Přeji všem uživatelům psychodiagnostických metod mnoho osobních i pracovních úspěchů. Václav Havlůj
|
|
- Markéta Havlová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Hogrefe Testcentrum je společně s předními evropskými vydavateli psychodiagnostických metod členem skupiny HOGREFE, v Čechách a na Slovensku působí od roku V současnosti tvoří skupinu HOGREFE již 12 nakladatelů, metody jsou vydávány ve 14 jazycích. Společnost HOGREFE je členem všech významných evropských a světových asociací vydavatelů psychodiagnostických metod. Díky této pozici celé skupiny můžeme zařazovat do našeho edičního plánu ty nejvýznamnější psychodiagnostické metody a vydávat je v českých a slovenských adaptacích. Posláním společnosti Hogrefe Testcentrum je přinášet českým a slovenským psychologům metody, které splní veškeré jejich požadavky na psychodiagnostiku. Svou nabídku jsme rozšířili o několik metod, nejvýznamnější je ADOS-2 Diagnostika a hodnocení poruchy autistického spektra. Elektronické verze psychodiagnostických metod nyní nabízíme i v HTS-5, který je kompatibilní s větším okruhem používaných technologií a operačních systémů a obsahuje také nové výstupy výsledků testování. V edici odborných publikací jsme vydali DSM-5 Diagnostický a statistický manuál duševních poruch. Nabídce metod ve slovenském jazyce je tradičně věnována samostatná kapitola. Kompletní nabídka všech psychodiagnostických metod i odborných publikací je prezentována na internetové adrese kde je nabídka pravidelně aktualizována. Informace uvedené v tomto katalogu jsou orientační, aktuální nabídka i platné ceny jsou uváděné na internetových stránkách naší společnosti. Na našich stránkách také naleznete termíny školení a kurzů, pořádaných pro jednotlivé metody, podporu a upgrade počítačových verzí a další důležité informace. Přeji všem uživatelům psychodiagnostických metod mnoho osobních i pracovních úspěchů. Václav Havlůj Psychodiagnostické metody a odborné publikace můžete objednat em, písemně anebo prostřednictvím elektronické objednávky na internetových stránkách Hogrefe Testcentra. Vybrané metody zasíláme poštou, k ceně objednaného zboží připočítáváme poštovné a balné (v rámci ČR ve výši 180,- Kč, na Slovensko ve výši 490,- Kč). Objednané metody si můžete v sídle společnosti Hogrefe Testcentrum i osobně vyzvednout. Fakturu za objednané zboží vystavujeme v Kč, pro objednávky ze Slovenska v Eur (s platbou na náš účet vedený u ČSOB na Slovensku). Ceny uvedené v tomto katalogu jsou včetně DPH. Úplný přehled nabízených titulů najdete na internetové adrese:
2 Klasifikace psychodiagnostických metod nakladatelství Hogrefe Testcentrum podle požadavků na vzdělání uživatele Klasifikace navazuje na standardy pro psychologické testování (APA, EFPA) a kodexy pro psychologickou praxi. Jejím cílem je optimální využití psychodiagnostického potenciálu každé metody i ochrana před zneužitím těchto metod. Obsah klasifikace vychází z podmínek licenčních a autorských smluv a z doporučení profesních sdružení psychologů (ČMPS, UPA) i akreditací studijních oborů, vydávaných MŠMT ČR. Kategorie A Metody zařazené v této kategorii jsou určeny absolventům bakalářského a magisterského stupně akreditovaného studijního oboru psychologie. Používat je mohou také absolventi akreditovaného studijního oboru pedagogika, andragogika, personalistika a dalších příbuzných oborů po zaškolení pro jejich administraci, vyhodnocení a interpretaci ve školicím a výcvikovém kurzu (podrobnosti na stránkách příslušné metody). Pro vybrané metody A (MSCEIT, ADOS-2, GPOP, LJI, MABC-2) je pro adekvátní interpretaci a využití jejich výsledků nezbytné absolvování školicích a výcvikových kurzů i pro absolventy studijního oboru psychologie. ADOS-2 Diagnostika a hodnocení poruchy autistického spektra BIP Bochumský osobnostní dotazník CONNERS 3 Posuzovací škála Conners, 3. vydání Dotazník sebepojetí dětí a adolescentů Piers-Harris 2 Dotazník typologie osobnosti GPOP Dotazník životní spokojenosti ESK Existenciální škála ISK Inventář sociálních kompetencí Kresba postavy Leadership Judgement Indicator LJI LMI Dotazník motivace k výkonu MABC-2 Test motoriky pro děti MSCEIT Test emoční inteligence Posuzovací škála dětského autismu CARS2 Scénotest Test apercepce ruky (TAR) Test profesních zájmů B-I-T II Test struktury zájmů AIST-R Třídní kompas
3 Kategorie B Metody jsou určeny absolventům bakalářského a magisterského stupně akreditovaného studijního oboru psychologie. Apercepční karty pro adolescenty ASK Test deduktivního a kreativního myšlení Baterie testů CompACT (Computerized Attention and Concentration Tests) BOMAT-advanced Bochumský maticový test BOMAT-short Bochumský maticový test krátká verze BRIEF Škála hodnocení exekutivních funkcí u dětí CFT 20-R Dotazník konstruktivního myšlení CTI NEO osobnostní inventář NEO pětifaktorový osobnostní inventář PCL-R Hareho škála psychopatie PSSI Inventář stylů osobnosti a poruch osobnosti Sorad Strategie zvládání stresu SVF 78 STRESS PROFILE Stroopův test Test pozornosti d2-r Test rodinného systému FAST Test struktury inteligence I-S-T 2000 R TPR Test pozornosti a rozhodování TVP Inventář dopravně relevantních charakteristik osobnosti Vídeňský maticový test WCST Wisconsinský test třídění karet Kategorie C Metody jsou určeny absolventům magisterského stupně akreditovaného studijního oboru psychologie. Pro administraci a vyhodnocení metod, interpretaci výsledků a jejich využití je nezbytné absolvovat odborné zaškolení, minimálně však školicí a výcvikový kurz. Bentonův vizuální retenční test IDS Inteligenční a vývojová škála pro děti ve věku 5 10 let MMPI-2 Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 Rorschachův test SON-R 2½-7 Neverbální inteligenční test VOSP Baterie testů vizuálního vnímání předmětů a prostoru WAIS-III Wechslerova inteligenční škála pro dospělé Wechslerova zkrácená paměťová škála WMS-IIIa WISC-III Wechslerova inteligenční škála pro děti Zulligerův tabulový test
4
5 Obsah Hogrefe Testsystem verze Hogrefe Testsystem verze Inteligenční a vývojové metody IDS Inteligenční a vývojová škála pro děti ve věku 5 10 let CFT 20-R Cattellův test fluidní inteligence...17 MSCEIT Test emoční inteligence ASK Test deduktivního a kreativního myšlení SON-R 2½-7 Neverbální inteligenční test VMT Vídeňský maticový test BOMAT-advanced Bochumský maticový test Forma A BOMAT-short Bochumský maticový test krátká verze WAIS-III Wechslerova inteligenční škála pro dospělé WISC-III Wechslerova inteligenční škála pro děti Test struktury inteligence I-S-T 2000 R MABC-2 Test motoriky pro děti Speciální výkonové metody WMS-IIIa Wechslerova zkrácená paměťová škála Baterie testů CompACT d2-r Test pozornosti, Revidovaná verze TPR Test pozornosti a rozhodování Neuropsychologické metody Stroopův test WCST Wisconsinský test třídění karet BVRT Bentonův vizuální retenční test VOSP Baterie testů vizuálního vnímání předmětů a prostoru (The Visual Object and Space Perception Battery) Posuzovací škály PCL-R 2. vydání Hareho škála psychopatie PCL-R 2. vydání BRIEF Škála hodnocení exekutivních funkcí u dětí CONNERS 3 Posuzovací škála Conners, 3. vydání Diagnostika poruchy autistického spektra ADOS-2 Diagnostika a hodnocení poruchy autistického spektra CARS2 Posuzovací škála dětského autismu Osobnostní dotazníky TVP Inventář dopravně relevantních charakteristik osobnosti ISK Inventář sociálních kompetencí Piers-Harris 2 Dotazník sebepojetí dětí a adolescentů Leadership Judgement Indicator LJI Dotazník typologie osobnosti GPOP NEO pětifaktorový osobnostní inventář NEO-PI-R NEO osobnostní inventář BIP Bochumský osobnostní dotazník LMI Dotazník motivace k výkonu
6 CTI Dotazník konstruktivního myšlení PSSI Inventář stylů osobnosti a poruch osobnosti MMPI -2 Minnesota Multiphasic Personality Inventory SVF 78 Strategie zvládání stresu STRESS PROFILE ESK Existenciální škála B-I-T II Test profesních zájmů DŽS Dotazník životní spokojenosti DVP Dotazník volby povolání a plánování profesní kariéry Test struktury zájmů AIST-R Projektivní metody Rorschachův test Zulligerův tabulový test Scénotest FAST Test rodinného systému Apercepční karty pro adolescenty Kresba postavy Test apercepce ruky (TAR) Další metody SORAD Sociometrická ratingová metoda Třídní kompas Vzdělávací aplikace WISC-III Osobnostní poker talksignals trénink, rozvoj a podpora komunikace Odborné publikace DSM-5 Diagnostický a statistický manuál duševních poruch Operacionalizovaná psychodynamická diagnostika OPD Typický člověk Standardy pro pedagogické a psychologické testování Komprehensivní systém J. E. Exnera, Jr RORSCHACH praktická příručka Etika pro evropské psychology Test apercepce ruky v psychodiagnostické praxi (nové možnosti vyhodnocování) Metody pro dopravněpsychologické vyšetření Slovenské verze psychodiagnostických metod d2-r Test pozornosti... MMPI -2 Minnesota Multiphasic Personality Inventory Dotazník typológie osobnosti GPOP WISC-III Wechslerova inteligenčná skála pre deti SON-R 2½-7 Neverbálny test inteligencie NEO päťfaktorový osobnostný inventár BIP Bochumský inventár profesijných charakteristík osobnosti LMI Dotazník motivácie k výkonu Osobnostný poker Připravujeme Kurzy a semináře
