Katalog otevřených kurzů
|
|
- Michal Slavík
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 2016 Jeseniova 47 Praha 3 Katalog otevřených kurzů GAUDIA Institut, s. r. o. Psychoterapeutické centrum
2 Kurzy psychoterapeutických dovedností P1 P2 Z1 Z2 Reflektování v praxi psychoterapeutického rozhovoru Úvod do narativní praxe Využití narativní psychoterapie v supervizi Supervizní workshopy Aplikace psychoterapeutických přístupů v sociální a manažerské práci S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S9 S10 Asertivita Time Management Základy koučování pro vedoucí pracovníky neziskových organizací Jak hovořit s člověkem v krizi Systemický přístup k práci s krizí Hranice ve vztahu s klientem Rozhovor jako nástroj individuálního plánování Letní akademie na téma syndromu prevence syndromu vyhoření Systém rozvoje v neziskových organizacích Psychoterapeutické centrum
3 Metodika Kurzy jsou vedeny interaktivní formou s možností vyzkoušet si základní myšlenky v různých cvičeních. Součástí výuky je teorie, diskuze, metodický výklad, nácvik modelových situací v malých skupinkách i ve velké skupině a jejich následný rozbor, prostor pro kazuistiky z praxe účastníků, důraz na reflektování vlastní práce. V malé výcvikové skupině vytváříme bezpečnou a přátelskou atmosféru, zohledňujeme potřeby účastníků, usilujeme o to přiblížit se konkrétní praxi, podporovat sebereflexi a individuální rozvoj. Interaktivní výklad teorie a diskuze, metodický výklad, trénink (hraní rolí), rozbor cvičných situací ve skupině, rozbor situací z praxe. Součástí každého setkání je teorie, diskuze, metodický výklad, trénink (hraní rolí), rozbor cvičných situací ve skupině, rozbor situací z praxe, důraz na sebereflexi. Při práci vždy stavíme na tom, co již účastníci vědí a co se jim v praxi osvědčuje. Psychoterapeutické centrum
4 P1 Reflektování v praxi pomáhajícího rozhovoru Akreditace u MPSV 2denní workshop Workshop je určen psychologům, terapeutům, lékařům, sociálním pracovníkům, zdravotním sestrám a ostatním pracovníkům v pomáhajících profesích, kteří ve své praxi vedou rozhovory s klienty. Cíle Naučit se používat techniky podporující pomáhající rozhovor a reflektování Pracovat s předpoklady, které se pojí s prací pomáhajícího profesionála Utvářet si funkční kritéria pro reflexi a hodnocení vlastní práce Prostor pro pomáhající profesionály nahlédnout vlastní práci optikou reflektování, sdílení zkušeností a získaní užitečných nástrojů pro praxi Příležitost vyzkoušet si v modelových situacích různé role Možnost zažít a zjistit, v čem může být reflektování přínosem nejen pro průběh pomáhajícího rozhovoru, ale i pro vlastní pozici pomáhajícího profesionála 2 x 8 hodin Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 2810 Kč bez DPH MUDr. Olga Kunertová, psychiatryně, psychoterapeutka a lektorka Mgr. Barbora Hrušková, psychoterapeutka a lektorka Mgr. Naďa Kostková, lektorka a psychoterapeutka 4
5 P2 Úvod do narativní praxe Akreditace u MPSV 4denní kurz Kurz je určený pro psychology, sociální pracovníky, terapeuty, pracovníky z oblasti poradenství a také pro studenty. Cíle Seznámit se se základními narativními koncepty Získat vlastní praktické zkušenosti s narativním poradenstvím a terapií Pozadí vzniku narativního přístupu k terapii, poradenství a komunitní práci Zapojení do konverzace, která odděluje problém od identity (seznámení s externalizací, unikátními momenty, dominantním, alternativním a preferovaným příběhem) Situování problémů do sociálních a kulturních kontextů (dekonstrukce) Rozvíjení alternativních, úzce rozvinutých životních příběhů (reautorizace) Použití dokumentů, dopisů a podpůrných týmů k rozšíření zpráv o preferovaném příběhu 4 dny (32 vyučovacích hodin) dvakrát sobota a neděle a Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 4876 bez DPH Mgr. Barbora Toporčáková, psychoterapeutka, poradkyně a kouč Mgr. Barbora Hrušková, psychoterapeutka a lektorka 5
6 Využití narativního přístupu v procesu supervize Akreditace u AKP 6denní kurz Z1 Další setkání s našimi milými kolegy z Narativního Institutu v Londýně rozšiřující povědomí o možnostech narativní praxe. Určeno pro sociální pracovníky, psychoterapeuty, kouče, pracovníky z oblasti poradenství a také pro studenty, kteří jsou s narativním přístupem obeznámeni, využívají jej ve své praxi nebo to zamýšlejí. Pokud vás narativní přístup zajímá, ale zatím jste neměli příležitost blíže se s ním seznámit, přihlaste se na kurz Úvod do narativní praxe. Cíl Prohloubit dovednosti narativního vedení rozhovoru a zaměřit se na využití tohoto přístupu v kontextu supervize Úvahy, zamyšlení a diskuze k mnoha výše zmíněným otázkám Nástroje, které se pojí se zkušenostmi s vyhořením Vedení narativní supervize Dilemata narativní supervize Odlišnosti a podobnosti s terapií Použití map narativní praxe v supervizi a konzultaci Nápady na skupinovou supervizi 2 x 3 dny (48 vyučovacích hodin) 1. den: den: den: (Hugh Fox) (Amanda Redstone) Praha, Dům ochránců přírody, Michelská 5, Praha Kč s DPH, Kč bez DPH zahrnuje výukové a studijní materiály, drobné občerstvení, kávu, čaj a vodu volně k dispozici po celou dobu kurzu. Amanda Redstone, psychoterapeutka, supervizorka, Anglie Hugh Fox, psychoterapeut, supervizor, Anglie 6
7 Z3 Supervizní workshopy 2 jednodenní workshopy Oba dva dny budou zaměřeny na supervizi klientské praxe účastníků a dalších jejich témat. Určeno pro sociální pracovníky, psychoterapeuty, kouče, pracovníky z oblasti poradenství. 1 x 1 den 1. den: den: den: (Hugh Fox) (Amanda Redstone) Praha, Dům ochránců přírody, Michelská 5, Praha Kč s DPH, 3306 Kč bez DPH zahrnuje výukové a studijní materiály, drobné občerstvení, kávu, čaj a vodu volně k dispozici po celou dobu kurzu. Amanda Redstone, psychoterapeutka, supervizorka, Anglie Hugh Fox, psychoterapeut, supervizor, Anglie 7
8 S1 Asertivita Akreditace u MPSV 3denní kurz Kurz je určen pro všechny, kteří se chtějí naučit hlídat si vlastní hranice a zároveň respektovat hranice ostatních a dosáhnout tak vnitřní spokojenosti a zvýšení profesionality. Jeho obsah bude užitečný psychologům, terapeutům, pracovníkům v sociálních službách a zdravotníkům. Cíle Naučit se lépe prosazovat vlastní názory, stanoviska nebo zájmy Jednat s druhými s respektem, ale nenechat se vydírat Řešit úspěšně konflikty v práci i v soukromém životě Rozpoznat a zastavit manipulativní chování Základní vhled do asertivního způsobu jednání Otevřené a přímé vyjádření vlastních potřeb s ohledem na potřeby druhé strany Sebereflexe a mapování vlastních potřeb Vyjadřování aktuálních emocí a zveřejňování oprávněných požadavků 10 asertivních práv Manipulace a možnosti obrany Kompliment a jeho přijímání Odmítání žádostí a požadavků Vyjadřování a formulace žádostí Dávání a přijímání kritiky čtvrtek: hod. pátek: hod. sobota: hod Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 4380 Kč bez DPH Mgr. Lenka Tichotová, psycholožka a psychoterapeutka 8
