Vědomí a jeho poruchy. J. Fiksa neurologie VFN a 1. LF UK
|
|
- Michal Liška
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vědomí a jeho poruchy J. Fiksa neurologie VFN a 1. LF UK
2 Vědomí je stav, kdy si jedinec plně a správně uvědomuje sám sebe i své okolí, je schopen jednat podle své vůle a reagovat na zevní a vnitřní stimuly.
3 Koma je indikací k přijetí na JIP nejzávažnější symptom nemoci často je nezbytná orgánová náhrada stav bývá spojen s vysokou úmrtností
4 PORUCHY VĚDOMÍ Transitorní x Dlouhodobé
5 PORUCHY VĚDOMÍ kvantitativní x kvalitativní (somnolence, sopor, koma)
6 Kvalitativní poruchy vědomí změněný stav vědomí s defektem pozornosti paměti s poruchou orientace ( poruchy lucidity se zachovalou vigilitou )
7 Kvalitativní porucha vědomí amence (zmatenost) jedinec není orientován osobou, místem a časem, jedná neadekvátně situaci delirantní stav navíc poruchy vnímání (halucinace není reálný podklad, iluse špatné zpracování reálných vjemů) Časté názvy - Pseudodemence Sekundární psychotický stav Encefalopatie, letargie Delirium X Dif.dg. Demence Deprese Psychóza
8 Epidemiologie 10-20% všech hospitalizovaných Až 80% pacientů na JIP během druhého dne 66-84% delirií nerozpoznáno
9 Predispozice Vyšší věk (>65) Interní komorbidita Psychiatrická onemocnění (demence, deprese) Polypragmasie Abusus alkoholu, drog Sociální izolace
10 Spouštěcí faktory Extracerebrální Intoxikace léky (anticholin.sy), alkohol,drogy/abstinence, Elektrolyty/Endokrinologické příčiny Vlivy okolí: -termie, hypoxie, hyperkapnie Metabolické příčiny Cerebrální Oběhové: CMP, ICH, Hypertenzní encefalopathie Infekce nebo tumor, trauma, epilepsie
11 Patofyziologie Dysbalance synthesy, uvolňování a inaktivace neurotransmiterů ovlivňujících kognitivní fce, chování a náladu. Dopamin, GABA, ACh Serotonin, endorfiny, NA aktivita
12 Klinický obraz akutní začátek, kolísavý průběh nepozornost dezorganizace myšlení porucha úrovně vědomí
13 Delirium - podtypy Hypoaktivní + smíšený typ deliria starší pac. apatie, inaktivita, abulie, zastřené vědomí reintubace, aspirace, pneumonie, TEN, decubitus Hyperaktivní mladší pac. PM-neklid, halucinace, agresivita Obtěžuje okolí - ohrožuje personál, dochází k sebepoškození. při nadměrné sedaci immobilizační syndrom tj. nebezpečí: pneumonie, aspirace, poruchy dechu, dekubity, močová infekce.
14 Strategie léčby Primární prevence a nefarmakologická léčba Farmakologická léčba
15 Léčba nefarmakologická klidná místnost se známými předměty opakované vytrvalé ukliďnování, reorientace personálem, rodinou, přáteli zásobování kognitivními stimulačními aktivitami, nabídka cvičení oční brýle, kontaktní čočky, naslouchátka časné odnímání katetrů (PMK), zábran péče o hydrataci
16 Léčba nefarmakologická přiměřený osvit, den/noc sledování rytmu spánek/bdění noční klid (voskové ucpávky uší) individuální poslech radia, apod. (walkman, sluchátka, relaxační hudba)
17 Farmakoterapie po úpravě jiných vyvolávajících činitelů revize medikace (sedativa, analgetika, anticholinergika) co nejnižší možné dávky po co nejkratší možnou dobu
18 Farmakoterapie tiaprid i.v. až 1200mg/den haloperidol IV 3-25mg/h. monitorace TK,P, EKG (QT, arytmie), pozor expy sy risperidone, ziprasidone, quetiapine, olanzapine BZD- midazolam, event. flunitrazepam
19 Kvantitativní poruchy vědomí
20 bdělost vědomí ARAS + diencefalon cerebrální kortex
21 Ložiskové léze afekce CNS cévní,nádory,traumata, záněty ložiskový neurologický nález rostrokaudální deteriorace pozitivní nález při zobrazovacím vyšetření (CT, MRI)
22 Difúzní léze metabolické a endokrinní, orgánové příčiny, cévní, toxické a fyzikální disperzní a často symetrický neurologický nález normální nález nebo známky difúzních změn při zobrazovacím (CT,MRI) vyšetření
23 Základní klinický postup u pacienta s poruchou vědomí 1. Posouzení vitálních funkcí (kardiovaskulární a respirační systém) 2. Objektivní anamnéza (mechanizmus vzniku, informace z místa zásahu) 3. Somatické vyšetření 4. Neurologické vyšetření
24 Kraniokaudální vývoj cerebrální dysfunkce
25 Syndrom nitrolební hypertenze Monroe Kellyho hypotéza Klinické příznaky: bolest hlavy, zvracení, vertiginosní stavy, bolesti za očima, zrakové potíže, ložiskové příznaky dle lokalizace patologie, meningeální příznaky, vzestup krevního tlaku a bradykardie, porucha vědomí Nitrolební tlak (u dospělých) 7-15 mm Hg
26 Mozkové herniace ohrožení života a) Subfalciální b) Transtentoriální descendentní a ascendentní laterální centrální c) Okcipitální
