Metodický list. Název pro školu: EU PŘ 20. Mgr. Petra Bainarová

Podobné dokumenty
Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

VY_32_INOVACE_ / Houby Houby rostliny nebo živočichové

Jiří Mach. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

plodnice většinou makroskopický útvar vyrůstají za příznivých podmínek z podhoubí a sloužící k rozšíření výtrusů (jen u vyšších hub)

Téma : HOUBY. Výukový předmět : Přírodopis (6. ročník) Vypracoval : Jana Hůšová. Očekávané výstupy :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ročník 6. č. 11 název

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Autor. Biologie 19 Houby stopkovýtrusé.

TÉMA: Houby opakování VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_145

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

ČLOVĚK A PŘÍRODA/PŘÍRODOPIS

Hana Šmardová. Leden Člověk a příroda Přírodopis - Houby. Test na opakování kapitoly o houbách

Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Číslo klíčové aktivity: V/2 LABORATORNÍ PRÁCE- HOUBY. Tematická oblast: Žák si procvičí znalosti a prohloubí vědomosti z kapitoly Houby.

Otázka: Houby a lišejníky. Předmět: Biologie. Přidal(a): topinka HOUBY=FUNGI

Martina Bábíčková, Ph.D

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

HOUBY (Fungi) Rozmnožovaní hub houby se rozmnožují buď vegetativně (rozpadem vlákna mycelia) nebo nepohlavními nebo pohlavními výtrusy

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Buňka hub. mitochondrie. glykogen Golgiho aparát. vakuola jádro drsné ER. lysozóm. buněčná stěna plazm.membr. hladké ER

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou organismů s nepravým buněčným jádrem bakterií a

Autor: Katka Téma: Houby Ročník: 2.

Seminární práce Biologie Maturitní okruh č. 18 Mykologie

Věčko 1-18, Rozeznat vybrané typy hub

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

VY_32_INOVACE_PRV3_16_18. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT HOUBY

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Martina Bábíčková, Ph.D

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Úvod do předmětu. třídí organismy a zařadí je do říší a nižších taxonomických jednotek

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

January 14, Podzimní pyramida.notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: HOSPODÁŘSKY VÝZNAMNÉ ORGANISMY. Téma: HOUBY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Rozmnožování hub. Typy hniloby dřeva. Hlenky. Mechy. Lišejníky. Řasy

Přírodopis 6. třída. Základní škola Volyně. (Nebuněčné a jednobuněčné organismy. Mnohobuněčné organismy bezobratlí, nižší rostliny a houby)

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

5 (1) HOUBY A LIŠEJNÍKY Jsou stélkaté heterotrofní eukaryotní organismy, které se na Zemi objevily už v průběhu

Funkce svalové soustavy a typy pohybů

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.25

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Martina Bábíčková, Ph.D

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Naučná stezka o houbách na trase Dobřichovice - Řevnice

ORGANIZMY V EKOSYSTÉMECH

Viry. Bakterie. Buňka

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Martina Bábíčková, Ph.D

DNÍ ZÁKLAD III INTEGROVANÝ VĚDNV. BIOLOGIE Předn. Ing. Helena Jedličkov. ková TAKSONOMIE = KLASIFIKACE ORGANISMŮ VIRY, BAKTERIE, HOUBY. č.

Anotace: Prezentace obsahuje opakování učiva o naší přírodě formou poznávání rostlin a hub na fotografiích.