9 S2 Time Management Akreditace u MPSV 1denní kurz Tento kurz si klade za cíl nabídnout účastníkům z řad sociálních pracovníků jiný pohled na organizaci vlastního času s důrazem na plánování pracovních aktivit. Důležitou součástí kurzu je propojení teoretických zásad a inspirací s praxí a potřebami účastníků tak, aby se nové pohledy na práci s časem odrazily v konkrétních změnách a úpravách časového plánu každého z nich. Cíle Efektivně si stanovovat priority a cíle dbát na to, aby tyto cíle byly konkrétní, měřitelné a dosažitelné Plánovat své činnosti tak, aby byly v souladu s prioritami a cíli jeho pracovní pozice a zároveň dostatečně odrážely jeho vlastní potřeby Díky nově nabytým dovednostem předcházet syndromu vyhoření Používat diář jako užitečnou pomůcku Time Management 4. generace Vývoj plánovacích systémů a zkušenosti s jejich používáním Obecné předpoklady a principy, jimiž se řídím, a na konkrétní činnosti Pomůcky pro přípravu časového plánu Stanovování časového plánu Stanovování priorit a cílů Pražský výtah Prevence syndromu vyhoření Potřeb a principy, které mají na výkon práce vliv 8 hodin Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 1628 Kč bez DPH Mgr. Bára Hrušková, psychoterapeutka 9
10 Základy koučování pro vedoucí pracovníky neziskových organizací Akreditace u MPSV 2denní kurz S3 Kurz je určen pro pracovníky neziskových organizací a nabízí efektivní způsob vedení týmů, který umožňuje zvyšovat výkonnost a zkvalitňuje vztahy mezi lidmi. Metodu koučování je možné využít při stanovování výkonnostních i rozvojových cílů, hodnocení výsledků nebo řešení problémových situací. Cíle Stanovovat SMART cíle a do jejich tvorby zapojovat podřízené Pomoci členům týmu jasně identifikovat rozvojové potřeby Podporovat sebereflexi a uvědomění úrovně svých kompetencí Motivovat k dosahování cílů Podporovat vnitřní motivaci Pomocí otázek rozkrývat nové alternativy řešení problémů Limity zadávání instrukcí Stanovování cílů SMART GROW model Všímavost a zaměření pozornosti Mapování současného stavu jako východisko pro zdroje Hledání alternativ řešení Vytváření akčních plánů Motivace v koučování Zpětná vazba v koučování Podporování odpovědnosti za úkol / problém 16 hodin Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 2810 Kč bez DPH MUDr. Olga Kunertová, psychiatryně a psychoterapeutka Mgr. Irena Konečná, psycholožka, psychoterapeutka a kouč 10
11 S4 Jak hovořit s člověkem v krizi 1, 2, 3 Akreditace u MPSV 3denní kurz Kurz je určen pro sociální pracovníky, pracovníky v sociálních službách, zdravotní sestry, pečovatelky a další pomáhající pracovníky. Cíle Naučit se základní schéma krizové intervence Osvojit si základy efektivního vedení rozhovoru s klientem Reflektovat vlastní emoce a jejich zvládání v kontextu krizové intervence Základní zásady komunikace s člověkem, který se nachází ve stavu krize Jak odlišit krizi od psychické choroby nebo od přidružených příznaků základního onemocnění Různé typy krize a postup při jejich zvládání Metodika vedení rozhovoru připojení, aktivní naslouchání, 6 užitečných otázek, ukončování Nácvik modelových situací Rozbor kazuistik z praxe účastníků den, celkem 24 vyučovacích hodin a Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 4298 Kč bez DPH Mgr. Barbora Hrušková, psychoterapeutka a lektorka Mgr. Lenka Tichotová, psycholožka a psychoterapeutka, lektorka 11
12 S5 Systemický přístup při práci s krizí Akreditace u MPSV 100hodinový výcvik krizové intervence Výcvik je určen psychologům, terapeutům, lékařům, sociálním pracovníkům, zdravotním sestrám a ostatním pracovníkům v pomáhajících profesích, kteří se ve vlastní práci setkávají s krizovými situacemi. Výcvik nabízí účastníkům jiný způsob přemýšlení o krizové intervenci a přináší nové metody a přístupy, s jejichž pomocí lze účinně zvládat různé typy situací krize jak na straně klientů či pacientů, tak i na straně pracovníků samotných. Cíle Naučit se rozpoznat krizovou situaci a nebát se jí Krizová intervence ve 4 krocích Zvládat vlastní emoce při práci s nestandardními situacemi Naučit se adekvátně reagovat na vypjaté emoce klientů a vědět, co dělat Úvod do tématu krize (její projevy, možné příčiny, fáze, typy, zkušenosti apod.) Cíle krizové intervence Konstruktivistické a objektivistické pojetí krize Profesionalita, odpovědnost, sebereflexe Aktivní naslouchání, připojování Aranžmá a kontext rozhovoru, časový a obsahový rámec, dokumentace Od obtíže k zakázce (objednávka, zakázka, přání, hierarchie zadavatelů) Zakázkový model, na řešení orientovaný přístup Otevírání rozhovoru Vytváření bezpečí pro sebe jako pracovníka Specifika práce po telefonu Strukturování rozhovoru Pomoc a kontrola Práce s předpoklady Právní minimum (ohlašovací povinnost, občanská zodpovědnost) Zdroje, oceňování, 6 užitečných otázek Užitečné stereotypy Obrana vůči zneužití (ukončení spolupráce, hranice role krizového pracovníka) Problematika sebevražedného chování Psychiatrické minimum (syndromy imitující krizi, somatoformní poruchy, faktitivní poruchy, poruchy příjmu potravy, posttraumatická stresová porucha) Etika krizového profesionála Závažné krizové stavy práce v terénu 12
13 S5 100 vyučovacích hodin (1 vyuč. hodina = 45 minut) rozložených do 6 dvoudenních setkání v rozsahu 16 hodin + 2 x 2 hodiny individuální supervize Poslední dvoudenní setkání není zahrnuto do hodinového rozsahu a jeho náplní jsou závěrečné obhajoby. / Brno , , , , , Závěrečné obhajoby: Praha , , , , a Závěrečné obhajoby: Kč s DPH, Kč bez DPH Mgr. Barbora Hrušková (Praha), psychoterapeutka, rodinná poradkyně Mgr. Lenka Tichotová (Praha), psycholožka a psychoterapeutka, kouč Mgr. Tereza Janačíková Nováková (Brno), psycholožka, psychoterapeutka 13
14 Hranice ve vztahu s klientem Akreditace u MPSV 2denní kurz S6 Seminář je určen všem, kteří mají v náplni práce kontakt s klientem psychologům, lékařům, zdravotním sestrám, terapeutům, sociálním pracovníkům, pedagogům, probačním pracovníkům apod. Každý účastník má možnost si během semináře zmapovat vlastní potřeby, motivy a hranice, v nichž poskytuje klientům danou službu a případně je zrevidovat. Zároveň se naučí identifikovat potřeby a limity konkrétních klientů a oboje pak zohledňovat při dojednávání spolupráce a konkrétních zakázek. Cíl Mapovat a revidovat vlastní potřeby, motivy a hranice, v nichž účastníci kurzu poskytují klientům služby Definice vlastní role a možné nabídky vůči klientovi Orientace ve vlastních potřebách a motivech Reflektování vlastní role Bezpečí pracovníka Identifikace a hierarchizace zadavatelů včetně potřeb a motivů samotného pracovníka a pracoviště Identifikace potřeb a limitů konkrétního klienta Připojování se ke klientovi 5 hlavních vodítek Mapování klientovy úrovně rozvoje a jeho limitů Identifikace potřeb, na které budu reagovat nabídkou Zacházení s limity služby a limity klienta Párování potřeb klienta, pracovníka a možností instituce Vytváření konkrétní nabídky s respektem k úrovni klientova rozvoje a jeho limitů Stanovování pravidel poskytování služby Řešení situace, kdy se nabídka a poptávka rozcházejí nebo kdy jsou stanovená pravidla porušována Trénink ve skupinách a řešení modelových situací konkrétních případů účastníků. 2 x 8 hodin nebo jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 3223 Kč bez DPH Mgr. Blanka Petrošová, psychoterapeutka PhDr. Barbora Šonová, psychoterapeutka 14
