2/2005 Media4u Magazine



Podobné dokumenty
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

CZ.1.07/1.5.00/

DUM č. 11 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

PHP PHP je skriptovací programovací jazyk dynamických internetových stránek PHP je nezávislý na platformě

Aplikovaná statistika pro učitele a žáky v hodinách zeměpisu aneb jak využít MS Excel v praxi. Geografický seminář 30. března 2011 Pavel Bednář

STATISTICA Téma 1. Práce s datovým souborem

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Počítačové kurzy buildit

On-line textové editory. Google Dokumenty (Google Docs)

Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru

Postup: Nejprve musíme vyplnit tabulku. Pak bude vypadat takto:

1 Webový server, instalace PHP a MySQL 13

Současný svět Projekt č. CZ.2.17/3.1.00/32038, podpořený Evropským sociálním fondem v rámci Operačního programu Praha adaptabilita

Malý průvodce Internetem

Aplikace pro srovna ní cen povinne ho ruc ení

František Hudek. květen 2012

Popisná statistika. Komentované řešení pomocí MS Excel

Úvod do tvorby internetových aplikací

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_15_Základy_práce_v_tabulkovém_editoru_EXCEL_2007

Identifikátor materiálu: ICT-3-55

Databázové aplikace pro internetové prostředí PHP úvod, základní princip, vkládání skriptu, komentáře, výpis na obrazovku

Kurz je rozdělen do čtyř bloků, které je možné absolvovat i samostatně. Podmínkou pro vstup do kurzu je znalost problematiky kurzů předešlých.

Střední škola informačních technologií a sociální péče, Brno, Purkyňova 97. Vybrané části Excelu. Ing. Petr Adamec

Formy komunikace s knihovnami

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Úvod do aplikací internetu a přehled možností při tvorbě webu

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Ekonomická fakulta

Osnova kurzu OBSLUHA PC ZÁKLADNÍ ZNALOSTI. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ

Popisná statistika kvantitativní veličiny

Metodika výuky multimediálního vzdělávání odborných pracovníků Práce s webem

Při prvním přihlášení Vás program vyzve ke změně úvodního hesla.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Modul Aspe. Vyšší agregace. Postup Novinky spuštění verze Aspe a přihlášení 9.5 k webovému on-line školení Aspe

Informatika a výpočetní technika 1. Ing. Ladislav Nagy Technická univerzita v Liberci FT / KOD / 2011

Jan Forman Manuál CLASSIFICATIO N: public / veřejný dokument IDE NTIFICATIO N N U MBER: AUTH OR:

Redakční systém Joomla. Prokop Zelený

VZDĚLÁVACÍ OBLAST INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu:

František Batysta 19. listopadu Abstrakt

Identifikátor materiálu: ICT-3-10

Historie Internetu instalace prvního uzlu společností ARPA

Osnovy kurzů. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ. Systém dalšího vzdělávání veřejnosti. počítačová gramotnost

INFORMATIKA Charakteristika volitelného předmětu

Čtvrtek 3. listopadu. Makra v Excelu. Obecná definice makra: Spouštění makra: Druhy maker, způsoby tvorby a jejich ukládání

Výrobní produkce divizí Ice Cream Po lo ha plane t Rozložený výse ový 3D graf Bublinový graf Histogram t s tn e ídy

Uspořádání klient-server. Standardy pro Web

MS EXCEL 2010 ÚLOHY. Vytvořte tabulku podle obrázku, která bude provádět základní matematické operace se dvěma zadanými čísly a a b.

KAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

EXPERIMENTÁLNÍ MECHANIKA 2 Přednáška 5 - Chyby a nejistoty měření. Jan Krystek

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_19_IKT_Jak_nahrat_webovou_stranku_na _internet. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1. Webový server, instalace PHP a MySQL 13

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI. Ekonomická fakulta. Semestrální práce. Statistický rozbor dat z dotazníkového šetření školní zadání

Úloha č. 2 - Kvantil a typická hodnota. (bodově tříděná data): (intervalově tříděná data): Zadání úlohy: Zadání úlohy:

Fiktivní firma. Žáci získají základní informace o přípravě a tvorbě webových stránek. Na konci prezentace je úkol, se kterým žáci samostatně pracují.