27 Transtentoriální laterální (unkální) herniace Časný příznak: homolaterální mydriáza Komprese horního kmene: kontralaterální hemiparesa
28 Unkální herniace
29 Subfalciální herniace
30 Ascendentní herniace
31 Většinou hluboké koma Okcipitální konus U pomalu narůstající léze: bolesti hlavy vomitus Komprese oblongaty: nystagmus bijící vertikálně dolů opistotonus dechové poruchy
32 k
33 Schéma kraniokaudální deteriorace
34 Neurologické vyšetření Hodnocení stavu vědomí kmenové reflexy oční příznaky svalový tonus dýchání
35 Glasgow coma scale Otevírání očí spontánní 4 na oslovení 3 na bolest 2 žádné 1 Motorická odpověď vyhoví 6 cílený pohyb 5 úniková flexe 4 flekční držení 3 extenční držení 2 žádná 1 Verbální odpověď adekvátní 5 zmatená 4 ojedinělá slova 3 nesrozumitelné zvuky 2 žádná 1
36 Škála Beneše a Zvěřiny Reakce na slovní výzvu: 1. Plné vědomí 2. Somnolence I.st. 3. Somnolence II.st. 4. Somnolence III.st. 5. Somnolence IV.st. (letargie) Reakce na bolestivý podnět: 6. Sopor 7. Semikoma 8. Kóma 9. Hluboké kóma 10. Areaktivní koma
37 Coma scale W.F.N.S. 1. Plné vědomí 2. Průchozí syndrom (desorientace) 3. Zkalené vědomí (neklid, spont.řeč) 4. Kóma Kóma I. : bez neurol. nálezu Kóma II. : anizokorie či paréza Kóma III. : decerebrační či dekortikační křeče Kóma IV. : mydriáza areaktivní, hypotonie Kóma V. : mozková smrt
38 Neurologické vyšetření Hodnocení stavu vědomí kmenové reflexy oční příznaky svalový tonus dýchání
39 ciliospinální frontoorbikulární okulocefalický vertikální pupilární korneální masseterový okulocefalický horizontální okulovestibulární termický okulokardiální gag Kmenové reflexy
40 Okulovestibulární reflexy
41 Okulovestibulární reflexy
42 Neurologické vyšetření Hodnocení stavu vědomí kmenové reflexy oční příznaky svalový tonus dýchání
43 Oční příznaky Oční štěrbiny a tonus očních víček postavení bulbů zornice pohyby bulbů
44
45 Zornice
46 Spontánní pohyby bulbů bloudivé pohyby ping-pong pohyby dipping bobbing opsoklonus
47 Neurologické vyšetření Hodnocení stavu vědomí kmenové reflexy oční příznaky svalový tonus dýchání
48 Svalový tonus paratonie dekortikační rigidita decerebrační rigidita smíšená decerebrační rigidita atonie
49
50 Neurologické vyšetření Hodnocení stavu vědomí kmenové reflexy oční příznaky svalový tonus dýchání
51 Dýchání
52 Diferenciální diagnóza poruchy vědomí katatonie locked in syndrom Speciální typ poruchy vědomí apalický syndrom akinetický mutismus
53
54 Locked in syndrom Úplná či téměř úplná ztráta hybnosti při plně zachovalém vědomí.
55 Apalický syndrom obraz vigilního kómatu deliberační příznaky systémové a ložiskové příznaky
56 Akinetický mutizmus - vigilní kóma totální psychomotorická inerce vůči všem podnětům z okolního prostředí porucha retikulokortikální a limbickokortikální integrace příčina: bitalamická paramediánní léze nebo bifrontální léze v oblasti limbické kůry
57 Mozková smrt zánik mozkové činnosti provázený zástavou mozkové cirkulace Areaktivní koma, areflexie nad C1 Apnoe Atonie Hypotermie Atropinový test
58 Atropinový test Negativní: Po dávce atropinu se nedostaví zrychlení srdeční akce nad 5 / minutu
59 Apnoický test - odpojit ventilátor - aplikovat 100% 02 6l/min do trachey - sledovat respirační pohyby - po 8 minutách odběr arteriálního Astrupu a napojit ventilátor. - stoupne li pac02 o 20mm Hg nad normální hodnoty event. pac02 je nad 60mm Hg a nedostaví se respirační pohyby je apnoický test pozitivní
60 Jugulární oxymetrie a hodnocení cerebrálního perfúzního tlaku CPP = MAP - (ICP+CVP) cerebrální extrakce 02 pod 16%
61 Elektrofyziologické metody EEG BAEP SSEP
62 Transkraniální doppler
63 Panangiografie mozkových tepen Exitus letalis nastává formálně v čase nástřiku kontrastní látky
64 Scintigram mozku
65 Sluchové evokované potenciály BAEP při ztrátových poraněních hlavy event. po kraniektomiích
66 Péče o komatosního pacienta Stimuly jen mají li smysl sleduj co bylo řečeno v blízkosti pacienta vysvětli nahlas každý dotyk dotýkej se jemně ztišit hlasité projevy či zvuky Nutrice I.V. NGS
67 Péče o komatosního pacienta Péče o kůži a polohování Udržovat a vylepšovat rozsah kloubních pohybů, svalové síly a tonu Neurokognitivní stimuly Kooperace s rodinou
68 Děkuji za pozornost
VĚDOMÍ A JEHO PORUCHY
VĚDOMÍ A JEHO PORUCHY Neurologická klinika 1.LF UK a VFN Vědomí jedinec si plně a správně uvědomuje sám sebe i své okolí, je schopen jednat dle své vůle a správně reagovat na zevní i vnitřní stimuly vigilita
PORUCHY VĚDOMÍ (PŘÍČINY, PROJEVY, DIAGNOSTIKA, LÉČBA) Roman Kopáčik
