Krajské kolo Olympiády v českém jazyce 2007/ ročník

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Krajské kolo Olympiády v českém jazyce 2007/2008 34. ročník"

Vratislav Vacek
před 9 lety
Počet zobrazení:

1 Krajské kolo Olympiády v českém jazyce 2007/ ročník I. kategorie Počet bodů:... Jméno:... Škola:... Přečtěte si následující novinový text: Výstava Československý socialistický realismus se soustřeďuje na dobové pokleslé umění československých tvůrců, které se změnilo v pouhou agitku. Sám název výstavy je trochu zavádějící, neboť podobná díla tohoto směru bychom ve stejné době našli ve všech zemích za železnou oponou: v NDR, Polsku, Maďarsku a v dalších socialistických zemích. Správně by proto měla Národní galerie mluvit o a) Na základě údajů obsažených v ukázce dokončete poslední větu. b) Upravte již dokončenou větu tak, aby její smysl zůstal stejný, ale aby v ní bylo užito jiných sloves než mluvit nebo hovořit. 2. a) Užijte spojení v zemích za železnou oponou ve větě nebo souvětí tak, aby se vztahovalo na jiné země než na ty, které jsou uvedeny v ukázce. b) Vysvětlete, v čem spočívá možnost dvojího výkladu tohoto spojení.

Sám název výstavy je trochu zavádějící, neboť podobná díla tohoto směru bychom ve stejné době našli ve všech zemích za železnou oponou: v NDR, Polsku, Maďarsku a v dalších socialistických zemích.

2 3. Uveďte dvě další ustálená spojení, v nichž je přídavného jména železný (v libovolném tvaru) užito přeneseně (neuvádějte vlastní jména a vlastní názvy Miroslav Železný, Železná Ruda, Železné hory apod.). 4. Podstatné jméno dílo má velmi široký rozsah významu. Upřesněte spojení podobná díla přídavným jménem, jímž se významový rozsah slova v daném kontextu vhodně zúží. 5. a) Užijte následujících přídavných jmen (v libovolném tvaru) ve větách nebo slovních spojeních tak, aby byl patrný významový rozdíl mezi nimi: zaváděcí zavádějící závadný závazný zavedený závodní b) Rozdělte tato přídavná jména do skupin podle vzájemné slovotvorné příbuznosti a u každé skupiny uveďte společný kořen (popř. jeho varianty).

Upřesněte spojení podobná díla přídavným jménem, jímž se významový rozsah slova v daném kontextu vhodně zúží. 5.

3 6. Přečtěte si následující příklad: Bylo tam alespoň / asi / nejméně / nejvýše / přinejmenším / přes / skoro / téměř / zhruba 100 lidí. Rozdělte vyznačené výrazy vyjadřující míru do pěti skupin tak, aby v každé skupině byly ty výrazy, jež lze v dané souvislosti vzájemně zaměnit, aniž se změní smysl sdělení. Každou skupinu přiřaďte k tomu z následujících řádků, jemuž významově odpovídá. 100: < 100: > 100: 100: 100: 7. Následující věty obsahují uměle pozměněné podoby frazémů (ustálených slovních spojení): v každém z nich je jedno slovo nahrazeno slovem ze stejného významového okruhu. Pozměněné frazémy upravte do obvyklé podoby. a) To už pan Novák všem ležel v játrech a některým i šplhal krkem. b) Lajdákům, co si chtěli z úřadu udělat králíkárnu, nekompromisně přistřihl klavíry. c) Všichni v úřadě troubili kudlu, zatímco pan Novák byl v zásilce. d) I když uměl v lecčems splývat, začal brzy hltat andělíčky. (podle Z. Svěráka)

Každou skupinu přiřaďte k tomu z následujících řádků, jemuž významově odpovídá. 100: < 100: > 100: 100: 100: 7.

4 Slohový úkol Krajské kolo Olympiády v českém jazyce 2007/ ročník I. kategorie Tak už to konečně vypni! Forma je libovolná. Doporučená délka řádek.