Web. Získání informace z internetu Grafické zobrazení dat a jejich struktura Rozšíření funkcí pomocí serveru Rozšíření funkcí pomocí prohlížeče

:16. Datum: Zpracoval: Ing. Richard Ruibar

UKAZATELÉ VARIABILITY

Akční nabídka marketingového řešení pro neziskové organizace

9. Software: programové vybavení počítače, aplikace

INSTALACE PRODUKTU ONTOPIA KNOWLEDGE SUITE

1.4 Pro bezproblémové používaní systému JOSEPHINE je nutné používat internetový prohlížeč Microsoft Internet Explorer verze 11.0 a vyšší.

Zadání Máme data hdp.wf1, která najdete zde: Bodová předpověď: Intervalová předpověď:

BM Software, Databáze Docházky 3000 na NAS serveru (pro MySQL) Němčičky 84, Němčičky u Břeclavi. Úvodní informace:

Programy pro psaní textů. textové editory, textové procesory

TABULKOVÝ PROCESOR A FUNKCE

Maticí typu (m, n), kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Instalace a konfigurace web serveru. WA1 Martin Klíma

SOFISTIKOVANÉ NÁSTROJE PRO JEDNODUCHOU TVORBU PROFESIONÁLNÍCH WEBOVÝCH PREZENTACÍ

DELTA - STŘEDNÍ ŠKOLA INFORMATIKY A EKONOMIE, s.r.o. Obor informační technologie AJAX ESHOP. Maturitní projekt. Třída:

DUM 01 téma: Obecné vlastnosti tabulkového editoru, rozsah, zápis do buňky, klávesové zkratky

Internet WEB stránky HTML, Hypertext MarkUp Language - nadtextový jazyk - Místo příkazů obsahuje tagy - značky

Internet. Internetový prohlížeč. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel

Nastavení provozního prostředí webového prohlížeče pro aplikaci

Název: On-line tvorba webu Anotace:

Technická specifikace

Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014

- 1 - Smlouva o dílo. uzavřená podle 536 a násl. obchodního zákoníku v účinném znění

Výsledný graf ukazuje následující obrázek.

MATURITNÍ ZKOUŠKA ve školním roce 2014/2015

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Aplikační programové vybavení

Práce se styly 1. Styl

Kategorická data METODOLOGICKÝ PROSEMINÁŘ II TÝDEN 7 4. DUBNA dubna 2018 Lukáš Hájek, Karel Höfer Metodologický proseminář II 1

DPH v Exact Globe Next 2013

( ) ( ) ( ) Tečny kružnic I. Předpoklady: 4501, 4504

2. popis prostředí, nastavení pracovní plochy

SAMOSTATNÁ STUDENTSKÁ PRÁCE ZE STATISTIKY

FUNKCE SVYHLEDAT() ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Internetový prohlížeč-vyhledávání a ukládání dat z internetu do počítače

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Tvorba webu v HTML. Redakční systém. CMS Joomla! Co je Joomla

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Vzorce. Suma. Tvorba vzorce napsáním. Tvorba vzorců průvodcem

Transkript:

2/2005 Media4u Magazine ISSN 1214-9187 Čtvrtletní časopis pro podporu vzdělávání The Quarterly Magazine for Education * Квартальный журнал для образования Obsah Content 1 Na úvod Introductory note 2 Model pro výpočet a hodnocení průměru Calculation average Model and its valuation 3 Postup při tvorbě www 1. Practice production of www 1. Na úvod Introductory note V tomto vydání naleznete pomůcku pro vytvoření modelu pro výpočet aritmetického průměru v tabulkovém kalkulátoru s ohledem na posouzení jeho spolehlivosti. Dále zahajujeme seriál o tvorbě www stran. V dnešním vydání je úvodní kapitola pojednávající o postupu před zahájením vlastní tvorby stránek. V některém z příštích vydání připravujeme zcela zásadní změnu. Tento časopis by měl využívat více způsobů přenosu informací. K dispozici tedy návštěvník stránek nedostane pouze textové informace, ale k dispozici budou i multimediální prezentace. V této souvislosti připomínám, že se na jeho vývoji můžete aktivně podílet. Přivítáme každý Váš příspěvek, názor či připomínku, které pomohou k vytvoření zajímavého periodika, odpovídajícího Vašim i našim společným zájmům. Těším se na spolupráci s Vámi Ing. Jan Chromý

Model pro výpočet a hodnocení průměru Calculation arithmetic average Model and its evaluation Ing.Jan Chromý Klíčová slova: aritmetický průměr, model, rozptyl, směrodatná odchylka, variační koeficient Keywords: arithmetic average, model, variability, standard deviation, variation coefficient Úvod Často potřebujeme vypočítat aritmetický průměr určitých hodnot některých údajů a posoudit jeho spolehlivost. K tomu nám může posloužit zcela jednoduchý model, jehož ukázka je v tabulce č.1. Popis a tvorba modelu Do sloupce A zapíšeme názvy proměnných a pro ně do sloupce B zapíšeme do řádků 2 11 maximálně 10 číselných hodnot (a - j), z nichž potřebujeme vypočítat průměrnou hodnotu a posoudit její spolehlivost. V případě potřeby výpočtu průměrné hodnoty z méně nebo více hodnot, musíme náležitě upravit všechny vzorce, protože patrně dojde i k posunu řádků u vzorců mimo ohraničenou oblast tabulky. Taková úprava je jednoduchá a vystačíme při ní i s minimálními znalostmi tabulkového kalkulátoru. Do buňky C13 zadáme vzorec pro výpočet průměrné hodnoty C13= =suma(b2:b11)/počet(b2:b11). Do sloupce C zapíšeme v každém z řádků 2-11. vzoreček pro výpočet rozdílu hodnoty z téhož řádku ze sloupce B a aritmetického průměru. Řádek aritmetického průměru označíme Dolarem, aby se neměnil při kopírování vzorce, abychom ho nemuseli přepisovat. Vzorec pak bude například pro 2. řádek C2 = B2 C$13. Do sloupce D zapíšeme druhou mocninu hodnoty buňky C stejného řádku. Například pro 2.řádek bude D2 = C2 * C2. Dále vypočítáme rozptyl jako průměrnou hodnotu obsahu buněk v sloupci D v řádcích 2 11, tedy podle vzorce C14 = suma(d2:d11) / počet(d2/d11). Směrodatná odchylka je odmocnina tohoto rozptylu, tedy C15 = odmocnina (C14). Variační koeficient je podíl směrodatné odchylky a aritmetického průměru, tedy C16 = C15 / C13. Abychom měli lepší představu, vypočítáme variační koeficient v procentech. Toho dosáhneme vynásobením desetinného čísla variačního koeficientu 100. Výsledek bude C17 = C16 * 100. Hodnocení aritmetického průměru Vypočtený variační koeficient nám nám ukazuje spolehlivost aritmetického průměru. Za spolehlivý lze považovat aritmetický průměr s hodnotou variačního koeficientu pod 10%.