PORUCHY VĚDOMÍ (PŘÍČINY, PROJEVY, DIAGNOSTIKA, LÉČBA) Roman Kopáčik VĚDOMÍ Poznání jeho podstaty je jedním z nejsložitějších úkolů neurověd Aspekt biologický, ale i psychologický a filozofický ZJEDNODUŠENÁ
Partnerská síť pro teoretickou a praktickou výuku anatomických a klinických souvislostí v urgentní medicíně a neodkladné přednemocniční péči
Partnerská síť pro teoretickou a praktickou výuku anatomických a klinických souvislostí v urgentní medicíně a neodkladné přednemocniční péči CZ.1.07/2.4.00/17.0059 Poruchy vědomí v UM Anesteziologie, urgentní
Vigilita (bdělost, "arousal") Lucidita (jasnost, "awareness")
Poruchy vědomí Vědomí stav, kdy je člověk schopen správně vnímat sebe a své okolí a správně reagovat na podněty vnějšího i vnitřního prostředí kontinuální interakce mozkových hemisfér a aktivačního systému
8. Komplexní vysoce specializovaná ošetřovatelská péče a prevence imobilizačního syndromu u pacienta v intenzivní péči
I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se zaměřením na dlouhodobou umělou plicní ventilaci 1. Kardiopulmonální
Mgr. Renata Vytejčková Ústav ošetřovatelství 3. LF UK
SLEDOVÁNÍ A HODNOCENÍ FYZIOLOGICKÝCH FUNKCÍ Mgr. Renata Vytejčková Ústav ošetřovatelství 3. LF UK Tělesná teplota vyjadřuje rovnováhu mezi vyráběným teplem uvnitř organismu a jejím výdejem a ztrátami Výška
!! Klasifikace hypertenze dle WHO
!! Klasifikace hypertenze dle WHO!! Systolick! TK Diastolick! TK!! Optimální tlak < 120 < 80 mm Hg!! Normotenze 120-129 80-84!! Vysok! normální TK 130-139 85-89!! Mírná HT 1. stupe 140-159 90-99!! St ední
Očkování proti pneumokokovým invazivním onemocněním. Jana Vlčková Ústav preventivního lékařství, LF UP Olomouc
Očkování proti pneumokokovým invazivním onemocněním Jana Vlčková Ústav preventivního lékařství, LF UP Olomouc Streptococcus pneumoniae Gram-pozitivní diplokok Polysacharidové pouzdro Jeho antigenní složení
ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program
ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program 2014/2015 Základní škola a Střední škola Credo, o.p.s. Ředitel školy: Mgr. Blanka Vacková Školní metodik prevence: Bc. Martina Malá Charakteristika
Novela vyhlášky č. 277/2004 Sb. 2015
277 VYHLÁŠKA ze dne 26. dubna 2004 o stanovení zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel, zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel s podmínkou a náležitosti lékařského potvrzení osvědčujícího
Bezvědomí, CMP. Akutní stavy v medicíně
Bezvědomí, CMP Akutní stavy v medicíně Bezvědomí z nejasné příčiny bezvědomí je příznakem selhání mozkové funkce a signálem bezprostředního ohrožení vitálních funkcí vzhledem k různorodým příčinám bezvědomí
HYPERTENZE VYSOKÝ KREVNÍ TLAK
HYPERTENZE VYSOKÝ KREVNÍ TLAK Arteriální hypertenze (vysoký krevní tlak) patří v dnešní době k nejčastějším poruchám zdravotního stavu populace, jak v rozvojových, tak i ve vysoce vyspělých zemích. Arteriální
Roztroušená skleróza. Eva Havrdová. Neurologická klinika 1.LF UK a VFN Praha
Roztroušená skleróza Eva Havrdová Neurologická klinika 1.LF UK a VFN Praha RS = nejčastější příčina invalidity mladých nemocných z neurologické příčiny Popsána 1860 Charcotem Nevyléčitelná, záludná, nepředvídatelná
Obstrukční spánková apnoe - širší klinické souvislosti
Obstrukční spánková apnoe - širší klinické souvislosti Autor: Jakub Vaněk, Školitel: MUDr. Milada Hobzová, Ph.D. Výskyt Syndrom obstrukční spánkové apnoe (OSA) neboli syndrom zástavy dechu ve spánku je
AKUSTIKA. Zvuk je mechanické vlnění pružného prostředí, které vnímáme sluchem.
AKUSTIKA Zvuk je mechanické vlnění pružného prostředí, které vnímáme sluchem. Příčné a podélné vlnění Rozsah slyšitelných kmitočtů a intenzit zvuku Zvuk je přirozeným průvodním jevem přírodních dějů i
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.4 ČLOVĚK A JEHO SVĚT - 5.4.1 ČLOVĚK A JEHO SVĚT Prvouka 1. období - 2.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo MÍSTO, KDE ŽIJEME ČJS-3-1-01 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší
Oxid uhelnatý: základní informace
Oxid uhelnatý: základní informace LIFEPAK 15, jehož uvedení na trh Physio-Control připravuje, bude mimo jiné umožňovat neinvazivní diagnostiku SpCO. Čím může být významná dostupnost rychlé, neinvazivní
Staphylococcus aureus - významný původce mastitid v České republice
Staphylococcus aureus - významný původce mastitid v České republice Výzkumný ústav veterinárního lékařství MVDr. Zoran Jaglič, Ph.D. Mastitidy často se vyskytující infekční onemocnění mléčné žlázy s významným
Jak získat maximum z klinického neurologického vyšetření?