15 S7 Rozhovor jako nástroj individuálního plánování Akreditace u MPSV 3denní seminář Kurz je určen pro profesionály v pomáhajících profesích. Naučíte se lépe vtahovat klienta do procesu individuálního plánování a postavit plán, který bude skutečným přínosem a zároveň bude odpovídat standardům. Cíle Naučit se rozlišit práci v kontextu pomoci a kontroly Využívat pomoc a kontrolu při tvorbě individuálních plánů Naučíte se efektivně stanovit cíle Pracovat s odpovědností a zapojit klienty Obohatit individuální plán, který si přinesete na kurz Teoretické koncepty týkající se základů systemické práce s lidmi Stanovování cílů Pomoc a kontrola v práci s klienty Naše představy a předpoklady o klientech, jejich problémech nebo naší roli v pomáhajícím procesu Příprava a podmínky rozhovoru Vlastnosti funkčního individuálního plánu den, celkem 24 hodin a Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 4298 Kč bez DPH Mgr. Věra Dufková, psychoterapeutka a sociální pracovnice 15
16 S9 Letní akademie na téma syndromu prevence syndromu vyhoření Akreditace u ČAS, 6 kreditních bodů Týdenní pobytový kurz Týdenní pobyt u moře, spojený s odborný programem je sám o sobě prevencí syndromu vyhoření. Pobyt spojuje rekreaci a nácvikem užitečných dovedností pro prevenci syndromu vyhoření, sdílení zkušeností, diskuze nad společnými tématy. Kurz je určen pro zdravotní sestry a sociální pracovníky. Cíle Načerpat energii a motivaci pro práci Zacházet s pocitem vlastí bezmoci při setkávání s nemocí a smrtí Pečovat o sebe Naučit se vyjadřovat potřeby a hlídat své hranice Péče o sebe z čeho čerpáme energii, s jakými lidmi se nám to v životě pojí, čeho chceme mít ve svém životě míň a čeho více Syndrom vyhoření Zacházení s těžkými tématy a vlastním pocitem bezmoci, setkání s nepříznivými životními osudy a smrtí Hranice naší profesionality, naše předpoklady o ní, očekávání od sebe, naplňování vlastních potřeb Rozhovor jako profesionální nástroj zdravotníka Základní komunikační strategie (asertivita, naslouchání, kladení otázek) Podnětné diskuze, zážitková cvičení, metodické nácviky Trénink Jacobsonovy relaxace a ranní cvičení na pláži 5 čtyřhodinových výukových bloků + 2 x 2 hodiny na úvod a závěr. V dopoledních či odpoledních hodinách dle domluvy
17 S9 Akademie se koná v Argelés sur Mer, známém francouzském letovisku u moře, ležícím na úpatí hory Argelés sur Mer, 26 km od španělských hranic. Mezi kulturní aktivity zde patří diskotéka, kasino, folklórní večery, koncerty, večerní zábavy, kino, wellness-centrum a místní pamětihodnosti. Argelés sur Mer je obklopeno krásnou přírodou. Husté borové lesy lemují celé pobřeží Vermeille. V létě návštěvníci jistě ocení písečnou pláž o délce 7 km, aquapark, Canyoning park či sportovní přístav. Možnost výletu lodí do Collioure či do Barcelony, informace na místě Kč s DPH, 8900 Kč bez DPH pro doprovod (neúčastnící se programu) 8400 Kč zahrnuje: dopravu (lehátkovým autobusem), ubytování (mobil-home pro 4 osoby, s vyhřívaným bazénem), stravu (česká kuchyně snídaně, polévka, večeře, pitný režim), cestou tam prohlídka Avignonu, výlet do Thuiru návštěva likérky, odborný program, výukové materiály, jednu relaxační masáž nezahrnuje: cestovní pojištění na cestu a pobyt povlečení pobytovou taxu 0,5 euro denně na osobu Možnost objednat také bez stravy se slevou 1000 Kč. MUDr. Olga Kunertová Alena Srpová, masérka 17
18 S10 Systém rozvoje v neziskových organizacích 1denní kurz Kurz je určen vedoucím pracovníkům neziskových organizací, kterým záleží na rozvoji dovedností jejich kolegů a chtějí je v něm systematicky podporovat. Kurz umožňuje manažerům nastavit rozvoj a vzdělávání pracovníků jako proces ve své organizaci a umožňuje identifikovat a rozvíjet kompetence, které potřebují, aby tento proces přinesl užitek pracovníkům i organizaci. Cíle Designovat proces vzdělávání a rozvoje na míru vlastní organizaci Naučit se jak identifikovat a definovat kompetence pracovníků Podporovat silné stránky pracovníků Analyzovat vzdělávací a rozvojové potřeby Stanovovat rozvojové cíle Zapojovat pracovníky do procesu rozvoje Formální aspekty procesu vzdělávání a rozvoje Kompetenční modely a jejich využití pro řízení rozvoje Metody analýzy vzdělávání Rozvojové rozhovory Stanovování cílů Možnosti rozvojové zpětné vazby Akční plánování 8 hodin jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 1405 Kč bez DPH MUDr. Olga Kunertová, psychiatrině a psychoterapeutka Mgr. Irena Konečná, psycholožka, psychoterapeutka a kouč 18
19 G proti rakovině: semináře pro zdravotníky Pomáhající rozhovor s onkologicky nemocným 2denní kurz Z1 Seminář je určen pro ty, kteří přicházejí do kontaktu s onkologicky či jinak dlouhodobě nemocnými - pro lékaře, zdravotní sestry, terapeuty, pracovníky duchovní péče, sociální pracovníky, psychology apod. Cíle Naučit se vést pomáhající rozhovor s dlouhodobě nemocným, Zabývat se specifiky práce s těmito klienty Identifikovat potřeby ve vztahu psychické a fyzické kondice Změny, které přináší do života nemoc Připojení ke klientovi Užitečné nástroje z krizové intervence Úleva v pěti krocích Identifikace a klasifikace potřeb klienta Možnosti práce se strachem Vnímání vlastního těla Psychoterapie nebo doprovázení Infaustní prognóza Reflexe postojů, potřeb a limitů pracovníka Předpoklady a témata pracovníka a jejich vliv na kontakt s klientem Vědomí vlastní role Bezpečí a duševní hygiena pracovníka Trénink ve skupinách a řešení modelových situací konkrétních případů účastníků. 16 hodin nebo Jeseniova 1164/47, Praha Kč s DPH, 2810 Kč bez DPH Mgr. Blanka Petrošová, psychoterapeutka PhDr. Barbora Šonová, psychoterapeutka 19
20 Práce s umírajícími a jejich blízkými (GPR) Z2 2denní kurz Seminář je určen pro ty, kteří jsou v profesionálním nebo osobním kontaktu s neléčitelně nemocnými a umírajícími a jejich blízkými z profesionálů jde o sociální pracovníky, psychology, lékaře, zdravotní sestry, terapeuty, pracovníky duchovní péče, apod. Cíle Zabývat se specifiky práce s umírajícími a jejich blízkými Naučit se jak spolu s klientem identifikovat jeho potřeby a možnosti jejich naplnění suvědomit si vlastní postoje, témata a potřeby spojené s umíráním a jejich vliv na naši práci Specifika práce s neléčitelně nemocnými a umírajícími a jejich blízkými Vyrovnání se s infaustní prognózou Netradiční perspektiva klienta Co je užitečné pro takového klienta? Netradiční zátěž pro pracovníka Užitečné nástroje Reflexe postojů, potřeb a limitů pracovníka Předpoklady a témata pracovníka a jejich vliv na kontakt s klientem Vědomí vlastní role Psychospirituální rovina Bezpečí a duševní hygiena pracovníka/pečujícího Míra rizika vyhoření pracovníka/pečujícího 16 hodin Jeseniova 47, Praha , Kč s DPH, 2645 Kč bez DPH Mgr. Blanka Petrošová, psychoterapeutka PhDr. Barbora Šonová, psychoterapeutka 20
