Český znakový jazyk v překladech česky psaných formálních textů. Kateřina Pešková

Transkript

1 Český znakový jazyk v překladech česky psaných formálních textů Kateřina Pešková peskova.katerina@gmail.com

2 Tlumočení a překlad = převod textů Text = psaný i mluvený (znakovaný) Převod = převedení textu při zachování významu 1) Těsný = doslovný převod, po povrchové rovině, překladatelština, nahrazení slova slovem 2) Volný = podle smyslu, povrchová rovina + hloubková struktura věty, propozice, vytvoření obrazu, konotace, převod myšlenek s ohledem na adresáta, konvenční gramatika i styl, presupozice (1) sémantické, 2) pragmatické), hledání ekvivalentu Ekvivalent = zachování významu z jazyka výchozího v jazyce cílovém

3 Funkční převod Fáze převodu: 1) porozumění - náslech = musím řečenému/psanému dobře rozumět 2) interpretace = musím řečené/psané dobře pochopit a oprostit obsah od jazyka a) smysl (obsah) + b) způsob (styl) 3) produkce v cílovém jazyce = musím vytvořit text, který respektuje gramatická pravidla cílového jazyka, použít vhodné lexikum a nezapomínat na pragmatické aspekty 2 jazyky, ale i 2 kultury (!!!): 1a) rozdíly v lexiku ČJ x ČZJ 1b) systémové rozdíly ČJ x ČZJ (gramatika) 2) sociokulturní specifika (pragmatika)

4 Funkční převod Funkční převod = nejde o to, zda použijeme stejné nebo jiné jazykové prostředky, důležité je, aby plnily stejnou funkci, hledáme funkční ekvivalent ČJ - AJ: Dobrou chuť. - Enjoy your meal. ČJ - ČZJ: Příchozí stiskl znovek, po místnosti se rozezněl jeho zvuk a všichni se podívali ke dveřím, kdo přichází. - Příchozí stiskl znovek, po místnosti se rozblikalo světlo a všichni se podívali ke dveřím, kdo přichází. Přestože jsou použity jiné jazykové prostředky, které odkazují k jiným skutečnostem - chuť / požitek z jídla, zvuk / světlo - tyto věty se používají ve stejných situacích a mají tedy stejnou funkci U funkčního převodu nám nejde o to, jak přeložit určitá slova, ale jak předat smysl sdělení, tedy vytvořit ve druhém jazyce text, který bude mít stejnou funkci

5 Tlumočení vs. překlad Faktory rozlišující tlumočení a překlad (odlišné procesy převodu): Forma textu Čas, doba procesu převodu textu Přítomnost / nepřítomnost adesáta Možnost / nemožnost korekce Možnosti konzultace, způsob přípravy

6 Tlumočení do znakových jazyků - krátký exkurz Simultánní (ST) vs. konsekutnívní tlumočení Etický kodex tlumočníka Různé komunikační situace Různí klienti a přizpůsobování se jim Rozdělení pozornosti při ST Více informací na webových stránkách profesní tlumočnické organizace České komory tlumočníků znakového jazyka

7 Překladání mluvených jazyků vs. jazyků znakových Fáze překladu: Mluvené jazyky: 1. Porozumění textu a jeho interpetace 2. Produkce textu v cílovém jazyce a jeho úpravy 3. Odeslání k jazykové a obsahové korektuře 4. Zapracování komentářů Znakové jazyky: 1. Porozumění textu a jeho interpretace 2. Produkce textu v cílovém jazyce a jeho úpravy 2a) fáze přípravy, vytvoření pracovního překladu (v ČJ, obrázky, značky, pracovní nahrávky, body ) 2b) fáze produkce připraveného překladu v cílovém jazyce (na základě pracovního překladu, zpaměti ) 3. Odeslání k jazykové a obsahové korektuře 4. Vytvoření nové videonahrávky s opravou

8 Překladání do znakových jazyků - překladatelský tým Překladatel - slyšící / neslyšící Jazykový korektor Obsahový korektor Jazykový supervizor Obsahový supervizor Technik (natáčení, střih, titulky atd.)

