ve službě probíhá v těchto fázích: Mapování klientovy situace Stanovení postupu řešení nepříznivé situace Zaznamenání plánu Realizace plánu Hodnocení plánu Mapování nové podoby klientovy situace Příklad z praxe: Dokumenty, jejichž kostra vzniká v rámci sociálního šetření, jsou osobní profil klienta a stálá podpora klienta. Zpracováváme je cca 3 měsíce formou spolupráce s klientem, pozorováním jeho dovedností. Cíle navrhuje klient či KP, který v průběhu spolupráce s klientem identifikuje jeho potřeby. Návrh KP s klientem vždy prodiskutovává. Cíl je stanoven pro daný měsíc, zpravidla v podobě pracovních návyků např. pečlivost, dochvilnost. Cíle máme předdefinovány. Klient pak může pracovat v kterékoliv dílně a všichni pracovníci s ním pracují na rozvoji dané dovednosti. V denních záznamech se pak odráží, jak se dařilo. 1x měsíčně provádí klíčový pracovník s klientem zhodnocení. Další vyhodnocení probíhá jednou za 6 měsíců a jednou za rok. Pozn. Rizika předem definovaných seznamů např. seznamu cílů: Zkušenosti ukazují, že pokud mají pracovníci k dispozici předdefinovaný seznam, automaticky z něj vybírají, mají tendence uživatele napasovat do některé položky ze seznamu. Vhodnější je, když návrhy klíčového pracovníka SP následně koriguje. Jak zahájit úvodní jednání s klientem? Formou dotazníku nebo rozhovoru? Dotazník - dává jednání strukturu, brání, aby se na některou oblast zapomnělo - nevýhodou je, že limituje, bere otevřený prostor klientovi - je formálnější Rozhovor - je více neformální, proto mu mnozí klienti dávají přednost
4 - je zde větší prostor pro klienta - může být opomenuta důležitá oblast Dobře osvědčenou metodou úvodního jednání se žadatelem o službu je strukturovaný rozhovor (kde se při povídání držíme určitého výčtu oblastí, které jako poskytovatel chceme od klienta zjistit) Příklad z praxe: Protože STD mají simulovat pracovní místo, vyplňuje klient v rámci úvodního pohovoru žádost. Dokumentace: Dokumentace má v jednotlivých organizacích různé náležitosti i způsoby zpracování. Nejčastěji se objevuje následující: osobní dotazník očekávání zájemce osobní profil IP plán dopomoci plán rizik denní záznamy Denní záznamy - dokladují průběh služby co se dělo. - poskytují službě a jejím pracovníkům ochranu např. při zpětných stížnostech klientů. (pro pracovníky může být tato skutečnost motivací pro jejich tvorbu). - Denní záznam může například obsahovat: stručný výčet činností, které klient vykonával + některé další důležité informace o konkrétním fungování klienta v dílně. Osobní profil: - jedná se o průvodní dokumentaci, která jde s klientem službou - slouží k celkovému poznání klienta - jeho výhodou je, že je komplexní a zachycuje průběh, vývoj klienta a jeho dovedností v čase - je oporou nových pracovníků IP: - je pro klienta, mapuje spolupráci s ním krok za krokem - mapuje 1 cíl, je zaměřený na jednu změnu, mění se častěji - nedokáže zachytit komplexnost např. dovednosti v osobním životě, vývoj spolupráce, dovedností Tip pro praxi: dokument, který chronologicky zpětně mapuje, jak se klient posunul ve svých dovednostech
5 PC záznamy IP (účastníci diskutovali o možnostech využít v rámci poskytování služby softwarové programy) zakoupené programy pro IP ulehčí zejména zpracování statistiky, hodí se také, pokud je více detašovaných pracovišť riziko: zpracované soubory jsou pronajaté spolu s programem cca na rok a je nutno je pravidelně stahovat. Ceny programu nejsou garantovány, naopak se každý rok zvyšují. Pro PC záznamy se osvědčují i klasické WORD dokumenty, jejichž výhodou je snadné ovládání je nutné stále myslet na individuální a lidský přístup ke klientovi, PC program může být pomůckou, ale nenahradí osobní přístup a jednání Co je všechno obsahem IP? Obsah IP je individuální v různých organizacích, nejčastěji se objevuje následující: cíl spolupráce dílčí (rozkrokované) cíle jméno klienta i klíčového pracovníka důležité kontakty (psychiatr, opatrovník ) krizový plán (jak poznáme, že se nemoc vrací, koho kontaktovat) hodnocení (z pohledu uživatele i KP) využívané aktivity v dané službě i v jiných organizacích jak poznám, že je cíl splněn osoby zúčastněné na plnění termín pomůcky využívané ke splnění způsob klientovy komunikace specifika klienta (co mu vyhovuje, na co si dát pozor) kde, ve které oblasti, potřebuje více podpořit Diskutované téma: Podpis Zatímco klienti s MR většinou nemají problém IP podepsat, u klientů s duševním onemocněním se mnohdy objevuje velká nevole k formálnosti, k podpisu, vnímají je jako něco ohrožujícího. Kdo se na IP podílí? klient KP další zúčastněné osoby: rodina U seniorů s diagnózou Alzheimerova demence je zapojena rodina do tvorby tzv. vzpomínkového listu (nahrazuje výše zmiňovaný osobní profil). kolegiální KP v pobytových službách, kde klient často žije:
