I. jihočeská odborná konference o autismu AUTISMUS VŠEMI SMĚRY

Podobné dokumenty
Projekt: Nové služby pro rodiny s dětmi s poruchami autistického spektra Registrační číslo CZ /1.1/1.1/15_023/ (dále jen projekt)

VALNÁ HROMADA. Zápis z Valné hromady, konané dne ve hodin v centru sdružení v Táboře. Průběh

Úloha SPC pro PAS. Možnosti speciálně pedagogické péče o děti s PAS

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

Náš příběh. Od APLA Praha k NAUTISU.

Inkluzivní vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra. MAP Místní akční plán

Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V.

Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (PAS)

Vzdělávání žáků s PAS

VALNÁ HROMADA. Zápis z Valné hromady, konané dne v hodin v centru sdružení v Táboře. Průběh

CZ.1.07/1.3.43/ Harmonogram vzdělávacích aktivit

Fenomén nadaných dětí PS

C)T)A) Centrum Terapie Autismu

Profesní CV. Osobní informace. Lorencová Radomila, Mgr. Pracovní zkušenosti. Příjmení a jméno, titul

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

LENTILKA DĚTSKÉ REHABILITAČNÍ CENTRUM PARDUBICE

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Podpora lidí s PAS osobní asistencí

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

Mgr. Lucie Kopáčová sociální pedagog

Co by rodinám s dětmi s PAS pomohlo?

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

apla-vyrocni-zprava-2010_landscape.qxd :51 Page 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA pomáhající lidem s autismem APLA Jižní Čechy, o.s.

Výroční zpráva Výkon pěstounské péče VPP

KURZ: Smysluplné pomůcky I Výroba a možnosti používání didaktických pomůcek jako prostředku pro efektivní integraci dětí do běžných tříd MŠ.

Systém škol a školských poradenských zařízení

Činnosti vedoucí k podpoře osob s PAS. workshop

Adresář služeb, které se účastní setkávání AKS Sekce bydlení

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ MAP ORP Žďár nad Sázavou

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Integrace žáka s PAS do MŠ, ZŠ nebo SŠ žák se speciálními vzdělávacími potřebami

Školská poradenská zařízení

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA NA STŘEDNÍ ŠKOLE MGR. KATEŘINA TEUEROVÁ, ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

INKLUZIVNÍ MATEŘSKÁ ŠKOLA NA CESTĚ K INKLUZI V MATEŘSKÉ ŠKOLE DUHA

LENTILKA-DĚTSKÉ REHABILITAČNÍ CENTRUM PARDUBICE

Zápis vedoucí PS Rovné příležitosti č. 05/01_2019

ZÁVĚREČNÝ WORKSHOP

Alfa Human Service, z. s IČ: Bankovní spojení AHS: /0800

Vážení, Budete si moci vyslechnout podrobné informace od zapálených lektorů. Samostatný prostor je vyhrazen také pro osobní vyzkoušení

CEREBROCON

C/ Plány osobní rozvoje na podporu dětí ohrožených školní neúspěšností

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Mgr. Lenka Bittmannová SPC při Národním ústavu pro autismus

Poruchy autistického spektra. MUDr. Martina Přecechtělová Privátní dětská ordinace

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB

Zprávy K OBSAHU ČINNOSTÍ ODBORNÝCH PRACOVNÍKŮ SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÝCH CENTER

Mgr. Lenka Bittmannová SPC při Národním ústavu pro autismus

Inkluze ve vzdělávání - SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ

existuje od roku 1926 je plně organizovanou školou má celorepublikovou působnost je největší svého druhu v České republice vzdělává všechny pacienty

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

: Zkvalitnění a rozšíření speciálně pedagogických a psychologických služeb pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,

PODNĚT K ŘEŠENÍ SITUACE ŽIVOTA OSOB S PAS A JEJICH RODIN


POMOC A PROVÁZENÍ DOSPÍVAJÍCÍCH A DOSPĚLÝCH OSOB S PORUCHAMI AUTISTICKÉHO SPEKTRA POHLEDEM KLINICKÉHO PSYCHOLOGA MGR. ING.