7 Hogrefe Testsystem - verze 5 V distribuci je HTS 5, nabízející práci s elektronickými verzemi psychodiagnostických metod prostřednictvím on-line portálu a lokální instalace (administraci, vyhodnocování, archivaci a zpracování výsledků). HTS 5 může být používán v mnoha operačních systémech. Nabízí kromě intuitivních pracovních postupů a designu odpovídajícího nárokům psychodiagnostických metod také další možnosti, např. administraci s použitím tabletu a dalších technologií, dále možnost výběru norem a škál standardního skórování nebo export dat. Kromě standardních číselných a grafických výstupů nabízí HTS 5 pro některé metody také závěrečné textové zprávy, ve kterých jsou srozumitelně vysvětleny výsledky testů a mohou tak sloužit jako zpětná vazba testovaným osobám i jako informace klientům, kteří nedisponují odbornými znalostmi psychodiagnostiky. Kromě dostupného přístupu prostřednictvím on-line portálu je také možné nově nainstalovat HTS 5 přímo do počítače uživatele pomocí lokální instalace. HTS 5 Lokální instalace lze použít na následujících operačních systémech: Windows 7 (64 bit Service Pack 1), Windows 8 (64 bit) a Windows 10 (64 bit). HTS 5 On-line Portál vyžaduje prohlížeč s podporou Javascriptu a se zapnutými Cookies. Podporovány jsou následující prohlížeče: Firefox od verze 18, Chrome, Internet Explorer od verze 9, Microsoft Edge a Safari (Mac OS) od verze 5. Výsledky testů budou prezentovány ve formátu PDF (Portable Document Format). Budete proto potřebovat jeden z dostupných programů pro čtení PDF dokumentů, např. Adobe Reader nebo Gnome Evince. Administrace na tabletech je podporována pro tyto systémy: Rozlišení obrazovky pixel, Apple ipad od verze 4 se Safari, Android od verze 4.2 s Chromem. Možnosti administrace psychodiagnostických metod (testování) Metody v HTS 5 je možné využít jednak prostřednictvím jednorázového internetového testování anebo jako uživatel jedné ze tří verzí, které jsou založeny na systému kreditů: Základní verze Verze HR Plná verze Lokální instalace Lokální instalace Lokální instalace lokální testování rychlé zadávání dat export dat lokální testování rychlé zadávání dat export dat porovnání profilů ranking pořadí osob skupinová analýza lokální testování rychlé zadávání dat export dat porovnání profilů ranking pořadí osob skupinová analýza intraindividuální srovnání intranetové testování Přístup na on-line portál Přístup na on-line portál Přístup na on-line portál lokální testování internetové testování rychlé zadávání dat export dat lokální testování internetové testování rychlé zadávání dat export dat porovnání profilů ranking pořadí osob skupinová analýza lokální testování internetové testování rychlé zadávání dat export dat porovnání profilů ranking pořadí osob skupinová analýza intraindividuální srovnání 7
8 Jednorázové internetové testování Umožňuje jednotlivé on-line testování bez zakoupení Základní, HR nebo Plné verze HTS 5. Výstupy a závěrečná zpráva obsahují veškeré funkce, které nabízí HR verze. Základní verze Umožňuje jednoduché a rychlé testování s využitím zvolených psychodiagnostických metod. Nabízí standardní číselné a grafické výstupy a pro vybrané metody také textové závěrečné zprávy. HR verze Tato verze je vytvořena speciálně pro HR oblast. Kromě všech funkcí Základní verze poskytuje navíc možnost porovnání profilů a ranking pořadí osob, které jsou využitelné především pro interindividuální porovnání výsledků. Plná verze V plné verzi má uživatel k dispozici všechny moduly, které HTS 5 nabízí. Kromě všech možností HR verze zahrnuje také funkci intraindividuálního srovnávání výsledků a při lokální instalaci i intranetové testování. Popis jednotlivých funkcí Lokální testování Metoda je administrována na počítači, na kterém je buď nainstalován program HTS 5, nebo je spuštěna prostřednictvím on-line portálu přímo z účtu uživatele. Internetové testování Internetové testování umožňuje uživateli poskytnout vzdálený přístup dalším osobám k jednorázovému spuštění elektronické verze metod prostřednictvím internetového prohlížeče. Rychlé zadávání dat Systém HTS umožňuje také vyhodnocení výsledků testů administrovaných způsobem tužka-papír. Usnadňuje tak pracné vyhodnocování pomocí šablon apod. Export dat Výsledky metod je možné ze systému HTS 5 exportovat do různých formátů. Porovnávání profilů Tento modul umožňuje porovnávání více testovaných osob podle stanovených kriterií. Pro vyhodnocení je možné vložit více administrovaných metod. Podle zvolených údajů je možno předem vložit individuální profil určité profesní pozice a porovnat s tímto profilem dosažené výsledky jednotlivých kandidátů. Ranking pořadí osob Pomocí této funkce lze vytvořit pořadí testovaných osob podle výsledků jednoho či více testů. Vybrané osoby je možné znovu testovat a řadit. Skupinová analýza Pomocí této funkce jsou srovnávány výsledky jednoho testu pro skupinu probandů. Vyhodnocení nabízí kromě skupinového profilu také údaje popisné statistiky jednotlivých položek a škál testu (půměr, standardní odchylku, minimální a maximální hodnotu). Intraindinviduální srovnání Tato varianta hodnocení umožňuje srovnání výsledků testu u jednoho probanda v průběhu času. Je možné graficky znázornit požadovanou škálu jednotlivě nebo více škál souhrnně. Intranetové testování Modul se používá ke skupinové administraci při zapojení počítačů do uzavřeného síťového okruhu bez nutnosti připojení k internetu. Metody, které byly připraveny na počítači administrátora, který slouží jako server, jsou přeneseny prostřednictvím sítě do dalších počítačů. Intranetové testování je vhodné v situacích, kdy připojení k internetu není možné nebo žádoucí. 8
9 Informace k on-line portálu Uživatel Základní, HR verze i Plné verze si zakoupí licenci na období jednoho roku a pro tuto licenci si dokupuje libovolný počet testů a jejich administrací ve formě kreditů (jedna administrace se rovná jeden kredit). Cena placeného přístupu je stanovena na 12 měsíců (od ledna do prosince) a může být libovolně prodlužována. Při zakoupení licence v průběhu kalendářního roku bude účtována pouze cena pro odpovídající období. Nevyčerpané kredity pro jednotlivé testy mohou být využity při prodloužení licence. Využívat HTS 5 a testy, které jsou aktuálně v distribuci (připravujeme distribuci IST 2000 R, LJI, VMT, BOMAT-short a dalších testů), lze formou placeného uživatelského přístupu prostřednictvím Základní, HR nebo Plné verze anebo formou jednorázového internetového testování. Formy se liší cenou jednotlivých administrací. Základní verze on-line portál (roční licence) 1600,- Kč Obj. č. 511 Verze HR on-line portál (roční licence) 2600,- Kč Obj. č. 512 Plná verze on-line portál (roční licence) 3200,- Kč Obj. č. 513 Základní verze lokální instalace 5900,- Kč Obj. č. 514 Verze HR lokální instalace 12500,- Kč Obj. č. 515 Plná verze lokální instalace 15000,- Kč Obj. č. 516 Objednávky a podpora HTS 5 Objednávky vyřizujeme v co nejkratší době, obvykle však do dvou pracovních dnů. Pro uživatele, kteří požadují technickou podporu HTS 5 (především při instalaci a reinstalaci HTS 5), jsme zřídili ovou adresu dana.cernochova@testcentrum.cz, prostřednictvím které se na nás můžete obracet. Podpora je poskytována prostřednictvím u v co nejkratší době, obvykle však do dvou pracovních dnů. Osobní podpora technika při řešení technických problémů, které nejsou zaviněny dodavatelem, je zpoplatněnou službou. Metody pro HTS 5 Ceny kreditů (uvedena je cena za 1 kredit) pro jednotlivé formy (Základní, HR i Plnou) platí jak pro on-line portál tak pro lokální instalaci. BIP - Bochumský inventář profesních charakteristik osobnosti BIP Jednorázové on-line testování 440,- Kč Obj. č BIP Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č BIP Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č BIP Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č BIP Základní verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č BIP Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č BIP Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č BIP Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj. č BIP Verze HR (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č BIP Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č BIP Plná verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č BIP Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č BIP Plná verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č
10 BIP SK Bochumský inventár profesijných charakteristík osobnosti BIP SK Jednorázové on-line testování 440,- Kč Obj. č BIP SK Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č BIP SK Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č BIP SK Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č BIP SK Základní verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č BIP SK Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č BIP SK Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č BIP SK Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj. č BIP SK Verze HR (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č BIP SK Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č BIP SK Plná verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č BIP SK Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č BIP SK Plná verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č BOMAT-short Bochumský maticový test krátká verze BOMAT-short Jednorázové testování 220,- Kč Obj.č BOMAT-short Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č BOMAT-short Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č BOMAT-short Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č BOMAT-short Základní verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č BOMAT-short Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č BOMAT-short Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č BOMAT-short Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj.č BOMAT-short Verze HR (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č BOMAT-short Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č BOMAT-short Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č BOMAT-short Plná verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č BOMAT-short Plná verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č Test pozornosti d2-r d2-r Jednorázové on-line testování 220,- Kč Obj.č d2-r Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č d2-r Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č d2-r Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č d2-r Základní verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č d2-r Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č d2-r Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č d2-r Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj.č d2-r Verze HR (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č d2-r Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č d2-r Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č d2-r Plná verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č d2-r Plná verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č Test pozornosti d2-r SK d2-r Jednorázové on-line testování 220,- Kč Obj.č d2-r Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č d2-r Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č d2-r Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č d2-r Základní verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č d2-r Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č
