Genetika pro začínající chovatele

Podobné dokumenty
Brno - Lužánky Základy chovatelství a genetiky potkanů

Brno - Lužánky Základy genetiky pro chovatele potkanů

Bochov. Genetika pro chovatele potkanů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Mendelistická genetika

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

Nauka o dědičnosti a proměnlivosti

Rukověť genetiky pro chovatele potkanů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Bochov Genetika variet

Chromosomy a karyotyp člověka

Praha Smíchov Něco málo o genetice potkanů

Bochov Dědičnost bílých znaků

Deoxyribonukleová kyselina (DNA)

Genetika zvířat - MENDELU

V F 2. generaci vznikají rozdílné fenotypy. Stejné zabarvení značí stejný fenotyp.

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Cvičení č. 8. KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VYBRANÉ GENETICKÉ ÚLOHY II.

Praha Toulcův dvůr Geny od A po Z

Rukověť genetiky pro chovatele potkanů

Genetické určení pohlaví

Základní pojmy obecné genetiky, kvalitativní a kvantitativní znaky, vztahy mezi geny

Základní genetické pojmy

Schopnost organismů UCHOVÁVAT a PŘEDÁVAT soubor informací o fyziologických a morfologických (částečně i psychických) vlastnostech daného jedince

Cvičeníč. 10 Dědičnost a pohlaví. Mgr. Zbyněk Houdek

Mendelistická genetika

Základy genetiky populací

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Genetika BIOLOGICKÉ VĚDY EVA ZÁVODNÁ

Genetika populací. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

GENETIKA A JEJÍ ZÁKLADY

12. Mendelistická genetika

GENETIKA Monogenní dědičnost (Mendelovská) Polygenní dědičnost Multifaktoriální dědičnost

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Počet chromosomů v buňkách. Genom

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Genetika mnohobuněčných organismů

Obecná genetika a zákonitosti dědičnosti. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Genetika na úrovni mnohobuněčného organizmu

VY_32_INOVACE_ / Genetika Genetika

Degenerace genetického kódu

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

a) Sledovaný znak (nemoc) je podmíněn vždy jen jedním genem se dvěma alelami, mezi kterými je vztah úplné dominance.

Genetika kvantitativních znaků

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Cvičeníč. 9: Dědičnost kvantitativních znaků; Genetika populací. KBI/GENE: Mgr. Zbyněk Houdek

Genetika přehled zkouškových otázek:

1. generace 2. generace 3. generace I J K F I L

Úvod do obecné genetiky

Hardy-Weinbergův zákon - cvičení

Důsledky selekce v populaci - cvičení

Dědičnost vázaná na X chromosom

Působení genů. Gen. Znak

Glosář - Cestina. Odchylka počtu chromozomů v jádře buňky od normy. Např. 45 nebo 47 chromozomů místo obvyklých 46. Příkladem je trizomie 21

Barevné formy zebřiček a jejich genetika - část II. příklady

Dědičnost zbarvení srsti u psů se zaměřením na plemeno Cane Corso

Selekce v populaci a její důsledky

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248

- Definice inbreedingu a jeho teorie

GENETIKA. Dědičnost a pohlaví

lní Gonozomáln Chromozomové určení pohlaví autozomy x gonozomy gonozomů ení Mgr. Aleš RUDA XY: : pohlaví heterogametické

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Genové interakce Modifikace mendelovských poměrů

Základní pravidla dědičnosti - Mendelovy a Morganovy zákony

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Za vše mohou geny

Seminář genotyp, fenotyp, krevní skupiny MONOHYBRIDISMUS

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Konzervační genetika INBREEDING. Dana Šafářová Katedra buněčné biologie a genetiky Univerzita Palackého, Olomouc OPVK (CZ.1.07/2.2.00/28.

Základní pravidla dědičnosti

GENETICKÁ INFORMACE - U buněčných organismů je genetická informace uložena na CHROMOZOMECH v buněčném jádře - Chromozom je tvořen stočeným vláknem chr

Genotypy absolutní frekvence relativní frekvence

OLYMPIÁDA MLADÝCH CHOVATELŮ 2015

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Řád pro registraci a tetování králíků v ČR

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Genetika kvantitativních znaků. - principy, vlastnosti a aplikace statistiky

- Zákl. metodou studia organismů je křížení (hybridizace)- rozmn. dvou vybraných jedinců, umožnuje vytváření nových odrůd rostlin a živočichů

Vrozené vývojové vady, genetika


Semenné sady systém reprodukce a efektivita

Metody plemenitby. plemenitba = záměrné a cílevědomé připařování + rozmnožování zvířat zlepšování tvarových + především užitkových vlastností

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Molekulární základy genetiky

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

Kurz genetiky a molekulární biologie pro učitele středních škol

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

Crossing-over. over. synaptonemální komplex

Genetická diverzita masného skotu v ČR

Dědičnost na úrovni organismu

Transkript:

21.4.2012 Praha - Smíchov Genetika pro začínající chovatele včetně několika odboček k obecným základům chovu Obrázky použité v prezentaci byly postahovány z různých zdrojů na internetu z důvodů ilustračních a nejedná se o má díla. Prezentace nejsou určeny ke komerčnímu využití.