Jak získat maximum z klinického neurologického vyšetření? LUBOMÍR VEČEŘA ARO KNTB ZLÍN NEUROLOGICKÉ ODD. KNTB ZLÍN ZZS ZLÍNSKÉHO KRAJE O čem se bude přednáška? 1. Příčiny neurologického deficitu u pacienta
PORUCHY VĚDOMÍ. MUDr. Rudolf Černý CSc. (Guelmim, jižní Maroko)
PORUCHY VĚDOMÍ MUDr. Rudolf Černý CSc (Guelmim, jižní Maroko) Poruchy vědomí dvě složky vědomí: 1. bdělost arousal 2. lucidita awareness Pacient může být bdělý, ale desorientovaný, naopak nelze kvalitativní
Výstupy z učení vs. výukové jednotky: ukázka klinických oborů Irena Rektorová Koordinátor projektu Optimed pro diagnostické obory a neurovědy
Výstupy z učení vs. výukové jednotky: ukázka klinických oborů Irena Rektorová Koordinátor projektu Optimed pro diagnostické obory a neurovědy Diagnostické obory a neurovědy Neurologie Psychiatrie Zobrazovací
Standardy péče o osoby s osteoartrózou
Standardy péče o osoby s osteoartrózou Translation into: Completed by: Email: 1 1 2 3 4 Lidé s projevy OA, by měli mít přístup ke zdravotnickému personálu, který je kompetentní ke stanovení (diferenciální)
SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU. 1. NÁZEV PŘÍPRAVKU SPERSALLERG Oční kapky, roztok 2. KVALITATIVNÍ A KVANTITATIVNÍ SLOŽENÍ
SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU 1. NÁZEV PŘÍPRAVKU SPERSALLERG Oční kapky, roztok 2. KVALITATIVNÍ A KVANTITATIVNÍ SLOŽENÍ Léčivá látka: antazolini hydrochloridum 0,5 mg a tetryzolini hydrochloridum 0,4 mg v 1
PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu
PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení: vyučuje se ve 4. ročníku 1 hodinu týdně a v 5. ročníku 2 hodiny týdně přírodověda je součástí vzdělávacího oboru
10-ti minutové neurologické vyšetření
10-ti minutové neurologické vyšetření Rudolf Černý, Jaroslav Jeřábek http://www.lf2.cuni.cz/projekty/neuratlas Vyšetření = testování hypotézy stanovené z anamnézy Kde je léze topika Etiologie? Diferenciální
MUDr.Tomáš Turek e-mail: tomas.turek@plbohnice.cz Psychiatrická léčebna Bohnice Ústavní 91, Praha 8
Psychotické poruchy ve stáří MUDr.Tomáš Turek e-mail: tomas.turek@plbohnice.cz Psychiatrická léčebna Bohnice Ústavní 91, Praha 8 Duševní poruchy s psychotickými příznaky Organické Neorganické Psychotické
Revmatická horečka a post-streptokoková reaktivní artritida
www.printo.it/pediatric-rheumatology/cz/intro Revmatická horečka a post-streptokoková reaktivní artritida Verze č 2016 2. DIAGNOSA A TERAPIE 2.1 Jak se revmatická horečka diagnostikuje? Žádný konkrétní
průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl
MÍSTO, KDE ŽIJEME + MP vazby Domov EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl - orientuje se v místě domova - orientuje se ve svém pokoji, ví, kde má své hračky, školní kout,
SOUHRNNÁ SPOKOJENOST. Spokojenost s péčí souhrnně pro všechny sledované ukazatele
SOUHRNNÁ SPOKOJENOST Spokojenost s péčí souhrnně pro všechny sledované ukazatele Souhrnná spokojenost - pracoviště Všeobecná FN: Souhrnná spokojenost Všeobecná FN: Souhrnná spokojenost 78,5 78,5 1 Onkologická
Huntingtonova nemoc. Huntingtonova nemoc. Huntingtonova nemoc. Progresivní onemocnění na vrcholu produktivního věku
Huntingtonova nemoc progresivní AD dědičné neuropsychiatrické onemocnění s typickou manifestací ve středním věku Huntingtonova nemoc Jan Roth AD dědičnost: Mutace (4p16.3) - zmnožení CAG tripletu >39 Mutovaná
DIABETES MELLITUS. Diabetes dělíme na diabetes mellitus 1. typu a 2. typu, pro každý typ je charakteristická jiná příčina vzniku a jiná léčba.