21 MUDr. Olga Kunertová vedoucí psychoterapeutického centra G psychoterapeutka, psychiatryně, lektorka vzdělávacích programů 22 let praxe v oboru psychoterapie absolvovala lékařskou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci absolvovala dlouhodobý výcvik ve skupinové psychoterapii, výcvik v ericksonovské terapii a hypnóze, mezinárodní vzdělávací program v Narativní psychoterapii vedený lektory Institutu narativní terapie v Londýně (150 hodin) absolvovala i další kratší workshopy a semináře: 2013 Využití chybějícího, ale skrytě přítomného při práci s traumatem (Hugh Fox, Velká Británie), 2014 Když rozvedení rodiče bojují (Justine van Lawick, Nizozemsko), další semináře a sebezkušenostní kurzy v komunikačních dovednostech v roce 1997 získala funkční specializaci v systematické psychoterapii a v roce 1998 osvědčení k výkonu lékařské praxe v oboru psychiatrie stala se akreditovaným supervizorem a lektorem komplexního výcviku v systemickém přístupu, organizovaného Institutem pro systemickou zkušenost ISZ Praha jejím hlavním zájmem jsou postmoderní přístupy k psychoterapii a práci s lidmi vůbec zpívá v Pražském smíšeném sboru a ráda jezdí na kole a plave založila Psychoterapeutické centrum G a občanské sdružení, nyní zapsaný spolek G proti rakovině, kde působí jako předsedkyně a odborný garant. Mgr. Barbora Hrušková psychoterapeutka, rodinná poradkyně, lektorka vzdělávacích programů vystudovala Filozofickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze má 5 let praxe v oboru psychoterapie a 10 let praxe ve vzdělávání absolvovala komplexní akreditovaný výcvik v systemické psychoterapii Umění terapie v GI (750 hodin) a mezinárodní vzdělávací program v Narativní psychoterapii vedený lektory Institutu narativní terapie v Londýně (150 hodin) absolvovala i další kratší workshopy a semináře: 2013 Možnosti dialogu (Jaako Seikkula, Finsko), 2013 Využití chybějícího, ale skrytě přítomného při práci s traumatem (Hugh Fox, Velká Británie), 2014 Když rozvedení rodiče bojují (Justine van Lawick, Nizozemsko), další semináře a sebezkušenostní kurzy v komunikačních dovednostech pracuje s jednotlivci i páry, zabývá se mimo jiné rodinným poradenstvím a vztahy mezi rodiči a dětmi pracuje také s klienty hovořícími anglicky nebo francouzsky kromě terapeutické práce se věnuje také lektorské a překladatelské činnosti má ráda dobré jídlo a pití, výlety na kole i pěšky, ráda běhá a cvičí pilates v Psychoterapeutickém centru G a v G Institutu pracuje od roku
22 Mgr., Bc. Lenka Tichotová psycholožka, psychoterapeutka, kouč a lektorka vzdělávacích programů vystudovala psychologii na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy, humanitní vědy na Fakultě humanitních studií Univerzity Karlovy a nyní pokračuje v doktorském studiu klinické psychologie na FF UK v současné době končí psychoterapeutický výcvik akreditovaný pro oblast zdravotnictví Umění terapie. Je absolventkou dalších programů, mimo jiné výcviku v koučování, kurzu telefonické krizové intervence, kurzu Tělo jako cesta k sobě nebo Rodina v procesu změny pracuje jak s dospělými, tak s dětmi, pokud o to mají zájem. Poskytuje psychoterapii, nabízí poradenství v oblasti osobního rozvoje, individuální i skupinové koučování má 12 let praxi v krizové intervenci, 7 let v psychoterepii, 3 roky v koučování její silné zbraně jsou smysl pro humor a nezdolná víra ve schopnosti klientů v G proti rakovině pracuje od roku 2012, později se začlenila i do činnosti Psychoterapeutického centra G a G institutu Mgr. Tereza Janačíková Nováková, DiS. psycholožka, psychoterapeutka, lektorka vzdělávacích programů, koordinátorka brněnské pobočky v pomáhajících profesích působí cca od r absolvovala psychologii na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně a sociální práci na Vyšší odborné škole sociální v Brně absolvovala komplexní akreditovaný výcvik v systemické psychoterapii Umění terapie v GI (750 hodin) a mezinárodní vzdělávací program v Narativní psychoterapii vedený lektory Institutu narativní terapie v Londýně (150 hodin) další kratší workshopy a semináře: 2013 Možnosti dialogu (Jaako Seikkula, Finsko), 2013 Rozvoj organizací a koučování (psychoterapeuté Harlene Anderson a J. Shotter, USA, VB), 2014 Když rozvedení rodiče bojují (Justine van Lawick, Nizozemsko), supervizní výcvik a další semináře a sebezkušenostní kurzy v komunikačních dovednostech profesně se zajímá zejména o postmoderní psychoterapeutické směry svůj volný čas tráví nejraději četbou, se svou rodinou (má dvě malé děti), na výletech, v horách, ráda cestuje, baví se v Psychoterapeutickém centru G, Gaudii proti rakovině, i G institutu pracuje od r
23 MUDr. Hana Obluková lékařka (dermatoložka), psychoterapeutka vystudovala lékařskou fakultu MU v Brně atestovala v oboru dermatovenerologie od roku 1994 pracuje na Dětském kožním oddělení FN Brno, od roku 2014 vede ambulanci pro psychodermatózy je frekventatkou akreditovaného Komplexního terapeutického výcviku v přístupu zaměřeném na řešení, vedeného týmem Dalet v Dalet z.s. absolvovala také kurzy: Kids skills přístup zaměřený na řešení při práci s dětmi, rodiči a komunitou a Výcvik v hypnoterapii zaměřené na řešení dále absolvovala kurzy IPVZ Praha: 3 letý kurz Základní psychosomatická péče, kurzy psychodermatologie v oblasti psychoterapie jsou jejími hlavními zájmy psychosomatika, práce s dětmi a jejich rodiči a hypnoterapie v Gaudii Brno pracuje od roku 2015, zaměřuje se hlavně na klienty s psychosomatickými obtížemi Mgr. Blanka Petrošová V roce 2014 dokončila komplexní akreditovaný výcvik v systemické psychoterapii Cestou systemických terapií pořádaným Institutem pro systemickou zkušenost ISZ-MC. V letech 1995 až 2002 pracovala v občanském sdružení SANANIM (sociální terénní pracovník pro uživatele drog a jejich rodiny, vedení týmu terénních pracovníků, fundraising, projektová agenda). Od r působí v občanském sdružení G proti rakovině jako psychoterapeutka/socioterapeutka, zabývá se problémy klientů s onkologickým nebo jinak závažným onemocněním a umírajících a terapeutickou pomocí jejich blízkým, a také mediací pro zdravotnický personál. Dále je lektorkou vzdělávacích kurzů G Institutu pro odbornou veřejnost. 23
