Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání PROFI

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání PROFI"

Ivana Tomanová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Název projektu: Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání PROFI Číslo smlouvy: CZ / /0017 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem EU a státním rozpočtem České republiky

2 Evropský sociální fond Operační program Rozvoj lidských zdrojů Priorita: 3.3 Rozvoj celoživotního učení Opatření: Rozvoj dalšího profesního vzdělávání Číslo výzvy: 1 Program podpory: Vzdělávání lektorů, konzultantů, učitelů, metodických a řídících pracovníků působících v oblasti dalšího profesního vzdělávání Tento projekt je financován Evropským sociálním fondem EU a státním rozpočtem České republiky

Program podpory: Vzdělávání lektorů, konzultantů, učitelů, metodických a řídících pracovníků

3 Předkladatel projektu: Střední škola technická, Most Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace Doba trvání projektu: (18 měsíců)

4 Klíčová aktivita č. 8 - Přenos zahraničního know-how pro metodiku programu PROFI Realizující organizace: Předkladatel projektu, Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most, Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje a zahraniční expert Jaroslava Dadoková - Holandsko Období realizace: 04/2006, 01/2007 a 06/2007

organizace: Předkladatel projektu, Rekvalifikační a informační centrum s.r.o.

5 Předkladatel projektu oslovil ke spolupráci zahraničního experta z Holandska, který má s danou problematikou rozsáhlé zkušenosti a do tohoto projektu byl zařazen z důvodu odborného hodnocení vytvořené metodiky v rámci programu PROFI a přenosu know-how. Zahraniční expert zajistil dne pro partnery projektu jednodenní pracovní workshop, na kterém seznámil účastníky zejména se silnými a slabými stránkami projektů financovaných z ESF v jeho zemi.

programu PROFI a přenosu know-how. Zahraniční expert zajistil dne 10.4.

6 Zahraniční expert evaluoval vytvořenou metodiku vzdělávacího programu PROFI. Z evaluace vytvořené metodiky vzdělávacího programu PROFI je pořízen písemný záznam Hodnocení metodiky PROFI.

7 Zahraniční expert ve svém hodnocení Metodiky modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI poukazoval na určitý handicap, kterým se může jevit poměrně krátká doba trvání vlastního pilotního ověření a dává na zvážení předkladateli a partnerům projektu, zda by nebylo účelné tuto hodinovou dotaci navýšit např. formou samostudia a následnou kontrolou lektorem. Dále doporučil doplnit metodiku o příklady dobré praxe, případně o příklady špatné praxe. Po pilotním ověření doporučuje úpravu metodiky - pro vypracování kvalitních projektových žádosti je třeba podrobně vysvětlit cílové skupině projektovou problematiku, neboť většinou nemají téměř žádné zkušenosti z dané oblasti doporučení: rozšíření o modul 0 - Projektová komunikace.

formou samostudia a následnou kontrolou lektorem. Dále doporučil doplnit metodiku o příklady dobré praxe, případně o příklady špatné praxe.

8 Ve svém závěru konstatoval, že Metodika modulového vzdělávacího a tréninkového programu PROFI je dobře připravená a je v souladu s obecnými pravidly vytváření vzdělávacích či poradenských programů a obsahově odpovídá platné legislativě. Na základě doporučení zahraničního experta byla upravena metodika vzdělávacího programu PROFI pro 2. pilotní ověření, tato skutečnost je přidanou hodnotou projektu.

9 Zahraniční expert vypracoval písemnou zprávu z hodnocení předložených projektových žádostí, které vznikly v rámci 1. pilotního ověření vzdělávacího programu PROFI cílovou skupinou. Zahraničnímu expertu bylo předloženo k evaluaci celkem 10 vytvořených projektových záměrů. Projektové žádosti byly zahraničním expertem evaluovány a z této evaluace je pořízena písemná zpráva.

Zahraničnímu expertu bylo předloženo k evaluaci celkem 10 vytvořených projektových záměrů.

10 Stručné zhodnocení evaluace zahraničním expertem k projektovým žádostem: Fiktivní projekty, podané absolventy pilotního ověření programu PROFI, dosahovaly velice dobré úrovně. Metodika zvolená v projektu opravdu naučila budoucí žadatele jak správně napsat projektový záměr. Absolventi projektu svými projektovými záměry dokázali, že rozumí základním pravidlům projektových záměrů a to jak po obsahové stránce tak po stránce finanční.

