rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Podobné dokumenty
Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Školní vzdělávací program

Tělesná výchova - 1. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Tělesná výchova 1. ročník

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Tělesná výchova pro 1. ročník

Tělesná výchova pro 1. ročník

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tělesná výchova, 1.-3.ročník, 3 hodiny týdně Vzdělávací obsah

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

Vzdělávací obor Tělesná výchova

Základní škola, Dobré, okres Rychnov nad Kněžnou čp. 110 PSČ IČO tel.:

Tělesná výchova - Kvarta

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Předmět: Tělesná výchova

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Tělesná výchova - Tercie

5.8 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Charakteristika vyučovacího předmětu : Časové vymezení: je realizována v ročníku -- v každém ročníku jsou 2 hodiny týdně

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Příloha č. 7 učební osnovy

Kompetence sociální a personální cílem je rozvíjet u žáků schopnost spolupracovat, pracovat v týmu, respektovat a hodnotit práci vlastní i druhých.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Mgr. Markéta Vítů

Člověk a zdraví Tělesná výchova

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Učební osnovy pracovní

Školní výstupy. Průřezová témata. Přesahy a vazby, mezipředmětové vztahy. Očekávané výstupy. Žák: Žák:

význam pohybu pro zdraví hygiena v TV - při sportu zdravotně zaměřené činnosti

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova nižší gymnázium

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10. Dodatek č. 5

1 / 5. Tv - 1. stupeň.doc. Školní výstupy Žák by měl. Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Činnosti ovlivňující zdraví

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou

2. Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností

Ročník III. A. Téma: Cíl: Žák - Poznámky Vazba na ŠVP: Průpravná, kondiční, koordinační, kompenzační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení

Tělesná výchova ročník

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Období: Ročník: Člověk a zdraví Tělesná výchova Komp e t e n c e.

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

Tělesná výchova 6. ročník

Dodatek k ŠVP ZV Máš na to! č. 3

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Předmět: Tělesná výchova

Tělesná výchova Ročník: Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Tělesná výchova v 1. ročníku

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Vzdělávací obor: Tělesná výchova. Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Obsahem vyučovacího předmětu je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Tělesná výchova.

ŠKOLA PRO VŠECHNY Č.j. ŘZŠ/41/2016

Tělesná výchova ve 3. ročníku

V. 8 Člověk a zdraví V. 8.2 Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

Učební osnovy pracovní

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Moravské Bránice 74, Dolní Kounice

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

TĚLESNÁ VÝCHOVA ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

Předmět:: Tělesná výchova

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova 6. ročník

Výstupy Učivo Průřezová témata

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu Základní školy Ořechov zpracovaný dle RVP ZV

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Tělesná výchova Vyučovací předmět: Tělesná výchova

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Transkript:

Vyučovací předmět: Tělesná výchova (Tv) Ročník ředmět ůřezová témata Mezipředmět. vazby 1 Tv 1 Tv Hv, 1 Tv Školní výstupy Učivo (pojmy) oznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva Návrhy učiva pro nadané žáky Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí. avidelnou pohybovou činnost spojuje se zdravým způsobem života, uplatňuje správné způsoby držení těla a základní polohy při cvičení. Reaguje na zákl. povely a pokyny. Nacvičuje základní gymnastické prvky. základní hygiena při tělesné výchově a pohybových aktivitách, pravidla bezpečnosti při tělesné výchově, verbální a neverbální komunikace, orientace v přírodě rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností například akrobacie, přeskok, cvičení se sportovním nářadím a náčiním základní hygiena při tělesné výchově a pohybových aktivitách, pravidla bezpečnosti při tělesné výchově, verbální a neverbální komunikace, orientace v přírodě rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěži, protahovací, relaxační, vyrovnávací a kompenzační cvičení, rozvíjení nervosvalové koordinace, znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností kotoul vpřed, přeskok přes nízkou švédskou bednu, cvičení se sportovním nářadím a náčiním (švihadla, tyče, lavičky, trampolínka, míče) 1 Tv Hv Zvládá jednoduché pohyby na rytmický a hudební doprovod. rytmus, tempo II vnímání rytmu, tempa, hudby při cvičení 1 TV M V souladu s individuálními předpoklady zvládá jednoduché pohybové činnosti, základy atletiky. hod míčkem, rychlý běh na kratší vzdálenost, skok z místa hod míčkem na cíl a dálku z místa a rozběhu, rychlý běh na kratší vzdálenost, skok z místa 1 Tv Spolupracuje při jednoduchých týmových pohybových činnostech, reaguje na základní povely a pokyny při osvojování a organizaci činnosti. pohybové hry různého zaměření s náčiním i bez, herní dovednosti, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play",spolupráce ve hře pohybové hry různého zaměření s náčiním i bez, herní dovednosti - spolupráce ve hře, soutěživé a drobné závodivé hry, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play" 1 Tv OSV 1 (cvičení dovedností) Adaptuje se na vodní prostředí, zvládá jeden plavecký způsob a základní plavecké dovednosti. Čj, Dodržuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí. základní hygiena při tělesné výchově a pohybových aktivitách, pravidla bezpečnosti při tělesné výchově, verbální a neverbální komunikace, orientace v přírodě,bezpečnost silničního provozu ovádí pravidelnou pohybovou činnost, kterou spojuje se zdravým způsobem života, uplatňuje správné způsoby zdravý životní styl,hodnocení, držení těla při různých činnostech, zaujímá správné sebehodnocení základní polohy, jednoduše posoudí pohybové dovednosti spolužáka. Uplatňuje správné způsoby držení těla v různých polohách, zvládá základy gymnastiky. například průpravná cvičení pro akrobacii II základní hygiena při tělesné výchově a pohybových aktivitách, pravidla bezpečnosti při tělesné výchově, verbální a neverbální komunikace rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěži, protahovací, relaxační, vyrovnávací a kompenzační cvičení, rozvíjení nervosvalové koordinace, znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností kotoul vpřed, průpravná cvičení pro kotoul vzad, nácvik rovnováhy, přeskok přes sníženou bednu, cvičení se sportovním nářadím a náčiním Strana 1/6