6 Příklad z praxe: problém s viděním byl zjištěn v STD, pracovníci DOZP zajistili návštěvu očního lékaře, následně STD natrénovaly cvičení nutné pro spolupráci s lékařem Pozn. Vhodná je spolupráce s pobytovým zařízením, pokud klient využívá nějakou formu AAK (tak, aby se neučil v každém zařízení jiný způsob komunikace). Pozn. Spolupráci s jinou službou je praktické mít podloženu písemně např. dohodou o spolupráci s jinou službou (schvaluje ji klient i opatrovník). Zaměření na jednotlivce: Měříte a kontrolujete reálný dopad užitku vaší služby na život klienta? Naplňuje služba skutečná přání, potřeby a očekávání? Měla by se služba maximálně přizpůsobovat představám klienta, jak a v čem, kde vnímáte hranici? Diskuze: Klient někdy svými dovednostmi patří do jiné služby (zpravidla denní stacionář), ovšem v regionu taková není k dispozici. V STD pak mnohdy brzdí ostatní klienty, ovšem kam jinam by šel? Konflikt: Potřeba socializace je v STD naplňována, nicméně zároveň by v STD neměl být klient, který vyžaduje setrvalou pozornost a oporu. Podnět: V případě, že je takovýchto klientů více nebo se u stávajících klientů jejich stav zhoršuje, apelovat na město na zřízení návazné služby. Pokud je smlouva uzavírána na dobu určitou, zpravidla jeden rok, umožní znovu posoudit schopnosti, dovednosti a potřeby klienta a případně jej převést do jiné služby. Pokud je klient svými schopnostmi na hranici mezi DS a STD, je dobré zohlednit, že v STD sice bojuje, ale jeho dovednosti jsou udržovány. Zkušenosti ukazují, že při převedení do DS jeho dovednosti poklesnou. Vždy je však nutné mít vymezeny jasné hranice v poskytování služby. Mít konkrétně nastavené negativní vymezení cílové skupiny s ohledem na druh sociální služby. IP a metody AAK Jak probíhá IP s klientem, který má omezené komunikační dovednosti? U nekomunikujících klientů je IP hodně o empatii, pozorování, na jehož základě jsou identifikovány potřeby, ze kterých vzniká IP. IP u klientů s omezenými komunikačními dovednostmi hojně využívá obrázky i fotky. Vzniká tak deník, kterým se klienti mohou pochválit a v praxi tak činí. AAK je u omezeně komunikujících klientů výrazně zapojována také u denních záznamů, které zapisují často pracovníci spolu s klienty, pro které je to způsob, forma závěrečného denního pracovního rituálu.
7 Je dobré pamatovat, že je výrazně náročnější vytvořit IP se zapojením AAK a zohlednit tuto okolnost u KP. Nejčastější úskalí IP nemotivovaný klient zvolený cíl není ve skutečnosti klientův cíl je jiný, než jaké jsou cíle služby klient do služby chodí, protože musí Dobře nastavený cíl by měl být konkrétní, měřitelný, související s nepříznivou situací. Naopak špatně nastavený cíl je obecný či dlouhodobě setrvalý, nemění se léta. Jak pracovat s nemotivovaným klientem? Osvědčuje se hledat souvislosti, objevit potřebu, která je na první pohled skrytá a tkví často v osobním životě. Příklad z praxe: V některých případech klienti nemají stanoveno, jak často a kdy budou službu navštěvovat. Závisí to na jejich stavu, kdy jejich aktuální propad neumožní dostavit se či omluvit se a následně o této skutečnosti hovořit, vracet se k ní je natolik ohrožující, že raději službu ukončí. (středisko následné péče lidé s psychickým onemocněním) Diskutované téma: Opatrovník veřejný x rodinný: S veřejným opatrovníkem mají účastníci obecně dobré zkušenosti. Neblokuje klienta v jeho rozvoji, zpravidla jej však příliš osobně nezná. Rodinný opatrovník klienta dobře zná, nicméně má svůj názor co ano a co ne a bohužel mnohdy limituje klienta v rozvoji (v rámci uspokojení vlastních potřeb). IP a role KP: Může plánovat každý ve službě? Kdo se účastní procesu IP ve vaší službě? Máte požadavky na vzdělání KP? Jaké jsou osobní předpoklady pro KP? Kolik uživatelů na jednoho KP? Jaké jsou kompetence KP co řeší, co řeší SP, co vedoucí služby? S kým KP nejčastěji spolupracuje? Za co odpovídá ve vztahu ke klientovi? Většinou jsou všichni pracovníci zároveň KP, přičemž někteří potřebují větší či menší míru podpory ze strany SP. SP obvykle dělá předběžnou výstupní kontrolu IP, dle potřeby jej zkoriguje. V některých organizacích si klienti svého KP vyberou. V jiných je KP přidělen podle činností, která uživatele nejvíce baví, nejvíce se jí zabývá. V případě nesouladu může uživatel požádat o změnu KP. Počet uživatelů na jednoho KP se pohybuje mezi 6 až 10. Vzdělání potřebné pro funkci KP je v různých organizacích odlišné: někde stačí kurz KP, jinde je stanoveno jako minimum maturita.
