Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Podobné dokumenty
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

Maturitní témata profilová část

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

Maturitní témata z matematiky

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Matematický seminář. OVO ŠVP Tématický celek Učivo ŠVP Integrace Mezipředmětové vztahy. jejich soustavy. Spojitost funkce v bodě. Limita funkce v bodě

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k )

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

Maturitní témata od 2013

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

Maturitní témata z matematiky

CZ 1.07/1.1.32/

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Matematika - 6. ročník

Rovnice, soustavy rovnic, funkce, podobnost a funkce úhlů, jehlany a kužely

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Praha 21. prosince 2017 č. j.: MSMT-31863/2017-1

Základní poznatky, Rovnice a nerovnice, Planimetrie 1. část

Témata absolventského klání z matematiky :

Ročník: I. II. III. Celkem Počet hodin:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k )

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Ročník: I. II. III. Celkem Počet hodin:

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

PŘEDMĚT: MATEMATIKA Školní výstupy Učivo Průřezová témata Poznámky, přesahy

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Matematika - 6. ročník

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

6.06. Matematika - MAT

Planimetrie 2. část, Funkce, Goniometrie. PC a dataprojektor, učebnice. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Matematika Název a adresa školy: Název ŠVP: Hodinová dotace: Platnost ŠVP: Pojetí a cíle vyučovacího předmětu Vyučovací metody, strategie

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Změna týdenní hodinové dotace v 1. ročníku v předmětu matematika. původní dotace 3 hodiny týdně, nově 4 hodiny týdně

SEMINÁŘ K VÝUCE MATEMATIKA 1

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

Učební osnovy pracovní

6.06. Matematika - MAT

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

SEMINÁŘ K VÝUCE MATEMATIKA

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Ročník: I. II. III. IV. Celkem Počet hodin:

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

Tabulace učebního plánu

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Význam a výpočet derivace funkce a její užití

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

6. F U N K C E 6.1 F U N K C E. Sbírka úloh z matematiky pro SOU a SOŠ RNDr. Milada Hudcová, Mgr. Libuše Kubičíková 181/1 190/24 25

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Část 6 Kurikulární rámec pro jednotlivé oblasti vzdělávání Matematické vzdělávání

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

Modelový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory H alespoň 4 hodiny (týdenní)

Obor vzdělání: L/01 Platnost: Název ŠVP: Mechanik seřizovač Forma vzdělání: denní MATEMATIKA

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Transkript:

Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Cvičení z matematiky algebra (CZMa) Systematizace a prohloubení učiva matematiky: Číselné obory, Algebraické výrazy, Rovnice, Funkce, Posloupnosti, Diferenciální a integrální počet 4. ročník 2 hodiny Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor Číselné obory Celá čísla Racionální čísla Provádí aritmetické operace s přirozenými čísly Rozliší prvočíslo a číslo složené, rozloží přirozené číslo na prvočinitele Užívá pojem dělitelnost přirozených čísel a znaky dělitelnosti Rozliší čísla soudělná a nesoudělná Určí největšího společného dělitele a nejmenší společný násobek přirozených čísel Provádí aritmetické operace s celými čísly Užívá pojem opačné číslo Pracuje s různými tvary zápisu racionálního čísla a jejich číslo přirozené číslo celé číslo racionální číslo komplexní operace s těmito čísly důkazové úlohy společný dělitel a násobek opačné číslo racionální číslo

Reálná čísla Číselné množiny převody Užívá dekadický zápis čísla Provádí operace se zlomky Provádí operace s desetinnými čísly včetně zaokrouhlování, určí řád čísla Řeší úlohy na procenta a zlomky, užívá trojčlenku a poměr Znázorní racionální číslo na číselné ose, porovnává racionální čísla Užívá jednotky a jejich převody Zařadí číslo do příslušného číselného oboru Provádí aritmetické operace s mocninami s celočíselným a racionálním exponentem a odmocninami Řeší praktické úlohy s mocninami s přirozeným exponentem a odmocninami Užívá označení číselných oborů N, Z, Q a R Zapisuje a znázorňuje číselné zlomek procenta mocnina základ exponent množina interval

