VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010/2011 Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 4

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 200/20 Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 4 V Zápolí 250/2, Praha 4, specialniskola@volny.cz

2 V ničem se nedejte ovládat ctižádostí ani ješitností, nýbrž v pokoře pokládejte jeden druhého za přednějšího než sebe. Filipenským 2, 3

3 I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy, sídlo: Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 4 V Zápolí 250/2, Praha 4, 4 00 Založení školy: (při Dětském centru Diakonie ČCE) Právní subjektivita: (školská právnická osoba) IČ: IZO: Vedení školy: Mgr. Květa Pekařová, ředitelka Miroslava Jindráková, DiS, zástupce ředitelky Kontakt: tel.: specialniskola@volny.cz Zřizovatel školy, adresa: Diakonie Českobratrské církve evangelické Belgická 22, Praha 2, 20 00

4 Školská rada Ustanovena: Členové: Ing. Pavel Chalupa, CSc., Mgr. Petra Klinerová, Mgr. Iva Nepokojová Rada školské právnické osoby Ustanovena: Členové: Mgr. David Šourek ředitel Diakonie ČCE, předseda SR Diakonie ČCE Mgr. Pavel Kalus náměstek ředitele Diakonie ČCE, člen SR Diakonie ČCE Mgr. Jan Soběslavský ředitel Střediska Diakonie ČCE v Brně, člen SR Diakonie ČCE Místa poskytovaného vzdělávání a školských služeb V Zápolí 250/2, 4 00 Praha 4 Michle (vlastník objektu Diakonie ČCE středisko Zvonek) Charakteristika materiálně technického vybavení školy Standardní, pořízené ze státních dotací, projektů a sponzorských darů. V každé třídě je počítač s připojením na internet a s možností tisku na centrální tiskárně. Vybavení školy zajišťuje poskytování základních služeb dětem, žákům a pedagogům, v rámci možností jim usnadňuje práci.

5 II.OBORY VZDĚLÁNÍ Školy a školská zařízení Počet tříd, Mateřská škola speciální skupin Počet žáků Průměrný počet žáků na třídu a učitele (polodenní pobyt) 3 Základní škola speciální B/00 Přípravný stupeň ZŠ spec. 5 Internát 2 0 Školní jídelna 6 škola průměrný počet žáků průměrný počet Mateřská škola speciální Základní škola speciální 3 6,5 3 5,6

6 Obory vzdělání a vzdělávací programy název oboru MŠ speciální ZŠ speciální 79-0-B/00 (dobíhající) ZŠ speciální 79-0-B/0 Přípravný stupeň ZŠ speciální vzdělávací program Škol. vzděl. program pro předškolní vzdělávání a přípravný stupeň ZŠ speciální, č.j. 28/Pek/0 Pomocná škola a přípravný stupeň pomocné školy, č.j /97-22 Rehabilitační program pomocné školy, č.j. 5988/ ŠVP pro základní školu speciální, č.j. 0/Pek/0 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání a přípravný stupeň ZŠ speciální, č.j. 28/Pek/0 cílová kapacita

7 a) počty pedagogických pracovníků III. PRACOVNÍCI ŠKOLY škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané Ped.pracov níci fyzické osoby celkem Ped.praco vníci přepočtení na plně zaměstnané Mateřská škola speciální Základní škola speciální celkem b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků škola Mateřská škola speciální Základní škola speciální počet pedagogických pracovníků celkem % z celkového počtu ped. pracovníků kvalifikovaných 4 80 nekvalifikovaných 20 kvalifikovaných 0 67 nekvalifikovaných 5 33 c) počty nepedagogických pracovníků fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 5 4,3