8 Závěr: Příští diskusní fórum proběhne: na téma: Jak hodnotit kvalitu ve službách s ohledem na efektivitu služby za účasti hosta, kterým bude p. M. Johnová: ředitelka QUIP, sociální pracovnice a expert v oblasti poskytování a kvality sociálních služeb MODELOVÁNÍ pojďte s námi finalizovat návrh modelu služeb STD, CDS, SNP téma: Představení MODELU STD,CDS, SNP.
Zápis z 5. diskusního fóra skupiny č. 3 Sociálně terapeutické dílny, Centra denních služeb, Služby následné péče
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 3 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 5. diskusního fóra skupiny č. 3 Sociálně
zjištění potřeb a zajištění souladu poslání, cílů a role daného typu sociální služby se zjištěnými potřebami.
Zápis z 1. diskusního fóra pracovní skupiny č. 1 Azylové domy (AD), Nízkoprahová denní centra (NDC), Noclehárny, Domy na půl cesty (DPC) Termín konání: 27. 9. 2016 Místo konání: KÚ MSK, místnost F527 Facilitátoři:
Zápis z 6. diskusního fóra č. 15 terénní programy (dále TP) Mgr. Lucie Škvaridlová, Ing. Mgr. Štěpánka Syrovátková
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 15 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Datum konání: 14. 11. 2017 Zápis z 6. diskusního
Datum konání: Mgr. Eva Medková, Bc. Jindra Koldinská. Klíčový pracovník a jeho role
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 6 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 6. diskusního fóra skupiny č. 6 (Pečovatelská
Pracovní skupina č.3 Sociálně terapeutické dílny, Centra denních služeb, Služby následné péče
Pracovní skupina č.3 Sociálně terapeutické dílny, Centra denních služeb, Služby následné péče Projekt: Plánování lll (Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK) Facilitátoři: Markéta Surynková,
Zápis z 3. diskusního fóra pracovní skupiny č. 9 v rámci
Zápis z 3. diskusního fóra pracovní skupiny č. 9 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Dne 8. 3. 2017 Domovy pro seniory,
Datum konání: Bc. Eva Medková, Bc. Jindra Koldinská. Proces poskytování sociální služby (pokračování) 1.Úvod
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 6 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 5. diskusního fóra skupiny č. 6 (Pečovatelská
V / Individuální plánování průběhu sociální služby
STANDARDY KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 2019 DOMOV PRO SENIORY SVĚTLO, POBOČKA PÍSEK KARLA ČAPKA 2549, 397 01 PÍSEK IČO: 70 86 98 12 ZŘIZOVATEL: JIHOČESKÝ KRAJ U ZIMNÍHO STADIONU 1952/2 370 76 ČESKÉ BUDĚJOVICE
Podzimní škola sociální práce. Výstupy z pracovních skupin Mgr. Andrea Tajanovská, DiS. Kvalita a efektivita v sociální práci
Podzimní škola sociální práce Výstupy z pracovních skupin Mgr. Andrea Tajanovská, DiS. Kvalita a efektivita v sociální práci Zadání Zamyslete se nad otázkou zjišťování kvality a efektivity v sociální práci.
Zápis z diskusního fóra pracovní skupiny č. 1 Služby bez přístřeší. (Azylové domy, Nízkoprahová denní centra, Noclehárny, Domy na půl cesty)
Zápis z diskusního fóra pracovní skupiny č. 1 Služby bez přístřeší (Azylové domy, Nízkoprahová denní centra, Noclehárny, Domy na půl cesty) Termín konání: 23. 05. 2017 Místo konání: Ostrava prostory DTO
Zápis z 8. diskusního fóra pracovní skupiny č. 15 (Terénní programy) Mgr. Lucie Škvaridlová, Ing. Mgr. Štěpánka Syrovátková
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 15 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 8. diskusního fóra pracovní skupiny č.