Mgr. Helena Selucká Knihovna Jiřího Mahena v Brně SKIP Sekce služeb osobám se specifickými potřebami

DĚTSKÁ KLINICKÁ PSYCHOLOGIE INFORMACE O OBORU

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013

Zpráva o realizaci a naplňování KAP. Lenka Baťová Zlín,

Činnost speciálněpedagogických center. Inkluzivní škola v praxi Praha,

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Nabídka pro vystavovatele. Základní informace Programové zaměření Výstavní plocha Obchodní nabídka

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út

PROGRAM 1. JEDNACÍHO DNE čtvrtek 11. října 2012 Kongresový sál Hotelu Palcát společný program pro všechny pracovní sekce

Závěrečná zpráva projektu. Péče o schizofrenní pacienty v ordinaci praktického lékaře

Inovace činnosti SPC při posuzování speciálních vzdělávacích potřeb reg. č.: CZ.1.07/1.2.00/

PPP PRAHY 6 VOKOVICKÁ 3, PRAHA 6, ,

Terapie dospělých osob s AS a VFA Poradenství pro blízké osoby dětí s AS a VFA

Možnosti terapie psychických onemocnění

Komplexní péče o žáky s poruchou autistického spektra na střední škole

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2018

PROČ JE OBTÍŽNÉ LIDEM S AUTISMEM POSKYTOVAT ZDRAVOTNÍ SLUŽBY?

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

PŘÍKLAD Z PRAXE: SPOLUPRÁCE ŠKOLY, SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A RODINY

Náš projekt Centrum integrované podpory

Výroční zpráva Občanská poradna Brno člen "Asociace občanských poraden"

Inkluzivní vzdělávání podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2017

1. Organizační struktura Úvodní slovo Poslání a cíle organizace Přehled činnosti v roce

Program školního poradenského pracoviště

ZÁPIS. ze setkání členů pracovních skupin v rámci projektu MAP pro úspěch našich škol! v SO ORP Říčany. reg. č. CZ /0.

Didaktické metody. Androdidaktika

Vyhodnocení dotazníkového šetření:

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Případová konference jako pracovní nástroj ve školství

Podpora studentů se speciálními

DVPP v projektu KIPR

AKČNÍ PLÁN MĚSTA PLZNĚ K PODPOŘE

1) Jak si poradit s konflikty a kritikou druhých.

Zápis ze zasedání pracovní skupiny Duševní zdraví k projektu Plánování sociálních služeb v ORP Pelhřimov

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

Co nabízí raná péče. PhDr. Jitka Barlová, Ph.D.

INTEGRACE A INKLUZE. Mgr. Marika Kropíková

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Transkript:

I. jihočeská odborná konference o autismu AUTISMUS VŠEMI SMĚRY Pořadatel: APLA Jižní Čechy, z. ú. Místo konání: Záštita: Hotel Dvořák (sál), Hradební 3037, 390 01 Tábor doc. Ing. Lucie Kozlová, Ph.D. 1. náměstkyně hejtmana JčK Ing. Jiří Fišer starosta města Tábor Termín: středa 5. 4. 2017 od 9:00 do 18:00 Moderátor: Kapacita: Kristina Vrkočová (redaktorka ČT, patronka APLA JČ) 80 účastníků Účastnický poplatek: 800,-Kč (do 17.3.2017); 950,-Kč (od 18.3. + na místě) - v ceně oběd a 2x coffee break, parkování Charakter konference a její hlavní cíl: Konference APLA JČ je první konferencí specializující se na poruchy autistického spektra v jižních Čechách. Přednášející na konferenci jsou pečlivě vybraní odborníci z Jihočeského kraje. Někteří, pravda tyto hranice překračují, nicméně s lidmi z Jihočeského kraje pracují. Cílem konference je předání odborných znalostí a vzájemné poznání se v rámci regionu, ve kterém organizace APLA JČ působí. Díky osobním kontaktům tak může probíhat následně další spolupráce, která má jednoznačný cíl, a tím je podpora lidí s autismem a jejich rodin. Témata: 1. Sociální služby 2. Vzdělávání dětí s PAS 3. Zdravotní a psychologická péče 4. Rodina dítěte s PAS 5. Možné přístupy k lidem s PAS I. 6. Možné přístupy k lidem s PAS II. 7. Právní okénko

PROGRAM * : 9:00 9:15 Úvod konference prezentace 10 let APLA Jižní Čechy Mgr. Petra Marešová, DiS., Mgr. Lucie Straková Jirků zakladatelky organizace 9:20 9:40 Uvítání 1.náměstkyně hejtmana Jihočeského kraje doc. Ing. Lucie Kozlová, Ph.D Starosta města Tábora Ing. Jiří Fišer Program: bloky přednášek po cca 15 min.+5 min. na diskuzi 1. SOCIÁLNÍ SLUŽBY Blok věnovaný sociálním službám uvádí příklady dobré praxe při poskytování sociálních služeb lidem s PAS a jejich rodinám. 9:40 10:00 - Pavla Bestová a Mgr. Petra Marešová, DiS. APLA Jižní Čechy, z. ú. Skupinové nácviky u dětí s PAS předškolního a mladšího školního věku V příspěvku se dozvíte, jak pracovat s dětmi s PAS ve skupince, jak využít interakci mezi nimi k nácviku komunikačních a sociálních dovedností. V prezentaci budou využity videoukázky. 10:00 10:20 Mgr. Lucie Straková Jirků APLA Jižní Čechy, z. ú. Využití externalizace a obrazů při práci s dětmi a rodinami dětí s PAS V příspěvku se dozvíte, jak práce s externalizací a obrazy pomáhá komunikaci o problému a cestě ke změně. Práce s klientem při individuálních i skupinových nácvicích sociálních dovedností. 10:20 10:40 - Mgr. Monika Mandovcová - APLA Jižní Čechy, z. ú. Odlehčovací služba APLA JČ Přijměte pozvání a pojďte se společně podívat, jak se daří našim klientům na odlehčovací službě APLA JČ. 10:40 11:00: Coffee break č. 1

2. VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ S PAS Blok věnující se vzdělávání mapuje možnosti vzdělávání dítěte s PAS v praxi dle platné legislativy, a to od integrace do běžného školství, po vzdělávání dítěte ve speciální třídě. V bloku by měly zaznít novinky, příležitosti a úskalí nové platné legislativy spojené s inkluzí. 11:00 11:20 Mgr. Eva Hemberová MŠ, ZŠ a PŠ Jindřichův Hradec Jak učit a naučit děti v auti třídě Smyslem diskusního příspěvku je předat zkušenosti s výukou dětí s autismem. Každé dítě s autismem je jiné, proto je velmi důležitý individuální přístup. Najít správnou motivaci, vhodný způsob komunikace a metodu, která bude dítěti vyhovovat. Neméně důležité je navázat úzký vztah dítě učitel rodič. 11:20 11:40 - Mgr. Eva Dóková ZŠ Zborovská Tábor Zapojení žáka s PAS do kolektivu třídy úskalí a úspěchy Příspěvek představí cestu žáka s PAS za vzděláním od seznamování, sžívání se, zapojování do kolektivu třídy, jeho přechod z MŠ na ZŠ až po přípravu na přechod na II. stupeň ZŠ. 11:40 12:00 Mgr. Lenka Bittmannová SPC Nautis Legislativní změny a integrace žáků s PAS Příspěvek se zaměří na novelizaci 16 školského zákona a vyhlášku č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Přednášející se bude zabývat především tím, jak legislativní změny ovlivňují integraci žáků s PAS v běžných školách. 12:00 12:20 Pavla Bestová APLA Jižní Čechy, z. ú. Seminář pro spolužáky dítěte s PAS Přednášející posluchače seznámí s obsahem Semináře, který vznikl na podnět potřeb žáků s Aspergerovým syndromem integrovaných v běžné ZŠ. Dozvíte se nejen o Semináři, ale i navazujícím programu Kruh přátel. 3. ZDRAVOTNÍ A PSYCHOLOGICKÁ PÉČE Tento blok se zaměřuje na screening, diagnostiku a následně medikaci u lidí s PAS. 12:20 12:40 - PhDr. Dagmar Brejlová Soukromá psychologická a psychoterapeutická praxe Diferenciální/vylučující diagnostika poruchy autistického spektra Jak obvykle probíhá diagnostický proces, tedy cesta od sledování určitých potíží přes určení diagnózy po zahájení terapeutické spolupráce, coby příběh celé rodiny. Jaké se nejčastěji objevují vylučující a sdílené faktory mezi poruchou autistického spektra a dalšími potížemi/poruchami. Kazuistické střípky.

12:40 13:00 MUDr. Lenka Trantýrová, psychiatr Tábor Psychiatrická medikace u pacientů s PAS V současné době nemáme lék na autismus jako takový, ale je možné léky ovlivnit přidružené příznaky, které se často u pacientů s PAS vyskytují, například úzkost, depresi, agresivitu vůči okolí i vůči sobě samému, poruchy spánku a jiné. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13:00 14:00 OBĚD --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. RODINA DÍTĚTE S PAS Tento blok je věnován rodině dítěte s PAS, kdy chceme poukázat na zátěž, kterou s sebou soužití s dítětem s PAS přináší, a to nejen rodičům. 14:00 14:20 - PhDr. Jitka Balcarová Centrum psychologického poradenství Jindřichův Hradec Sourozenci dětí s hendikepem Jaká je role sourozenců dítěte s hendikepem? Co od nich očekává jejich okolí a jak se jim vlastně s tímto břemenem žije? Vnímáme touhy, přání a nenaplněné potřeby zdravých sourozenců našich dětí s handicapem? Systemický přístup nám ukazuje, že sourozenci patří do první linie zasažených. Pojďme se zamyslet nad tím, co pro ně můžeme udělat. 14:20 14:40 - Doc. PhDr. Jiří Jankovský, Ph.D. Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity Možnosti podpory rodiny pečující o dítě se zdravotním postižením Příspěvek se snaží o reflexi otázky, zda je dítě se zdravotním postižením úkolem, kdy lze hledat adekvátní řešení, anebo je spíše neměnným údělem? Dále věnuje pozornost odborným a osobnostním dispozicím osob, jež o dítě se zdravotním postižením a jeho rodinu pečují v rámci tzv. pomáhajících profesí, včetně reflexe možných rizik a problémů. 14:40 15:00 Hana Krejčová - rodič Problematika dospělých lidí s autismem, pobytová zařízení, umístění na psychiatrické klinice Pohled matky dospělého syna s autismem, střední až těžkou MR a problémovým chováním. Zamyšlení nad možnostmi umístění v pobytovém zařízení v dospělosti. Osobní zkušenosti s pobytem na psychiatrické klinice.