8 d) další vzdělávání pedagogických pracovníků Počet Zaměření Účast. Vzdělávací instituce Celostátní seminář Somatopedické společnosti 2 Somatopedická společnost Semináře Ergoterapie 2 Psychopedická společnost 2 Seminář Prac. a výtvarná výchova 4 ZŠ spec. Diakonie ČCE Čáslav 5 Soběstačná škola Spiralis o.s. Metodika rozvoje grafomotoriky a počáteč. psani Institut PPP ČR VOKS Výměnný obráz. komunikač. systém Institut PPP ČR Bobathova metoda ZŠ spec. Diakonie ČCE Ostrava Základní kurz Bazální stimulace 2 Diakonie ČCE Praha Nástavbový kurz Bazální stimulace 2 Diakonie ČCE Praha Kurzy 2 Manažerské dovednosti Diakonie ČCE Praha 3. modul znakového jazyka Pevnost Dramaterapie a muzikoterapie 2 Diakonie ČCE Praha Prevence syndromu vyhoření 2 Diakonie ČCE Praha Psychiatrické minimum Diakonie ČCE Praha Terapie problémového chování 8 APLA Praha Školení Školení účetních a ekonomů Diakonie ČCE Diakonie ČCE Praha Školení BOZP pro vedoucí pracovníky Firma Buvol Doplňování kvalifikace Speciální pedagogika Univerzita Hradec Králové Funkč. studium pro vedoucí zaměstnance Kvalifikační studium pro řed. škol a škol. zařízení NIDV Praha

9 IV. VZDĚLÁVÁNÍ A ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY Předškolní vzdělávání Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání byl uveden v platnost ŠVP je zaměřen na celou osobnost dítěte. Vzdělávání podle tohoto programu se orientuje na oblasti působení, které vycházejí od dítěte a mezi nimiž je vše vzájemně provázáno a kontinuálně propojeno. Umožňuje pedagogovi vytvářet individuální plány podle možností a schopností každého dítěte s ohledem na jeho handicap. Zápis do Mateřské školy speciální Zápis proběhl 9. a 0. února 20. V oficiálním termínu zápisu byly zapsány 2 děti. Základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní školu speciální byl uveden v platnost , začali se podle něj učit žáci v. a 7. ročníku. Ve šk. roce 200/20 se podle ŠVP 2. díl vzdělávali 2 žáci v. ročníku a podle ŠVP. díl 2 žáci v 7. ročníku. Zápis do. ročníku základní školy speciální Zápis proběhl 9. a 0. února 20. V oficiálním termínu byli do. ročníku zapsáni 2 žáci. 3 žákům byl udělen odklad povinné školní docházky.

10 Internát Internát je určen především pro mimopražské žáky. Ubytování je situováno do dvou bytů po 4 5 žácích. Internát zajišťuje plánovitou a systematickou výchovu žáků po ukončení školní výuky a nahrazuje jim rodinné zázemí. Hlavní důraz je kladen na upevnění hygienických návyků, sebeobsluhy, slušného chování a přípravy na vyučování. Vždy se přihlíží k psychickým a fyzickým potřebám a schopnostem každého žáka. Vše směřuje k výchově k samostatnosti a k rozvoji schopností a dovedností žáků. Ve školním roce 200/20 bylo v internátě ubytováno 0 žáků. Výsledky vzdělávání žáků Výsledky vzdělávání žáků odpovídají schopnostem žáků a odráží se v nich míra jejich postižení. Ve školním roce 200/20 ukončil docházku do základní školy speciální žák a byl přijat k dalšímu vzdělávání do. ročníku praktické školy dvouleté. Jedna žákyně opakuje 6. ročník a žák 0. ročník základní školy speciální. V průběhu. pololetí byl jednomu žákovi udělen dodatečný odklad.

11 V. AKTIVITY ŠKOLY A PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI mikulášská a vánoční besídka, karneval výstava betlémů s plavbou lodí po Vltavě (pražské Benátky) návštěva zoologické a botanické zahrady v Praze výlet do historické vesnice umění a řemesel a bylinné zahrady Botanicus Ostrá ozdravný pobyt v přírodě Poslův Mlýn Doksy návštěvy divadelních představení, výstav, hudebních pořadů, tématické výlety aj. zahradní slavnost s účastí rodičů, zástupců zřizovatele, sponzorů a ostatních partnerů školy plavání, hipoterapie, canisterapie zájmové kroužky (mimoškolní aktivity pod vedením pedagogů školy): Tvořivé dílny Ruční práce Muzikoterapie Dramatický kroužek Keramika Tanečně pohybový kroužek