9 Funkce jazyka Funkce jazyka dle Jakobsona: 1) poznávací, 2) emotivní, 3) konativní, 4) fatická, 5) metajazyková a 6) poetická Funkce jazyka dle Hollidaye: 1) Jazyky ideační (patří sem jazyky, které mají psanou podobu, tzv. jazyky psané, např. ČJ) - dominantní funkce poznávací = sdílení informací 2) Jazyky interakční (patří sem jazyky, které nemají psanou podobu, tzv. jazyky orální, např. ČZJ) - dominantní funkce fatická = kontakt, sociální činnosti

10 Obsah a styl Text = obsah (co se říká ) + jazykový styl (jak se to říká ) Jazykový styl textu ovlivňuje řada faktorů (prostředí, příjemci atd.) Funkční (jazykové) styly (jazykové styly typické pro určitý žánr): např.: 1) prostěsdělovací styl, 2) odoborný styl, 3) administrativní styl, 4) publicistický styl, 5) umělecký styl, 6) atd. Obsah a styl můžeme rozpoznávat nejen v jazyce! Styl = výsledek výběru (pro obraz vyberu z mnoha barev modrou a zelenou, pro sochu vyberu materiál - kámen, ocel atd.) Jazykový styl = výsledek výběru jazykových prostředků z množin prostředků konkurenčních (pro označení rodičů použiji dle funkce textu - máma/táta, samice/samec, matka/otec )

11 Stylová diferenciace jazyků Každý text má určitý styl = sytém je realizován (vybírán a spojován) určitým způsobem Styl = výsledek výběru prostředků, z jeho repartoáru (rovina parole) Jazyk se stylově diferencuje na základě potřeb jeho uživatelů Čeština v době národního obrození - překlady přispívaly k diferenciaci stylu Český znakový jazyk před rokem 1989, po roce 1989 a v roce 2025

12 Změny v komunitě českých neslyšících po roce 1989 Jazyk je jev společenský a jeho vývoj je vázán na vývoj ve společnosti: Lingvistika - uznání českého znakového jazyka jako jazyka přirozeného, popis českého znakového jazyka Legislativa - český znakový jazyk jako vzdělávací jazyk, český znakový jazyk ve formálních a veřejných situacích (např. v mediích) Nové sociální role = nové komunikační situace - Neslyšící pedagogové, představitelé institucí ale také studenti, neboť díky legislativním změnám mohou Neslyšící studovat v českém znakovém jazyce na vysokých školách Nové technologie - možnost zaznamenávat znakové jazyky a přenášet je v čase a prostoru Dostupnost nových technologií - komunikace na dálku pro potřeby každodenní, ale i možnosti překladů či původních (originálních) textů

13 Psané formální texty v českém jazyce a jejich ekvivalent v současném českém znakovém jazyce Formální texty v ČJ a jejich styl Najdeme stejné typy textů originálně v českém znakovém jazyce? - tzn. existují původní texty, tj. nepřeložené texty v českém znakovém jazyce: legislativní dokumenty, učebnice, zpravodajské texty? Styl formálních textů v ČZJ (založeno na pozorování): menší znakovací prostor, umírněnější mimka, vzpřímený postoj, větší explicitnost ale co dál? Psané vs. mluvené texty v ČJ - charakteristika:

14

15 Současné problematické oblasti při překladu česky psaných formálních textů do ČZJ: Absence psané formy znakových jazyků - styl mluvených x psaných textů (viz tabulka) Neexistence podobných originálních (původních) textů v ČZJ Neexistence ekvivalentu v cílovém jazyce (jazykový, kulturní) Neexistance jazykové normy (jazyková norma = normování výrazových prostředků) Neexistence stylové normy (stylová norma = normování způsobu výběru výrazových prostředků v jistém druhu promluv) Neexistence překladatelské normy (překladatelská konvence) (překladatelská norma = norma způsobu překladu určitého druhu textů, způsob překladu určitých jazykových jevů) Proměna jazyka vs. proměna potřeb jeho uživatelů - potřeby se mohou proměňovat rychleji a jazyk na to ještě nemusí být připraven