24 PhDr. Barbora Šonová Absolvovala bakalářský studijní program Humanitní studia na FHS UK a magisterský studijní program Psychologie na FF UK v Praze. V roce 2014 dokončila komplexní akreditovaný výcvik v systemické psychoterapii Cestou systemických terapií pořádaným Institutem pro systemickou zkušenost ISZ-MC. Pracuje mimo jiné jako školní psycholog a věnuje se také individuální a párové psychoterapii. V současné době působí v občanském sdružení G proti rakovině jako psychoterapeutka, zabývá se problémy pacientů s onkologickým nebo jinak závažným onemocněním terapeutickou pomocí jejich blízkým osobám, a také mediací pro zdravotnický personál. Dále je lektorkou vzdělávacích kurzů G Institutu pro odbornou veřejnost. Mgr. Naďa Kostková psychoterapeutka, lektorka vzdělávacích programů Absolvovala Fakultu filosofickou Západočeské univerzity v Plzni. výcvik v narativní psychoterapii (1. 3. Modul mezinárodně uznávaného výcviku) či úvod do koučování. Je držitelkou mezinárodního certifikátu lektora vzdělávacího programu RWCT. Zajímá jí konstruktivismus v psychoterapii i vzdělávání a to, jak naučit lidi kritickému myšlení. Má 9 let v lektorské oblasti, 2 roky v oblasti psychoterapie Ráda chodí po horách, leze po skalách a tráví čas v lese. Ale také miluje tlusté knihy na čtení. V Gaudii se věnuje především vzdělávání a tvorbě vzdělávacích projektů. Kontakt: Telefon: kostkova@g.cz 24
25 Mgr. Dagmar Perničková psycholožka, psychoterapeutka, lektorka vzdělávacích programů Vystudovala psychologii na FF MU v Brně Absolvovala komplexní psychoterapeutický výcvik v systemické psychoterapii (ISZ, ), výcvik v narativní psychoterapii (The Institute of Narrative Therapy, ) a další kurzy a workshopy Psychoterapii praktikuje od roku 2002 Zajímá se o systemické a narativní přístupy v psychoterapii a o možnosti psychoterapeutické pomoci lidem se somatickými potížemi Má dvě dcery, ráda cestuje a tráví čas v přírodě V centru G a o.s. G proti rakovině působila v letech , od r nyní spolupracuje na vedení vzdělávacích programů. Mgr. Ing. Irena Konečná psycholožka, psychoterapeutka, HR konzultantka a kouč Vystudovala psychologii na FF UK v Praze a VŠE v Jindřichově Hradci komplexní psychoterapeutický výcvik v systemické psychoterapii Umění terapie výcvik a další kurzy a workshopy Koučování praktikuje od roku 2013 Zajímá se o systemické a narativní přístupy v psychoterapii Je vdaná a má dvě děti Má ráda dlouhé procházky a miluje knížky Haruki Murakamiho Zahraniční lektoři Amanda Redstone má 20 let praxe v individuální terapii i v práci s rodinami a páry. Působí jako poradce a rodinný terapeut ve zdravotnickém zařízení v Devonu, a poskytuje supervizi v Londýně a v jihovýchodních oblastech Anglie Hugh Fox má za sebou 40 let praxe s dětmi a rodinami. Přes 20 let se věnuje narativní terapii. Působil jako sociální pracovník, a počátkem 90. let absolvoval kvalifikaci rodinného terapeuta a začal pracovat pro CAMHS (Child and Adolescent Mental Health Services služby pro děti a mladistvé v oblasti péče o duševní zdraví v rámci britského zdravotnického systému NHS). Je registrovaným rodinným terapeutem UKCP (Britská komora psychoterapeutů) a supervizorem AFT (Asociace pro rodinnou terapii a systemickou praxi). 25
Katalog otevřených kurzů
2016 Jeseniova 47 Praha 3 Katalog otevřených kurzů GAUDIA Institut, s. r. o. Psychoterapeutické centrum Kurzy psychoterapeutických dovedností P1 P2 Z1 Z2 Reflektování v praxi psychoterapeutického rozhovoru
VíceKatalog otevřených kurzů
2016 Jeseniova 47 Praha 3 Katalog otevřených kurzů G, z. s. Semináře G GPR1 Syndrom vyhoření GPR2 Psychosomatika aneb jak lze vést léčivý rozhovor GPR3 Moje duševní hygiena a pohoda vs. moji pacienti a
VíceDĚTI A DOMÁCÍ NÁSILÍ NOVÉ PERSPEKTIVY
CENTRUM LOCIKA VÁS SRDEČNĚ VÍTÁ NA KONFERENCI DĚTI A DOMÁCÍ NÁSILÍ NOVÉ PERSPEKTIVY AKCE SE KONÁ POD ZÁŠTITOU MINISTERSTVA PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ PROFILY VYSTUPUJÍCÍCH A ANOTACE PŘÍSPĚVKŮ PŘÍBĚH O LOCICE
VíceProgram konference. Termín konání: 17. března 2016, 9.30 17.00 hodin
Program konference Termín konání: 17. března 2016, 9.30 17.00 hodin Místo konání: Benediktinské opatství Panny Marie a sv. Jeronýma v Emauzích Vyšehradská 49/320, 128 00 Praha 2 Nové Město Středisko křesťanské
Více1. Základní manažerské dovednosti
Vzdělávání vedoucích pracovníků 1. Základní manažerské dovednosti OBSAH A METODIKA VZDĚLÁVÁNÍ Celkový cíl Dílčí cíl 1 Dílčí cíl 2 Dílčí cíl 3 Vytvořit účastníkům jasný obraz o tom, jaké úkoly a překážky
VíceKurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí
Kurz je doporučen odbornou radou SOFT (Society of Family Therapy) v rámci tzv. malých programů. Kurz je akreditován MPSV. Východiska kurzu : Základním východiskem rodinného poradenství/terapie je předpoklad,
VíceZápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010 Přítomni: MUDr. Milena Černá, Mgr. Dana Hacaperková, Mgr. Petr Hanuš, Ing. Jiří Horecký, B.A. (Hons), Bc. Radmila Jiříčková, Mgr. Danka
VíceMETODIKA KURZU PÉČE O DĚTI
METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI Základní popis Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách se zaměřením na péči o děti (zkráceně Kurz péče o děti) je 150 hodinový kurz akreditovaný MPSV, jenž opravňuje
VícePříloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení
Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení 1. Každého semináře se v rámci modulu 1 12 bude účastnit 18 osob. Semináře v rámci modulu č. 13 se bude účastnit 10 osob. Účast
VíceII. Vzdělávání vedoucích úředníků
II. Vzdělávání vedoucích úředníků Cílová skupina a účel vzdělávání: Vzdělávání je určeno pro vedoucí úřadů, krajů, statutárních měst a pro tajemníky obcí s rozšířenou působností. Cílem vzdělávacího programu
VícePŘEHLED PSYCHOLOGICKÉHO PORADENSTVÍ NA VŠ V ČR. 1. Obecný přehled poskytování psychologického poradenství na VŠ v ČR
PŘEHLED PSYCHOLOGICKÉHO PORADENSTVÍ NA VŠ V ČR Předkládaná zpráva přináší výsledky výzkumu mapujícího psychologické poradenství poskytovaného na českých vysokých školách. Jeho cílem bylo zjistit, jaké
Více1. Pravidla šetrné sebeobrany
Podrobná specifikace jednotlivých vzdělávacích aktivit Příloha č. 1 Zadávací dokumentace 1. Pravidla šetrné sebeobrany Umožnit m zvládnout jednání osoby, které je poskytována sociální služba, která ohrožuje
VíceVzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8
Obsah Obsah Obsah... 3 Úvod... 5 Jak pracovat s katalogem... 6 Profesním vzděláváním ke kvalitě... 7 Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8 Projekt Profesním
VíceKATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PODZIM ZIMA 2006
KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PODZIM ZIMA 2006 CENTRUM I.E.S. Institut vzdělávání v oblasti drogových závislostí Sdružení Podané ruce, o.s. Hapalova 22, Brno www.podaneruce.cz ies@podaneruce.cz Sdružení Podané
VíceZáklady komplexního psychosomatického přístupu VII.