Komplexní čísla Algebraický výraz množiny a intervaly, určuje jejich průnik a sjednocení Vysvětlí, proč byla zavedena komplexní čísla Užívá algebraický tvar komplexního čísla Určí součet, rozdíl, součin a podíl komplexních čísel v algebraickém tvaru Určí absolutní hodnotu komplexního čísla Znázorní komplexní číslo v Gaussově rovině Užívá goniometrický tvar komplexního čísla při násobení, dělení a umocnění kompleních čísel Řeší lineární, kvadratické a binomické rovnice v oboru komplexních čísel Určí hodnotu výrazu Určí nulový bod výrazu Určí definiční obor výrazu Sestaví výraz Intepretuje výraz komplexní číslo imaginární jednotka algebraický tvar komplexního čísla goniometrický tvar komplexního čísla nulový bod výrazu definiční obor výrazu

Mnohočleny Lomené výrazy Výrazy s mocninami a odmocninami Algebraické rovnice a nerovnice Modeluje reálné situace užitím výrazů Užívá pojmy člen, koeficient, stupeň mnohočlenu Provádí operace s mnohočleny, provádí umocnění dvojčlenu pomocí vzorců Rozloží mnohočlen na součin vytýkáním a užitím vzorců Provádí operace s lomenými výrazy Určí definiční obor lomeného výrazu Provádí operace s výrazy obsahujícími mocniny a odmocniny Určí definiční obor výrazu s mocninami a odmocninami Užívá pojmy rovnice a nerovnice s jednou neznámou, levá a pravá strana rovnice a nerovnice Užívá ekvivalentní úpravy rovnice a nerovnice mnohočlen stupeň mnohočlenu rozklad mnohočlenu na součin vzorce pro rozklad mnohočlenů lomený výraz mocnina základ exponent rovnice nerovnice ekvivalentní úpravy význam zkoušky

Lineární rovnice a jejich soustavy Rovnice s neznámou ve jmenovateli Provádí zkoušku Řeší lineární rovnice o jedné neznámé Vyjádří neznámou ze vzorce Řeší rovnice v součinovém a podílovém tvaru Řeší početně soustavy lineárních rovnic Řeší graficky soustavu dvou lineárních rovnic o dvou neznámých Užívá lineární rovnice a jejich soustavy při řešení slovních úloh Stanoví definiční obor rovnice Řeší rovnice o jedné neznámé s neznámou ve jmenovateli Vyjádří neznámou ze vzorce Užívá rovnice s neznámou ve jmenovateli při řešení slovní úlohy Využívá k řešení slovní úlohy nepřímou úměrnost lineární rovnice součinový a podílový tvar rovnice soustavy lineárních rovnic definiční obor rovnice vyjádření neznámé ze vzorce Kvadratické rovnice Řeší neúplné i úplné diskriminant a jeho význam při

Základní poznatky o funkcích Lineární funkce, lineární lomená funkce kvadratické rovnice a nerovnice Užívá kvadratickou rovnici při řešení slovní úlohy Užívá různá zadání funkce a používá s porozuměním pojmy definiční obor, obor hodnot, argument funkce, hodnota funkce, graf funkce Sestrojí graf funkce dané předpisem y=f(x), určí hodnoty proměnné x pro dané hodnoty funkce f Přiřadí předpis funkce ke grafu funkce a opačně Určí průsečíky grafu funkce s osami soustavy souřadnic Určí z grafu funkce intervaly monotonie a bod, v němž funkce nabývá extrému Modeluje reálné závislosti užitím elementárních funkcí Užívá pojem a vlastnosti přímé úměrnosti, sestrojí její graf Určí lineární funkci, sestrojí řešení kvadrarické rovnice vztah mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice funkční předpis definiční obor obor hodnot graf funkce průsečík grafu funkce se souřadnicovými osami intervaly monotonie přímá úměrnost lineární funkce nepřímá úměrnost lineární lomená funkce

Kvadratická funkce její graf Objasní geometrický význam parametrů a, b v předpisu funkce y=ax+b Určí předpis lineární funkce z daných bodů nebo grafu funkce Užívá pojem a vlastnosti lineární lomené funkce, sestrojí její graf Užívá pojem a vlastnosti lineární lomené funkce, sestrojí její graf Určí předpis lineární lomené funkce z daných bodů nebo grafu funkce Řeší reálné problémy pomocí lineární funkce nebo lineární lomené funkce Určí kvadratickou funkci, stanoví definiční obor a obor hodnot, sestrojí graf kvadratické funkce Vysvětlí význam parametrů v předpisu kvadratické funkce, určí intervaly monotonie a bod, v němž hyperbola kvadratická funkce parabola vrchol paraboly

