Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Podobné dokumenty
Komunikace v organizaci Asertivita. Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10

Manažerská psychologie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Kurz Psychologie a sociologie na FSV

Tematický plán. Školní rok: 2017/2018

Nabídka školení Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční Chomutov Tel.

CZ.1.07/1.5.00/

Odborná a populárně naučná psychologická literatura, počítač, datavideoprojektor

Interakční psychologický seminář

Praktická psychologie

Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů

ČÁST 1 VZ Školení na měkké a manažerské dovednosti

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

NABÍDKA KURZY: RÉTORIKA NONVERBÁLNÍ KOMUNIKACE

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Manažerská psychologie

Praktická psychologie

Rétorika a umění prezentace

Rétorika a umění prezentace

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Kompetentní interní trenér

Komunikace v konfliktních situacích II. Ing. Petra Palasová

MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

PROJEKT O s o b n o s t n í a s o c i á l n í v ý c h o v a íloha školního vzd lávacího programu Oáza

Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D

Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4

Psychologie práce, organizace a řízení. NMgr. obor Psychologie

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Rozvoj podnikatelských dovedností na SŠ ve ZK. Podnikání se může vyvíjet různě

1. modulový blok. Firma a její rozvoj. č. Název dny hodiny. 1. Založení firmy B 2 16

OSNOVA VÝUKY KURZU KURZ VERBÁLNÍ A NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE

6.2 Propojení průřezových témat se vzdělávacím obsahem jednotlivých vyučovacích předmětů:

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

AHA PR Agency, s.r.o. Osobní a profesní rozvoj Kurzy, tréninky, vzdělávání

SYLABUS CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ AKTIVITY MODULU DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH. Lenka Švajdová

Vyučovací předmět:: Etická výchova. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Akademická příručka. Martin, Slovensko: Vyd. Osveta Martin, Slovensko: Vyd. Osveta OBSAH

PSYCHOLOGIE OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

VÝUKOVÝ PROGRAM KOMUNIKACE A RÉTORIKA

RÉTORIKA A KOMUNIKACE přednáška DPS 01

Název seminární práce Seminární práce

Modul 4 - Komunikace s veřejností

6.ročník 7.ročník 8. ročník 9.ročník

Výukový program pedagogiky sportovního tréninku

Název materiálu: Myšlení a řeč Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Příloha 5. Specifikace předmětu zakázky - Nabídková cena pro dílčí plnění 3 Měkké a manažerské dovednosti

ČLOVĚK A KOMUNIKACE S OKOLÍM

6.ročník 7.ročník 8. ročník 9.ročník

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Multimediální a propagační tvorba

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Mendelova univerzita v Brně

Seminář navazuje na znalosti psychologie vyučované v rámci předmětu Společenské vědy v 1. a 2. ročníku.

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU.

KOMUNIKACE PEDAGOGA S RODIČI/RODINNÝMI PŘÍSLUŠNÍKY

Sylabus. PhDr. Marie Svobodová, Ph.D. Anotace modulu:

Asertivní řešení konfliktních a stresových situací

PRAKTIKUM OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1289_Vedení. Faktory motivace_pwp

Digitální učební materiál

Specifikace vzdělávacích aktivit projektu. Firemní vzdělávání Atos IT Solutions and Services

Mozaika rozvojových aktivit Školy manažerského rozvoje

Komunikace v organizaci

NÁVOD K PRACOVNÍMU LISTU

CZ.1.07/1.5.00/

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Charakteristika vyučovacího předmětu Komunikativní dovednosti

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

Příloha č. 1. Pořadové číslo 1 Název kurzu Změny v účetnictví od roku 2010 Počet osob 2 Minimální rozsah kurzu

VÝUKOVÝ PROGRAM PROFESNÍ ETIKA

Cvičení ze společenských věd

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

praha a brno červenec prosinec 2009

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují

Nabídka služeb pro. firemní zákazníky. Programy osobnostního rozvoje Jazykové kurzy Překladatelské a tlumočnické služby

Faktory ovlivňující školní úspěšnost. Zuzana Vařejková Tereza Vychopňová

Jak vést rozhovory s podřízenými pracovníky

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

Výběr z nových knih 11/2016 pedagogika

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

ZDRAVOTNICKÁ PSYCHOLOGIE A KOMUNIKACE (B-02261)

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Studium pedagogiky pro učitele 2014

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

Transkript:

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Cestovní ruch Obor: Ročník: 3. Modul: Aplikovaná psychologie Vyučující: PaedDr. Jaroslava Čelechovská Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: zápočet Hodnocení výsledků studentů: 100% účast na přednáškách bez zápočtového testu, 80% účast na přednáškách + zápočtový test ze základních pojmů, diskuse Povinná literatura: Bedrnová, E., Nový, I.: Psychologie a sociologie v řízení firmy. Praha, Prospektrum, 1994. ISBN 80-7175-010-7 Helus, Z.: Psychologie. Praha, Nakladatelství Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-245-4 Bedrnová, E., Pauknerová, D.: Psychologie prodeje. Praha, Nakladatelství Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-195-4 Doporučená literatura: Capponi, V., Novák, T.: Sám sobě psychologem. Praha, Grada a.s.,1992. ISBN 80-85424-88-6 Capponi, V., Novák, T.:Asertivně do života. Praha, Grada a.s., 1994. ISBN 80-7169-082-1 Křivohlavý, J.: Tajemství úspěšného jednání. Praha, Grada Publishing,s.r.o., 1995. ISBN 80-85623-84-6 Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek Měřitelné znalosti/dovednosti Základní a aplikované disciplíny 1. psychologie Psychologie jako věda Biologická a společenská podmíněnost psychiky 2. Osobnost člověka Temperament Inteligence Intelekt 3. Osobnost člověka Charakter Motivace Dovednost Potřeby 4. Životní styl člověka Duševní hygiena závislosti 5. Umění jednat s lidmi Národní mentalita 6. Komunikace Řeč lidského těla Verbální a neverbální komunikace 7. Komunikace Struktura komunikačního procesu 8. Zásady asertivního chování Asertivní práva; specifické asertivní komunikační dovednosti, kritika Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání

9. Konflikty 10. Konflikty 11. Komunikace 12. Komunikace jako nástroj vedení lidí 13 Diskuse a porady 14. Prezentace Rozdíl, rozpor, konflikt; Kategorizace konfliktu; Příčiny konfliktů Způsoby zvládnutí konfliktů Řešení konfkliktů Problémová a dobrá komunikace Sdělování a přijímání nepříjemných zpráv Nenásilná komunikace Řečnické triky a protitriky Přesvědčivý projev Skupinové diskuse Pracovní porady Příprava a vedení porad Organizační struktura Profesionální komunikace 1.2.2018 PaedDr. Jaroslava Čelechovská

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Gastronomie a hotelnictví Obor: Ročník: 3. Modul: Aplikovaná psychologie Vyučující: PaedDr. Jaroslava Čelechovská Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: zápočet Hodnocení výsledků studentů: 100% účast na přednáškách bez zápočtového testu, 80% účast na přednáškách + zápočtový test ze základních pojmů, diskuse Povinná literatura: Bedrnová, E., Nový, I.: Psychologie a sociologie v řízení firmy. Praha, Prospektrum, 1994. ISBN 80-7175-010-7 Helus, Z.: Psychologie. Praha, Nakladatelství Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-245-4 Bedrnová, E., Pauknerová, D.: Psychologie prodeje. Praha, Nakladatelství Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-195-4 Doporučená literatura: Capponi, V., Novák, T.: Sám sobě psychologem. Praha, Grada a.s.,1992. ISBN 80-85424-88-6 Capponi, V., Novák, T.:Asertivně do života. Praha, Grada a.s., 1994. ISBN 80-7169-082-1 Křivohlavý, J.: Tajemství úspěšného jednání. Praha, Grada Publishing,s.r.o., 1995. ISBN 80-85623-84-6 Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek Měřitelné znalosti/dovednosti Základní a aplikované disciplíny 1. psychologie Psychologie jako věda Biologická a společenská podmíněnost psychiky 2. Osobnost člověka Temperament Inteligence Intelekt 3. Osobnost člověka Charakter Motivace Dovednost Potřeby 4. Životní styl člověka Duševní hygiena závislosti 5. Umění jednat s lidmi Národní mentalita 6. Komunikace Řeč lidského těla Verbální a neverbální komunikace 7. Komunikace Struktura komunikačního procesu 8. Zásady asertivního chování Asertivní práva; specifické asertivní komunikační dovednosti, kritika Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání

9. Konflikty 10. Konflikty 11. Komunikace 12. Komunikace jako nástroj vedení lidí 13 Diskuse a porady 14. Prezentace Rozdíl, rozpor, konflikt; Kategorizace konfliktu; Příčiny konfliktů Způsoby zvládnutí konfliktů Řešení konfkliktů Problémová a dobrá komunikace Sdělování a přijímání nepříjemných zpráv Nenásilná komunikace Řečnické triky a protitriky Přesvědčivý projev Skupinové diskuse Pracovní porady Příprava a vedení porad Organizační struktura Profesionální komunikace 1.2.2018 PaedDr. Jaroslava Čelechovská