CZ.1.07/1.5.00/

Stopkovýtrusné houby (laboratorní práce)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

VYHLÁŠKA č. 475/2002 Sb. ze dne 31. října 2002,

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Řasy, houby,lišejníky

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Seznam hub na poznávačku (Bi)

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_03_VLNATKA KRVAVÁ_25

Otázky pro opakování. 6. ročník

VY_32_INOVACE_ / Sinice, lišejníky, řasy Sinice modrozelené organismy

Sluneční energie [1]

Anotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a problémy životního prostředí EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Martina Bábíčková, Ph.D

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/

ročník 6. č. 12 název

Učení pro život. Mgr. Jana Míková. Prezentace sloužící jako výklad učiva o vzniku a vývoji života. Vytvořeno v prosinci 2013.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Název DUM: VY_32_INOVACE_1C_18_ROZMNOŽOVACÍ_SOUSTAVA_DOPLNĚNÍ

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript:

Metodický list Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_II.A.20 Název pro školu: EU PŘ 20 Název materiálu: Autor: Vzdělávací obor: Anotace: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Očekávaný výstup: Věková skupina: Houby jednobuněčné, mnohobuněčné Mgr. Petra Bainarová Přírodopis Prezentace slouží jako doplnění při výkladu učiva houby. Pomocí prezentace se žáci seznámí s jednobuněčnými houbami, stavbou mnohobuněčných hub a jejich rozdělením. Žáci si pomocí obrázků zopakují názvy běžných hub a jejich význam. Kvasinka, kvašení, plíseň, parazit, antibiotika, houba, podhoubí prezentace v aplikaci PowerPoint Žák se orientuje v klíčových slovech, popíše stavbu těla hub mnohobuněčných, zná jedlé a jedovaté houby. Chápe význam kvasinek pro člověka. 12-13 let Ověřeno dne: 6.5.2013 Třída: VII. B, 19 žáků, 13 chlapců, 6 dívek, SVP 0, 0 chlapci, 0 dívky

HOUBY JEDNOBUNĚČNÉ, MNOHOBUNĚČNÉ KVASINKY, PLÍSNĚ, HOUBY STOPKOVÝTRUSNÉ Obr.1

TAXONOMICKÉ ROZDĚLENÍ HUB HOUBY Kvasinky jednobuněčné houby Plísně Houby stopkovýstrusné Kvasinka pivní Kvasinka vinná Plíseň hlavičková štětičkovec Žampión ovčí Hřib satan

VÝZNAM HUB V PŘÍRODĚ rozkládají organické látky (odumřelá těla rostlin a živočichů) podílejí se na tvorbě humusu žijí v symbióze s kořeny stromů (mykorhiza) škodí na rostlinách (onemocnění) způsobují onemocnění živočichů a člověka (otravy, kožní choroby aj.) získávají se z nich různé látky (např. penicilin lék)

KVASINKY POUZE OPAKOVÁNÍ Jednobuněčné houby Energii k životu získávají pomocí kvašení rozkládají organické látky na látky jednodušší, není potřeba kyslík Z průmyslově využívaných kvašení je nejvýznamnější kvašení alkoholové a mléčné. Některé kvasinky ale mohou být původci chorob patogenní kvasinky mohou způsobit svěděné a pálení v intimních místech Zástupci kvasinka pivní, kvasinka vinná Slisované kvasinky se prodávají jako droždí - kvasnice Obr.2 Obr.3 pivovarské kvasnice

PLÍSNĚ (ZÁPIS DO SEŠITU) - houby mnohobuněčné - plísně tvoří soubor houbových vláken podhoubí - pokud se setkají dvě různopohlavná podhoubí, dojde ke spojení a vyrůstají výtrusnice s výtrusy pomocí výtrusů se plísně rozmnožují - zástupci: plíseň hlavičková parazitická plíseň, znehodnocuje potraviny Štětičkovec (Penicillium) některé štětičkovce se používají k výrobě sýrů, z jiných se vyrábějí antibiotika omezují rozmnožování bakterií v těle Kropidlák černý způsobuje černou plíseň na ovoci a zelenině

PLÍSNĚ Obr.4 plíseň hlavičková Obr.5 štětičkovec Obr.6 sýr camembert

HOUBY STOPKOVÝTRUSNÉ - NADPIS DO SEŠITU Mnohobuněčné houby (pojem do sešitu) Neopisovat, pouze ke čtení: Pokud se v zemi setkají dvě různopohlavná podhoubí, dojde ke spojení z takového podhoubí vyrůstá plodnice, která vytváří výtrusy těmi se houby rozmnožují Výtrusy vlivem větru nebo při dešti ven z klobouku a v zemi začnou klíčit v podhoubí