Exponenciální a logaritmické funkce, jednoduché rovnice funkce nabývá extrému Řeší reálné problémy pomocí kvadratické funkce Určí exponenciální funkci, stanoví definiční obor a obor hodnot, sestrojí graf Určí logaritmickou funkci jako funkci inverzní k exponenciální funkci, stanoví definiční obor a obor hodnot, sestrojí graf, užívá definici logaritmické funkce Vysvětlí význam základu a v předpisech obou funkcí, monotonie Užívá logaritmus, věty o logaritmech, řeší jednoduché exponenciální a logaritmické rovnice, užívá logaritmování při řešení exponenciálních rovnic Upravuje výrazy obsahující exponenciální a logaritmické funkce a stanoví jejich definiční obor Používá poznatky o exponenciálních a exponenciální funkce inverzní funkce logaritmická funkce logaritmus věty o logaritmech expnenciální a logaritmické rovnice

Goniometrické funkce logaritmických funkcích v jednoduchých praktických úlohách Užívá pojmy orientovaný úhel, velikost úhlu, stupňová míra, oblouková míra a jejich převody Definuje goniometrické funkce v pravoúhlém trojúhleníku Definuje goniometrické funkce na jejich základním intervalu respektive v oboru reálných čísel, u každé z nich určí definiční obor a obor hodnot, sestrojí graf Užívá vlastnosti goniometrických funkcí, určí z grafu funkce intervaly monotonie a body, v nichž funkce nabývá extrému Upravuje jednoduché výrazy obsahující goniometrické funkce a stanoví jejich definiční obor Užívá vlastnosti a vztahy mezi goniometrickými orientovaný úhle stupňová a oblouková míra goniometrické funkce jednotová kružnice perioda graf goniometrické funkce vztahy mezi goniometrickými funkcemi

Rovnice s parametrem, funkce obsahující parametr Absolutní hodnota, velikost, vzdálenost funkcemi při řešení jednoduchých goniometrických rovnic Řeší obecný trojúhelník Užívá goniometrické vzorce při řešení úloh z praxe Řeší rovnice a nerovnice s parametrem Vysvětlí význam parametru v zadání úlohy Vysvětlí význam parametru v zadání funkce a popíše společné vlastnosti skupiny takto zadaných funkcí Určí absolutní hodnotu reálného i komplexního čísla Užívá absolutní hodnotu při řešení rovnic i nerovnic i při konstrukci grafu funkce parametr v rovnicích, nerovnicích a soustavách rovnic a nerovnic absolutní hodnota reálného a komplexního čísla rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou grafy funkcí s absolutní hodnotou Základní poznatky o posloupnostech Aplikuje znalosti o funkcích při úvahách o posloupnostech a při řešení úloh o posloupnostech Určí posloupnost vzorcem pro n-tý člen, graficky, výčtem vzorec pro n-tý člen rekurentní určení posloupnosti

Aritmetická posloupnost Geometrická poslounost Využití posloupnosti pro řešení úloh z praxe, fifanční matematika Limita posloupnosti, nekonečná geometrická řada prvků, rekurentně Sestrojí graf posloupnosti v kartézské soustavě souřadnic i na číselné ose Rozhodne o monotónnosti a omezenosti posloupnosti Určí aritmetickou posloupnost a chápe význam diference Užívá základní vzorce pro aritmetickou posloupnost Určí geometrickou posloupnost a chápe význam kvocientu Užívá základní vzorce pro geometrickou posloupnost Využívá poznatků o posloupnostech pře řešení problémů v reálných situacích Řeší úlohy finanční matematiky Vysvětlí pojem limita posloupnosti, rozhodne, zda je daná posloupnost konvergentní či divergentní Chápe pojem nekonečná řada, pro nekonečnou geometrickou řadu zná podmínku její konvergence a určí její součet aritmetická posloupnost diference geometrická posloupnost kvocient nekonečná řada konvergence nekonečné řady

Spojitost, limita, derivace funkce Geometrická a fyzikální aplikace derivace a určitého integrálu Rozhodne, zda je funkce spojitá v daném bodě Určí limitu funkce na základě jejího grafu i výpočtem Limitu funkce užívá při sestrojení grafu funkce Určí rovnice asymptot ke grafu funkce Vypočítá rovnici tečny grafu funkce v daném bodě Uplatní integrační metody při řešení jednodušších úloh (tečna a normála grafu) Aplikuje definici určitého integrálu při výpočtu obsahu rovinného obrazce i objemu rotačního tělesa definice, věty a jejich důkazy aplikační úlohy vlastní i nevlastní limita funkce ve vlastním i nevlastním bodě asymptota grafu funkce tečna grafu funkce. tečna a normála grafu funkce okamžitá rychlost a zrychlení obsah obrazce objem tělesa