Pozvánka na komorní odbornou konferenci Základy komplexního psychosomatického přístupu VII. Vzdělávací akce je pořádaná dle Stavovského předpisu ČLK č. 16. Přednášející: MUDR. BARBORA BRANNÁ, MGR. KLÁRA
VíceVzdělávací institut Středočeského kraje. Obsah. Úvod... 2. Jak pracovat s Nabídkou vzdělávání v sociálních službách a podmínky pro přihlašování 3
Obsah Obsah Úvod... 2 Jak pracovat s Nabídkou vzdělávání v sociálních službách a podmínky pro přihlašování 3 Nabídka vzdělávacích kurzů VISK termínový kalendář... 4 Nabídka vzdělávacích kurzů VISK tematická
VíceAkreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR. www.profesim.cz
Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR www.profesim.cz Vzdělávací agentura PROFESIM Vás srdečně zve na veřejné semináře konané v Olomouci, Brně,
VícePozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání
Pozvánka Kurz: Koučink ve výchově a vzdělávání v rámci projektu Bildungskooperationen in der Grenzregion Spolupráce v přeshraničním regionu v oblasti vzdělávání BIG číslo projektu: ATCZ5 Realizace kurzu:
VíceTo zrcadlo je ve skutečnosti okno aneb Na co se díváme a co vidíme, když supervidujeme Bohumila Baštecká, Milan Kinkor Supervize obecně
Pohled vzdělavatele v oblasti supervize: To zrcadlo je ve skutečnosti okno aneb Na co se díváme a co vidíme, když supervidujeme Bohumila Baštecká, Milan Kinkor Supervize obecně Supervize znamená nadhled
VíceGestalt Academy. školní rok 2016
Gestalt Academy školní rok 2016 Organizační informace Místo: není-li uvedeno jinak pak Centrum Alivio, Praze 6, Badeniho 1, nedaleko metra Hradčanská zvonek skupinová místnost. Čas: od 9 17 (6 8 výukových
VíceOPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY
OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY PROGRAM OPEN MANAGEMENT je intenzivní kurz pro TOP manažery, senior manažery a HR specialisty, kteří si chtějí osvojit vědecké či praktické znalosti
VíceProjekt Podpora procesů v sociálních službách Aktivita 3 Popis intervencí/činností sociálních služeb
Projekt Podpora procesů v sociálních službách Aktivita 3 Popis intervencí/činností sociálních služeb Úkol 2 Druhým dílčím úkolem aktivity je zmapovat charakter intervencí (činností) vykonávaných sociálními
VíceVelký vůz Sever VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. Velký vůz Sever, pobočný spolek. www.velkyvuz-sever.cz IČO: 75062020 tel: 777594441 sever@velkyvuz.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Velký vůz Sever, pobočný spolek 1. Představení organizace Velký vůz Sever coby organizační jednotka má vlastní právní subjektivitu s vlastním IČ, hospodaření a řídí se Stanovami občanského
VíceVýroční zpráva za rok 2015
Výroční zpráva za rok 2015 Květen 2016 Obsah: 1. Základní údaje o spolku 2. Poslání, cíle a činnost spolku 3. Transformace na zapsaný spolek 4. Pracovníci spolku 5. Služba následné péče Pavučina 6. Další
Více1. modul: Vedení lidí
1. modul: Vedení lidí Datum: 15.-16.1.2015 v Praze Co se dnes očekává od manažera? Jak stanovovat cíle podle metody SMART a Balanced Scorecard? Jaké jsou čtyři základní pravidla komunikace pro manažera?
VíceKatalog vzdělávání. Kurzy Semináře Výcviky Supervize. Leden červen 2009
Modrá linka (Centrum a linka důvěry pro děti a mládež) Centrum pro vzdělávání supervizi Modré linky Lidická 50, 658 12 Brno www.vzdelavani.modralinka.cz Katalog vzdělávání Kurzy Semináře Výcviky Supervize
VíceTRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC. T&CC, s.r.o. Březen duben 2008. Nabídku zpracoval: Odborný garant:
TRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC T&CC, s.r.o. Březen duben 2008 Nabídku zpracoval: Odborný garant: Mgr. Tomáš Adámek Mgr. Jakub Hermánek Akreditované centrum Institute of Leadership
Vícepracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty:
již 25 let s Vámi KATALOG ODBORNÝCH SEMINÁŘŮ BŘEZEN - DUBEN 2016 KVĚTEN ČERVEN 2013 VYŠKOV Informace pro: pracovníky státní správy: Od roku 2003 Akreditovaná instituce MV ČR v souladu se zákonem č. 312/2002
VíceKurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí
Kurz je doporučen odbornou radou SOFT (Society of Family Therapy) v rámci tzv. malých programů. Kurz je akreditován MPSV. Východiska kurzu : Základním východiskem rodinného poradenství/terapie je předpoklad,
VíceKATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE
PŘEHLED INFORMACÍ DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2016 (A) bakalářské studium - organizace a obsah studia - praxe (B) magisterské studium - specializace - praxe (C) studium v zahraničí (D) přijímací řízení BAKALÁŘSKÉ
VíceMinimální preventivní program Základní školy Emila Zátopka Zlín
Minimální preventivní program Základní školy Emila Zátopka Zlín Školní rok: 2015/2016 Vypracovala: Mgr. Marie Hradilová, školní metodička prevence Schválila: Mgr. Hana Chmelická, stat.zástupce pověřený
VíceOtevřené kurzy - podzim 2014
1 Otevřené kurzy - podzim 2014 Na podzim 2014 jsme pro Vás připravili tři nejžádanější témata z našich kurzů a jednu novinku jako bonus. Kurzy vedou naši zkušení lektoři a koučové, experti na svá témata.
Vícewww.profesim.cz Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR
www.profesim.cz Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR Vzdělávací agentura PROFESIM Vás srdečně zve na veřejné semináře konané v Olomouci, Brně,
VíceVzdělávací agentura REMISVIT,z.ú.
Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú. ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu 30.5.2014, spisová značka U42). Nabízíme vzdělávání v akreditovaných kurzech u MPSV Kontakt: PhDr.
Více3. Procesní řízení Procesní management Procesní řízení Management procesů a změn ve veřejné správě Řízení procesů ve veřejné správě
Příloha č. 4 Akreditované vzdělávací programy indikativní seznam akceptovatelných obdobných akreditovaných vzdělávacích kurzů 1. Strategie plánování a řízení Vybrané aspekty strategického řízení Strategické
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče pro život Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a
VíceAdresa místa konání: Dům s pečovatelskou službou Tyršova 1359 Poděbrady. Vážené kolegyně, vážení kolegové,
Vážené kolegyně, vážení kolegové, rádi bychom Vám nabídli možnost účasti na otevřených vzdělávacích programech, které jsme pro Vás připravili na období duben až červen v Poděbradech. Můžete si vybrat z
VíceTERMÍN: 7.-8.4.2014 (VS 216) TERMÍN: 21.4.2014 (VS 217) TERMÍN: 12.-13.5.2014 (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?
MENTTORY Katalog otevřených kurzů 2014 Diversity Management * Komunikační dovednosti* Manažerské dovednosti * Telefonické dovednosti Menttory, Hájkova 1676/6, Praha 3 www.menttory.cz / e-mail: info@menttory.cz
VíceDílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách
Příloha č. 1 SPECIFIKACE VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB Níže uvedené obsahy jednotlivých kurzů jsou pouze orientační, zadavatel umožňuje cíle kurzu naplnit i jiným obdobným obsahem kurzů dle akreditace uchazečů.
VíceTeorie a metody sociální práce I. Radka Janebová
Teorie a metody sociální práce I Radka Janebová Základní informace o předmětu Vyučující: Radka Janebová, Mgr., Ph.D. Kontakt: radka.janebova@uhk.cz Hodinová dotace přímé výuky: 16 hodin Hodinová dotace
VíceINSTITUT VZDĚLÁVÁNÍ APSS ČR
INSTITUT VZDĚLÁVÁNÍ APSS ČR Aktuální nabídka vzdělávacích programů 2016 APSS ČR je vzdělávací institucí akreditovanou u Ministerstva práce a sociálních věcí ČR dle zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015 S účinností od 1.9.2014 Základní údaje Název a adresa školy : Základní škola pro zrakově postižené Nám. Míru 19, 120 00 Praha 2 Ředitelka školy:
VíceProhlubování psychologických kompetencí pedagogických pracovníků II.