Zápis ze 7. diskusního fóra č. 9 domovy pro seniory, domovy se zvláštním režimem
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 9 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis ze 7. diskusního fóra č. 9 domovy pro seniory,
vedoucí přímé péče sociální pracovnice ředitelka Verze: 01
Zvyšování kvality poskytované sociální služby Nahrazuje: Proces nový dokument Jméno a příjmení Funkce Podpis Seniorpark Valašské Meziříčí, Domov pro seniory Žerotínova 1568 757 01 Valašské Meziříčí Zpracování:
Zápis z 5. diskusního fóra č. 11 krizová pomoc, telefonická krizová pomoc, intervenční centra. Struktura modelu krizové pomoci a intervenčních center
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 11 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 5. diskusního fóra č. 11 krizová pomoc,
od roku 1989 procesem transformace sociální péče zajišťovaná státem se proměnila v široké spektrum nabídky sociálních služeb poskytovaných též
od roku 1989 procesem transformace sociální péče zajišťovaná státem se proměnila v široké spektrum nabídky sociálních služeb poskytovaných též nestátními neziskovými organizacemi, církvemi, samosprávou
PODPIS PRACOVNÍKA JMÉNO A PŘÍJMENÍ STANDARD Č. 3 : Jednání se zájemcem o službu. všechny zaměstnance sociální služby
STANDARD Č. 3 : ZÁVAZNÉ PRO: Jednání se zájemcem o službu všechny zaměstnance sociální služby studenty odborné praxe, dobrovolníky, praktikanty ZPRACOVAL: SCHVÁLIL: kolektiv zaměstnanců Bc. Miroslav Nosek
METODIKA K HODNOCENÍ SLUŽBY V NÁVAZNOSTI NA VEŘEJNÝ ZÁVAZEK
METODIKA K HODNOCENÍ SLUŽBY V NÁVAZNOSTI NA VEŘEJNÝ ZÁVAZEK V organizaci Sírius, příspěvková organizace, kontrolujeme a hodnotíme jedenkrát ročně soulad způsobu poskytované služby s veřejným závazkem organizace
Zápis z 1. diskusního fóra č. 5 - denní stacionáře a sociálně zdravotní služby
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 5 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 1. diskusního fóra č. 5 - denní stacionáře
Systém sociálních služeb v České republice
WORKSHOP ZAMĚŘENÝ NA SYSTÉM SOCIÁLNÍCH SLUŽEB Systém sociálních služeb Otrokovice 10. září 2009 Ing. Alena Havlíková vedoucí oddělení sociálních služeb sociální odbor MěÚ Otrokovice Co rozumíme pod pojmem
Transformační plán Zámku Nová Horka, p. o. na léta
Transformační plán Zámku Nová Horka, p. o. na léta 2016-2020 Poskytovatel název poskytovatele Zámek Nová Horka, příspěvková organizace statutární zástupce Mgr. Lukáš Spurný právní forma Příspěvková organizace
Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu
Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu Cílové skupiny: Sociální pracovníci Popis kurzů 1. Standard č. 5 Individuální plánování Cílem kurzu je rozšířit odborné znalosti a dovednosti
Diskusní fórum Chráněné bydlení a podpora samostatného bydlení
Diskusní fórum Chráněné bydlení a podpora samostatného bydlení Ostrava, dne 3. 5. 2018 Zpracoval(a): Datum: Základní informace o projektu Název projektu: Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách
Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D
Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D - Všechny níže uvedené kurzy musí být realizovány v českém jazyce a veškeré materiály (skripta, testy, dotazníky a
Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4
Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4 - Všechny níže uvedené kurzy musí být realizovány v českém jazyce a veškeré materiály (skripta, testy, dotazníky a
Alternativní a augmentativní komunikace z jiného úhlu pohledu
Alternativní a augmentativní komunikace z jiného úhlu pohledu Termín realizace: 15. 7. 2014 Máte povědomí o tom, co to AAK je, protože už jste byli na kurzu? Přesto si někdy nevíte úplně rady nebo vaše
Zpráva s výstupy z veřejného setkání v rámci KPSS v MČ Praha 10 dne 2. června 2008 s cílem připravit SWOT analýzu pro oblast sociálních služeb
TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM, STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY A ROZPOČTEM HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Zpráva s výstupy z veřejného setkání v rámci KPSS v MČ Praha 10 dne 2. června
Model sociální služby Centrum denních služeb
Model sociální služby Centrum denních služeb Struktura modelu 1. Vymezení typických nepříznivých situací, na které služba reaguje 2. Specifikace potřeb, na které služba reaguje 3. Činnosti služby 4. Optimální
vedoucí úseku péče o klienta sociální pracovnice Schválení: Mgr. Pavlína Bártková vedoucí zařízení Verze: 01
SLEDOVÁNÍ VYBRANÝCH UKAZATELŮ PRO SBĚR DAT DO KISSOS Nahrazuje: II VP 06/2016 - Evidence intervencí ze dne 1. 5.2016 Domov pro seniory Jasenka Vsetín Dolní Jasenka 2274 Proces Jméno a příjmení Funkce Podpis
Praxe Mediačního Centra Olomouc hlas dítěte
Praxe Mediačního Centra Olomouc hlas dítěte Brno 21. - 22.května 2018 PhDr. Lenka Poláková Mgr. Ondřej Toth Pár čísel o MCOL 1 / 2 MCOL vzniklo v roce 2011 Mediace jsou poskytovány od roku 2008 Aktuální
Výstupy a poznatky z provedených inspekcí ve Zlínském kraji. Zlín, 14. 5. 2009. Bc. Šárka Vrbková Inspektor kvality sociálních služeb
Výstupy a poznatky z provedených inspekcí ve Zlínském kraji Zlín, 14. 5. 2009 Bc. Šárka Vrbková Inspektor kvality sociálních služeb Osnova: 1. Právní zakotvení inspekcí 2. Provedené inspekce v ZK v roce
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce. Multifunkčnost sociálního pracovníka
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Multifunkčnost sociálního pracovníka Představení, cíl příspěvku Mgr. Naděžda Škrabalová, DiS. Cílem je podpořit účastníky semináře při stanovování
Metodika společné práce týmů o.s. Dům tří přání. Význam spolupráce a návaznosti služeb pro rodiny s dětmi. Bc. Klára Jalovcová Mgr.
Metodika společné práce týmů o.s. Dům tří přání Význam spolupráce a návaznosti služeb pro rodiny s dětmi Bc. Klára Jalovcová Mgr. Irena Kulhánková Naše tři přání Prvním přáním je, aby rodinám byla poskytnuta
Podporovat v udržení v soběstačnosti klienta v základních úkonech sebeobsluhy.