Hv Vyjádří rytmus pohybem, sladí jednoduchý pohyb s hudbou. II vnímání rytmu, tempa, hudby při cvičení Reaguje na základní povely a pokyny při osvojování a organizaci pohybové činnosti, zvládá jednoduché pohybové činnosti,základy atletiky. hod míčkem na cíl a dálku z místa a rozběhu, rychlý běh na kratší vzdálenost, skok z místa Spolupracuje při jednoduchých pohybových činnostech a soutěžích, dodržuje pravidla pohybových činností (hry,soutěže). spolupráce ve hře spolupráce ve hře, pohybové aktivity ve dvojicích, trojicích, skupině, řadě, kruhu, soutěživé hry, kopaná, florbal, upravená vybíjená, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play" OSV 1 (cvičení dovedností) Adaptuje se na vodní prostředí, zvládá jeden plavecký způsob a základní plavecké dovednosti. hygiena při cvičení včetně otužování, bezpečnost při pohybu a cvičení včetně vhodného oblečení a obuvi avidelnou pohybovou činnost spojuje se zdravým způsobem života, samostatně se připraví na pohybovou činnost. průpravná cvičení pro rozvoj jednotlivých pohybových vlastností - rychlosti, síly, obratnosti a vytrvalosti Zvládá základy gymnastiky (např.akrobacie, přeskok, kruhy, hrazda). II kotoul vpřed, vzad, přeskok přes bednu, přeskok přes kozu, jednduché cvičební prvky na hrazdě a kruhách Aj, Hv Sladí jednoduché pohybové činnosti s hudbou a rytmem. II vnímání hudby a rytmu při relaxačním, uvolňovacím a posilovacím cvičení M, Zvládá v souladu s individuálními předpoklady jednoduché pohybové činnost,základy atletiky. běh, hod, skok, měření výkonů hod míčkem z místa a s rozběhem, skok z místa, rychlostní běh do 50m, vytrvalostní běh do 300m, měření výkonů Aj, Reaguje na základní povely a pokyny při osvojování a organizaci herní a týmové pohybové činnosti, rozliší činnosti hráče, rozhodčího, organizátora a diváka. pohybové hry různého zaměření s náčiním i bez, základní dovednosti při práci s míčem, základy herních činností jednotlivce, zásady spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play" 4 TV ř hygiena při cvičení včetně otužování, bezpečnost při pohybových činnostech, organizační pokyny pro pohyb ve cvičebním prostoru, nářaďovně a šatnách 4 Tv ř Realizuje pravidelný pohybový režim v souladu se zdravým způsobem života, uplatňuje kondičně zaměřenou činnost. průpravná, cvičení pro rozvoj jednotlivých pohybových vlastností - rychlosti,síly, obratnosti a vytrvalosti s náčiním nebo bez, relaxační, uvolňovací a protahovací cvičení Strana 2/6