Metodika zvolená v projektu opravdu naučila budoucí žadatele jak správně napsat projektový záměr.

11 Při úpravě metodiky pro 2. pilotní ověření je nutné se zaměřit na nedostatky, které vyplynuly z 1. pilotního ověření: Na nepoměr mezi projektovým řízením, administrativníčástí a realizačníčástí. Je třeba podrobně vysvětlit cílové skupině projektovou problematiku, neboť většinou nemají téměř žádné zkušenosti z dané oblasti.

pilotního ověření: Na nepoměr mezi projektovým řízením, administrativníčástí a

12 Doporučení pro další cílové skupiny: Jak zvládnout přípravu a realizaci projektu

13 Nejdůležitější body zdárné projektové přípravy a realizace projektu, včetně ukončení: Příprava projektového záměru Start projektové fáze Realizace projektu Ukončení projektu

14 Příprava projektového záměru Kvalitní předvýzkum možností financování projektu Znalost opatření, ze kterého projekt může být financován Brainstormingčlenů projektového týmu Návrh základních rysů projektu /tzv. projektová košilka/

může být financován Brainstormingčlenů projektového týmu

15 Příprava projektového záměru Připomínkování projektové košilky Členové týmu nechají kolovat projektové košilky mezi kolegy a ti je dle svých potřeb připomínkujíči obohatí o nové cíle. Na konci připomínkovacího období se sejde projektový tým a na bázi brainstormingu vybere cíle a výsledky projektu, které nejlépe souhlasí s potřebami projektu. Typ: vždy je dobré, aby se na přípravě projektového záměru podílely nejméně dvě osoby, to má vždy pozitivní vliv na tvorbu projektu

Na konci připomínkovacího období se sejde projektový tým a na bázi brainstormingu vybere cíle a výsledky projektu,

16 Příprava projektového záměru Obsahem projektového záměru by měla být: Vize Stručnost Srozumitelnost Reálnost /časová a finanční/ Inovativnost Souhlas s potřebami konečného uživatele

17 Příprava projektového záměru 3 největší frustrace projektanta při přípravě projektového záměru 1. Nejasné cíle projektu řešení: od začátku projektu zajistit kvalitní výzkum potřeb zadavatele, zorganizovat brainstorming 2. Málo času a nedostatek financí řešení: pravidelně sledovat výzvy a již si předpřipravit projektový záměr před výzvou samotnou, pokud možno rozdělit projektové aktivity do více projektů - některé projekty se dají kombinovat 3. Žádnáči malá spolupráce řešení: zajistit si kvalitní projektový tým, pravidelně informovat strany podílející se na projektu o vývoji projektového záměru

Málo času a nedostatek financí řešení: pravidelně sledovat výzvy a již si předpřipravit projektový záměr před výzvou samotnou, pokud možno rozdělit

18 Start projektu Plánování počátečního setkání - obsah představit cíle projektu popsat přidanou hodnotu projektu kdo a jak se podílí na projektu kdy se jednání koná koho pozvete Typy: Během počátečního jednání se dohodnete na formě předávání zpráv mezi zúčastněnými stranami na projektu, standardní dotazník, pravidelná setkání mezi zúčastněnými stranami, pravidelné telefonické rozhovory a pravidelné informativní schůzky se zadavatelem. Výsledky počátečního jednání: detailní měsíční plány, vytyčené osoby, zodpovědné za jednotlivé cíle projektu, stanovena kriteria pro úspěšné ukončení projektu.

standardní dotazník, pravidelná setkání mezi zúčastněnými stranami, pravidelné telefonické rozhovory a pravidelné informativní schůzky se

19 Start projektu Plánování pokud projektový záměr neobsahuje detailníčasový harmonogram, zasaďte se o jeho detailní zpracování a seznamte s ním osoby, které se na projektu podílí. Řešení: Nenechte se odradit od zpracování detailního harmonogramu, je velice důležitý pro zdárný průběh realizace projektu.

20 Děkuji za pozornost Jaroslava Dadoková zahraniční expert Ceintuurbaan 26 b, Rotterdam, 3051AG, Holandsko V Mostě, dne

Podobné dokumenty

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

Moderní spisová a archívní služba v praxi Informace o projektu, Královéhradecký kraj Základní informace o projektu Realizátor Univerzita Hradec Králové Partneři: 1. ČR Státní oblastní archív Zámrsk 2.