5 Krajské kolo OČJ 2007/ ročník I. kategorie řešení: 1. a) Příklad řešení: socialistickém realismu v Československu. b) Příklad řešení: Spíše by proto měla Národní galerie výstavu nazvat Socialistický realismus v Československu. Bodování: a) za vhodné doplnění 1 bod; b) za vhodně upravenou větu 1 bod. Celkem tedy maximálně 2 body. 2. a) Příklady řešení: Tatínek vyprávěl, že když byl malý, daly se desky Rolling Stones sehnat jen od známých žijících v zemích za železnou oponou. / V zemích za železnou oponou se emigranti snažili publikovat své vzpomínky na život v Československu. b) Příklady řešení: Předložka za ve spojeních jako za oponou, za domem apod. označuje různá místa podle toho / v závislosti na tom, co považuje mluvčí za výchozí bod (vzhledem k oddělujícímu objektu). / Výklad závisí na tom, kde se nachází mluvčí. / Záleží na tom, odkud mluvčí situaci pozoruje. / Výklad závisí na pozici mluvčího. / Rozhodující je postoj mluvčího, totiž s kterou stranou světa politicky rozděleného železnou oponou se identifikuje. Uznávejte i jiná vhodná řešení. Bodování: a) za vhodně utvořenou větu nebo souvětí 1 bod; b) za výstižné vysvětlení 2 body; při drobných nedostatcích 1 bod. Celkem tedy maximálně 3 body. 3. Příklady řešení: železná kázeň, železné zdraví, železná pěst (pracujícího lidu,...), železná vůle, železní rytíři. Uznávejte i zvyk je železná košile (soutěžící musí uvést celé rčení). Bodování: za dvě vhodná ustálená spojení 1 bod. 4. Příklady řešení: umělecká; výtvarná; malířská a sochařská. Součástí obdobné výstavy mohou být i díla literární nebo hudební, proto uznávejte i další vhodná adjektiva. Neuznávejte hodnotící výrazy typu špatný / nekvalitní / úpadkový, protože jejich užitím se nemění rozsah významu slova dílo. Bodování: za vhodné přídavné jméno 1 bod. 5. a) Příklady řešení: zaváděcí cena; zavádějící název; závadný výrobek; závazná objednávka; zavedená firma; závodní dráha, závodní jídelna; b) zaváděcí, zavádějící, zavedený, závod: ved-/vod-/vád-; závadný: vad-; závazný: vaz- (váz-). Bodování: a) za 5 6 vhodných vět nebo slovních spojení 2 body; za 3 4 vhodné věty nebo slovní spojení 1 bod; b) za každou správně utvořenou skupinu 1 bod. Celkem tedy maximálně 5 bodů.

Celkem tedy maximálně 2 body. 2. a) Příklady řešení: Tatínek vyprávěl, že když byl malý, daly se desky Rolling Stones sehnat jen od známých žijících v zemích za železnou oponou.

6 6. 100: nejvýše; < 100: téměř, skoro; > 100: přes; 100: alespoň, nejméně, přinejmenším; 100: asi, zhruba. Bodování: za 5 správně utvořených a přiřazených skupin 4 body; za 4 správně utvořené a přiřazené skupiny 3 body; za 3 správně utvořené a přiřazené skupiny 2 body; za 2 správně utvořené a přiřazené skupiny 1 bod. 7. a) v játrech v žaludku; šplhal lezl; b) králíkárnu holubník (neuznávejte jednak svinčík nevyhovuje syntakticky, srov. dělat svinčík někde x dělat si z něčeho holubník, jednak srandu, legraci apod. neodpovídá významově); klavíry křídla; c) troubili pískali; v zásilce v balíku; d) splývat plavat (uznávejte i variantní řešení plout a chodit); hltat polykat. Bodování: za 8 náležitých úprav 4 body; za 6 7 náležitých úprav 3 body; za 4 5 náležitých úprav 2 body; za 2 3 náležité úpravy 1 bod. Za gramatickou část lze získat celkem maximálně 20 bodů. 8. Slohový úkol: Hodnoťte plynulost a návaznost textu, vhodný výběr lexikálních prostředků i větnou stavbu. Přihlížejte i k tvaroslovné a pravopisné správnosti. Bodování: 0 10 bodů. Využijte celého bodového rozpětí.

skupiny 1 bod. 7. a) v játrech v žaludku; šplhal lezl; b) králíkárnu holubník (neuznávejte jednak svinčík nevyhovuje syntakticky, srov.

Podobné dokumenty

Školní kolo Olympiády v českém jazyce 2008/2009 35. ročník

Školní kolo Olympiády v českém jazyce 2008/2009 35. ročník I. kategorie Počet bodů:... Jméno:... Škola:... Přečtěte si úryvek z televizního interview (jsou na něm založeny úkoly 1 5): Když jsem se listovala