Poslání: "Podporujeme seniory zachovávat důstojný život a soběstačnost." Domov pro seniory Posláním Domova pro seniory je odborně poskytovat pomoc, podporu a péči lidem se sníženou soběstačností zejména
MĚSTO KOPŘIVNICE MĚSTSKÝ ÚŘAD KOPŘIVNICE
MĚSTO KOPŘIVNICE MĚSTSKÝ ÚŘAD KOPŘIVNICE Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Zápis č. 1 /2017 z jednání pracovní skupiny Osoby v tíživé životní plánování sociálních služeb v Kopřivnici (dále jen PS)
Minimální kompetenční profil (MKP) Lektor vzdělávacích aktivit v oblasti práce s dětmi a mládeží programový pořadatel kurzů
Název příkladu dobré praxe (PDP) Lektor - organizátor Minimální kompetenční profil (MKP) Lektor vzdělávacích aktivit v oblasti práce s dětmi a mládeží programový pořadatel kurzů Garant PDP (jméno a příjmení,
DATUM JMÉNO A PŘÍJMENÍ PODPIS PRACOVNÍKA
STANDARD Č. 10: ZÁVAZNÉ PRO: Profesní rozvoj zaměstnanců všechny zaměstnance sociální služby studenty odborné praxe, dobrovolníky, praktikanty ZPRACOVAL: SCHVÁLIL: kolektiv zaměstnanců Bc. Miroslav Nosek
Václav Šneberger. Metodika práce s kompetenčním modelem
Václav Šneberger Metodika práce s kompetenčním modelem 1 Autor: Mgr. Václav Šneberger Vytvořeno v rámci projektu OPVK Podpora pedagogů koučováním jako nástroj efektivního řízení procesů ve školách MSK,
Zápis ze 7. diskusního fóra skupiny č. 5 denní stacionáře, sociálně zdravotní služby. PhDr. Michal Panáček PhD., Mgr.
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 5 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis ze 7. diskusního fóra skupiny č. 5 denní
Podpora neformálních pečovatelů
Podpora neformálních pečovatelů Sociální služby efektivně, transparentně, aktivně Praha, 10. března 2015 Parametry projektu od 1. 2. 2014 důvody realizace neexistuje komplexní zmapování potřeb pečujících
PROJEKT OP LZZ IMPLEMENTACE AGE MANAGEMENTU V ČR HODNOCENÍ PRACOVNÍ SCHOPNOSTI ZAMĚSTNANCŮ POMOCÍ INDEXU WAI
PROJEKT OP LZZ IMPLEMENTACE AGE MANAGEMENTU V ČR HODNOCENÍ PRACOVNÍ SCHOPNOSTI ZAMĚSTNANCŮ POMOCÍ INDEXU WAI CZ.1.04/5.1.01/B2.00012 RNDr. Bohumil Pokorný, CSc. AIVD ČR, o.s. ZJIŠŤOVÁNÍ ÚROVNĚ PRACOVNÍ
Metodika k naplňování SQSS 1
Metodika k naplňování SQSS 1 Platnost: 2007 Aktualizace: 2010, 2013, 2014 Kontrola: dle potřeby Zpracovali: Janoušková J., Müller M. Připomínkovali: pracovníci přímé péče Schválil: Müller M. 1. 1 Obsah
Návrh postupu Tvorby Komunitního plánu
Návrh postupu Tvorby verze 1 21. 1. 2014-1 / 6 - OBSAH Obsah... 2 1 Popis postupu tvorby... 3 2 Schéma postupu tvorby... 5 3 Přehled dílčích výstupů komunitního plánování... 6-2 / 6 - 1 POPIS POSTUPU TVORBY
Výuka psychoterapeutických dovedností se semestrálním hraním rolí (volný překlad)
Citace: ALLISON CROWE. Teaching Psychotherapy Skills With a Semester-Long Role Play. Journal of Psychotherapy Integration. 2014, 24(3): 285-262. Výuka psychoterapeutických dovedností se semestrálním hraním
Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb
Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb Poslání: V rámci pobytové služby je našim posláním komplexní péče o osoby se sníženou soběstačností, jejichž situace vyžaduje pravidelnou pomoc jiné fyzické
Zápis z 3. diskusního fóra pracovní skupiny č. 12 v rámci
Zápis z 3. diskusního fóra pracovní skupiny č. 12 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Dne 23. 3. 2017 Odborné sociální
PODPIS PRACOVNÍKA JMÉNO A PŘÍJMENÍ. STANDARD Č. 5 : Individuální plánování. všechny zaměstnance sociální služby. SCHVÁLIL: Bc.