A B C D 1 x i x i - x (x i - x) 2 2 Název proměnné 1 a = B2 C$13 = C2 * C2 3 Název proměnné 2 b = B3 C$13 = C3 * C3 4 Název proměnné 3 c = B4 C$13 = C4 * C4 5 Název proměnné 4 d = B5 C$13 = C5 * C5 6 Název proměnné 5 e = B6 C$13 = C6 * C6 7 Název proměnné 6 f = B7 C$13 = C7 * C7 8 Název proměnné 7 g = B8 C$13 = C8 * C8 9 Název proměnné 8 h = B9 C$13 = C9 * C9 10 Název proměnné 9 i = B10 C$13 = C10 * C10 11 Název proměnné 10 j = B11 C$13 = C11 * C11 12 13 Aritmetický průměr x = = suma(b2:b11) / počet(b2:b11) 14 Rozptyl = suma(d2:d11) / počet(d2:d11) 15 Směrodatná odchylka s = = odmocnina(c14) 16 Variační koeficient s/x= = C15 / C13 17 Variační koeficient v % = C16 * 100 Tabulka č.1: Model pro výpočet aritmetického průměru a jeho hodnocení Postup při tvorbě www 1. Practice production of www 1. Ing. Jan Chromý Klíčová slova: Internet, webová stránka, webhosting, webserver, doména Keywords:Internet, web page, webhosting, webserver, domain 1 Úvod Webové stránky jsou jedním z nejlevnějších a nejúčinnějších prostředků propagace každé firmy. Současně tvoří velmi důležitý marketingový nástroj použitelný na kterémkoliv místě po celém světě. Důležitá je i možnost jejich působení ve většině oblastí obchodu: B2C, B2B, B2A, nebo chcete-li CRM, ERP, SRM, SCM atd. Pokud stránky nebudeme vytvářet sami, není důležitá znalost všech detailů jejich tvorby ani schopnost vytvořit komplikované stránky. Měli bychom se ale perfektně orientovat v celém procesu, znát všechny možnosti a být schopni definovat a obhájit svoje požadavky na

vytvoření stránek profesionální firmou. Firma, kterou pak pověříme vytvořením, případně zajištěním provozu stránek, může poradit, ale konečné rozhodnutí musí vždy vycházet od nás. Musíme mít vždy na paměti, že webové stránky reprezentují zadavatele a majitele, nikoliv firmu, která je vytvořila. 2 Postup při tvorbě webových stránek Postup při tvorbě webových stránek je vždy obdobný a liší se pouze v důrazu na některou fázi nebo jejím zanedbáním. Nejdříve musíme začít analýzou našich budoucích webových stránek a na jejím základě přijmout potřebná rozhodnutí. 2.1 Analýza webových stránek V této části pouze spíše heslovitě zopakuji to, čím bychom se měli při analýze zejména zabývat: - nejdříve stanovíme cíle, které chceme zavedením webových stránek dosáhnout; - pro jednotlivé cíle postupně směrem od dílčích (nejmenších) k směrnému (celkovému) stanovíme: - data, informace CO? obsah předávaných informací; - psychická struktura KOMU? cílovou skupinu po duševní stránce; - sociální struktura KDE, KOMU? zejména cílovou skupinu po majetkové stránce; - metody JAK? jakým způsobem budeme působit na cílovou skupinu; - prostředky ČÍM? prostředky, které budeme potřebovat, ale také musíme uvažovat o prostředcích cílové skupiny (například rychlost počítače, připojení k Internetu, operační systém, rozlišení počítačové grafiky apod.) - schématem (vývojovým diagramem) webových stránek. 2.2 Manažerské rozhodnutí Po analýze svého záměru musíme rozhodnout o zásadních otázkách naší další činnosti při tvorbě webových stránek. Jsou jimi zejména: - stanovení limitu nákladů; - zda stránky budou vytvořeny vlastními silami nebo dodavatelsky (kým); - použitý software pro jejich tvorbu a provoz (mimo jiné vliv na nároky pro webhosting); - volba názvu domény. 2.3 Zajištění webhostingu Některé údaje o webhostingu musíme sdělit již při registraci domény. Například jsou to údaje nutné pro nasměrování přístupu na naše stránky po zadání jejich adresy na kterémkoliv počítači připojeném k Internetu. Vliv zde má i řád domény, jak jsem se zmínil v kapitole Zajištění názvu domény. Zajištění webhostingu lze realizovat kompletně elektronickou cestou, podobně jako registraci názvu domény. Zejména pokud jsou naše stránky důležité nebo obsahují důležité údaje, například

