Centrum psaní - jazyky

Transkript

1 Centrum psaní - jazyky 1 1. Cestovatelé při svých cestách vždy používají jazyk, mnoho jazyků. Staňte se nyní na chvilku cestovateli, kteří se chystají na dalekou cestu. K takové daleké výpravě je vždy nutná důkladná příprava. Vy se nyní připravíte pouze po jazykové stránce. Vezměte si sešit knihu Poznejte Evropu! na str. 6 a 7 jen krátce prohlédněte a pak důkladně pročtěte str. 8 a 9. Zde je ukázka mnoha jazyků a jedno slovo v mnoha jazycích. Vaše nynější práce bude podobná. 20 minut 2. Samostatně si promysli jakékoliv často užívané a slušné slovo a za pomoci slovníků a internetu ho převeď (přelož) do více jazyků. Piš a kresli na bílý list papíru A4. Ať je tvá práce úpravná, pěkně nakreslená a napsaná. 10 minut 3. Připravte se do hodnocení společně vyberte práci jednoho z vás, která se líbila všem z vás a tu nám představíte. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání a zhodnocení.

2 Centrum čtení 20 minut 1. Společně si čtěte ve velké učebnici Vlastivědy o cestovatelích a objevitelích na str Ve čtení se po odstavcích střídejte. Krátce si pohovořte o tom nejdůležitějším, co jste se dozvěděli. 20 minut 2. Ve dvojicích si zahrajte na spisovatele. Napište krátký příběh nebo pohádku, ve které použijete tato slova: objevy, svět, problém, předvést, pracovití, hospodářský význam. Ve dvojici pište na linkovaný papír, který mi potom odevzdáte. 2. Připravte se do hodnocení připravte si povídání o jednom z cestovatelů. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Skládejte puzzle Evropy.

3 Centrum objevy a vynálezy 1 1. Sám si připrav učebnici Vlastivědy Obrazy z novějších českých dějin a též pracovní sešit Vlastivědy Obrazy z novějších českých dějin. Důkladně si pročti str v učebnici a potom splň všechny úkoly na pracovním listu 4/B str Společně si pročtěte str. 19 v pracovním sešitě Cestujeme po republice Podle všeho přečteného a naučeného si zahrajte jednoduché pexetrio. 7. Připravte se do hodnocení Společně si vyberte jednoho vynálezce z pexetria a ze sešitu Cestujeme a povíte nám vše, co jste se o něm dozvěděli. Ve vypravování se budete střídat, každý poví jednu rozdílnou větu. POZOR každý den ať slyšíme o jiném vynálezci. Nesmí se opakovat. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Skládejte puzzle Evropy.

4 Prokop Diviš uzemněný bleskosvod 18. století Josef Božek parní automobil - parovůz 1815 Josef Božek parní loď 1817 Josef Ressel lodní šroub 1827 František a Václav Veverkové ruchadlo zvané veverče 1827 František Křižík oblouková lampa 1878 Viktor Kaplan vodní rychloběžná turbína 1913

5 Centrum matematiky 1 1. Společně si prohlédněte a pročtěte karty z pexetria. Vaším úkolem je vzít si pouze kartičky s letopočty a správně je přiložit k časové přímce. Dobrovolně můžete přidat i karty se jmény objevitelů a vynálezců. To je jen na vás. Až vše přiřadíte, ještě jednou překontrolujte a přijďte si pro mne, ke kontrole Rozdělte se do dvojic a vezměte si volný papír A4. Napište na něj pod sebe všechny letopočty z kartiček a potom vedle nich napište ty stejné letopočty římskými číslicemi. Ať se vám daří!!! Jednotlivé dvojice si letopočty římskými číslicemi zkontrolujte. 3. Připravte se do hodnocení povíte nám, zda římské číslice znáte a dva letopočty si pro nás připravte k hádání společně se domluvte. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše povídání. Rychlíci: Vezměte si sešit Cestujeme po republice na str. 20 a plňte úlohy nebo si pročítejte knihu Mysli si číslo.

6 Centrum ateliér 1. Připravte si své pracovní místo igelit na stůl, penál, ochranné oblečení Během tohoto projektového týdne jste se setkali s mnoha vynálezy, objevy a cestami. Tvým úkolem teď bude jeden z nich si vybrat a namalovat. Použij tuš, voskovky a vodové barvy. Maluj na čtvrtku formátu A3. Inspiruj se v učebnici Vlastivědy nebo na pracovním listu lodní šroub, vůz koňské dráhy, uzemněný bleskosvod, parní automobil, parní lokomotiva, ruchadlo, parní stroj, parník. 3. Připravte se do hodnocení prezentace vašich výkresů. Udělejte si přestávku a s dalším zvoněním se těším na Vaše výtvory.

7 Karty objevitelů, cestovatelů a vynálezců Prokop Diviš uzemněný bleskosvod 18. století Josef Božek parní automobil - parovůz 1815 Josef Božek parní loď 1817 Josef Ressel lodní šroub 1827 František a Václav Veverkové ruchadlo zvané veverče 1827 František Křižík oblouková lampa 1878 Viktor Kaplan vodní rychloběžná turbína 1913 Marco Polo Kryštof Kolumbus Fernao de Magalhaese Vasco da Gama James Cook cesta do Číny 13. století Věřil, že Země je kulatá. Objevil Ameriku - Bahamy Přivezli důkaz, že Země je kulatá. Cesta kolem světa Dorazil do Indie, plavbou kolem Afriky Objevil Austrálii. Robert Edwin Peary Roald Amundsen Edmund Hillary Nargay Tenzing Americký polárník první stanul na severním pólu. Norský polárník zdolání jižního pólu. Horolezec první dobyl nejvyšší horu světa Mount Everest. Horský vůdce - první dobyl nejvyšší horu světa Mount Everest

8 ZÁVĚREČNÝ KVÍZ Jméno: Datum: 1. K vynálezům připište vždy jméno vynálezce. lodní šroub uzemněný bleskosvod parní automobil ruchadlo parník oblouková lampa ZÁVĚREČNÝ KVÍZ Jméno: Datum: 1. K vynálezům připište vždy jméno vynálezce. lodní šroub uzemněný bleskosvod parní automobil ruchadlo parník oblouková lampa 2. Spoj co k sobě patří. 2. Spoj co k sobě patří. Kryštof Kolumbus Horský vůdce. Nargay Tenzing Objevil Austrálii. James Cook 1. na nejvyšší hoře. Roald Amundsen Objevil Ameriku. Edmund Hillary Cesta do Číny. Marco Polo Dorazil do Indie. Kryštof Kolumbus Horský vůdce. Nargay Tenzing Objevil Austrálii. James Cook 1. na nejvyšší hoře. Roald Amundsen Objevil Ameriku. Edmund Hillary Cesta do Číny. Marco Polo Dorazil do Indie. 3. Stručně a výstižně napiš, co je to manufaktura. 4. Využívá se i dnes? ANO NE 3. Stručně a výstižně napiš, co je to manufaktura. 4. Využívá se i dnes? ANO NE