STANDARD Č. 5 : Individuální plánování ZÁVAZNÉ PRO: ZPRACOVAL: všechny zaměstnance sociální služby kolektiv zaměstnanců SCHVÁLIL: Bc. Miroslav Nosek Za vydávání a aktualizaci metodiky služby je zodpovědný
Akční plán pro zavedení systému hodnocení zaměstnanců
M.C.TRITON, spol. s r.o. www.mc-triton.cz Zpracoval: Josef Šamánek Název projektu: Otevřený úřad efektivní řízení lidských zdrojů na MěÚ Slaný Reg. č. projektu: EU OPLZZ CZ.1.04/4.1.01/57.00141 Akční plán
Vzdělávání sociálních pracovníků
Vzdělávání sociálních pracovníků Akreditační systém Ministerstva práce a sociálních věcí je ustaven zákonem č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ). Systém
A. PODKLAD PRO ROZHOVOR S KLÍČOVÝM PRACOVNÍKEM C. SCHÉMA PRO ZÁZNAM INFORMACÍ Z METODICKÝCH POKYNŮ
PŘÍLOHY A. PODKLAD PRO ROZHOVOR S KLÍČOVÝM PRACOVNÍKEM B. PODKLAD PRO ROZHOVOR S METODIKEM PLÁNOVÁNÍ C. SCHÉMA PRO ZÁZNAM INFORMACÍ Z METODICKÝCH POKYNŮ D. SCHÉMA PRO ZÁZNAM INFORMACÍ Z DOKUMENTACE KLIENTŮ
Zápis z 6. diskusního fóra č. 13 Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi. Mgr. Vladimíra Klíčová, DiS. a Mgr. Hana Drábková Sobková, Ph.D.
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 13 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z 6. diskusního fóra č. 13 Sociálně aktivizační
Rámcová osnova modulu
Rámcová osnova modulu Název modulu: Lektorské dovednosti Tento modul je součástí akreditačního systému Ministerstva práce a sociálních věcí. 1. Typ vzdělávání 1) Specializované profesní Obecné x 2. Oblast
Zápis z prvního diskusního fóra domovy pro seniory a domovy se zvláštním režimem. Téma: personální zajištění služby
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 9 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis z prvního diskusního fóra domovy pro seniory
Procesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018
Procesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018 V prosinci 2017 bylo na školách zapojených do projektu KIPR zahájeno šetření zaměřené na zmapování procesních
4. Studujete nebo jste absolvoval/la studium manažerského zaměření? (můžete označit i více možností)
Podpora profesního rozvoje učitelů ze strany ředitele Dobrý den, jsem studentka PedF UK obor Školský management.věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku, který se týká šetření
Služby pro osoby s duševním onemocněním v Karlovarském kraji - rok první
Služby pro osoby s duševním onemocněním v Karlovarském kraji rok první Ing. Stanislava Správková, Jaroslav Hodboď, Zuzana Habrichová Dis., Milan Kubík Dis. Kdo se podílel na vzniku služeb o.s. Fokus Mladá
Síťování v praxi sociálních pracovníků
Prezentaci pro IP Systémová podpora procesů transformace systému péče o ohrožené rodiny a děti zpracovala Bc. Tereza Komárková Síťování v praxi sociálních pracovníků program školení dopolední blok IP MPSV
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2013
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2013 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Dotazníkové šetření bylo zaměřeno na získání zpětné
Komponenta specifická primární prevence. Popis jednotlivých základních kroků a činností
Komponenta specifická primární prevence Popis jednotlivých základních kroků a činností duben 2011 1. Východiska Vycházíme z toho, že mezi hlavní kriteria efektivní primární prevence patří dobrá znalost
Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie
Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie jako Pověřená osoba v oblasti náhradní rodinné péče má zpracovanou METODIKU - funkční systém vnitřních
Plánování v sociální oblasti. Aktuálně výzva č. 63 OPZ Podpora procesu plánování sociálních služeb na obecní úrovni
Plánování v sociální oblasti Aktuálně výzva č. 63 OPZ Podpora procesu plánování sociálních služeb na obecní úrovni Terminologie, zkratky Komunitní plán sociálních služeb - KPSS Nově Střednědobý plán rozvoje
Rámcová osnova modulu
Rámcová osnova modulu Název modulu: Komunikace s institucemi Tento modul je součástí akreditačního systému Ministerstva práce a sociálních věcí. 1. Typ vzdělávání 1) Specializované profesní Obecné x 2.
EFEKTIVNÍ KOMUNIKACE V ORGANIZACI
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI V ORGANIZACI JAK SE EFEKTIVNĚ DOMLUVIT A ZÍSKAT INFORMACE 1. KOMUNIKAČNÍ PROCES 2 2. ORGANIZAČNÍ STRUKTURA KOMUNIKACE 4 3. FORMÁLNÍ A
STANDARD č. 16 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝKONU SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY
SOL STANDARD č. 16 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝKONU SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY Zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc při Dětském centru R. A. Dvorského 1710 544 01 Dvůr Králové nad Labem provozované Sdružením
c) Kompletní znění dotazníku přístupného z přímého odkazu rozeslaného v u:
Příloha č. 1: Dotazník a) Průvodní dopis rozeslaný emailem (ředitelky MŠ v Praze z internetové databáze) Dobrý den, Vážená paní ředitelko, zdravím a obracím se na Vás s žádostí o vyplnění dotazníku k mé
PODPORA A ROZVOJ NEFORMÁLNÍ PÉČE JAK NA TO
PODPORA A ROZVOJ NEFORMÁLNÍ PÉČE JAK NA TO Jak podpořit pečující osoby v rámci Pardubického kraje Senát Parlamentu ČR 5. března 2019 Pardubický kraj ČR Pardubický kraj Obyvatelstvo 10 637 794 519 878 4,89%
Znaky a vodítka procesu deinstitucionalizace (transformace ústavní péče v péči komunitní)
Znaky a vodítka procesu deinstitucionalizace (transformace ústavní péče v péči komunitní) aktivita 5.1 Zpracování indikátorů hodnocení Kritérií transformace, humanizace a deinstitucionalizace vybraných
Dospělí lidé s mentálním a vícenásobným postižením, kteří v současné době nemají možnost pracovat z různých důvodů na běžném trhu práce.