elektronický obchod, je také žádoucí uzavření písemné smlouvy o webhostingu. Nejnáročnější možností je zřízení vlastního webserveru umístěného na páteři Internetu. V podstatě přicházejí v úvahu dvě základní možnosti. Jednou z nich je umístění svého počítače na páteř Internetu, druhou je pronájem takového počítače. Odměnou pak je prakticky neomezená kapacita našich stránek, možnost neomezeného přizpůsobování softwarové konfigurace našim potřebám a možnost poskytování webhostingu jiným zájemcům. Tím lze i částečně snížit náklady na své připojení a v případě takové orientace cílů i vydělávat. Největšími nevýhodami pak mohou být náklady a údržba celého systému v provozu. Ta bývá zpravidla vzdálená, tzn. z jiného počítače umístěného někde úplně jinde než je webserver. 2.4 Zajištění názvu domény Po volbě názvu webové stránky musíme nejdříve zjistit zda je příslušný název k dispozici, tedy jestli jej již nepoužívá někdo jiný. Tuto kontrolu můžeme provést velmi jednoduchým způsobem prostřednictvím Internetu. V případě, že je námi požadovaná doména dosud neobsazená, můžeme ji ihned zaregistrovat. Pro domény 2. řádu můžeme použít například následující webové stránky: - www.domeny.cz - www.servery.cz - www.globe.cz Postup je jednoduchý a po připojení k některým výše uvedeným stránkám se skládá z následujících kroků: - zjištění, zda je požadovaná doména volná; - zablokování zvolené domény (je-li volná); - registrace; - zaplacení registračních poplatků; - periodické platby udržovacích poplatků. Při registraci svojí domény již musíme mít rozhodnuto o poskytovateli tzv. webhostingu, tedy poskytovateli prostoru pro umístění našich stránek. Ten nám musí poskytnout také své údaje, které budou při registraci vyžadovány. Není třeba dodávat, že s poskytovatelem webhostingu je vhodné (nikoliv povinné) uzavřít písemnou smlouvu. Také je možné dohodnout starost o registraci domény přímo s poskytovatelem webhostingu. Vždy ale doporučuji při registraci domény uvádět sebe jako vlastníka domény. Tím se vyhneme možným problémům, zejména při neserióznosti poskytovatele. V případě zájmu o doménu 3.řádu je situace komplikovanější. Je třeba zjistit situaci u majitele domény 2.řádu, který jediný rozhoduje o případném poskytnutí domény 3. a dalších řádů. Registrovat se nikde nemusíme, mnohdy je tato možnost zdarma, například u www.webpark.cz a mnohých dalších. Máme ale podstatně méně práv a můžeme mít také podstatně méně možností práce se svými stránkami. Opět je vhodné, zejména u důležitých stránek uzavřít s poskytovatelem písemnou smlouvu. 2.5 Vytvoření stránek Již před vytvářením vlastních stránek musíme posoudit jejich důležitost, spolehlivost, komplikovanost a rozhodnout o tom kdo provede potřebné práce. Musíme si uvědomit, že profesionální programátor by měl mít poměrně široké znalosti.