DIABETES MELLITUS Diabetes mellitus je dnes jedním z nejzávažnějších onemocnění hromadného výskytu. Diabetiků v celém světě významně přibývá. Dnes dosahuje výskyt diabetu v České republice kolem 7 %, pravděpodobně
PŘÍBALOVÁ INFORMACE Narcostart 1 mg/ml injekční roztok pro kočky a psy
PŘÍBALOVÁ INFORMACE Narcostart 1 mg/ml injekční roztok pro kočky a psy 1. JMÉNO A ADRESA DRŽITELE ROZHODNUTÍ O REGISTRACI A DRŽITELE POVOLENÍ K VÝROBĚ ODPOVĚDNÉHO ZA UVOLNĚNÍ ŠARŽE, POKUD SE NESHODUJE
Podvýživa, PaedDr. & Mgr. Hana Čechová
Podvýživa, hrozba moderní doby PaedDr. & Mgr. Hana Čechová Podvýživa je stav, kdy se tělu nedostávají základní živiny. Příčin je řada. Podobně jako obezita i podvýživa se stává strašákem moderního věku
SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. Máš všech pět pohromadě?
SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ Máš všech pět pohromadě? Pěti hlavními smysly jsou zrak, sluch, hmat, chuť a čich. Smyslové orgány nám umožňují vnímat okolní svět. Většina smyslů se nachází na hlavě. Hmat je uložený
Zpracovatel: QQT, s.r.o., www.qqt.cz Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V
D 1 Denní hygiena Běžná denní hygiena Péče o ústa Česání a mytí vlasů Péče o nehty na rukou Mytí během dne (rukou, obličeje atd.) Vysmrkání se Použití intimspreje Péče o zubní náhrady očištění Nasazení
Postexpoziční očkování proti virové hepatitidě B
Postexpoziční očkování proti virové hepatitidě B Rožnovský L., Orságová I. Infekční klinika FNsP Ostrava Hradec Králové, 21. 10. 2006 Parenterální expozice a riziko přenosu infekce Nejdůležitější původci
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5. Očekávané výstupy z RVP ZV Ročníkový výstup Učivo Průřezová témata, přesahy objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a
M ASARYKŮ V ONKOLOGICKÝ ÚSTAV Žlutý kopec 7, 656 53 Brno
Léčba zářením dětských pacientů se zhoubnými nádory v Masarykově onkologickém ústavu na Klinice radiační onkologie Lékařské fakulty Masarykovy univerzity TK 15. 8. Léčba dětských pacientů ozařováním má
Zdravotní nauka 2. díl
Iva Nováková Učebnice pro obor sociální činnost stavba lidského těla Zdravotní nauka 1. díl Učebnice pro obor sociální činnost Iva Nováková ISBN 978-80-247-3708-9 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22,
HYPOXICKO ISCHEMICKÉ ENCEFALOPATIE
ŘÍZENÁ HYPOTERMIE V LÉČBĚ HYPOXICKO ISCHEMICKÉ ENCEFALOPATIE Autoři: R. Kolářová, J. Hálek, L. Kantor, P. Pokorná, V.Vobruba, J. Tkaczyk, H.Wiedermannová, P. Zoban Oponenti: Výbor České neonatologické
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0767 Šablona: III/2 2. č. materiálu: VY_ 32_INOVACE_124 Jméno
Člověk a zdraví Výchova ke zdraví
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Charakteristika předmětu V předmětu Výchova ke zdraví je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a zdraví, v oboru Výchova ke
Zásady správné manipulace s pacientem po cévní mozkové příhodě jako metoda prevence poškození zdraví pacienta a personálu
Celostátní soutěž Bezpečná nemocnice zastřešující téma soutěže Co můžeme udělat (děláme) pro zdravotníky, aby mohli poskytovat bezpečnou péči Zásady správné manipulace s pacientem po cévní mozkové příhodě
Optimalizace psychofarmakoterapie Češková E., CEITEC MU, Brno
Optimalizace psychofarmakoterapie Češková E., CEITEC MU, Brno koncepce oboru klinická farmacie vývoj psychofarmak optimalizace farmakoterapie monitorování krevních hladin - vlastní zkušenosti s monitorováním
STANDARDNÍ LÉČBA. MUDr. Evžen Gregora OKH FNKV Praha
STANDARDNÍ LÉČBA MUDr. Evžen Gregora OKH FNKV Praha HISTORICKÝ PŘEHLED 1844-1850 popsány první případy postižení skeletu s ložisky plazmatických buněk 1873 Dr. Rustizky zavádí označení mnohočetný myelom
Poruchy dýchání u akutních neurologických onemocnění
Poruchy dýchání u akutních neurologických onemocnění Ventilační poruchy neurologicky nemocných Neurogenní ventilační selhání neurologické onemocnění je samo příčinou ventilační poruchy Plicní komplikace
www.printo.it/pediatric-rheumatology/cz/intro
www.printo.it/pediatric-rheumatology/cz/intro Behcetova nemoc Verze č 2016 2. DIAGNÓZA A LÉČBA 2.1 Jak se BN diagnostikuje? Diagnóza se stanovuje hlavně na základě klinických projevů, její potvrzení splněním
Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ
Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
Vojenská nemocnice Olomouc Sušilovo nám. 5, 779 00 Olomouc Tel.: 973 201 111, fax: 585 222 486, e mail: vnol@vnol.cz. Spirometrie
Spirometrie Spirometrie je funkční vyšetření plic, které má důležitou úlohu v diferenciální diagnostice plicních onemocnění. Spirometrie je indikována především u přetrvávajícího kašle, dušnosti nebo u
Zhoubné mozkové nádory Předoperační vyšetření: funkční
Zhoubné mozkové nádory Předoperační vyšetření: funkční magnetická rezonance a difuzní traktografie u primárních mozkových nádorů Autor: Barbora Kadlčíková, Školitel: MUDr. Pavel Hok Výskyt Primární zhoubné
Plán práce v oblasti EVVO
Plán práce v oblasti EVVO Základní školy a Mateřské školy Deštná ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Vypracovala: Mgr. Petra Kuchařová podpis: Dne: 01.09.2015 Schválil: Mgr. Jan Javorský, ředitel školy podpis: Dne: 01.09.2015
monitorace mozkových funkcí v průběhu karotické endarterektomie
monitorace mozkových funkcí v průběhu karotické endarterektomie MUDr. Marek Lukeš Anesteziologicko resuscitační klinika FN u sv. Anny v Brně a LF Masarykovy univerzity v Brně indikace CEA: symptomatická
Obsah. Předmluva 11 Předmluva k českému vydání... 13. Cévní mozková příhoda, rehabilitační léčba 63 Clearance kreatininu 65
Obsah Předmluva 11 Předmluva k českému vydání.... 13 A ACE inhibitory 15 ADL 15 Afázie 15 Afázie, komunikace s pacientem...18 Affolterové metoda 18 Aktivizace 19 Alkohol 19 Analgetická léčba 20 Analgetika
PSYCHOTERAPEUTICKÉ ODDĚLENÍ HARTIG
PSYCHOTERAPEUTICKÉ ODDĚLENÍ HARTIG ODDĚLENÍ PSYCHOTERAPIE A PSYCHOSOCIÁLNÍ REHABILITACE 9A V PSYCHIATRICKÉ LÉČEBNĚ HORNÍ BEŘKOVICE www.plhberkovice.cz. TERAPEUTICKÝ TÝM Psychiatrickou péči zajišťují: MUDr.