12 Rodiče VI. SPOLUPRÁCE S RODIČI A OSTATNÍMI PARTNERY Spolupráce s rodiči probíhá na základě vzájemného respektu a porozumění. Rodiče jsou poměrně vstřícní k našim aktivitám, provozovaných v zájmu jejich dětí, a často se jich účastní. V případech, kde spolupráce z nejrůznějších důvodů vázne, se snažíme hledat cestu, jak se přiblížit k vzájemnému akceptování. O výchově, vzdělávání a ostatních činnostech ve škole jsou informováni prakticky průběžně v denním styku třídními učiteli, vychovateli a asistenty pedagoga, takže lze případné problémy řešit operativně a okamžitě. Poradenská zařízení Škola spolupracuje se speciálně pedagogickými centry, která zajišťují psychologická vyšetření a následně doporučení k zařazení do speciálního vzdělávání. SPC slouží také jako poradenská zařízení pro naše pedagogy a v případě potřeby spolupracují při tvorbě individuálního plánu a stanovení výchovně vzdělávacích postupů pro žáky. Škola spolupracuje: SPC při Dětském integračním centru a MŠ, Hurbanova 285, Praha 4 SPC Starostrašnická 45, Praha 0 APLA Praha a Střední Čechy

13 Odborné praxe Škola spolupracuje se středními, vyššími odbornými i vysokými školami pedagogického a sociálního směru. Studenti těchto škol u nás vykonávají povinnou praxi. Ve školním roce 2009/200 u nás plnili praxi studenti těchto škol: Evangelická akademie, Praha 4 VOŠ sociální práce a střední odborná škola - 5 studentů JABOK, VOŠ sociálně pedagogická a teologická, Praha 2-3 studenti Střední škola Waldorfské lyceum, Praha 4-6 studentů VOŠ sociálně právní, Jasmínová 366, Praha 0 - student Střední odborná škola služeb, Praha 4 - student Střední odborná škola sociální svaté Zdislavy, Praha 2 - student

14 Vyšší odborná škola pedagogická a Střední pedagogická škola, Litomyšl - student Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové - student Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy - studentka Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technické univerzity v Liberci - student Základní škola a Střední škola, Praha 4 - průběžná praxe po celý rok x týdně, 20 studentů Nuselský farní sbor, Praha 4 Členové farního sboru pomáhají škole při různých akcích náročných na velké prostory a vyžadujících pomoc více lidí. Každoročně má škola propůjčený sál a přilehlé prostory k předvánočnímu setkání s rodiči a přáteli školy. Sbor zajišťuje škole na svých shromážděních a akcích propagaci naší školy pomocí letáčků umístěných na přístupných místech, škola naopak má odkaz na svých webových stránkách na stránky sboru. Členové sboru RNDr. Miroslav Litomiský a farářka Irena Škeříková nám zajišťovali náplň biblických hodin a každý týden docházeli do naší školy.

15 Diakonie středisko Zvonek v Praze 4 Škola úzce spolupracuje se střediskem Zvonek, z něhož se v r vyčlenila jako samostatný právní subjekt. 5 klientů Domova pro osoby se zdravotním postižním při středisku Zvonek je současně našimi žáky. Vzájemně se účastníme akcí pořádaných školou nebo střediskem (besídky, slavnosti, koncerty, výstavy, ). VII. VÝSLEDKY KONTROLY ČESKÉ ŠKOLNÍ INSPEKCE 3. ledna 2. února 20 proběhla ve škole kontrola České školní inspekce. Ve sledovaných oblastech nebylo zjištěno závažných pochybení a připomínky, které byly zaznamenány, jsou v procesu nápravy. Předmět inspekční činnosti: - Získávání a analýza informací o vzdělávání žáků a o činnosti zákl. školy speciální podle 74 odst. 2 písm. a) zákona č. 56/2004 Sb. - Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného ZŠ speciální podle 74 odst. 2 písm. b) školského zákona. - Zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle 74 odst. 2 písm. c) školského zákona. Hodnocení souladu učebních dokumentů s právními předpisy podle 85 odst. školského zákona.