Zejména jde o jazyk HTML a jiné programovací jazyky, namátkou JAVA, PHP, MY SQL a mnohé další. Pokud zaměstnává naše firma programátora či správce sítě, můžeme se s ním dohodnout o jejich vytvoření. Musíme ale pamatovat na to, že případná neznalost jejich tvorby v žádném případě neznamená jeho neschopnost jakýchkoliv jiných prací souvisejících s výpočetní technikou. Dále je možné zadat vytvoření stránek profesionální firmě. V takovém případě musím opět upozornit na nutnost písemné, pečlivě sestavené smlouvy. Jde zejména o otázky finančního vyrovnání a o rozhodování o tom, co a v jaké formě budou stránky obsahovat. Veškeré rozhodování by mělo spočívat pouze na nás. Základní jazyk pro tvorbu webových stránek je HTML, což zkratka pro HyperText Markup Language. Pokud se chceme zabývat tvorbou webových stránek musíme se nejdříve perfektně naučit jazyk HTML, který je základem Internetu a z něhož všechny ostatní vychází. K programování v jazyce HTML potřebujeme (minimálně): - textový editor (stačí i Poznámkový blok z Windows), - prohlížeč webových stránek (Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera). Můžeme využívat také pokročilé nástroje, které jsou vytvořené pro podstatné usnadnění tvorby webových stránek. Většinou v sobě integrují textový editor vybavený výbornou nápovědou s automatickou syntaktickou kontrolou a prohlížeč právě editovaných webových stránek. Příklady jednoduchých editorů webových stránek s jazykem HTML jsou například Golden HTML nebo DHE. Některé z nich, lze získat i zdarma. Špičkové nástroje firmy pak umí pracovat i s jinými programovacími jazyky, včetně PHP, SQL apod. Jsou to například programy firmy Macromedia - Dreamweawer, Flash, Home Site a další. Nevýhodou je cena odpovídající jejich možnostem. Jednoduché webové stránky lze vytvořit i prostřednictvím například textového editoru MS Word, programu pro vytváření prezentací MS Power Point, programu MS Front Page a mnohých dalších. Před jejich používáním u důležitých stránek ale důrazně varuji. Takové programy nejsou primárně vytvořené pro tvorbu webových stránek. Je to jen jedna z možností jejich výstupu. Výsledný HTM dokument pak obsahuje několikanásobně víc informací než je nezbytně nutné. To jednak snižuje rychlost otevírání stránek například při načítání prostřednictvím telefonní sítě nebo GPRS. Mnohem závažnější ale může být nepřehlednost při úpravách stránek v jiném programu než byly vytvořeny. Další důvod je nedostupnost některých pokynů v některých prohlížečích webových stránek, což vede k jejich nereálnému používání. 2.6 Umístění dat a programů na webserver Záleží na správci webserveru, jakým způsobem umožňuje přístup k vašim datům a programům. Vetšinou se přenosy a tedy i veškeré změny uskutečňují pomocí služby FTP. K tomu budeme potřebovat programové vybavení, tzv. FTP klienta (program je součástí např. Windows Commander nebo M602 či Norton Commander). Samotný přístup na webserver bývá zajištěn autorizací. Důležité je dodržet určité konvence. Mezi ně patří zejména název naší hlavní stránky, která se spustí a zpravidla i objeví (je možné zařídit přesměrování jinam) po přihlášení k naší doméně. Názvy jsou možné dva INDEX nebo DEFAULT a jsou vždy doplněny tzv. rozšířením, např. HTM, HTML, které může být jiné, ale pouze z určité skupiny, kterou musí podporovat softwarové vybavení poskytovatele připojení, např. PHP. Jména i rozšíření musíme psát vždy stejně, včetně velkého nebo malého písmene. Internet rozlišuje velikost písma, což znamená,

že při zápisu byť i jediného písmene opačnou velikostí vlastně hledáme nebo se odkazujeme na zcela jiný soubor. Funkčnost po umístění stránek na webserver ověříme jednoduchým přihlášením k našim stránkám prostřednictvím webového prohlížeče, tzv. browseru. Protože existuje celá řada webových prohlížečů, namátkou Internet Explorer, Opera, Netscape Navigator a další, a také existuje celá řada počítačových operačních systémů, je vhodné naše stránky profesionálně otestovat a zjistit, zda fungují za co největšího počtu různých podmínek. Tak můžeme ověřit funkčnost našich stránek ve většině webových prohlížečů. K tomu nám mohou pomoci například webové stránky http://validator.w3c.com. Vydáno v Praze dne 11.3.2005 pomocí programu OpenOffice 1.1.0 Šéfredaktor Ing.Jan Chromý, Redakční rada: Ing.Jan Chromý, PhDr.Marta Chromá, PhD. URL:http://www.media4u.cz Spojení: jan.chromy@centrum.cz, info@media4u.cz