11 d2-r Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č d2-r Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj.č d2-r Verze HR (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č d2-r Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č d2-r Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č d2-r Plná verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č d2-r Plná verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj.č Test pozornosti d2 d2 Jednorázové testování 220,- Kč Obj. č d2 Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č d2 Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č d2 Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj. č d2 Základní verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj. č d2 Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č d2 Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č d2 Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj. č d2 Verze HR (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj. č d2 Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č d2 Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č d2 Plná verze ( kreditů) 60,- Kč Obj. č d2 Plná verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj. č Test struktury inteligence I-S-T 2000R I-S-T 2000 R Jednorázové on-line testování 440,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Základní verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Verze HR (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Plná verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj.č I-S-T 2000 R Plná verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj.č GPOP Dotazník typologie osobnosti GPOP Jednorázové on-line testování 440,- Kč Obj. č GPOP Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č GPOP Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č GPOP Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č GPOP Základní verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č GPOP Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č GPOP Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č GPOP Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj. č GPOP Verze HR (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č GPOP Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č GPOP Plná verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č GPOP Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č GPOP Plná verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č
12 LMI Dotazník motivace k výkonu LMI Jednorázové on-line testování 440,- Kč Obj. č LMI Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č LMI Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č LMI Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č LMI Základní verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č LMI Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č LMI Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č LMI Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj. č LMI Verze HR (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č LMI Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č LMI Plná verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č LMI Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č LMI Plná verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č NEO osobnostní inventář- NEO-PI-R NEO-PI-R Jednorázové testování 440,- Kč Obj. č NEO-PI-R Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č NEO-PI-R Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č NEO-PI-R Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č NEO-PI-R Základní verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č NEO-PI-R Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č NEO-PI-R Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č NEO-PI-R Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj. č NEO-PI-R Verze HR (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č NEO-PI-R Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č NEO-PI-R Plná verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č NEO-PI-R Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č NEO-PI-R Plná verze (200 a více kreditů) 80,- Kč Obj. č NEO pětifaktorový osobnostní inventář NEO-FFI Jednorázové testování 220,- Kč Obj. č NEO-FFI Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č NEO-FFI Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č NEO-FFI Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj. č NEO-FFI Základní verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj. č NEO-FFI Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č NEO-FFI Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č NEO-FFI Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj. č NEO-FFI Verze HR (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj. č NEO-FFI Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č NEO-FFI Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č NEO-FFI Plná verze( kreditů) 60,- Kč Obj. č NEO-FFI Plná verze (200 a více kreditů) 30,- Kč Obj. č PSSI Inventář stylů osobnosti a poruch osobnosti PSSI Jednorázové testování 440,- Kč Obj. č PSSI Základní verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č PSSI Základní verze (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č PSSI Základní verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č PSSI Základní verze (200 a více kreditů) 60,- Kč Obj. č
13 PSSI Verze HR (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č PSSI Verze HR (10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č PSSI Verze HR ( kreditů) 120,- Kč Obj. č PSSI Verze HR (200 a více kreditů) 60,- Kč Obj. č PSSI Plná verze (1-9 kreditů) 275,- Kč Obj. č PSSI Plná verze(10-49 kreditů) 220,- Kč Obj. č PSSI Plná verze ( kreditů) 120,- Kč Obj. č PSSI Plná verze (200 a více kreditů) 60,- Kč Obj. č SVF 78 Strategie zvládání stresu SVF 78 Jednorázové on-line testování 220,- Kč Obj. č SVF 78 Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č SVF 78 Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č SVF 78 Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj. č SVF 78 Základní verze (200 a více kreditů) 40,- Kč Obj. č SVF 78 Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č SVF 78 Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č SVF 78 Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj. č SVF 78 Verze HR (200 a více kreditů) 40,- Kč Obj. č SVF 78 Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj. č SVF 78 Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj. č SVF 78 Plná verze ( kreditů) 60,- Kč Obj. č SVF 78 Plná verze (200 a více kreditů) 40,- Kč Obj. č VMT- Vídeňský maticový test VMT Jednorázové on-line testování 220,- Kč Obj.č VMT Základní verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č VMT Základní verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č VMT Základní verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č VMT Základní verze (200 a více kreditů) 40,- Kč Obj.č VMT Verze HR (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č VMT Verze HR (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č VMT Verze HR ( kreditů) 60,- Kč Obj.č VMT Verze HR (200 a více kreditů) 40,- Kč Obj.č VMT Plná verze (1-9 kreditů) 165,- Kč Obj.č VMT Plná verze (10-49 kreditů) 110,- Kč Obj.č VMT Plná verze ( kreditů) 60,- Kč Obj.č VMT Plná verze (200 a více kreditů) 40,- Kč Obj.č
14 Hogrefe Testsystem verze 4 HTS 4 bude v distribuci do , kredity pro práci s testy v rámci této verze bude možné doobjednávat minimálně do Systémové předpoklady Počítač PC kompatibilní, Pentium 2, 128 MB RAM, ovládání myší, jednotka CD-ROM, WIN- DOWS 2000, XP, VISTA, WINDOWS 7 32bit. Objednávky a podpora HTS 4 Objednávky vyřizujeme v co nejkratší době, obvykle však do dvou pracovních dnů. Pro uživatele, kteří požadují technickou podporu HTS 4 (především při instalaci a reinstalaci HTS 4), jsme zřídili ovou adresu hts@testcentrum.cz, prostřednictvím které se na nás můžete obracet. Podpora je poskytována prostřednictvím u v co nejkratší době, obvykle však do dvou pracovních dnů. Osobní podpora technika při řešení technických problémů, které nejsou zaviněny dodavatelem, je zpoplatněnou službou. Upgrade z HTS 4 na HTS 5 Uživatelům HTS 4, kteří se rozhodnou přejít na HTS 5, nabízíme jednorázovou slevu ve výši 2000 Kč (platí pro nákup vybrané verze včetně kreditů jak v on-line portálu tak pro lokální instalaci) a z ceny nákupu kreditů pro HTS 5 jim bude také jednorázově odečtena i finanční hodnota nespotřebovaných kreditů, zobrazených při odinstalování HTS 4 (na základě zaslání licenčního souboru vytvořeného při odinstalaci HTS 4). Metody pro HTS 4 Počítačový program pro Windows 7500,- Kč Obj. č. 051 Doplňkový modul Portable testing 4900,- Kč Obj. č ASK (včetně přípravy závěrečné zprávy) 2500,- Kč Obj. č ASK dalších 100 kreditů 1500,- Kč Obj. č BIP (včetně podrobné závěrečné zprávy) 4500,- Kč Obj. č BIP dalších 100 kreditů 2500,- Kč Obj. č BIP SK (vrátane podrobnej záverečnej správy) 4500,- Kč Obj. č BIP SK dalších 100 kreditů 2500,- Kč Obj. č Bomat-short PC program včetně 100 kreditů 3500,- Kč Obj. č Bomat-short dalších 100 kreditů 1500,- Kč Obj. č CompACT-Co PC program včetně 100 kreditů 4000,- Kč Obj. č CompACT-Co dalších 100 kreditů 2500,- Kč Obj. č CompACT-SR PC program včetně 100 kreditů 4000,- Kč Obj. č CompACT-SR dalších 100 kreditů 2500,- Kč Obj. č CompACT-Vi PC program včetně 100 kreditů 4000,- Kč Obj. č CompACT-Vi dalších 100 kreditů 2500,- Kč Obj. č GPOP (včetně podrobné závěrečné zprávy) 5900,- Kč Obj. č GPOP dalších 100 kreditů 3900,- Kč Obj. č GPOP SK (vrátane podrobnej záverečnej správy) 5900,- Kč Obj. č GPOP SK ďalších 100 kreditů 3900,- Kč Obj. č