Tato příloha řeší rozpracování následujících vzdělávacích programů: 1. Prohlubování psychologických kompetencí pedagogických pracovníků II. 2. Efektivní učení žáka se speciálními vzdělávacími potřebami
VíceZpráva o činnosti OS SVP HELP ME Brno za rok 2006
Zpráva o činnosti OS SVP HELP ME Brno za rok 2006 Středisko výchovné péče pro děti a mládež je občanským sdružením, které je zařazeno do rejstříku škol a školských zařízení MŠMT ČR. Předmětem činnosti
VíceDomov pro seniory Tovačov. příspěvková organizace. Vzdělávací plán organizace
Domov pro seniory Tovačov příspěvková organizace Vzdělávací plán organizace 2013-2016 Obsah str. 3 str. 3 1. Základní údaje o organizaci 2. Současný stav a struktura pracovníků str. 4 2.1 ekonomicko-provozní
VíceKATALOG SEMINÁŘŮ ZÁŘÍ A ŘÍJEN 2016
Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR Semináře pro firmy a širokou veřejnost KATALOG SEMINÁŘŮ ZÁŘÍ A ŘÍJEN 2016 www.profesim.cz www.profesim.cz Vzdělávací agentura PROFESIM Vás srdečně
VíceOblasti primární prevence Cíle programu
Obsah SoZŠ Integrál pro žáky se specifickými poruchami učení s.r.o. Vypracovala Mgr. Hana Štefaňáková, školní metodik prevence (aktualizace pro školní rok 2015-2016) Oblasti primární prevence Cíle programu
VícePřehled vysokých škol, kde můžete studovat ekonomické obory:
Jak se dostat na filozofické, humanitní a sociální fakulty Na filozofických a humanitních fakultách lze studovat mnoho oborů psychologie, filozofie, logika, politologie, sociologie, sociální politika a
VíceSpolek TREMEDIAS je držitelem akreditace MPSV ČR pro vzdělávání cílové skupiny sociálních pracovníků, a to v tématech, které uvádíme níže:
Spolek TREMEDIAS je držitelem akreditace MPSV ČR pro vzdělávání cílové skupiny sociálních pracovníků, a to v tématech, které uvádíme níže: Využití socioterapie při práci s rodinou a dítětem, Základy správního
VíceKurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V.
Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V. Pořadatelé: Psychiatrická společnost a její psychoterapeutická sekce Předseda: MUDr. Martin Anders Garanti: Prof. MUDr. Hana Papežová, CSc, Doc.
VíceOPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY
OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY PROGRAM OPEN MANAGEMENT je intenzivní kurz pro TOP manažery, senior manažery a HR specialisty, kteří si chtějí osvojit vědecké či praktické znalosti
VíceJednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE
Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE 8 výukových hodin (akreditace MPSV) 1 500,- Kč (cena zahrnuje osvědčení pro účastníky a drobné občerstvení) Jednodenní akreditovaný seminář Specifika
VíceNÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012
NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 Studijní program: Ošetřovatelství Studijní obor: Všeobecná sestra Forma studia: Prezenční a kombinovaná Akademický rok: 2011/2012 Jedná se o
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE ze dne 17. dubna 2012
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE ze dne 17. dubna 2012 k výzvě k podání nabídky na zakázku Vzdělávání zaměstnanců Městského úřadu Velké Meziříčí zajištění vzdělávacích kurzů. Zadávací řízení se řídí Závaznými postupy
VíceS T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C
S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C 1. zasedání zastupitelstva města dne: 30. 1. 2014 Bod pořadu jednání: Aktualizace indikativního seznamu IPRM Liberec zóna Lidové sady Zpracoval: odbor, oddělení:
VíceVysoká škola ekonomická v Praze. Fakulta managementu v Jindřichově Hradci. Diplomová práce. Bc. Natalija Lichnovská
Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Diplomová práce Bc. Natalija Lichnovská 2008 Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Vyhodnocení
VíceKATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ
KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ pro pracovníky v sociálních službách, sociální pracovníky a jejich zaměstnavatele 2013 OBSAH 1. ŠKOLENÍ V RÁMCI DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ........ 4 1.1. Základní informace...
VícePříloha č. 1 - Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky
Příloha č. 1 - Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky Zadavatel v Zadávací dokumentaci k veřejné zakázce Vzdělávání poskytovatelů sociálních služeb v Jihočeském a Plzeňském kraji požaduje,
VíceMEVPIS VODŇANY Otevřené kurzy jaro 2016
MEVPIS VODŇANY Otevřené kurzy jaro 2016 12.2. TIME MANAGEMENT Jak na osobní efektivitu, výkonnost, úspěšnost. Jak si dnes i dlouhodobě udržovat výkon i přehled, směr i osobní pohodu. Jak zvládat množství
VíceILP Institute for leading people. Basic Four. vzdělávací program
Basic Four vzdělávací program Cílem vzdělávacího programu Basic Four je poskytnout vedoucím pracovníkům v sociálních službách ucelené vzdělávání, které jim poskytne znalosti a dovednosti ve všech oblastech,
VíceVážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu
Více2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele
2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele Č. Položka ve formuláři 1 Název žadatele CARITAS Vyšší odborná škola sociální Olomouc 2 Identifikační číslo 3 Sídlo nám.
VíceVýběr z nových knih 6/2009 psychologie
Výběr z nových knih 6/2009 psychologie 1. Asertivitou proti stresu / Ján Praško, Hana Prašková Praha : Grada, 2007 -- 277 s. ;. -- čeština. ISBN 978-80-247-1697-8 (brož.) Sign.: II 106962V1 asertivita
VíceSUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH DVOŘÁČKOVÁ DAGMAR Zdravotně sociální fakulta, Jihočeská univerzita
Více2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele
2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele Č. Položka ve formuláři 1 Název žadatele CARITAS Vyšší odborná škola sociální Olomouc 2 Identifikační číslo 3 Sídlo nám.
VíceAdresa místa konání: Okresní hospodářská komora v Liberci Rumunská 655/9 460 Liberec 1. Vážené kolegyně, vážení kolegové,
Vážené kolegyně, vážení kolegové, rádi bychom Vám nabídli možnost účasti na otevřených vzdělávacích programech, které jsme pro Vás připravili na období duben až červen v Liberci. Můžete si vybrat z akreditovaných
VíceINFORMAČNÍ SEMINÁŘ 31. srpna 2006
INFORMAČNÍ SEMINÁŘ 31. srpna 2006 VÍTÁME VÁS PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY INFORMAČNÍ SEMINÁŘ 31. srpna 2006 ZAHÁJENÍ Ivana Liedermanová členka
Vícek deinstitucionalizaci Sborník příspěvků a materiálů pro účastníky konference
Národní centrum podpory transformace sociálních služeb, 3P Consulting, s. r. o., Římská 12, 120 00 Praha 2 telefon: (+420) 739 548 469 e-mail: info@trass.cz web: www.trass.cz wwvzděláváním k deinstitucionalizaci
VíceVýchova ke zdraví Ročník: tercie
Výchova ke zdraví Ročník: tercie Učivo předmětu Očekávané kompetence žáka Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy,, projekty a Člověk rozvoj a růst jedince Dětství, puberta, dospívání (Tělesné, duševní
VíceSociální centrum denních aktivit ISKÉRKA za rok 2005
Závěrečná zpráva k projektu Sociální centrum denních aktivit ISKÉRKA za rok 2005 Název předkládající organizace: Zdravý Rožnov Sídlo: Zemědělská 572, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm telefon, fax, E-mail, www:
VíceVzdělávací téma: Bazální stimulace základní kurz
Příloha č. 1 Specifikace vzdělávacích témat Zadavatel: Charita Zábřeh Zakázka: Výběrové řízení na dodavatele akreditovaného vzdělávání pracovníků sociálních služeb Charity Zábřeh Projekt: CZ.1.04/3.1.03/A7.00114
Více2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele
2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele Č. Položka ve formuláři 1 Název žadatele CARITAS Vyšší odborná škola sociální Olomouc 2 Identifikační číslo 3 Sídlo Nám.