Harmonie, příspěvková organizace Krnov, Pod Cvilínem, Chářovská 785/85, PSČ 794 01 Sociálně terapeutická dílna, B. Smetany 35, Město Albrechtice, PSČ 793 95 Popis realizace služby Posláním sociálně terapeutické
Model sociální služby Podpora samostatného bydlení
Model sociální služby Podpora samostatného bydlení Struktura modelu 1. Vymezení typických nepříznivých situací, na které služba reaguje 2. Specifikace potřeb, na které služba reaguje 3. Činnosti služby
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB Analýza a identifikace vzdělávacích potřeb je prvním krokem jak v systému, tak i v plánu a v projektu vzdělávací akce. Jde to soubor metod, které umožňují určit vzdělávací potřeby
Vnitřní pravidla č. 7/2013 pro zjišťování spokojenosti osob se způsobem poskytování sociálních služeb
Vnitřní pravidla č. 7/2013 pro zjišťování spokojenosti osob se způsobem poskytování sociálních služeb (ke standardu 15) I. Příprava zjišťování spokojenosti uživatelů se sociálními službami 1. Před zahájením
Vyhodnocení dotazníku spokojenosti za kalendářní rok 2017
Vážení rodiče, Vyhodnocení dotazníku spokojenosti za kalendářní rok 2017 na úvod Vám chci poděkovat za přízeň a spolupráci v roce 2017. V Novém Městě na Moravě dne 3. ledna 2018 Jedním z našich cílů je
MODEL FINANCOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB VE ZLÍNSKÉM KRAJI V ROCE 2014
MODEL FINANCOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB VE ZLÍNSKÉM KRAJI V ROCE 2014 Nastavení modelové struktury financování (nastavení maximálních nákladů na jednotku a % podíl jednotlivých zdrojů financování na těchto
1. PODROBNÁ SPECIFIKACE ZAKÁZKY
PŘÍLOHA Č. 1 Specifikace předmětu veřejné zakázky Výběr dodavatele vzdělávacích a poradenských služeb v rámci projektu Zavedení systému hodnocení a motivace zaměstnanců David Türke Uniwin 1. PODROBNÁ SPECIFIKACE
Odborné sociální poradenství, Tlumočnické služby, Průvodcovské a předčitatelské služby
Zápis ze 4. diskusního fóra pracovní skupiny č. 12 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Odborné sociální poradenství, Tlumočnické
Rámcová osnova modulu
Rámcová osnova modulu Název modulu: Vedení týmu Tento modul je součástí akreditačního systému Ministerstva práce a sociálních věcí. 1. Typ vzdělávání 1) Specializované profesní Obecné x 2. Oblast vzdělávání
Sociální služby jako součást systémového pojetí sociální práce Meziresortní setkání, KÚ MSK Ostrava, 8. 10. 2014 Mgr. Jaroslava Krömerová
Sociální služby jako součást systémového pojetí sociální práce Meziresortní setkání, KÚ MSK Ostrava, 8. 10. 2014 Mgr. Jaroslava Krömerová Co je sociální práce? Co je to sociální práce? SOCIÁLNÍ PRÁCE JAKO
Směrnice č.3 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK
, Havlíčkova 5624/34b, 586 01 Jihlava IČ: 28274466, ID dat.schránky: 68yqevk, tel.: 567 216 797 www.stribrneterasy.cz, Bankovní spojení: 2171031329/0800 Směrnice č.3 Správce dokumentu: Bc. Petra Slavíková
Standard č. 1. Cíle a způsob poskytování služby
Standard č. 1 Cíle a způsob poskytování služby Obsah 1 KRITERIUM 1a... 3 1.1 Poslání... 3 1.2 Cíle... 3 1.3 Zásady... 4 1.4 Okruhy osob... 4 1.5 Věková struktura:... 5 1.6 Podmínky pro poskytování služby...