15 I-S-T 2000 R (včetně přípravy závěrečné zprávy) 4500,- Kč Obj. č I-S-T 2000 R dalších 100 kreditů 2500,- Kč Obj. č LJI (včetně podrobné závěrečné zprávy) 8400,- Kč Obj. č LJI dalších 100 kreditů 6000,- Kč Obj. č LMI (včetně podrobné závěrečné zprávy) 4900,- Kč Obj. č LMI dalších 100 kreditů 2900,- Kč Obj. č LMI SK (vrátane podrobnej záverečnej správy) 4900,- Kč Obj. č LMI SK ďalších 100 kreditů 2900,- Kč Obj. č MSCEIT (včetně podrobné závěrečné zprávy) 6950,- Kč Obj. č MSCEIT dalších 100 kreditů 5000,- Kč Obj. č NEO-FFI (včetně přípravy závěrečné zprávy) 2000,- Kč Obj. č NEO-FFI dalších 100 kreditů 500,- Kč Obj. č NEO-PI-R (včetně přípravy závěrečné zprávy) 4200,- Kč Obj. č NEO-PI-R dalších 100 kreditů 2400,- Kč Obj. č PSSI (včetně přípravy závěrečné zprávy) 4000,- Kč Obj. č PSSI dalších 100 kreditů 2000,- Kč Obj. č SVF 78 (včetně přípravy závěrečné zprávy) 3500,- Kč Obj. č SVF 78 dalších 100 kreditů 1500,- Kč Obj. č Test pozornosti d2 (včetně přípravy závěrečné zprávy) 2000,- Kč Obj. č Test pozornosti d2 dalších 100 kreditů 500,- Kč Obj. č VMT (včetně přípravy závěrečné zprávy) 2000,- Kč Obj. č VMT dalších 100 kreditů 500,- Kč Obj. č
16 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY IDS Inteligenční a vývojová škála pro děti ve věku 5 10 let 1. české vydání, Hogrefe Testcentrum Praha 2013 Autoři: A. Grob, Ch. S. Meyer, P. Hagmann-von Arx Autoři české verze: D. Krejčířová, T. Urbánek, J. Širůček, M. Jabůrek Využití: test kognitivních schopností (test inteligence) a celkového vývoje pro vývojovou a pedagogickou psychologii, výchovné a rodinné poradenství, dětskou klinickou psychologii, dětskou psychiatrii a pediatrii Administrace: individuální, celková doba administrace: minut, metodu nabízíme ve variantách: verze tužka-papír Test je zaměřen na diagnostiku těchto funkčních oblastí: Kognitivní vývoj Kognice Celkový vývoj Psychomotorika Sociálně-emoční kompetence Matematika Řeč Výkonová motivace IDS umožňuje dignostikovat např. vysoké nadání, mentální retardaci, poruchy učení, poruchy chování a emoční poruchy. Dále je využitelný i pro cizojazyčné děti, diagnostikuje např. i dětský autismus, Aspergerův syndrom a specifické vývojové poruchy. Původní české normy jsou založeny na reprezentativním vzorku 1461 dětí. Doplňkové české subtesty Verbální myšlení C Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, 25 ks záznamových listů, 25 ks pracovní list Selektivní pozornost, 25 ks pracovní list Matematika, testovací materiál, počítačový vyhodnocovací program pro Windows) Příručka Obj. č ,- Kč Záznamový list (25 ks) Obj. č ,- Kč Pracovní list Selektivní pozornost (25 ks) Obj. č ,- Kč Pracovní list Matematika (25 ks) Obj. č ,- Kč Testovací materiál Obj. č ,- Kč Počítačový vyhodnocovací program pro Windows Obj. č ,- Kč 16
17 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY CFT 20-R Cattellův test fluidní inteligence 1. české vydání, Hogrefe Testcentrum, Praha 2015 Autoři: R. B. Cattell, R. H. Weiß Autoři české verze: V. Fajmonová, S. Hönigová, T. Urbánek, J. Širůček Věkové rozmezí: 7;6 14;11 let Využití: neverbální test inteligence, určený pro děti školního věku, využitelný i pro diagnostiku inteligence u dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Administrace: individuální i skupinová, čas administrace minut (podle počtu administrovaných částí) CFT 20-R je testem fluidní inteligence, podnětový materiál je figurální povahy, částečně eliminující kulturní a vzdělávací vlivy při jeho řešení. Obsahuje ve dvou částech tyto subtesty: Série Dítě vybírá z pěti obrázků ten, který nejlépe doplňuje řadu. Klasifikace Dítě vybírá z pěti obrázků ten, který nepatří k ostatním Matice Dítě vybírá z pěti obrázků ten, který správně doplňuje matici. Topologie Dítě vybírá z pěti obrázků ten, který odpovídá pravidlům uplatněným v předloze. K dispozici jsou nové normy, založená na standardizačním vzorku 1100 dětí, dále jsou k dispozici údaje o výkonu u dětí, vykazujících sociokulturní znevýhodnění. B Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, 5 ks testovacích sešitů, 30 ks propisovacích záznamových listů, 30 ks vyhodnocovacích listů) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací sešit (5 ks) Obj. č ,- Kč Propisovací záznamový list (30 ks) Obj. č ,- Kč Vyhodnocovací list (30 ks) Obj. č ,- Kč 17
18 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY MSCEIT Test emoční inteligence 1. české vydání, Hogrefe Testcentrum, Praha 2012 Autoři: J. D. Mayer, P. Salovey, D. R. Caruso Autoři české verze: P. Humpolíček, A. Slezáčková Věkové rozmezí: adolescenti a dospělá populace verze pro HTS 4 MSCEIT je test k měření schopností, které dohromady utvářejí emoční inteligenci. Poskytuje informace o dovednostech ve čtyřech oblastech: 1. Vnímání emocí schopnost rozpoznávat emoce 2. Využití emocí schopnost vzbuzovat emoce a využít je k zefektivnění kognitivních procesů 3. Porozumění emocím schopnost porozumět jednoduchým i složitým emocím 4. Řízení emocí schopnost řídit a regulovat emoce u sebe i druhých nistraci ve formě tužka-papír a následný přepis do HTS nabízíme také tištěné Testovací sešity a Záznamové listy. Vyhodnocení je možné pouze v počítačovém systému HTS. Z vyhodnocení testu MSCEIT v HTS lze vypracovat výsledné zprávy, podklady poskytuje počítačové vyhodnocení na těchto úrovních: Osobní souhrnná zpráva (report) Testový profil Přehled škál Skórování položek Statistika odpovědí Na základě těchto počítačových výstupů, které jsou editovatelné v textových editorech, je možno vytvořit závěrečné zprávy jak pro testovanou osobu, tak pro různé úrovně předávání a zpracování výsledků. Systém také umožňuje grafické vizualizace všech výsledků a přenos těchto vizualizací do závěrečných zpráv. Systém také nabízí možnost porovnání výsledků z více testování. Hlavní skóry, jež se u MSCEIT počítají, jsou souhrnný skór EQ, dva oblastní skóry, čtyři složkové skóry a osm skórů jednotlivých subtestů. MSCEIT je metoda, která je administrována a vyhodnocována prostřednictvím HTS. Pro admi- AC Příručka Obj. č ,- Kč Testovací sešit (15 ks) Obj. č ,- Kč Záznamový list (30 ks) Obj. č ,- Kč Verze pro HTS 4: viz str
19 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY ASK Test deduktivního a kreativního myšlení 1. české vydání, Hogrefe Testcentrum, Praha 2014 Autoři: H. Schuler, B. Hell Autorka české verze: D. Černochová Věkové rozmezí: dospělá populace od 18 let Využití: test je určen pro dospělou populaci Administrace: individuální i skupinová, verze tužka-papír, doba administrace je pro škálu Deduktivní myšlení asi 30 minut, pro škálu Kreativní myšlení asi 40 minut. Celý test lze vyhodnotit pomocí šablon a pokynů pro vyhodnocování + verze pro HTS 4 Test ASK byl zkonstruován pro dospělou populaci se středoškolským vzděláním. Může být použit k více účelům poradenství v oblasti vzdělávání či profesní kariéry. Metoda je využitelná v rámci výběru a umístění zaměstnanců, u kterých je požadováno deduktivní a kreativní myšlení. Díky koncepci testu nemusí být použity obě škály. Výběr jedné či obou škál závisí na účelu testování. Test ASK může být použit také jako metoda výběru pro přijetí ke studiu. Zkušenosti ukazují vysokou validitu pro studijní úspěch v oblasti ekonomie. Metoda je použitelná také ve výzkumu či experimentální psychologii. Test ASK sestává ze dvou škál: Deduktivní myšlení (obsahuje subtesty Interpretace informací, Tvoření úsudku, Rozlišení faktu a názoru) Kreativní myšlení (obsahuje subtesty Tvoření vět, Tvoření hypotéz, Definování podmínek, Tvoření kategorií) Verze pro HTS 4 Pro škálu Kreativní myšlení slouží počítačová verze pouze k vyhodnocení. Škálu Deduktivní myšlení je možné administrovat pomocí HTS programu. Pro zpracování subtestu Interpretace informací je však třeba, aby měl proband zároveň k dispozici testovací sešit Deduktivní myšlení. B Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, 20 ks testovacích sešitů Deduktivní myšlení, 20 ks testovacích sešitů Kreativní myšlení, 40 ks vyhodnocovacích listů, šablony pro škálu Deduktivní myšlení) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací sešit Deduktivní myšlení (20 kusů) Obj. č ,- Kč Testovací sešit Kreativní myšlení (20 kusů) Obj. č ,- Kč Vyhodnocovací list (40 kusů) Obj. č ,- Kč Šablony pro škálu Deduktivní myšlení Obj. č ,- Kč Verze pro HTS 4: viz str
20 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY SON-R 2½-7 Neverbální inteligenční test 1. české vydání, Testcentrum Hogrefe, Praha 2008 Autoři: P. J. Tellegen, J. Laros, D. Heider Věkové rozmezí: 2,5 7 let Využití: test je určen k měření úrovně rozumových schopností dětí Administrace: individuální, trvá přibližně 50 minut + PC vyhodnocovací program Test je určen k měření úrovně rozumových schopností u dětí ve věku od 2,5 do 7 let. Jde o nonverbální test, který je složen ze 6 subtestů (Mozaiky, Kategorie, Skládanky, Analogie, Situace, Vzory), rozdělených do dvou škál: performační a úsudkové. 1. Mozaiky Dítě má podle předlohy sestavit mozaikový vzor. 2. Kategorie Dítě má roztřídit 4 6 kartiček podle kategorií, do kterých patří. 3. Skládanky Úlohou je sestavit skládanku (smysluplný obrázek) ze 3 6 kusů. 4. Analogie Roztřídění 3 5 dílů (geometrické tvary) na základě analogie s předlohou. 5. Situace Doplnění chybějících částí obrázku. 6. Vzory Překreslení vzorce na předloze spojení různého počtu bodů. Test lze administrovat nonverbálně, je tedy vhodný také pro děti se sluchovým či řečovým handicapem a pro děti bez znalosti českého jazyka. Subtesty i jednotlivé položky jsou konstruovány tak, aby byly minimalizovány kulturní vlivy. Vydání obsahuje české normy založené na reprezentativním souboru 500 dětí. C Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, testovací materiál, 25 ks záznamových listů, 50 ks vzorů) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací materiál Obj. č ,- Kč Záznamový list (25 ks) Obj. č ,- Kč Vzory (pracovní sešit 50 ks) Obj. č ,- Kč 20