16 Překladání znakových jazyků - literatura Tlumočení - ve světě: 80. léta 20. století, ČR: především edice Komory (2008) Překlad - ve světě: od roku 2007 (Ch. Stone 2007, 2009, 2012, EFSLI 2011, sborník 2012), ČR: Petráňová, 2013, Lišková 2014 Práce se nevěnují problematice kontrastivně lingvistické, ale spíše translatologii aplikované = vzdělání tlumočníků a překladatelů, složení týmu, etika a etiketa při tlumočení atd.

17 Podobné otázky řešili i překladatelé mluvených jazyků - inspirujme se jimi!

18 Jakobson (1966) Jazyky se neliší tím, co vyjádřit mohou, ale tím, co vyjádřit musí.

19 Catford (1965) Hledání ekvivalentu napříč jazykovými rovinami = ve stejné situaci mohou fungovat jednotky, které mají v lingvistickém smyslu jiný charakter (např. v ČJ se čas vyjadřuje gramaticky, v ČZJ lexikálně)

20 Tuleňátko v překladech Bible podle Nidy (1964) Funkční ekvivalent s jiným význam denotačním, ale stejným významem konotačním: Např.: jehně - mládě, čisté pro např. eskymácké kultury ale jehně nemá stejnou konotaci jako pro kultury evropské Funkční ekvivalentem tuleňátko - má sice jiný denotát, než jehňátko, ale stejnou konotaci = plní stejnou funkci Čeština i český znakový jazyk jsou přirozené jazyky, které - jazykově - jsou schopny vyjádřit vše, důležité jen vybírat takové prostředky, které budou plnit stejnou funkci Při převodu musím pracovat s prostředky, kterými jazyk disponuje a vhodně je nakombinovat Nevytváříme tedy texty, které porušují pravidla gramatická, ale ani texty, které nerespekutují sociokulturní prostředí příjemců

21 Teorie Scoposu dle Nordové (2006) Důležitý je účel překladu! Účel překladu se může lišit od účelu, kvůli kterému byl vytvořen originální text Konkrtétní cíloví příjemci a jejich informační zázemí, zkušenosti s podobnými texty, kontext vzniku překladu atd. Nevytváříme tedy texty, které porušují pravidla gramatická, ale ani texty, které nerespekutují sociokulturní prostředí příjemců + respektujeme účel překladu, který může být jiný, než byl účel originálního textu

22 Překlady do ČZJ pro pořad Zprávy v českém znakovém jazyce v České televizi Proč tento pořad? ČT medium s širokým dopadem Dlouholetá zkušenost a domluvený a supervizovaný způsob práce = reprezentativní překlad do ČZJ v současné době Překladateský tým: neslyšící překladatel, tlumočník (obsahový korektor), neslyšící editor (jazykový korektor)

23 Zkoumané oblasti výchozího textu v ČJ a přeloženého textu v ČZJ Porovnání prostředků koherence a koheze textů v ČJ a ČZJ Pragmatická koherence textů - pragmatické obohacení textů v ČZJ Lexikální rovina 1) Generalizace vs. specifikace 2) Generalizace vs. konkretizace 3) Konvezivnost Explicitnost vs. implicitnost - na textové i lexikální rovině Funkce prstové abecedy v textu v ČZJ