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Cestovní ruch Obor: Ročník: 1. Modul: Komunikační dovednosti Vyučující: PaedDr. Jaroslava Čelechovská Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: zápočet Hodnocení výsledků studentů: 100% účast na přednáškách bez zápočtového testu, 80% účast na přednáškách + zápočtový test ze základních pojmů, seminární práce, 1 aktuální situace s rozborem (vlastní hodnocení), 1 e-mail Povinná literatura: MIKULÁŠTÍK, M.: Komunikační dovednosti v praxi. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2339-6. TAVEL, P.: Vybrané kapitoly ze sociální psychologie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2327-2. LEWIS, D.: Tajná řeč těla. Praha: Bondy, 2010. ISBN 978-80-904471-7-2. Doporučená literatura: O BRIENOVÁ, P.: Asertivita: umění prosadit se. Frýdek-Místek: Alpress, 2006. CAPPONI,V., NOVÁK, T.: Asertivně do života. Praha: Svoboda, 2012. ŠMEJCOVÁ, M.: Profesionálové a komunikace. Praha, 2012 ŠRONĚK, I.: Obchodní jednání se zahraničními partnery. Praha 2005 ŠRONĚK, I.: Diplomatický protokol a vybrané otázky etikety. Praha 2000 Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek Měřitelné znalosti/dovednosti 1. Komunikace Struktura komunikačního procesu 2. Složky komunikace Verbální a neverbální Paralingvistika 3. Neverbální Orientace, posturologie, gestika, komunikace proxemika, haptika, mimika 4. Sociální situace Kontext sociální situace 5. Druhy komunikačních stylů, Typy sociálního pasivita, agresivita, manipulace, jednání asertivita 6. 7. Vlastní role v komunikaci Nespecifické komunikační dovednosti Komunikační praxe; Taktní kritika; Motivující kritika; Věcná diskuse Jasná a otevřená komunikace, aktivní naslouchání, udržení a ukončení rozhovoru Asertivní práva; specifické Zásady asertivního 8. asertivní komunikační chování dovednosti, kritika 9. Konflikty Rozdíl, rozpor, konflikt; Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání

10. Konflikty 11. Komunikace 12. Komunikace jako nástroj vedení lidí 13 Diskuse a porady 14. Prezentace 15. Praktické cvičení 16. Praktické cvičení Kategorizace konfliktu; Příčiny konfliktů Způsoby zvládnutí konfliktů Řešení konfkliktů Problémová a dobrá komunikace Sdělování a přijímání nepříjemných zpráv Nenásilná komunikace Řečnické triky a protitriky Přesvědčivý projev Skupinové diskuse Pracovní porady Příprava a vedení porad Organizační struktura Profesionální komunikace Nácvik komunikačních dovedností Nácvik komunikačních dovedností 1.2.2018 PaedDr. Jaroslava Čelechovská

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Gastronomie a hotelnictví Obor: Ročník: 1. Modul: Komunikační dovednosti Vyučující: PaedDr. Jaroslava Čelechovská Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: zápočet Hodnocení výsledků studentů: 100% účast na přednáškách bez zápočtového testu, 80% účast na přednáškách + zápočtový test ze základních pojmů, seminární práce, 1 aktuální situace s rozborem (vlastní hodnocení), 1 e-mail Povinná literatura: MIKULÁŠTÍK, M.: Komunikační dovednosti v praxi. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2339-6. TAVEL, P.: Vybrané kapitoly ze sociální psychologie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2327-2. LEWIS, D.: Tajná řeč těla. Praha: Bondy, 2010. ISBN 978-80-904471-7-2. Doporučená literatura: O BRIENOVÁ, P.: Asertivita: umění prosadit se. Frýdek-Místek: Alpress, 2006. CAPPONI,V., NOVÁK, T.: Asertivně do života. Praha: Svoboda, 2012. ŠMEJCOVÁ, M.: Profesionálové a komunikace. Praha, 2012 ŠRONĚK, I.: Obchodní jednání se zahraničními partnery. Praha 2005 ŠRONĚK, I.: Diplomatický protokol a vybrané otázky etikety. Praha 2000 Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek Měřitelné znalosti/dovednosti 1. Komunikace Struktura komunikačního procesu 2. Složky komunikace Verbální a neverbální Paralingvistika 3. Neverbální Orientace, posturologie, gestika, komunikace proxemika, haptika, mimika 4. Sociální situace Kontext sociální situace 5. Druhy komunikačních stylů, Typy sociálního pasivita, agresivita, manipulace, jednání asertivita 6. 7. Vlastní role v komunikaci Nespecifické komunikační dovednosti Komunikační praxe; Taktní kritika; Motivující kritika; Věcná diskuse Jasná a otevřená komunikace, aktivní naslouchání, udržení a ukončení rozhovoru Asertivní práva; specifické Zásady asertivního 8. asertivní komunikační chování dovednosti, kritika 9. Konflikty Rozdíl, rozpor, konflikt; Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání

10. Konflikty 11. Komunikace 12. Komunikace jako nástroj vedení lidí 13 Diskuse a porady 14. Prezentace 15. Praktické cvičení 16. Praktické cvičení Kategorizace konfliktu; Příčiny konfliktů Způsoby zvládnutí konfliktů Řešení konfkliktů Problémová a dobrá komunikace Sdělování a přijímání nepříjemných zpráv Nenásilná komunikace Řečnické triky a protitriky Přesvědčivý projev Skupinové diskuse Pracovní porady Příprava a vedení porad Organizační struktura Profesionální komunikace Nácvik komunikačních dovedností Nácvik komunikačních dovedností 1.2.2018 PaedDr. Jaroslava Čelechovská