21 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY VMT Vídeňský maticový test Nové přepracované vydání, Testcentrum, Praha 2002 Autor: A. K. Formann Překlad a úprava: J. Klose, D. Černochová, P. Král Autor PC verze: M. Šmíd Věkové rozmezí: adolescenti od 14 let a dospělá populace Využití: zjišťování úrovně neverbální inteligence Administrace: individuální i skupinová, verze tužka-papír s propisovacím záznamovým listem, umožňujícím okamžité, vyhodnocení, administrace trvá přibližně 25 minut + verze pro HTS Nová úprava Vídeňského maticového testu (VMT) je časově nenáročná a spolehlivá metoda odhadu intelektové úrovně, která nahradí u většiny uživatelů Ravenův test inteligence. Tato úprava přináší efektivní změny pro vyhodnocení již v základní formě tužka-papír, především ale nabízí zcela originální zpracování verze pro počítačovou administraci. Novým doplňkem je též standardizace pro českou populaci a vytvoření norem pro několik věkových pásem. VMT patří k jednodimenzionálním testům konstruovaným k měření jedné složky inteligence. Vychází z teorie g faktoru, který formuloval Spearman. Test tedy pracuje se schopnostmi usuzovat, odhalovat vzájemné souvislosti a vyvozovat vztahy, které se považují za základní dimenze faktoru obecné inteligence. Test VMT je tvořen 24 úlohami, řazenými se vzrůstající obtížností. Každá úloha obsahuje matici obrázků 3 x 3 s chybějícím obrázkem ve třetí řadě. Úkolem probanda je doplnit matici výběrem jednoho z nabízených osmi řešení. Podstatou řešení je objevit pravidlo, které určuje vztah mezi obrázky v každé řadě, resp. sloupci. B Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, 15 ks testovacích sešitů, 60 ks záznamových listů) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací sešit (15 ks) Obj. č ,- Kč Propisovací záznamový list (60 ks) Obj. č ,- Kč Verze pro HTS 4: viz str. 15 Verze pro HTS 5: viz str
22 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY BOMAT-advanced Bochumský maticový test Forma A 1. české vydání, Testcentrum, Praha 2002 Autoři: R. Hossiep, D. Turck, M. Hasella Přeložil a upravil: J. Srnec Věkové rozmezí: adolescenti a dospělá populace Využití: poradenská a školní psychologie, psychologie práce a organizace Administrace: individuální i skupinová, časový limit 80 minut, verze tužka-papír s propisovacím záznamovým listem, umožňujícím okamžité vyhodnocení BOMAT-advanced (Bochumský maticový test) je zaměřen na zjišťování úrovně analytických a integrativních operací, které se účastní komplexních procesů myšlení. Ve vztahu k obecné inteligenci (celkové intelektové kapacitě) umožňuje postihnout rozdíly mezi osobami, které se vyznačují vyššími intelektovými schopnostmi, čili uvnitř této cílové skupiny má metoda potřebnou diskriminační účinnost. Protože jde o test neverbální, je použitelný k diagnostice způsobilosti k takovým povoláním, kde se nekladou primární požadavky na složky verbální. Prakticky tudíž odpadají problémy spojené s odlišným jazykovým původem, resp. odlišným dominantním jazykem probandů, jež nutně vznikají např. při mezinárodních výběrových procedurách. Neverbální metody jsou zároveň adekvátními nástroji pro měření obecné inteligence ve smyslu Spearmanova g-faktoru. Test je určen především pro věk adolescence a dospělosti. Těžiště jeho použití je v oblasti zjišťování pracovních způsobilostí (v personálním výběru) a možností personálního vývoje (při zařazování do vzdělávacích nebo výcvikových programů), a to jak u akademicky vzdělaných manažerů, tak obecně u studentů a absolventů vysokých a vyšších odborných škol. B Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, testovací sešit, 50 ks záznamových listů, 50 ks instrukcí) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací sešit Obj. č ,- Kč Propisovací záznamový list (50 ks) Obj. č ,- Kč Instrukce (50 ks) Obj. č ,- Kč 22
23 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY BOMAT-short Bochumský maticový test krátká verze 1. české vydání, Hogrefe Testcentrum, Praha 2012 Autoři: R. Hossiep, D. Turck, M. Hasella Přeložil a upravil: J. Srnec Věkové rozmezí: adolescenti a dospělá populace Využití: poradenská a školní psychologie, psychologie práce a organizace Administrace: individuální i skupinová, doba administrace je 45 minut verze pro HTS BOMAT-short (Bochumský maticový test-krátká verze) je zaměřen na zjišťování úrovně analytických a integrativních operací, které se účastní na komplexních procesech myšlení. Ve vztahu k obecné inteligenci (celkové intelektové kapacitě) umožňuje postihnout rozdíly mezi osobami, které se vyznačují vyššími intelektovými schopnostmi, čili uvnitř této cílové skupiny má metoda potřebnou diskriminační účinnost. Protože jde o test neverbální, je použitelný k diagnostice způsobilosti k takovým povoláním, kde se nekladou primární požadavky na složky verbální. Prakticky tudíž odpadají problémy spojené s odlišným jazykovým původem, resp. odlišným dominantním jazykem probandů, jež nutně vznikají např. při mezinárodních výběrových procedurách. Neverbální metody jsou zároveň adekvátními nástroji pro měření obecné inteligence ve smyslu Spearmanova g-faktoru. Test je určen především pro věk adolescence a dospělosti. Těžiště jeho použití je v oblasti zjišťování pracovních způsobilostí (v personálním výběru) a možností personálního vývoje (při zařazování do vzdělávacích nebo výcvikových programů), a to jak u akademicky vzdělaných manažerů tak obecně u studentů a absolventů vysokých a vyšších odborných škol. Normy Metoda je vyhodnocována a interpretována podle norem původního vydání. B Verze pro HTS 4: BOMAT-short (včetně podrobné závěrečné Obj. č ,- Kč zprávy) 100 kreditů BOMAT-short dalších 100 kreditů Obj. č ,- Kč Verze pro HTS 5: viz str
24 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY WAIS-III Wechslerova inteligenční škála pro dospělé Nové přepracované vydání, Hogrefe Testcentrum, Praha 2010 Autor: D. Wechsler Autoři české verze: D. Černochová, P. Goldmann, P. Král, T. Soukupová, V. Šnorek, V. Havlůj (ed.) Využití: diagnostika intelektových schopností adolescentů a dospělých od 16 do 89 let Administrace: pro výpočet tradičních IQ skórů administrujeme 11 subtestů (celková doba administrace: min.). Pro výpočet tradičních IQ skórů včetně Indexových skórů administrujeme 13 subtestů (celková doba administrace: min.). Administrace všech čtrnácti subtestů vyžaduje navíc dalších min + PC vyhodnocovací program Nové vydání WAIS-III obsahuje změny všech verbálních subtestů a především nové národní normy, založené na reprezentativním standardizačním souboru. Výstupem jsou nejen tradiční IQ skóry (Celkový inteligenční kvocient, Verbální inteligenční kvocient a Performační inteligenční kvocient), ale také tzv. Indexové skóry (Verbální porozumění, Percepční uspořádání, Pracovní paměť a Rychlost zpracování informací). Verbální schopnosti postihují indexy (a příslušné subtesty) Verbální porozumění (Slovník, Podobnosti, Informace) a Pracovní paměť (Počty, Opakování čísel, Řazení písmen a čísel), performační schopnosti indexy (a příslušné subtesty) Percepční uspořádání (Doplňování obrázků, Kostky, Matrice) a Rychlost zpracování informací (Symboly kódování, Hledání symbolů). C Úplný testový soubor včetně PC programu Obj. č ,- Kč (příručka, testovací materiál, 25 ks záznamových listů, 25 ks hledání symbolů, PC vyhodnocovací program) Úplný testový soubor bez PC programu Obj. č ,- Kč (příručka, testovací materiál, 25 ks záznamových listů, 25 ks hledání symbolů) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací materiál Obj. č ,- Kč Záznamový list (25 ks) Obj. č ,- Kč Hledání symbolů (Pracovní sešit 25 ks) Obj. č ,- Kč PC vyhodnocovací program (včetně 100 kreditů) Obj. č ,- Kč (lze použit na WIN-7 32bit verzi a starší verze OS) Další kredity pro vyhodnocení testu (50 kreditů) Obj. č ,- Kč Manipulační poplatek za každé doplnění kreditů a přeinstalaci programu je 100,- Kč. Jednotkou pro doplňování kreditů je 50 kreditů. Rovněž při reinstalaci programu Vám poskytneme zdarma kredity za celé prokazatelně (podle zálohy dat programu WAIS-III) nevyčerpané jednotky (násobky 50 kreditů). 24
25 INTELIGENČNÍ A VÝVOJOVÉ METODY WISC-III Wechslerova inteligenční škála pro děti Nové přepracované vydání, Testcentrum, Praha 2002 Autor: D. Wechsler Autoři české verze: D. Krejčířová, P. Boschek, J. Dan Využití: diagnostika intelektových schopností dětí od 6 do 17 let posouzení celkové úrovně rozumových schopností Administrace: individuální, verze tužka-papír, doba administrace je minut Nové vydání WISC-III obsahuje nezbytné úpravy vlastního testu a národní normy, založené na reprezentativním standardizačním souboru. Diagnostika je založena na verbální a performační škále, které obsahují tyto subtesty: Verbální škála Vědomosti Podobnosti Počty Slovník Porozumění Opakování čísel Performační škála Doplňování obrázků Kódování Řazení obrázků Kostky Skládanky Hledání symbolů Bludiště C Úplný testový soubor Obj. č ,- Kč (příručka, testovací materiál, 25 ks záznamových listů, 25 ks hledání symbolů, 25 ks bludiště) Příručka Obj. č ,- Kč Testovací materiál Obj. č ,- Kč Záznamový list (25 ks) Obj. č ,- Kč Hledání symbolů (Pracovní sešit 25 ks) Obj. č ,- Kč Bludiště (Pracovní sešit 25 ks) Obj. č ,- Kč 25
www.testcentrum.cz Nabídce ve slovenském jazyce je opět věnována samostatná kapitola.