STAVBA TĚLA HOUBY ZÁPIS DO SEŠITU (CELÉ) tělo hub je vláknité podhoubí (pod zemí), z něj vyrůstají u některých druhů velké lupenité PLODNICE = houby rourkaté stavební látka: chitin zásobní látka: glykogen a olej rozmnožování: výtrusy (výtrusorodá vrstva = rouško)

PŘIŘAĎ JEDNOTLIVÉ ČÁSTI TĚLA HOUBY NA SPRÁVNÉ MÍSTO (ZNÁTE Z 1.STUPNĚ): prsten klobouk Výtrusorodé rouško třeň Zbytky plachetky pochva Obr.7 muchomůrka růžovka

ŘEŠENÍ: Zbytky plachetky Výtrusorodé rouško prsten klobouk třeň pochva Obr.7 muchomůrka růžovka

DĚLENÍ PODLE STRAVITELNOSTI HUB PRO ČLOVĚKA: (DO SEŠITU NĚKTERÉ PŘÍKLADY) Jedlé, jedovaté nebo nejedlé? Názvy hub NEJEDLÉ JEDLÉ JEDOVATÉ Hřib kříšť, hřib žlučník (hořčák) Bedla vysoký, holubinka namodralá, holubinka mandlová, václavka obecná, hřib dubový, čirůvka májová, muchomůrka růžovka Muchomůrka červená, muchomůrka zelená, hřib satan, lysohlávka česká, závojenka olovová

ZÁSADY SBĚRU HUB, 1.POMOC PŘI OTRAVĚ HOUBAMI: Chodíš do lesa na houby? Jaké jsou správné zásady při sběru a uchovávání hub a napiš je stručně do sešitu. Jak by ses choval/a při otravě houbami? Zkus opět napsat několik rad do sešitu. Vše příští hodinu zkontrolujeme. Obr. 18

TEĎ JE ČAS NA POZNÁVÁNÍ JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ HUB viz. další prezentace

POUŽITÁ LITERATURA A INTERNETOVÉ ZDROJE: Obr. 1: CHERNILEVSKY, G.. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:cep_in_basket_2006_g01.jpg Obr.2: MASUR. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:s_cerevisiae_under_dic_microscopy.jpg Obr.3: PERNAK. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pivovarsk%c3%a9_kvasinky.jpg Obr.4: LINDSEY, James. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mucor.mucedo.-.lindsey.jpg Obr.5: HALASZ, Peter. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:penicillium_pengo.jpg Obr.6: NJGJ. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:camembert.jpg Obr.7: NEZNÁMÝ. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:perlpilz-1.jpg Obr.8: HANKWANG. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:amanita_phalloides.jpg Obr.9: HIUPPO. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:amanita_citrina_pl.jpg Obr.10: LURIDIFORMIS. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:russ.ves.jpg Obr.11: FIL22PLM. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:grandes_coulemelles.jpg Obr.12: SALIX. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:2008-08- Agaricus-Stuttgartx7.JPG Obr.13: SVAJCR. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:100904_li%c5%a1ka_obecn%c3%a1_%28cantharellus_cibarius%29_0004.jpg Obr.14: STROBILOMYCES. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:boletus_edulis_etghollande_041031_091.jpg Obr.15: BERNYPISA. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:boletus-satanas-3_crop.jp Obr.16: AK CCM. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:2010-09-13_boletus_luridus_schaeff_104527_crop.jpg Obr.17: KUNZE, Andreas. Wikipedie [online]. [cit. 30.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:2007-07-14_xerocomellus_pruinatus_1.jpg Obr.18: [cit. 30.4.2013]. Sada klipartů Microsoft Office KVASNIČKOVÁ, Danuše a kol. Ekologický přírodopis 7-2.díl. Praha: Fortuna, 1997, ISBN 80-7168-440-6.