4 Tv Zvládá základy gymnastiky (akrobacie, přeskok, hrazda, kruhy). rytmická gymnastika, kotoul vpřed, vzad, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, jednoduché cvičební prvky na hrazdě a kruhách 4 Tv Aj, Hv Vyjádří rytmus pohybem, sladí jednoduchý pohyb s hudbou. vnímaní hudby a rytmu při daných pohybových činnostech 4 Tv M Zvládá zaklady atletických disciplín (běh, skok, hod). nácviku techniky, průpravná cvičení na štafetový běh nácviku techniky, průpravná cvičení na štafetový běh, hod míčkem, skok z místa 4 Tv OSV 10 (zdokonalov ání) Zvládá základy sportovních her, používá upravená pravidla,rozliší činnosti hráče, rozhodčího, organizátora a diváka. pohybové hry s různým zaměřením s náčiním i bez, základní dovednosti při práci s míčem, základní herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" ř hygiena při pohybových činnostech, bezpečnost při cvičení a pohybu ve cvičebním prostoru,nářaďovně a šatně ř Realizuje pravidelný pohybový režim v souladu se zdravým způsobem života, uplatňuje kondičně zaměřené činnosti. průpravná cvičení pro rozvoj jednotlivých pohybových vlastností - rychlosti,síly, obratnosti a vytrvalosti s náčiním nebo bez, uvolňovací a protahovací cvičení rytmická gymnastika, kotoul vpřed, vzad, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, jednoduché cvičební prvky na hrazdě a kruhách Aj, Hv Vyjádří rytmus pohybem, sladí jednoduchý pohyb s hudbou. vnímání hudby a rytmu při relaxačním, uvolňovacím a posilovacím cvičení Zdokonaluje se v základech atletických disciplín (běh, skok, hod). nácviku techniky, štafetový běh, skok z místa, hod míčkem, měření výkonu MKV 2 (empatie), pohybové hry s různým zaměřením s náčiním i bez, kopaná, vybíjená, přehazovaná, florbal, základní dovednosti při práci s míčem, základní herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu při hře, uplatnění smyslu pro čestné jenání v duchu "fair play" Samostatně vyhledává informace o sportovních akcích. sportovní akce na úrovni školy, regionu, republiky, ME, MS Strana 3/6

6 Tv hygiena při cvičení, otužování, 6 Tv Realizuje pravidelný pohybový režim, uplatňuje kondičně zaměřené činnosti. 6 Tv kotoulová řada, stoj na rukou s dopomocí, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, cvičení na hrazdě a kruhách 6 Tv A, Hv Sladí pohyb s hudbou, rytmus. činnostech - aerobic 6 Tv F Zdokonaluje se v základech atletiky (běhy, skoky, hody), používá základní pravidla atletických disciplín. nácviku techniky nízkého startu - 50m, 600m, průpravná cvičení pro skoky, hod míčkem, měření výkonu 6 Tv 7 TV kopaná, vybíjená, přehazovaná, florbal, košíková, herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" hygiena při cvičení, otužování, OSV 2 (vztahy), Uplatňuje pravidelný pohybový režim s kondičně zaměřenou činností. II kotoulová řada, stoj na rukou s dopomocí, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, cvičení na hrazdě a kruhách Aj, Hv Sladí pohyb s hudbou, rytmus. činnostech - aerobic Zdokonaluje se v základech atletiky (běh, skok, hod), používá základní pravidla atletických disciplín. nácviku techniky nízkého startu - 60m, 800m, průpravná cvičení pro skok, hod míčkem, hod granátem, měření výkonu kopaná, florbal, košíková, základy odbíjené, přehazovaná, herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" EV 3 (ochrana přírody) F Zvládá dovednosti jízdy na lyžích, řídí se pravidly o pohybu v zimní krajině. II lyžařský výcvik Strana 4/6

8 Tv hygiena při cvičení, otužování, 8 TV OSV 2 (vztahy) Uplatňuje pravidelný pohybový režim s kondičně zaměřenou činností. 8 Tv F III kotoulová řada, přemet stranou, stoj na rukou, jednoduché sestavy, přeskok přes bednu, kozu, koně, cvičení na hrazdě a kruhách 8 Tv Aj, Hv Sladí pohyb s hudbou,rytmus. II činnostech - aerobic, nácvik na závěrečný ples 8 Tv F Zdokonaluje se v atletických disciplínách (běh, skok, hod), řídí se pravidly. rychlý a vytrvalostní běh - 60m, 800m, nízký a polovysoký start, průpravná cvičení pro skok, hod míčkem a granátem 8 Tv F kopaná, košíková, florbal, odbíjená, přehazovaná, herní činnosti a kombinace, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" 9 Tv MV 6 (mediální sdělení), hygiena cvičení, otužování, 9 Tv OSV 2 (vztahy) Uplatňuje pravidelný pohybový režim s kondičně zaměřenou činností. 9 Tv F III kotoulová řada, stoj na rukou, přemet stranou, jednoduché sestavy, přeskok přes bednu, kozu, koně, cvičení na hrazdě a kruhách 9 Tv Aj, Hv Sladí pohyb s hudbou,nacvičí taneční vystoupení na závěrečný ples. II činnostech - aerobic, nácvik na závěrečný ples 9 Tv F Zdokonaluje se v atletických disciplínách (běh, skok, hod), řídí se pravidly. rychlý a vytrvalostní běh - 60m, 1000m, nízký a polovysoký start, průpravná cvičení pro skok, hod granátem 9 Tv F kopaná, košíková, florbal, odbíjená, přehazovaná, herní činnosti a kombinace, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" Strana 5/6

9 Tv omáhá při organizaci sportovních soutěží a her. organizace školních soutěží 9 Tv IT Zaznamená a zpracuje naměřená data o pohybových aktivitách. zpracování výsledků soutěží, disciplín, prezentace pravidla netradičních sportů Strana 6/6