Hogrefe Testcentrum je společně s předními evropskými vydavateli psychodiagnostických metod členem skupiny HOGREFE, v Čechách a na Slovensku působí od roku 2000. V současnosti tvoří skupinu HOGREFE již
Přeji všem uživatelům psychodiagnostických metod mnoho osobních i pracovních úspěchů. Václav Havlůj
Hogrefe Testcentrum je společně s předními evropskými vydavateli psychodiagnostických metod členem skupiny HOGREFE, v Čechách a na Slovensku působí od roku 2000. V současnosti tvoří skupinu HOGREFE již
Hogrefe Testcentrum je společně s předními evropskými vydavateli psychodiagnostických metod členem skupiny HOGREFE, v Čechách a na Slovensku působí od roku 2000. V současnosti tvoří skupinu HOGREFE již
Přeji všem uživatelům psychodiagnostických metod mnoho osobních i pracovních úspěchů. Václav Havlůj
Hogrefe Testcentrum je společně s předními evropskými vydavateli psychodiagnostických metod členem skupiny HOGREFE, v Čechách a na Slovensku působí od roku 2000. V současnosti tvoří skupinu HOGREFE již
ASK. Test deduktivního a kreativního myšlení. HTS Report. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard 1. vydání
ASK Test deduktivního a kreativního myšlení HTS Report ID 8389-226 Datum administrace 04.12.2018 Standard 1. vydání PŘEHLED VÝSLEDKŮ ASK 2/8 Přehled výsledků Analýza deduktivního a kreativního myšlení
Pedagogicko psychologická diagnostika. PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D.
Pedagogicko psychologická diagnostika PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D. Základní studijní literatura Svoboda (2010). Psychologická diagnostika dospělých. Portál Úvodní kapitoly cca po stranu 50 plus adekvátní
Nabídce ve slovenském jazyce je i v tomto katalogu věnována samostatná kapitola.
Hogrefe Testcentrum je společně s předními evropskými vydavateli psychodiagnostických metod členem skupiny HOGREFE, v Čechách a na Slovensku působí od roku 2000. V současnosti tvoří skupinu HOGREFE již
I-S-T 2000 R. Test struktury inteligence IST R. HTS Report. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard A 1.
I-S-T 2000 R Test struktury inteligence IST - 2000 R HTS Report ID 8389-226 Datum administrace 01.11.2018 Standard A 1. vydání I-S-T 2000 R Přehled výsledků 2 / 14 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Souhrn výsledků Verbální
ADOLESCENCE A DOSPĚLOST
ADOLESCENCE A DOSPĚLOST TESTY INTELIGENCE WISC-III (WECHSLER, česká úprava KREJČÍŘOVÁ, BOSCHEK, DAN, Testcentrum, 2002) Věkové určení: 6 17 let Čas potřebný k administraci: 50 70 minut, při použití doplňkových
Psychologická diagnostika
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. Tematické okruhy ke státní magisterské zkoušce Psychologická diagnostika NMgr. obor Psychologie 1 a Cíle, metody a činnosti psychologické diagnostiky.
Název metody Hlavní zaměření
Název metody Dotazník typologie osobnosti GPOP Eysenckův osobnostní dotazník EPQ-R Hlavní zaměření Dotazník rozlišuje mezi 16 typy osobnosti dle typologie vycházející z teorie Carla Gustava Junga. Podrobně
Heinz Schuler Benedikt Hell. ask. ASK - Test deduktivního a kreativního my lení. První české vydání. Upravila Dana Černochová.
Heinz Schuler Benedikt Hell ask ASK - Test deduktivního a kreativního my lení První české vydání Upravila Dana Černochová Pfiíruãka Vydalo Hogrefe Testcentrum, Praha 2014 2005 by Verlag Hans Huber, Hogrefe
Kognitivní deficit: Od screeningu k podrobnějšímu neuropsychologickému vyšetření. Sabina Goldemundová
Kognitivní deficit: Od screeningu k podrobnějšímu neuropsychologickému vyšetření Sabina Goldemundová Kdy nestačí screening? Pohled indikujícího lékaře X psychologa X pacienta Poměr cena : výkon Co všechno
PŘEDŠKOLNÍ VĚK TESTY INTELIGENCE TESTY SPECIÁLNÍCH SCHOPNOSTÍ A ZNALOSTÍ
PŘEDŠKOLNÍ VĚK TESTY INTELIGENCE SON - R (P. J. Tellegen, J. A. Laros, D. Heider, Testcentrum) Věkové určení: 2;5 7 let Čas potřebný k administraci: 50 60 minut Aktuálnost nástroje: Popis testu: Je to
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru dětská
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie. Klinický psycholog
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie Klinický psycholog 1. Duševní poruchy v dětství a adolescenci. 2. Neurotické poruchy v dětství. 3. Poruchy spánku u
HTS Report. Test pozornosti d2. Jana Králíková ID Datum administrace Hogrefe Testcentrum, Praha
d2 Test pozornosti d2 HTS Report ID 8389-71 Datum administrace 15.08.2017 d2 Přehled výsledků 2 / 13 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Obsah Testový profil Vyhodnocení škál Grafické zobrazení škál Statistika odpovědí Vyhodnocení
PROJEKT DIS 12 DIAGNOSTICKÝCH NÁSTROJŮ 1
PROJEKT DIS 12 DIAGNOSTICKÝCH NÁSTROJŮ 1 MICHAL JABŮREK 2 LUCIE CHADIMOVÁ 3 Abstrakt: Projekt DIS (celým názvem Diagnostika dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ), realizovaný v období od
DOTAZNÍK VOLBY POVOLÁNÍ A PLÁNOVÁNÍ PROFESNÍ KARIÉRY
DOTAZNÍK VOLBY POVOLÁNÍ A PLÁNOVÁNÍ PROFESNÍ KARIÉRY AUTOR RECENZE: Hana Svobodová datum vzniku recenze 10. 10. 2014 1.1 název nástroje zkrácený název Dotazník volby povolání a plánování profesní kariéry
Aktuální otázky psychologického testování v ČR
Aktuální otázky psychologického testování v ČR Tomáš Urbánek Psychologický ústav AV ČR, v.v.i. tour@psu.cas.cz Kvalita psychodiagnostických metod Nikoli: věc názoru Ale: hodnocení na základě argumentů
CompACT-Vi. CompACT-Vi. HTS Report. Gabriela Milská ID Datum administrace Dlouhodobá pozornost - Screening 1.
CompACT-Vi CompACT-Vi HTS Report ID 8389-72 Datum administrace 14.02.2018 Dlouhodobá pozornost - Screening 1. vydání PŘEHLED VÝSLEDKŮ CompACT-Vi 2/9 Přehled výsledků Obsah Testový profil Vyhodnocení škál
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru klinická
BOMAT- SHORT. Bochumský maticový test - krátká verze. HTS Report. Jan Novák ID Datum administrace Forma A 1.
HTS Report BOMAT- SHORT Bochumský maticový test - krátká verze ID 889-0 Datum administrace.0.0 Forma A. Vydání BOMAT-SHORT Přehled výsledků / PŘEHLED VÝSLEDKŮ Věk probanda a věkové rozmezí normy nekorespondují
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Základy pedagogiky a sociální pedagogiky 1. Předmět pedagogiky. Systém pedagogických
Základní principy psychologické diagnostiky
Základní principy psychologické diagnostiky Psychodiagnostika dětí a mládeže Psychodiagnostika dětí a mládeže, PSY 403 Přednáška 1 Prof. PhDr. I. Čermák,CSc. Obsah přednášky 1. Psychologická diagnostika
Seznámení s testem kognitivních schopností Woodcock-Johnson International Edition. PhDr. Jarmila Burešová
Seznámení s testem kognitivních schopností Woodcock-Johnson International Edition PhDr. Jarmila Burešová Test Woodcock-Johnson International Edition Test kognitivních schopností Autor: Richard W. Woodcock
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie. Dětský klinický psycholog
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie Dětský klinický psycholog I. Psychologická diagnostika dětí a dospívajících 1. Psychologická vývojová diagnostika
Upřesňující a doplňující informace k Žádosti o podstatnou změnu
Příloha č. 1 Diagnostika dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (CZ.1.07/1.2.00/14.0122) Upřesňující a doplňující informace k Žádosti o podstatnou změnu - IDS (The Intelligence and Development
Zavádění nových diagnostických nástrojů do škol a školských zařízení
Zavádění nových diagnostických nástrojů do škol a školských zařízení Realizace: Zlínský kraj Celkový plánovaný počet zapojených žáků: 10.000 KONKRETIZACE NABÍDKY VYTVOŘENÍ, APLIKACE A VYHODNOCENÍ KOMPLEXNÍ
Obsah vzdělávacího programu/stručný popis diagnostického nástroje
Právnické osoby zřizované kraji, obcemi, svazky obcí Žadatel Plzeňský kraj Škroupova 18 Plzeň 30613 Bankovní spojení žadatele - číslo účtu: 20095-24621311/0710 Česká národní banka, pobočka Plzeň Husova
Nabídka vzdělávání zaměstnanců financovaného ze zdrojů EU Realizátor projektů ESF: Školamanažerskéhorozvoje rozvoje s.r.o. ro Představení Školy manažerského rozvoje založena v roce 1995 s posláním šířit
Nová metodika pro posuzování psychické způsobilosti k řízení v ČR
Nová metodika pro posuzování psychické způsobilosti k řízení v ČR Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník Obsah 1. Východiska nové metodiky a představení projektu 2.
určité kognitivní (poznávací) schopnosti, které umožňují řešit problémy, učit se, přizpůsobovat se, zobecňovat apod.