5. MOŽNÉ PŘÍSTUPY K LIDEM S PAS I. V rámci výše jmenovaného bloku chceme ukázat možné přístupy při práci s lidmi s PAS, z nichž některé nejsou zcela obvyklé/málo se využívají, přestože mají pozitivní dopad na vývoj dítěte a stabilizaci rodiny. Zároveň v tomto bloku zazní příspěvek pojednávající o vlivu výchozí situace rodiny na práci s lidmi s PAS. 15:00 15:20 Mgr. Hana Modlitbová APLA Jižní Čechy, z. ú. Porucha attachmentu a jeho význam při práci s lidmi s PAS a jejich rodinami Pevná citová vazba dítěte s rodičem, vytvořena v raném dětství, je důležitá pro život každého člověka. Při práci s dětmi s PAS je velmi nutné pracovat s celým rodinným systémem, zkoumat, jakou citovou vazbu mají tyto děti se svými rodiči a případně ji pomáhat vytvářet či podporovat. Bez pevné citové vazby rodiče s dítětem, bez tohoto navázání nelze dost dobře dítě pochopit a pomoci mu. 15:20 15:40 Mgr. Petra Marešová, DiS. APLA Jižní Čechy, z. ú. Využití videotréninku interakcí při práci s rodinou V příspěvku bude představena metoda Videotrénink interakcí, způsob jejího využití při práci s rodinami s dětmi s PAS. 15:40 16:00 Mgr. Lucie Straková Jirků APLA Jižní Čechy, z. ú. KBT při práci s lidmi s AS Jádrová schémata lidí s AS Jak jádrová schémata ovlivňují naše chování a proč lidé s Aspergerovým syndromem pláčou kvůli dvojce a obviňují z prohry druhé 16:00 16:20: Coffee break č.2 6. MOŽNÉ PŘÍSTUPY K LIDEM S PAS II. 16:20 16:40 - Mgr. Hana Kotálová rodič, dramaterapeut, Strakonice Kryštof, já, dramaterapie a Aspergerův syndrom V příspěvku zazní zkušenosti s prací s dítětem s Aspergerovým syndromem z pohledu matky, která se vlivem událostí stala na čas učitelkou svého syna v domácím vzdělávání, a postupem doby i jeho dramaterapeutkou. Dozvíte se krátce o metodě DvT Davida Johnsona Reada (klinický psycholog, dramaterapeut a profesor oddělení psychiatrie na Yale University school of Medicine), možnostech a mezích dramaterapie při práci s lidmi s PAS.

16:40 17:00 Mgr. Irena Lintnerová, Kaňka. o. p. s. Možnosti komunikačních strategií u dětí s PAS Příspěvek představí metodu komunikace AAK její nácvik a možnosti využití u dětí s PAS. Přednášející představí příklady možných pomůcek, komunikačních strategií a metod v praxi. 7. PRÁVNÍ OKÉNKO 17:00-17:20 JUDr. Dana Kořínková právník a lektor QUIP, z. ú. Nový přístup ke svéprávnosti Právo na svéprávnost je založené na modelu podpory při rozhodování a právním jednání. Příspěvek poskytne stručné odpovědi na otázky jako např.: Jaké poskytuje nový občanský zákoník možnosti místo omezení svéprávnosti a jakou ochranu? Jaké jsou důvody neplatnosti nevýhodného právního jednání? Je omezování svéprávnosti nezbytné? V čem spočívá podpora při rozhodování a právním jednání? 17:20 17:40 Diskuzní blok s přednášejícími V tomto čase bude možné volně diskutovat s přednášející a vznést dotazy, které v průběhu konference vyvstaly. 17:40 18:00 - ukončení konference Doprovodný program: *změna v programu vyhrazena - Výstava 10 let APLA JČ 8 panelů s fotografiemi, čísly a daty vývoje APLA JČ mapující vývoj organizace v průběhu jejích deseti let - Prezentace a prodej Piktomag (pomůcky pro děti s PAS), nakladatelství PASPARTA Přejeme vám příjemně strávený den a děkujeme za vaši účast. Tým APLA Jižní Čechy, z. ú. www.aplajc.cz