Schizofrenie vážné, ale dobře léčitelné onemocnění
Jaroslava Skopová Schizofrenie vážné, ale dobře léčitelné onemocnění Informace pro pacienty a jejich blízké Jaroslava Skopová Schizofrenie vážné, ale dobře léčitelné onemocnění Informace pro pacienty
Triton. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Triton Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Raboch, Pavlovský, Janotová Psychiatrie minimum pro praxi U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w.
Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova
Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace Dopravní výchova Dopravní výchova má v základních školách své nezastupitelné postavení a významné opodstatnění. Především
Správné vedení KPCR. Karel Cvachovec. KARIM.LF UK ve FN Motol KAIM IPVZ Praha
Správné vedení KPCR Karel Cvachovec KARIM.LF UK ve FN Motol KAIM IPVZ Praha Řetězec přežití Motto: každý řetěz je tak silný, jako jeho nejslabší článek. 1 2 3 4 1. Prevence a časná dg. 2. Ihned zahájit
Plánujete miminko? Připravte se včas
Press kit Plánujete miminko? Připravte se včas 1 Několik zásad na začátek Každá nastávající maminka si prochází složitým obdobím, kdy se snaží dbát na to, aby svému tělu dodala vše potřebné pro správný
Hromadné termické úrazy
Hromadné termické úrazy Leo Klein Klinika popáleninové medicíny 3. LF UK a FNKV Praha III. konference Medicína katastrof 14. 15.11.2006, 15.11.2006, Hradec Králové Thermal agent disaster* Fire disaster
Informace ze zdravotnictví Moravskoslezského kraje
Informace ze zdravotnictví Moravskoslezského kraje Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Ostrava 10 12.9.2003 Činnost odborných léčebných ústavů v roce 2002 K 31.12.2002 bylo v Moravskoslezském
Pokud máte doma dítě s atopickým ekzémem, jistě pro vás není novinkou, že tímto onemocněním trpí každé páté dítě v Evropě.
Máme tu jaro a s ním, bohužel, zhoršení stavu většiny atopiků. Příroda se probouzí, tráva se zelená, první květiny a stromy kvetou a vzduch se alergeny jen hemží Co dělat s tím, aby to naši nejmenší přežili
ŠKOLNÍ DRUŢINA. Tématický časový plán pro školní rok 20014/20015. Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek
ŠKOLNÍ DRUŢINA Tématický časový plán pro školní rok 20014/20015 září, říjen, listopad prosinec, leden, únor březen, duben květen, červen Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek CHARAKTERISTIKA
Výstupy Učivo Průřezová témata
5.1.7.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST:Člověk a jeho svět PŘEDMĚT: Přírodověda ROČNÍK: 4. Výstupy Učivo Průřezová témata Umí charakterizovat některá společenstva les, louka, voda,
Juvenilní dermatomyozitida
www.printo.it/pediatric-rheumatology/cz/intro Juvenilní dermatomyozitida Verze č 2016 2. DIAGNÓZA A LÉČBA 2.1 Liší se nemoc u dětí od dermatomyozitidy u dospělých? U dospělých může dermatomyozitidu provázet
Š K O L N Í Ř Á D. Mateřská škola Havlovice
.. Mateřská škola Havlovice Š K O L N Í Ř Á D Adresa: Základní škola a Mateřská škola, Havlovice nad Úpou, okres Trutnov, Havlovice 38, 542 32 Úpice IČO : 710 03 878 Telefon: 499 882 284 Zřizovatel: Obec
Zdraví je stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody, a nikoliv pouze nepřítomnost nemoci nebo vady.