Inteligence určité kognitivní (poznávací) schopnosti, které umožňují řešit problémy, učit se, přizpůsobovat se, zobecňovat apod. schopnost efektivně zpracovávat informace, úspěšně se adaptovat v životě
Národní ústav pro vzdělávání Valtice, (4) Posuzovací archy
Národní ústav pro vzdělávání Valtice, 10.4.2012 Ověřování a standardizace evaluačních nástrojů (4) Posuzovací archy Kateřina Vlčková Institut výzkumu školního vzdělávání, Katedra pedagogiky Pedagogická
Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Olomoucký kraj Kč Kč Kč CZ-ISCO Mzdová sféra Platová sféra
Karierový poradce Kariérový poradce prostřednictvím kariérových technik, metod a postupů poskytuje poradenské služby, jejichž cílem je pomáhat a podporovat jednotlivce nebo skupiny osob v jakémkoliv věku
1. SYSTÉMOVÉ POŽADAVKY / DOPORUČENÁ KONFIGURACE HW A SW Databázový server Webový server Stanice pro servisní modul...
Obsah 1. SYSTÉMOVÉ POŽADAVKY / DOPORUČENÁ KONFIGURACE HW A SW... 1 1.1 Databázový server... 1 1.2 Webový server... 1 1.3 Stanice pro servisní modul... 1 1.4 Uživatelské stanice... 1 1.5 Monitorované počítače...
Verbální inteligence Numerická inteligence Figurální inteligence Inteligence (celková úroveň poznávacích schopností) Paměť
Strana 1 z 20 Hrubý skór St. Skór IST-2000R - Test struktury inteligence I-S-T 2000 R - (Standard A) Český standardizační soubor, podle věku - SW standardní hodnoty (100+10z) (původně hodnoty Šedý pruh:
Psycholog práce a organizace
Psycholog práce a organizace Psycholog práce a organizace aplikuje principy, metody a techniky psychologie při výkonu organizačních, personálních, obchodních, marketingových a některých technicko-konstrukčních
OBSAH. Autoři jednotlivých kapitol O autorech Seznam zkratek Předmluva k druhému vydání Úvod... 19
OBSAH Autoři jednotlivých kapitol..................................... 11 O autorech................................................... 13 Seznam zkratek...............................................
Online psychodiagnostika při výběru obchodních zástupců finančních poradců
Online psychodiagnostika při výběru obchodních zástupců finančních poradců POPIS PROJEKTU: V rámci výběru kandidátů na pozice obchodních zástupců finančních poradců byla využita diagnostická baterie tvořená
RECENZE PSYCHODIAGNOSTICKÉ METODY: CDI SEBEPOSUZOVACÍ ŠKÁLA DEPRESIVITY U DĚTÍ
RECENZE PSYCHODIAGNOSTICKÉ METODY: CDI SEBEPOSUZOVACÍ ŠKÁLA DEPRESIVITY U DĚTÍ PSY 402 PSYCHODIAGNOSTIKA Eliška Putnová 385999, Psychologie Vyučující: Mgr. Stanislav Ježek PhD. Datum odevzdání: 13. 10.
RNÉ MATERIÁLY. PSYCHODIAGNOSTIKA - VYHODNOCENÍ z 02.05.2012, 15:20 hodin
Strana 1 z 27 RNÉ MATERIÁLY PSYCHODIAGNOSTIKA - VYHODNOCENÍ z 02.05.2012, 15:20 hodin Kód probanda íjmení Jméno k Objednavatel el testování 3D60001025 íklad - Sériové íslo: Verze íslo: Vyhodnoceno: BFC6BC9F0D91
RECENZE TESTU SVF78 PSYCHODIAGNOSTIKA DOSPĚLÝCH, PSY402. Petra Dvořáková , Psychologie
RECENZE TESTU SVF78 PSYCHODIAGNOSTIKA DOSPĚLÝCH, PSY402 Petra Dvořáková 383128, Psychologie Vyučující: Mgr. Stanislav Ježek, PhD. Datum odevzdání: 13.10. 2014 Fakulta sociálních studií MU, 2014/2015 SVF
ELEKTRONICKÉ PODÁNÍ OBČANA
Strana č. 1 ELEKTRONICKÉ PODÁNÍ OBČANA NÁVOD NA VYPLŇOVÁNÍ A ODESLÁNÍ FORMULÁŘŮ IČ: 63078236, DIČ: CZ63078236, OR: MS v Praze, oddíl B, vložka 3044 Strana 1 / 13 Strana č. 2 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Úvod...
DIAGNOSTICKO-INTERVENČNÍ NÁSTROJE JAKO PREVENCE ŠKOLNÍ NEÚSPĚŠNOSTI A PODPORA ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI
DIAGNOSTICKO-INTERVENČNÍ NÁSTROJE JAKO PREVENCE ŠKOLNÍ NEÚSPĚŠNOSTI A PODPORA ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České
Psychologie výběru zaměstnanců Metody výběru psychodiagnostické metody. PhDr. Martin Seitl, Ph.D.
Psychologie výběru zaměstnanců Metody výběru psychodiagnostické metody PhDr. Martin Seitl, Ph.D. Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/28.0138 Název projektu: Modularizace manažerského a psychologického vzdělávání
30 ks Dotazníků verze rodiče: 900 Kč 30 ks Dotazníků verze učitelé: 900 Kč 30 ks vyhodnocovacích listů/1 verze: 200 Kč
Škála hodnocení exekutivních funkcí u dětí Účel: Hodnocení různých aspektů exekutivních funkcí u dětí Populace: děti ve věku 5 18 let, 2 varianty: rodiče/opatrovníci, učitelé Rok vydání české verze: 2011
Identifikace nadání z pohledu poradenské praxe. PhDr. Pavla Picková PPP pro Prahu 1,2 a 4
Identifikace nadání z pohledu poradenské praxe PhDr. Pavla Picková PPP pro Prahu 1,2 a 4 Koordinátoři péče o mimořádně nadané v ČR Od roku 2003 působí v každém kraji ČR krajští koordinátoři péče o nadané
Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník
Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník Na svých pozicích řešíte množství situací a vztahů, které jsou pro vás náročnější než jiné a pravděpodobně si kladete otázku proč. Jednou z možností, jak na tuto
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI V OBORU KLINICKÁ PSYCHOLOGIE. Klinický psycholog
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI V OBORU KLINICKÁ PSYCHOLOGIE Klinický psycholog dle nařízení vlády č. 463/2004 Sb., kterým se stanoví obory specializačního vzdělávání
Instalace a první spuštění programu. www.zoner.cz
Instalace a první spuštění programu www.zoner.cz CZ Průvodce instalací Z nabídky instalačního CD vyberte Zoner Photo Studio 13 v požadované jazykové verzi * a klikněte na položku Instalace programu. Pokud
Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu
Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu vede klienty v jakémkoliv věku a v kterékoliv fázi jejich života k samostatnému zodpovědnému rozhodování
Registr 200x. Registr smluv 200x. Příručka uživatele. Stanislav Matz Tel. 777 046 086 e-mail: info@matz.cz w-stránky: www.matz.
Registr smluv 200x Příručka uživatele Stanislav Matz Tel. 777 046 086 e-mail: info@matz.cz w-stránky: www.matz.cz - 1 - Registr smluv 1. Stručný popis programu Program je určen pro Správy a údržby silnic
Workshop DSP 2013. Jan Medek, DiS. Data Agentura INFOPHARM s.r.o.