Co je to chovatelství? nejde o snahu rozmnožit všechna zvířata, co máme doma, ale o cílený odchov každý vrh by měl mít určitý smysl; šlechtitelský cíl, kterého chceme dosáhnout cílem může být stavba těla, kvalita srsti, sytost konkrétní barvy... nezastupitelná role genetiky umožňuje plánovat, co chceme odchovat

Jak genetika funguje? základem je gen= úsek chemické sloučeniny zvané DNA, mající na starosti tvorbu bílkovin z bílkovin se skládá potkaní tělo nebo se podílejí na funkcích těla principem je, že se geny předávají z rodičůna potomky

Co jsou to alely? varianty jednoho genu, které vznikly mutací konkrétní recepty jak má gen vyrobit svůj produkt k jednomu genu může existovat neomezené množství receptů buňka má ale k dispozici vždy jen dva, protože buňky mají dvě sady chromozomů

Co je to mutace? náhodná změnadna, která může vést k pozměnění výsledné vlastnosti, kterou má gen na starosti jedna mutace může mít vliv na více vlastností, podle pracovních povinností jednoho genu

Vsuvka o písmenkách :) genetika je složitá, vůbec těm písmenkám nerozumím písmenka (zkratky) označují gen a jeho alely vyjadřují i vztahy mezi alelami Bu, Kit W-ei, Kit +, C, c(h), c gen A A dominantní alela a recesivní alela AA pár alel (jeden gen) Aa heterozygot aa homozygot A- neznáme druhou alelu

Co je to homozygot a heterozygot? pokud má gen obě alely stejné, říká se, že potkan je homozygot pokud jsou alely každá jiná, jedná se o heterozygota jeden potkan může být v jednom genu homozygot a v genu jiném heterozygot! např. cc(h) Bubu AA dd Mm G-

Úplná dominance a recesivita dominantní alelaje nadřazená, recesivní alela podřízená dominantní homozygot a heterozygot vypadají vzhledem stejně heterozygot předává vlastnost potomkům (tzv. má gen pro něco ) AA Aa aa

Neúplná dominance a recesivita při neúplné dominanci nemá dominantní alela zcela převahu je rozdíl mezi vzhledem dominantního homozygota, heterozygota a recesivního homozygota srst rex, barmské zbarvení, perlová, béžová... c(h)c(h) BuBu c(h)c(h) Bubu c(h)c(h) bubu

Letální faktor letální = smrtelný mutace přímo působí na životaschopnost homozygotních jedinců u genů s letálním faktorem postižení jedinci nepřežívají, buď se vstřebají přímo v děloze nebo se rodí těžce poškození Perlové zbarvení (Pe) je dominantní projeví se jen u mm nebo momo zvířat krýt perlovými zvířaty lze jen na minky a příbuzné barvy

Jak se předávají alely pohlavní buňky mají jednu sadu chromozomů při oplození spermie splyne s vajíčkem a výsledná buňka má opět dvě sady vlastnosti mláďat vzniknou kombincí alel, jedna pochází od matky, druhá od otce

Jak určíme, co se narodí? pomocí tzv. Mendelova čtverce Otec aguti Kombinace alel: Aa pohlavní buňky A a Matka aguti Kombinace alel: Aa A AA Aa a Aa aa narodí se: 25% AA, 50% Aa, 25% aa vzhled: 75% aguti, 25% černá

Pravděpodobnost a realita je-li pravděpodobnost 75% aguti a 25% černá, neznamená to, že z 12 narozených mláďat bude přesně 9 mláďat aguti a 3 mláďata černá vždy záleží na tom, která konkrétní spermie trefí které konkrétní vajíčko! může se třeba stát, že vajíčka (a) trefí pouze spermie (A) a všechna mláďata budou aguti

Mendelovský čtverec pro dva pro dva geny je tabulka už složitější Otec aguti, nese ruskou modrou Kombinace alel: Aa Dd Matka aguti, nese ruskou modrou Kombinace alel: AaDd gamety AD Ad ad ad AD AA DD AA Dd AaDD AaDd Ad AA Dd AA dd AaDd Aadd ad AaDD AaDd aadd aadd ad AaDd Aadd aadd aadd

Kvalita a kvantita Kvalitativní vlastnosti vznikají působením pouze jednoho genu vlastnost buď je nebo není (např. buď má dumbo uši nebo ne) málokdy je ovlivňuje vnější vliv prostředí variety a barvy Kvantitativní vlastnosti na jejich vzniku se podílí velký počet genů u jednotlivců se může lišit mírou(např. některá mláďata jsou klidnější) často je ovlivňují vnější vlivy (strava, handling...) povaha a zdraví

Dědičnost zdraví dědí se spíše sklony, náchylnost k určitým zdravotním problémům, které následně může vyvolat např. strava nebo nevhodné prostředí zdraví je potřeba sledovat dlouhodobě po celé linii předků, ne jen u rodičů důležitá je funkčnost imunitního systému, která závisí na alelách zděděných od předků příbuzenská plemenitba má negativní vliv!

Plemenitba PŘÍBUZENSKÁ podchycení nových recesivních mutací při dlouhodobé úzké příbuzenské plemenitbě klesá životaschopnost potomků kvůli ztrátě alel na PP max. 1 předek 2x ve 3. generaci nebo 1 předek v 2. a 3. generaci NEPŘÍBUZENSKÁ min. 3 generace bez společného předka dobrý vliv na zdraví potomků v případě, že pečlivě vybíráme rodiče zvířata s neznámým pozadím mohou naopak zdraví zhoršit, pokud zvíře nese něco o čem nevíme!

Dědičnost povahy dědí se dispozice k určitému typu chování dědičnost povahy není jednoznačná povahu značně ovlivňuje vnější prostředí! sklony k agresivitě mohou být dědičné souvisí např. s nadprodukcí testosteronu tzv. vrhy kvůli povaze mají svůj smysl pouze za předpokladu, že je v pořádku zdraví a vrh odpovídá barevným liniím a chovu variet