16 Hodnocení: Škola si od minulé inspekce udržuje kvalitní úroveň vzdělávání. Vykazuje a dále rozvíjí náležité předpoklady pro úspěšné naplňování svých vzdělávacích programů. Nově realizovaný ŠVP odpovídá zásadám a cílům školského zákona a rámcovému vzdělávacímu programu. Poradenské služby jsou funkční při odstranitelném riziku v chybějící pravidelné spolupráci s poradenskými zařízeními při tvorbě a vyhodnocování individuálních vzdělávacích programů. Vzdělávání žáků se vyznačuje profesionálním přístupem pedagogů projevujícím se v maximálním individuálním přístupu a diferenciaci učiva dle potřeb a možností žáků. Další vzdělávání pedagogických pracovníků napomáhá rozvoji klíčových kompetencí žáků. Přívětivé, estetické prostředí a vstřícné klima přispívá k pozitivním vzájemným vztahům mezi žáky a učiteli i bezpečnému prostředí pro vzdělávání. Ředitelka školy podporuje demokratické prostředí, je iniciativní, schopná vlastní reflexe. Dodržuje většinu legislativních norem.

17 VIII. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA KALENDÁŘNÍ ROK 200 Škola Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 4 účet: NÁKLADY: v Kč * 50 Spotřeba materiálu * 502 Spotřeba energie (elektřina, plyn, voda) * 507 Spotřeba DHM (do 40 tis. Kč s použ. více než rok) * 5 Opravy a udržování * 52 Cestovné 449 v 58 Nájemné xxx Ostatní služby * 52 Mzdové náklady (včetně dohod) * 524 Zákonné soc. a zdrav. pojištění v 549 Pojistné xxx Ostatní náklady 5 74 *** NÁKLADY CELKEM: účet: VÝNOSY: v tis. Kč * 602 Příjmy z hlavní činnosti (vč. úhrad zdrav. pojišťoven) * 603 Příjmy z vedlejší činnosti reklama * 683 Přijaté tuzemské dary (vyjma darů od nadací) v 69 Provozní dotace od školských úřadů a MŠMT v 69 Provozní dotace rozvojové programy xxx Ostatní výnosy úroky 356 *** VÝNOSY CELKEM: *** Hospodářský výsledek (+ zisk, - ztráta)

18 IX. PROJEKTY A GRANTY SPONZOŘI Škola, tak jako i v ostatních letech, vytvářela a účastnila se několika projektů. Již třetím rokem běží projekt reklamní spolupráce s firmou Arval CZ, s.r.o. a Océ-Česká republika, s.r.o., které nám pomáhají hradit provoz mikrobusu. Pravidelně podporuje náš projekt různých terapií (hipoterapie, plavání, canisterapie) NET4GAS, s.r.o. Projekt na úpravu zahrady finančně podpořila firma Omron Elektronics, s.r.o. Na činnost a vzhledové úpravy školy přispívá občanské sdružení Skřítkové o.s., jehož členy jsou převážně zaměstnanci školy. Školu podpořily, ať už věcnými dary nebo finančními obnosy, i soukromé osoby z řad rodičů či přátel školy: manželé Holí, Budišovi, Malenovští, Nepokojovi Ivana Machálková, Monika Věchetová, Jana Karásková, Stanislava Štoková, Marek Fojtík, Hana Pekárková, DiS, Mgr. Petra Klinerová, MUDr. Eliška Chalupová, MUDr. Vlastimil Jindrák, Ing. Pavel Chalupa, CSc., Mgr. Hana Doubková Kejřová a mnozí další anonymní dárci. VŠEM SPONZORŮM A DÁRCŮM DĚKUJEME

19 Ve školním roce 200/20 naši činnost a provoz školy podpořili: Arval CZ, s.r.o. NET4GAS, s.r.o. OCÉ-Česká republika, s.r.o. Omron Electronics, s.r.o. Pars Aqua, s.r.o. Pragotour, s.r.o. Raiffeisen Stavební spořitelna a.s. Skřítkové o.s. Basko banány, s.r.o.

20 X. ZÁVĚR Závěrem bych chtěla poděkovat všem pedagogickým i nepedagogickým pracovníkům školy za jejich úsilí a profesionální přístup k práci a za ochotu a čas, který věnují škole nad rámec svých úvazků a povinností. Výroční zpráva byla projednána a schválena Školskou radou dne , v souladu s 68, odst., Zákona č. 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání. Zpracovala: Mgr. Květa Pekařová, ředitelka školy

21 Všechno, což byste chtěli, aby vám lidé činili, to i vy čiňte jim. Matouš 7, 2

22