Workshop DSP 2013 Jan Medek, DiS. Data Agentura INFOPHARM s.r.o. Co je to imos? Aplikace umožňující snadnou a efektivní práci s výsledky zpracovaných dat Datové sběrné pošty. Online Pro všechna zařízení
Univerzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Psychologie a výběr pracovníků PhDr. Matúš Šucha, Ph. D., Katedra psychologie FF UP Assessment/ Development centre Definice pojmu KOMPETENCE KOMPETENCE: Schopnost člověka
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA Sídliště Míru 40, HORNÍ PLANÁ 382 26, IČO 60084413 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017 č. j. 787/2016 Práce výchovného poradce se řídí: Příloha
Vyžádané přednášky. Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost. Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi
ǀ ǀ Vyžádané přednášky Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi Meze a možnosti výuky diagnostiky a klinického managementu v psychiatrii
SIMOCODE ES 2007 pro SIMOCODE pro
pro A&D CD CC PM5 2008 1 Stará verze softwaru: Smart 3ZS1312-1CC10-0YA0 -komunikacepřes systémové rozhraní - parametrizace, provoz a monitorování - diagnostika a testování Professional 3ZS1312-2CC10-0YA0
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Stručná charakteristika
Obsah: 1. Stručná charakteristika 2. Cíl bilanční diagnostiky 3. Klient bilanční diagnostiky 4. Postup a metody bilanční diagnostiky Informativní část Individuální pohovor Vlastní šetření Závěrečná zpráva
TECHNICKÉ ŠKOLKY. ( pohledem psychologa )
TECHNICKÉ ŠKOLKY ( pohledem psychologa ) Základní otázky, které je nutné si položit v průběhu přípravy na realizaci projektu Technické školky byly : - Do jaké míry rozvíjí znalosti žáků o základech techniky
FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ
FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ VZDĚLÁVACÍ A VÝCVIKOVÉ KURZY Nabízíme: INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP PROGRAMY NA KLÍČ Význam má takové vzdělávání, které reaguje na zcela konkrétní potřeby. Kurzy v oblasti : sociálně
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
Poradenství pro profesní orientaci a volbu povolání. Praxe ve školní psychologii PSY460
Poradenství pro profesní orientaci a volbu povolání Praxe ve školní psychologii PSY460 Legislativa přijímací řízení Zákon č. 243/2008 Sb., kterým se mění pravidla stanovená školským zákonem (561/2004 Sb.)
S ICT ve výuce to umíme_dodávka dodatečného software
TECHNICKÉ PODMÍNKY NABÍDKY pro nabídku na veřejnou zakázku S ICT ve výuce to umíme_dodávka dodatečného software Druh zadávacího řízení: Otevřené nadlimitní řízení na dodávky dle 27 zákona č.137/2006 Sb.,
Specifické poruchy učení ÚVOD. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ
ÚVOD PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ Obtíže s učením, které nejsou způsobeny celkovým snížením poznávacích schopností smyslovým nebo tělesným postižením nevhodnou metodou učení nedostatečnou příležitostí k učení
Diagnostika specifických poruch učení u studentů vysokých škol. Kutná Hora, 2. října 2015. Mgr. Iva Dudíková Mgr. Miroslav Zítko
Diagnostika specifických poruch učení u studentů vysokých škol Kutná Hora, 2. října 2015 Mgr. Iva Dudíková Mgr. Miroslav Zítko Tým pro inovaci diagnostické baterie SPU Pedagogicko-psychologické poradny:
DIAGNOSTICKÉ DOMÉNY pro žáky s mentálním postižením
DIAGNOSTICKÉ DOMÉNY pro žáky s mentálním postižením Autor: Milan Valenta a kolektiv Univerzita Palackého Katalog SPC pro MP Cíl: utvořit čtyřstupňovou diagnostickou klasifikaci, využitelnou i ve školství,
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele Bílá pole označují text,
Zpráva z testování nadaných žáků a studentů 2018
Zpráva z testování nadaných žáků a studentů 8 Projekt: Podpora talentovaných žáků v Plzeňském kraji Realizátor: Středisko služeb školám Plzeň Testování a vyhodnocení: Pedagogicko-psychologická poradna
Fenomén nadaných dětí PS
Nadání a nadaní Fenomén nadaných dětí PS 15. 5. 2018 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 529/5, Malá Strana, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 585 posta@msmt.cz www.msmt.cz K 30.
Diagnostika mentálních retardací
Diagnostika mentálních retardací Psychodiagnostika - aplikovaná psychologická disciplína. Jejím úkolem je zjišťování a měření duševních vlastností a stavů, popřípadě dalších charakteristik jedince. Je
Základní informace o výkonových a osobnostních metodách použitých v metodice
Základní informace o výkonových a osobnostních metodách použitých v metodice Vlasta Rehnová Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Petr Zámečník Kritéria výběru metod zařazených do výzkumu 1. Aktuální
Psychologie výběru zaměstnanců
Psychologie výběru zaměstnanců Metody výběru: Psychodiagnostické metody 2 Assessment centre PhDr. Martin Seitl, Ph.D. Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/28.0138 Název projektu: Modularizace manažerského
MIS. Manažerský informační systém. pro. Ekonomický informační systém EIS JASU CS. Dodavatel: MÚZO Praha s.r.o. Politických vězňů 15 110 00 Praha 1
MIS Manažerský informační systém pro Ekonomický informační systém EIS JASU CS Dodavatel: MÚZO Praha s.r.o. Politických vězňů 15 110 00 Praha 1 Poslední aktualizace dne 5.8.2014 MÚZO Praha s.r.o. je certifikováno
TIM - Test pro Identifikaci nadaných žáků v Matematice Kreativita při řešení matematických úloh
TIM - Test pro Identifikaci nadaných žáků v Matematice Kreativita při řešení matematických úloh Hynek Cígler, Michal Jabůrek, Dana Juhová, Šárka Portešová, Ondřej Straka Katedra psychologie, Fakulta sociálních
Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA
TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou
3. Software Bakaláři Kompletní školení
1. Software Bakaláři Aplikace spisová služba a Kniha úrazů 1. Jak nainstalovat aplikace 2. Spisová služba Legislativní východiska (zákon o archivnictví a příslušné vyhlášky) Karta spisové služby popis
Systém škol a školských poradenských zařízení
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Vzdělávací program Integrativní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ a SŠ běžného typu MODUL A Distanční text k
PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.
Vážené kolegyně, Vážení kolegové, Česká asociace pečovatelské služby připravuje pro rok 2011 řadu zajímavých vzdělávacích akcí. Věříme, že Vás nabídka osloví a absolvování jednotlivých kurzů pomůže Vám
Modul C Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/02.0045 PhDr. Ivana Šmejdová
Modul C Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/02.0045 PhDr. Ivana Šmejdová Obsah kurzu: 1. Pedagogická diagnostika 2. Pedagogická diagnostika v pedagogické praxi 3. Diagnostika
Nabídka AQE advisors, a.s. Rozvoj psychologicko-manažerských dovedností ve zdravotnických profesích
Nabídka AQE advisors, a.s. Rozvoj psychologicko-manažerských dovedností ve zdravotnických profesích 1 OBSAH 1. PŘEDSTAVENÍ NABÍDKY AQE ADVISORS... 3 2. POPIS KURZŮ... 4 2.1. Efektivní komunikace s pacientem...
Specifikace předmětu veřejné zakázky Rozvoj lidských zdrojů v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.
PŘÍLOHA Č. 1 Specifikace předmětu veřejné zakázky Rozvoj lidských zdrojů v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s. 1. PODROBNÁ SPECIFIKACE ZAKÁZKY Předmětem
60/2006 Sb. VYHLÁŠKA. Postup při zjišťování psychické způsobilosti
60/2006 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 21. února 2006 o postupu při zjišťování psychické způsobilosti pedagogických pracovníků školských zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a školských zařízení
Přehled výzkumných metod
Přehled výzkumných metod Kateřina Vlčková Přednášky k Základům pedagogické metodologie PdF MU Brno 1 Definice výzkumné metody Výzkumná metoda Obecný metodologický nástroj k získávání a zpracování dat Systematický
Název materiálu: Inteligence Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: 9. 10. 2013 Zařazení materiálu:
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Příloha č. 2 Přehled relevantních diagnostických metod k diagnostice rozumových schopností
Příloha č. 2 Přehled relevantních diagnostických metod k diagnostice rozumových schopností V. (určeno ke zveřejnění on-line formou v rámci metodické podpory k informaci) Tabulka 1: Diagnostické metody
PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-12 / /4_12 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB PRACOVIŠTĚ ORDINACE LÉKAŘE
IČO 2 5 9 0 3 6 5 9 Záčíslí IČO IČZ smluvního ZZ 0 2 3 8 5 0 0 0 Číslo smlouvy 1 7 0 2 V 2 1 7 Název IČO Dopravní zdravotnictví a.s. PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-12 / 8.11.11 /4_12 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ
UŽIVATELSKÝ MANUÁL. Obecné informace pro uživatele a administrátory dotazníku. Kariérový kompas
UŽIVATELSKÝ MANUÁL Obecné informace pro uživatele a administrátory dotazníku Kariérový kompas 1. ZÁKLADNÍ INFORMACE O DOTAZNÍKU Dotazník Kariérový kompas sleduje osm dílčích škál v oblasti pracovní motivace:
Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR
Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR Společnost TEMPO byla založena na podzim roku 1996 v Ostravě. V roce 1998 jsme začali působit v Praze. Nyní školíme po celé ČR. Nabízíme vám
Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající
A. Koncepce činnosti, aktivity, orientace B.1. Základní charakteristika zařízení Pedagogicko-psychologická poradna (PPP) zajišťuje spektrum psychologických a speciálně pedagogických služeb, které jsou
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
Referent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce IPS
Referent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce IPS Referent zaměstnanosti odborný kariérový poradce IPS poskytuje služby zaměřené na pomoc žákům, studentům i zájemcům z řad široké veřejnosti při výběru
Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby
Poradenské služby Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, v platném znění Poskytování poradenských služeb (1) Poradenské služby ve
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
HTS Report NEO-PI-3. NEO osobnostní inventář. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard 1. vydání. Hogrefe Testcentrum, Praha
HTS Report NEO-PI-3 NEO osobnostní inventář ID 8389-226 Datum administrace 28.02.2019 Standard 1. vydání NEO-PI-3 Přehled výsledků 2 / 19 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Kontrola validity odpovědí, doporučujeme metodu
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Posuzování psychické způsobilosti k řízení silničního motorového vozidla: Metody pro dopravněpsychologické vyšetření
Posuzování psychické způsobilosti k řízení silničního motorového vozidla: Metody pro dopravněpsychologické vyšetření Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník Informace
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.