VíceO S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A Z D R A V O T N Ě S O C I Á L N Í F A K U L T A. P h D r. Y v e t t a V r u b l o v á, P h. D.
O S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A Z D R A V O T N Ě S O C I Á L N Í F A K U L T A O R G A N I Z A C E K L I N I C K Ý C H P R A X Í P h D r. Y v e t t a V r u b l o v á, P h. D. OSTRAVA 2006 Význam
VíceZadávací dokumentace k zakázce
Zadávací dokumentace k zakázce Efektivní vzdělávání, osobnostní rozvoj a zvýšení adaptability zaměstnanců EPAVA Olomouc, a.s. a PAPÍRTISK s.r.o. v době hospodářské krize Název zadavatele: EPAVA Olomouc,
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán...
VíceDiplomovaná všeobecná sestra
Vyšší odborná škola zdravotnická vzdělávací program Diplomovaná všeobecná sestra denní studium 53-41- N/11 Identifikační údaje vyšší odborné školy Název školy: Masarykovo gymnázium, Střední zdravotnická
VíceStřední Průmyslová Škola na Proseku 190 00 Praha 9 Prosek, Novoborská 2. Školní vzdělávací program DOMOV MLÁDEŽE. platný od: 1.9.
Střední Průmyslová Škola na Proseku 190 00 Praha 9 Prosek, Novoborská 2 Školní vzdělávací program DOMOV MLÁDEŽE platný od: 1.9.2015 Mgr. Jiří Bernát ředitel školy Identifikační údaje Název školy: Střední
VíceKandidáti do EK SPM (volby 2016)
Kandidáti do EK SPM (volby 2016) Během volby na valné hromadě 10. 6. můžete odevzdat svůj hlas vybraným 5 kandidátům. MUDr. Romana Hronová (Praha) MUDr. Ivana Jirmanová (Paha) MUDr. Martina Mothejlová
VíceMediálně komunikační vzdělávání
Mediálně komunikační vzdělávání Základní osnova kurzu Mediálně komunikačního vzdělávání bude pokrývat zejména níže uvedená témata, způsoby vzdělávání a okruhy. Ze zpětné vazby účastníků manažerského a
VíceVzdělávání pracovníků veřejné správy o problematice osob se zdravotním postižením a zdravotního postižení
Vzdělávání pracovníků veřejné správy o problematice osob se zdravotním postižením a zdravotního postižení 1. Úvod Podle Listiny základních práv a svobod, která je součástí ústavního pořádku České republiky,
VíceRozvoj zaměstnanců metodou koučování se zohledněním problematiky kvality
Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra andragogiky a personálního řízení studijní obor andragogika studijní obor pedagogika Veronika Langrová Rozvoj zaměstnanců metodou koučování se zohledněním
VíceSpecifika terapeutické komunity ve zdravotnictví
Specifika terapeutické komunity ve zdravotnictví Bc. Laštovica Marek zdravotní laborant, zdravotnický asistent, sociální pracovník, zdravotně sociální pracovník, terapeut (výcvik SUR) Cinková Ludmila všeobecná
VíceSTANDARD č.10 Pečovatelská služba OASA Opava o.p.s. Pečovatelská služba OASA Opava
Pečovatelská služba OASA Opava Provozovatel: Sídlo: Raduň, Poštovní 239, 74761, IČ 26839857, Spisová značka: O 181 vedená u rejstříkového soudu v Ostravě Číslo registrované sociální služby: 3941485 Standard
VíceV. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013
Výuka paliativní péče v bakalářských a navazujících magisterských oborech Fakulty zdravotnických studií V. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013 PhDr. Kateřina Čermáková, DiS. Průmyslová
VíceKATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY
KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY Pedagogická fakulta Univerzita Palackého v Olomouci, Žižkovo nám. 5, 77140 Olomouc jitka.kralikova@upol.cz, www.ksp.upol.cz, 585635302 Studium pro Vás ideální? co takhle pedagogika
VíceKONFERENCE Aktuální trendy v péči o lidi s duševním onemocněním 12. 13. dubna 2016
KONFERENCE Aktuální trendy v péči o lidi s duševním onemocněním 12. 13. dubna 2016 Konference Aktuální trendy v péči o duševně nemocné, NF-CZ11-BFB-1-053-2016 Podpořeno grantem z Norska. Supported by grant
VíceVýroční zpráva 2008. Občanská poradna Brno člen "Asociace občanských poraden"
Výroční zpráva 2008 Občanská poradna Brno člen "Asociace občanských poraden" OBSAH 1. Poslání 2. Orgány sdružení 3. Stručná historie 4. Zpráva o činnosti 2008 5. Finanční zpráva 2008 6. Záměry pro rok
VíceKATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT PROGRAMU PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY Pobočka Třinec
KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT PROGRAMU PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY Pobočka Třinec Jaro 2016 www.pestouni.slezskadiakonie.cz Vážené dámy, vážení pánové, v tomto katalogu Vám předkládáme nabídku podzimních vzdělávacích
VíceKatalog poskytovatelů sociálních služeb na území ORP Veselí nad Moravou
Katalog poskytovatelů sociálních služeb na území ORP Komunitní plánování sociálních služeb na území ORP Projekt komunitního plánování sociálních služeb je realizován od června 2013 do května 2015. Realizátorem
VíceVážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015 Domov pro seniory Velké Březno, příspěvková organizace Klášterní 2, 403 23 Velké Březno 1 OBSAH: 1) Úvodní slovo ředitele Domova 2) Základní identifikační údaje a. Způsob řízení
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 0 6 1 1 Tato práce byla podpoøena
VíceSOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: 23.7. 2010 31.7. 2016)
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: 23.7. 2010 31.7. 2016) OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 Název předmětu způs. druh zak. před. kr. přednášející
VíceŠkolní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)
Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) Název školy: EDUCA Parddubice Střední odborná škola, s. r. o. Ředitelka školy: Ing. Lenka Rolečková Koordinátor EVVO: Mgr. Markéta Procházková
VíceAktuální nabídka vzdělávacích programů pro rok 2016
Služby pro pěstounské rodiny Přemyslova 1618/12 Havířov Podlesí 736 01 Aktuální nabídka vzdělávacích programů pro rok 2016 1 Každý může tvořit Cíl kurzu: Nabídnout účastníkům tvořivé činnosti, u kterých
VíceProfesionální kompetence ověřované v průběhu praxe
Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe Obor: Rehabilitační psychosociální péče o postižené děti, dospělé a staré osoby (navazující magisterské studium) Milé studentky, milí studenti, na následujících
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA 2007. www.sebespolu.net. zpracoval: Mgr. Ondřej Bárta předseda SES,SEbe-Spolu,o.s. V Praze dne 15.2.2008
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 zpracoval: Mgr. Ondřej Bárta předseda SES,SEbe-Spolu,o.s. V Praze dne 15.2.2008 OBSAH ZPRÁVY: o sdružení členové sdružení a funkce akce roku 2007 správa sdružení 2007 hospodaření SDRUŽENÍ
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE
Str. 1/8 ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Zjednodušené výběrové řízení s uveřejněním dle Příručky pro příjemce finanční podpory projektů Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů v rámci projektu Investicí do zaměstnanců
VíceOBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH. Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán
OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán Obsah Metody; pomůcky Časová dotace Počet výukových hodin (1 výuková hodina =
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S. KONANÉ V PRAZE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S. KONANÉ V PRAZE ROZVÍJENÍ DOVEDNOSTÍ V KRIZOVÉ INTERVENCI 24 hodin Číslo kurzu: 116 005 Cena kurzu: 2 900,- Kč (plnění je osvobozeno od DPH) Termín konání:
Více