24 Tematická kompozice textu v ČJ a v ČZJ

25 Signály výčtu

26 Pragmatické obohacení

27 Překlad opisem 1) Plná slovníková definice 2) Specifikace 3) Konkretizace 4) Specifikace + konkretizace

28 Překlad opisem 1) Plná slovníková definice

29 Překlad opisem 1) Plná slovníková definice

30 Překlad opisem 2) Specifikace

31 Překlad opisem 3) Konkretizace

32 Překlad opisem 3) Konkretizace

33 Překlad opisem 4) Specifikace + konkretizace

34 Konverzivnost

35 Konverzivnost

36 Prstová abeceda v přeloženém textu Forma: 1) hláskování celého vlastního jména dvouruční prstovou abecedou + bezhlasná artikulace 2) první písmeno vlastního jména (dvouruční abeceda) + bezhlasná artikulace celého jména 3) první písmeno vlastního jména ( modifikovaná abeceda ) + bezhlasná artikulace celého jména 4) první písmeno vlastního jména (dvouruční abeceda) + poslední písmeno vlastního jména (jednotuční prstová abeceda) + bezhlasná artikulace celého jména Funkce: používá se výhradně pro vlastní jména (osob, měst, států atd.) = nepoužívá se, pokud pojem nemá v ČZJ znak

37 K čemu nám tyto poznatky mohou být dobré? Výuka českého znakového jazyka Norma překladu? Způsob převodu - tedy i inspirace pro tlumočníky ČZJ :-) Stylová norma formálních textů?

38 Seznam literatury: BELISOVÁ, Š Kapitoly z dějin českého překladu. Praha: Karolinum. BRUNEL, A.; ŠOTOLOVÁ, J Stylistická analýza českých a francouzských textů. Praha: FF UK. CARDINALETTI, A Sight translation, sight interpreting meeting at the cross modes: Sign language interpreters as translators: proceedings of the EFSLI conference.vietrisul Mare, Italy: European Forum of Sign Language Interpreters. CATFORD, J. C A Linguistic Theory of Translation. Oxford: Oxford University Press. ČEŇKOVÁ, I Shody a rozdíly mezi překladatelským a tlumočnickým procesem [rigorózní práce]. Praha: FF UK. ČEŇKOVÁ, I Teoretické aspekty simultánního tlumočení (na materiálu rusko-českém a česko-ruském). Praha: Univerzita Karlova. ČEŇKOVÁ, I Úvod do teorie tlumočení. Praha: ČKTZJ. HALLIDAY, M Explorations in the functions of language. London: Edward Arnold. HOFFMANNOVÁ, J Stylistika a... Současná situace stylistiky. Praha: Trizonia. HOUŽVIČKOVÁ, M.; HOFFMANNOVÁ, J Čeština pro překladatele: základy teorie, interpretace textů, praktická cvičení. Praha: FF UK. KNITTLOVÁ, D Překlad a překládání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. LEVÝ, J Umění překladu. Praha: Apostrof. MACUROVÁ, A.; HOMOLÁČOVÁ, I.; PTÁČEK, V Výzkum komunikace neslyšících. Český znakový jazyk. Speciální pedagogika, roč. 7, č. 3, s NEWMARK, P A Textbook of translation. Singapore: Prentice Hall. NIDA, E Toward a science of translating: with special reference to principles and procedures involved in Bible translating. Leiden: Brill. NORD, CH Translating for Communicative Purposes across Culture Boundaries. Journal of Translation Studies, roč. 9, č. 1, s ONG, W Orality and literacy the technologizing of the word. London:Routledge. PETRÁŇOVÁ, R Může se i český znakový jazyk stát jazykem Bible? K problematice překladu biblických textů do znakových jazyků. In Studies in Applied Linguistics / Studie z Aplikované Lingvistiky. Díl 1, s SELESKOVITCH, D Lʼinterprètedans les conférences internationales: problèmes de langage et de communication. Aris: MinardLettresModernes. STONE, C Toward a deaf translation norm. Washington, D. C.: Gallaudet University Press. WURM, S Translation across Modalities: The Practice of Translating Written Text into Recorded Signed Language An Ethnographic Case Study [disertační práce]. Heriot-Watt University.