Zdraví a životní styl WHO program Zdraví 21 zdraví pro všechny do 21. století Zdraví je stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody, a nikoliv pouze nepřítomnost nemoci nebo vady. Determinanty zdraví
Katetrizační vyšetření srdce a navazující léčebné zákroky na srdci a cévním oběhu (Plánované výkony)
FAKULTNÍ NEMOCNICE BRNO PRACOVIŠTĚ MEDICÍNY DOSPĚLÉHO VĚKU Jihlavská 20, 625 00 Brno tel.: 532 231 111 Interní kardiologická klinika Přednosta : Prof.MUDr.Jindřich Špinar, CSc. tel.: 532232601, fax: 532232611
Minimální preventivní program
Základní škola Most, Vítězslava Nezvala 2614, příspěvková organizace Minimální preventivní program školní rok 2015/2016 Vypracovala: Mgr. Marcela Černá - školní metodik prevence Schválil: Mgr. Bc. Roman
Školní řád Provozovatelem školy Provoz školy je od 6.15 do 16.00 hodin Děti se do MŠ přijímají zejména od 6.15 do 8.
Školní řád 1. Provozovatelem školy je Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav (příspěvková org.), zřizovatelem je Obec Kněžmost. Mateřská škola má tři třídy. 2. Provoz školy je
1 Pracovní uplatnění absolventa
PROFIL ABSOLVENTA Obor vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: 53-43-M/005 Laboratorní asistent střední vzdělání s maturitní zkouškou Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní
Obstrukční spánková apnoe M.Trefný FN Motol
Obstrukční spánková apnoe M.Trefný FN Motol PŘÍZNAKY SYNDROMU OBSTRUKČNÍ SPÁNKOVÉ APNOE (OSAS) Obstructive sleep apnea syndrome Chrápání přerušované apnoickými pauzami Denní spavost Nemocní bývají obézní,
Pneumonie u pacientů s dlouhodobou ventilační podporou
Pneumonie u pacientů s dlouhodobou ventilační podporou Autor: Mitašová M Zánět plic je akutní onemocnění postihující plicní alveoly (sklípky), respirační bronchioly (průdušinkysoučást dolních dýchacích
VĚDOMÍ A JEHO PORUCHY. Neurologická klinika 1.LF UK a VFN
VĚDOMÍ A JEHO PORUCHY Neurologická klinika 1.LF UK a VFN Vědomí jedinec si plně a správně uvědomuje sám sebe i své okolí, je schopen jednat dle své vůle a správně reagovat na zevní i vnitřní stimuly vigilita
CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ RODINNÁ VÝCHOVA Mgr. Dalibor Matouš
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ RODINNÁ VÝCHOVA Mgr. Dalibor Matouš Vyučovací předmět Rodinná výchova je zařazen samostatně v 7. a 9. ročníku v časové dotaci
Tvorba elektronické studijní opory
Tvorba elektronické studijní opory Záhlaví: Název studijního předmětu Základy léčebné rehabilitace Téma Speciální část Název kapitoly Neurologický pacient - Autor - autoři MUDr. Horák Stanislav 1. Úvod:
VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. 8. a 9. ročník
Charakteristika předmětu VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 8. a 9. ročník Obsahové, organizační a časové vymezení Předmět výchova ke zdraví se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku 1 hodinu týdně. Svým obsahem
UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a společnost Výchova k občanství. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti
UČEBNÍ OSNOVY Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Člověk a společnost Výchova k občanství Charakteristika předmětu Vyučovací předmět Výchova k občanství vybavuje žáka znalostmi a dovednostmi potřebnými
BLÍZKÁ SETKÁNÍ TŘETÍHO VĚKU Praktická univerzita zdraví pro všechny lidi zralého věku
BLÍZKÁ SETKÁNÍ TŘETÍHO VĚKU Praktická univerzita zdraví pro všechny lidi zralého věku Pro všechny, které zajímá, jak optimálně upravit svůj životní styl a jak efektivně předcházet či alespoň zmírnit zdravotní
00090 DLOUHODOBÁ MECHANICKÁ VENTILACE > 1008 HODIN (43-75 DNÍ) DLOUHODOBÁ MECHANICKÁ VENTILACE > 504 HODIN (22-42 DNÍ) S EKONOMICKY NÁROČNÝM
IRDRG název 00011 TRANSPLANTACE SRDCE A/NEBO PLIC BEZ CC 00012 TRANSPLANTACE SRDCE A/NEBO PLIC S CC 00013 TRANSPLANTACE SRDCE A/NEBO PLIC S MCC 00021 TRANSPLANTACE JATER BEZ CC 00022 TRANSPLANTACE JATER
Onemocnění mitrální chlopně
Onemocnění mitrální chlopně Co je mitrální stenóza? Mitrální stenóza (zúžení dvojcípé chlopně) není ve vyspělých zemích již častou vadou. Nejčastěji se jedná o následek revmatické horečky, resp. s ní spojeného
KA02 INKLUZE VE VZDĚLÁNÍ
KA02 INKLUZE VE VZDĚLÁNÍ STUDIUM K VÝKONU SPECIALIZOVANÝCH ČINNOSTÍ PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ SOCIÁLNĚ NEŽÁDOUCÍ JEVY ZÁVISLOSTI, NETOLISMUS, GAMBLING PaedDr. Jiří Knoll 1 poznámka I. DROGOVÁ
v ý r o č n í z p r á v a S D r U Ž E n í a m b r a
v ý r o č n í z p r á v a S D r U Ž E n í a m b r a 2 0 0 7 Vysočina je o přírodě a příroda je také o lidech, kteří v ní žijí. Jsou tvrdí a houževnatí jako ona, ale někdy není možné odolat nepřízni osudu
Co by praktický léka m l v d t o radikální prostatektomii
Co by praktický léka m l v d t o radikální prostatektomii Dalibor Pacík UK FN Brno LF MU 1 Radikální prostatektomie (RAPE) Zlatý standard trvalé Th alternativy s kurativním zám rem Karcinom prostaty (KP)
Press kit Můžeme se zdravou stravou vyvarovat střevních zánětů?