Zápis z 1. diskusního fóra pracovní skupiny č. 3
Zápis z 1. diskusního fóra pracovní skupiny č. 3 (Sociálně terapeutické diny (STD), Centra denních služeb (CDS), Služby následné péče (SNP)) Termín konání: 20. 9. 2016 Místo konání: KÚ MSK, místnost F527
Přidaná hodnota ve výuce praxe s využitím projektu OP VK výsledky závěrečného dotazníkového šetření (% zastoupení odpovědí)
CZ.1.07/1.1.14/02.0051 Zkvalitnění výuky ve vztahu k odborné praxi na zemědělské škole v Táboře Přidaná hodnota ve výuce praxe s využitím projektu OP VK výsledky závěrečného dotazníkového šetření (% zastoupení
Zápis ze 4. diskusního fóra č. 9 domovy pro seniory, domovy se zvláštním režimem
Diskusní fórum pracovní skupiny č. 9 v rámci projektu Efektivní naplňování střednědobého plánu v podmínkách MSK, reg. č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_007/0000969 Zápis ze 4. diskusního fóra č. 9 domovy pro seniory,
Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017
Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017 Dotazníkové šetření ke kvalitě poskytované ambulantní a terénní služby sociální rehabilitace
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Jan Hodnocený 360 zpětná vazba
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Jan Hodnocený tcconline@203.5149.cz.49766 360 zpětná vazba KAPITOLY Úvod Jak s výstupem pracovat Hodnocené kompetence Škála hodnocení Hodnotitelé Hodnocení dílčích kompetencí Hodnocení
INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU SOCIÁLNÍ REHABILITACE KOLLÁROVA
INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU SOCIÁLNÍ REHABILITACE KOLLÁROVA OBSAH: POSLÁNÍ SLUŽBY KOMU JE SLUŽBA URČENA CÍLE SLUŽBY ZÁSADY PŘI POSKYTOVÁNÍ SLUŽBY ROZSAH A KAPACITA POSKYTOVANÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY KDE A
1 Úvod Azylové domy ( 57) Centra denních služeb ( 45) Denní stacionáře ( 46)... 3
Obsah 1 Úvod... 3 1.1 Azylové domy ( 57)... 3 1.2 Centra denních služeb ( 45)... 3 1.3 Denní stacionáře ( 46)... 3 1.4 Domovy pro osoby se zdravotním postižením ( 48)... 3 1.5 Domovy pro seniory ( 49)...
LPS úřadů práce. MUDr. J. Wernerová MPSV 21. a
LPS úřadů práce MUDr. J. Wernerová MPSV 21. a 23. 10. 2008 Statistika LPS Ú 2008 - všechny agendy ( údaje k 20.10. 2008- mění se v závislosti na zadáváni do programu) Nevyřízeno z roku 2007 Nové žádosti
Model sociální služby Chráněné bydlení
Model sociální služby Chráněné bydlení Struktura modelu 1. Vymezení typických nepříznivých situací, na které služba reaguje 2. Specifikace potřeb, na které služba reaguje 3. Činnosti služby 4. Optimální
Představení projektu Osobní plány Chci změnu. PhDr. Iva Málková Ing. Martin Pávek
Představení projektu Osobní plány Chci změnu PhDr. Iva Málková Ing. Martin Pávek Obsah prezentace Představení projektu str. 3 6 Jak pracovat s osobními plány str. 7 8 Obsah jednotlivých osobních plánů
POŽADAVKY NA STRUKTURU PROJEKTU A NASTAVENÍ KLÍČOVÝCH AKTIVIT
POŽADAVKY NA STRUKTURU PROJEKTU A NASTAVENÍ KLÍČOVÝCH AKTIVIT Klíčové aktivity 1 projektu je nutné nastavit tak, aby přesně odpovídaly potřebám cílové skupiny je žádoucí ušít je individuálně na míru jednotlivým
Dobrá praxe plánování interpretace
plánování interpretace Standardy National Association for Interpretation upravené pro potřeby interpretace přírodního dědictví překlad Michal Medek, 2015 Oblasti standardů: Ochrana dědictví Terminologie
SOCIÁLNÍ SLUŽBY, příspěvková organizace Pochlovická 57 KYNŠPERK NAD OHŘÍ PRAVIDLA
SOCIÁLNÍ SLUŽBY, příspěvková organizace Pochlovická 57 KYNŠPERK NAD OHŘÍ PRAVIDLA pro jednání se zájemcem o poskytnutí sociální služby v Sociálních službách, p.o. pro službu domov se zvláštním režimem
b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,
Popis realizace poskytování sociálních služeb Centrum psychologické podpory,z.s. 1/Cíle, principy, veřejný závazek, okruh osob Centrum psychologické podpory,z.s. je nestátní nezisková organizace, která
Vyhodnocení výzvy Smart Akcelerátor
Vyhodnocení výzvy Smart Akcelerátor Obsah Manažerské shrnutí... 3 Metodika a obsah šetření... 3 Stručné závěry šetření... 4 2 Manažerské shrnutí V souvislosti s přípravou výzvy Smart Akcelerátor II přistoupil
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 60 zpětné vazby Monika Ukázková monikaukazkova@tcconline.cz. listopadu 206 ÚVOD Tato zpráva je výstupem 60 zpětné vazby, která byla realizována společností
Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog
Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog Pod pojmem užívání drog rozumíme širokou škálu drogového vývoje od fáze experimentování,
Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší
Najděte nejlepší Nábor ve veřejné správě založený na kompetencích 526958-LLP-1-2012-1-PL-LEONARDO-LMP Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy 1
Příloha č. 1 Přehled vzdělávacích modulů a kurzů Aktivita Počet hodin Forma vzdělání. Jak napsat projektovou žádost 4 prezenční
Příloha č. 1 Přehled vzdělávacích modulů a kurzů Aktivita Počet hodin Forma vzdělání Modul 1 Příprava projektů v programovém období 2014+ Přenos dobré praxe z minulého programového období vlastní vedení
Popis realizace poskytování sociální služby
Popis realizace poskytování sociální služby Domov pro seniory Domov pro seniory Vychodilova, příspěvková organizace Vychodilova 3077/20, 616 00 Brno IČO: 70887276 Zřizovatel: Statutární město Brno Ředitel:
Příklad dobré praxe VIII
Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe VIII pro průřezové téma Člověk a svět práce Mgr. Miroslav Široký