Press kit Můžeme se zdravou stravou vyvarovat střevních zánětů? 1 Chronické střevní problémy trápí stále více pacientů V posledních letech roste počet těch, kteří se potýkají s chronickými střevními záněty.
Školní řád. ZŠ Pardubice, Štefánikova 448. Štefánikova 448. Pardubice 530 02. Telefon: 466 501 534. E-mail: reditelna@zsstefanikova-pce.
ZŠ Pardubice, Štefánikova 448 Štefánikova 448 Pardubice 530 02 Telefon: 466 501 534 E-mail: reditelna@zsstefanikova-pce.cz Školní řád Vypracovala: Mgr. Janecká Renata Projednán na pedagogické radě dne:
Deliria u osob vyššího věku. Doc. MUDr. Roman Jirák, CSc Psychiatrická klinika 1. LF UK a VFN Praha
Deliria u osob vyššího věku Doc. MUDr. Roman Jirák, CSc Psychiatrická klinika 1. LF UK a VFN Praha Hieronymus Bosch Co jsou deliria? Deliria jsou nespecifické reakce na řadu poruch, vedoucích k následným
PORUCHY PAMĚTI A SOUSTŘEDĚNÍ
PORUCHY PAMĚTI A SOUSTŘEDĚNÍ S narůstajícím věkem se může snižovat výkonnost paměti a soustředění a může docházet k poruchám paměti. Ročně je v zemích Evropské unie nově diagnostikováno na 600 000 pacientů
SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU
sp. zn. sukls92805/2013 SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU 1. NÁZEV PŘÍPRAVKU Paramax Combi 500 mg/65 mg tablety 2. KVALITATIVNÍ A KVANTITATIVNÍ SLOŽENÍ Jedna tableta obsahuje paracetamolum 500 mg a coffeinum 65
Ceník wellness služeb
Ceník wellness služeb AROMA KOUPEL Z KAČENČINÝCH HOR voňavá lázeň v přírodní dřevěné vaně, při svíčkách a se zdravým občerstvením 20 minut.. 250 Kč HORSKÁ KOZÍ SAUNA Pro ubytované v Kozím chlívku 60 minut
Diferenciální diagnostika otoků
Diferenciální diagnostika otoků V.Čížek Vaskulární centrum Vítkovická nemocnice a.s.ostrava Sagena s.r.o. Frýdek-Místek 18.června 2015 Lednice Dif. dg. nejčastějších otoků Kardiální Jaterní Renální Hypoproteinemie
DLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY
DLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Zpracovaný na základně metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO), č.j. 16745/2008 22.) JAKO
Nekognitivní poruchy u demencí
Nekognitivní poruchy u demencí MUDr. Pavel Ressner Neurologická klinika, Centrum pro diagnostiku a léčbu l neurodegenerativních onem. Fakultní nemocnice Olomouc Komplexní pojetí demencí - demence nejsou
Základní škola T.G.Masaryka Krmelín, příspěvková organizace. Školní řád pro školní rok 2015/2016
Základní škola T.G.Masaryka Krmelín, příspěvková organizace Školní řád pro školní rok 2015/2016 Zpracoval Mgr. Dušan Ignačík 6/2015 Obecná ustanovení Školní řád je vydán na základě ustanovení 30, odst.1)
Všeobecná fakultní nemocnice v Praze
Měsíc Pracoviště Název semináře Datum konání Místo konání Začátek semináře Péče o CŽK a PŽK u imunokomprimovaných 13.10.2010 Posluchárna 13.00 nemocných I Hygiena rukou neudaly Posluchárna - II.interní
NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti
NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti Vyučovací předmět: Psychologie a komunikace Škola: SZŠ a VOŠZ Znojmo Učitel: Mgr. Olga Černá Třída + počet žáků: 2. ročník, obor ZA, 24 žáků Časová jednotka: 1 vyučovací jednotka
Psychotické projevy a jejich příčiny. prim. MUDr. Zdeňka Vyhnánková PL Bohnice Praha
Psychotické projevy a jejich příčiny prim. MUDr. Zdeňka Vyhnánková PL Bohnice Praha Co je to psychóza? o psyche (duše, mysl) osis (chorobný, abnormální stav) o jde o syndrom, nikoliv samostatnou nosologickou
Akutní koronární syndrom v přednemocniční péči
Česká lékařská společnost J.E. Purkyně Společnosti urgentní medicíny a medicíny katastrof Akutní koronární syndrom v přednemocniční péči doporučený postup aktualizace: březen 2004 Při tvorbě tohoto doporučeného
Neviditelný zabiják. Libor Mašek, Jitka Blahutová
Neviditelný zabiják Libor Mašek, Jitka Blahutová Jediné co vážně ohrožuje dominanci člověka na této planetě je virus. - Joshua Lederberg Ph.D Laureát Nobelovy ceny Virus EBOLY zabíjí V loňském roce nás
Vzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí "
Vzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí " 1. GEOGRAFICKÉ Kompetence k učení 1. Geografie - pojem INFORMACE, Kompetence k řešení problémů dělení oboru,