KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM



Podobné dokumenty
Témata pro ústní zkoušku profilové části maturitní zkoušky z předmětu TEORIE SPORTU školní rok 2019/2020

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA Tematické okruhy magisterských studijních programů

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (magisterská)

- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce

Fakulta tělesné výchovy a sportu

Výukový program pedagogiky sportovního tréninku

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (bakalářská)

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

UČEBNÍ PLÁN LEDNÍ HOKEJ LICENCE A TEORIE A PRAXE

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Den otevřených dveří Animátor sportovních aktivit Tělesná výchova a sport Kondiční trenér Učitelství TV pro ZŠ a SŠ

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

Základy pedagogiky a didaktiky

ŠKOLENÍ TRENÉRŮ II.TŘÍDY AKROBATICKÉHO ROCK AND ROLLU PRAHA Rámcový program a informace k 1. Víkendu Teoretická část

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám

Kondiční příprava. Rozvoj PSch je determinován především faktory:

Studium pedagogiky pro učitele 2013

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

A) OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE TĚLESNÁ VÝCHOVA A SPORT

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

Návrhy témat kvalifikačních prací (KPG)

Psychologie 07. Otázka číslo: 1. Nejzákladnějšími poznatky o regulaci chování řízeného psychikou se zabývá psychologie: obecná.

NABÍDKOVÝ LIST. UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o.

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Návrhy témat diplomových a bakalářských prací pro akademický rok 2014/2015

Obsah ÚVOD. Definice fitness. Vliv kulturistiky na současnou fitness praxi. Historie kulturistiky. Definice síly. Druhy síly

TEMATICKÉ PLÁNY K VÝUCE KURZŮ JEZDECTVÍ

Návrhy možných témat závěrečných prací

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Instrukce pro zápis školní rok Bakalářské studium

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

NOVÉ TRENDY VE VZDĚLAVÁNÍ VOJENSKÝCH PROFESIONÁLŮ MANAŽERŮ V ARMÁDĚ ČESKÉ REPUBLIKY

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018

POSILOVÁNÍ S OH ČINKOU

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Principy sestavování tréninkových plánů (se zaměřením na operativní plány) (florbal) 3.ročník KS TVS školní rok 2003/2004

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

Dramatická výchova ročník TÉMA

Rekreologie PVČ (pedagogika volného času)

Rozšiřující studium tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Hodnoticí standard. Instruktor plavání (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

Učební osnova vyučovacího předmětu Tělesná výchova. Pojetí vyučovacího předmětu

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

Modely struktury didaktiky odborných předmětů

CZ.1.07/1.5.00/

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Tréninková jednotka. základní a hlavní organizační forma SpT

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA, SPOL. S. R. O.

Psychologie práce, organizace a řízení. NMgr. obor Psychologie

Témata diplomových /DP/ a bakalářských prací /BP/ pro rok 2016/2017

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Specializace Základní diagnostika fyzické kondice a pohybových schopností a dovedností cvičících. 7

Praktická psychologie

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

Charakteristika vzdělávacího programu

Interakční psychologický seminář

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Sportovní příprava mládeže

8.2.1 Celoživotní vzdělávání, celoživotní učeni a všeiivotni učeni Členění celoživotního učeni - formální, neformální a inform álni...

TY52 Inženýrská pedagogika letní semestr 2018/19 navazující magisterský studijní program skupiny: P T1ARA1, P T1ARP1

Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015

Instruktor zdravotní tělesné výchovy

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Transkript:

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA TĚLESNÉ VÝCHO VY A SPORTU TEMATICKÉ OKRUHY KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM VOJENSKÁ TĚLOVÝCHOVA I. SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY Filosofie sportu 1. Pojmová reflexe kinantropologie 2. Pohyb, tělo a tělesnost ve filosofické reflexi 3. Hra a prožitek jako otevření hlubší dimenze lidského bytí Historie sportu 4. Tělesná kultura v antickém Řecku a její odraz v renesanci a humanismu 5. Tělesná výchova a sport v Evropě v 19. a 20. století 6. Tělesná výchova a sport v českých zemích a Československu v 19. a 20. století Psychologie sportu 7. Vliv pohybových cvičení na psychiku 8. Motivace pohybových aktivit a vytváření postojů ke sportu 9. Psychická odolnost ve sportu 10. Sociální skupina ve sportu 11. Agresivita a sport

Pedagogika sportu 12. Sport a výchova 13. Sport a vývoj osobnosti 14. Olympismus, fair-play ve sportu 15. Profese a osobnost trenéra Sociologie sportu 16. Sport v moderní společnosti 17. Sport, volný čas a sociální stratifikace 18. Sport dětí a mládeže, dospělé populace a seniorů Metodologie kinantropologického výzkumu 19. Výzkum v kinantropologii 20. Metodologie a strategie výzkumu v kinantropologii

II. BIOMEDICÍNSKÉ PŘEDMĚTY 1. Pohybové ústrojí z hlediska biomechaniky 2. Kinematika a dynamika lidského těla 3. Osový systém a držení těla 4. Pohyby ve vybraných kloubech 5. Motorické schopnosti a dovednosti 6. Ontogeneze motoriky 7. Somatické předpoklady motoriky 8. Pohybový talent 9. Pohybový výkon, výkonnost a zdatnost 10. Fyziologické funkce a energetické zabezpečení pohybové činnosti 11. Homeostatické regulační mechanismy při zátěži 12. Adaptace fyziologických funkcí na zátěž 13. Únava, přepětí a přetrénování 14. Výživa a pitný režim při pohybovém zatížení 15. Doping, antidopingová prevence 16. Regenerační procedury ve sportu 17. Hygiena tělesné výchovy a sportu 18. Pohybové režimy a kondiční programy 19. Zdravotní aspekty pohybové aktivity 20. První pomoc a úrazy ve sportu a tělesné výchově

III. PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE Pedagogika obecná 1. Výchova jako společenský jev, historické kořeny 2. Hlavní pedagogické směry a tendence historie a současnost 3. Pedagogika jako věda o výchově 4. Pedagogika J. A. Komenského 5. Základy učení a vyučování 6. Mravní výchova 7. Specifika výchovy v různých věkových a sociálních skupinách 8. Výchova v rodině 9. Pedagogická diagnostika 10. Osobnost a interakční činnost učitele Psychologie: obecná, vývojová, sociální 11. Vývoj psychologických poznatků a současný stav psychologie jako vědy 12. Psychika role v učení a adaptaci 13. Vývoj psychiky 14. Psychodiagnostika 15. Psychické procesy 16. Struktura a dynamika osobnosti 17. Interakce a socializace 18. Sociální skupina 19. Postoje a změny postojů 20. Psychické zátěže a jejich důsledky

IV. DIDAKTIKA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU 1. Sportovní trénink jako systém a proces teoretická interpretace 2. Sportovní výkon a jeho struktura 3. Zatížení a zatěžování 4. Dlouhodobá koncepce sportovního tréninku, raná specializace a trénink odpovídající vývoji člověka 5. Stimulace pohybových schopností kondiční příprava 6. Technická příprava 7. Taktická příprava 8. Psychologická příprava sportovce a týmu 9. Cykly sportovního tréninku 10. Tréninková a vyučovací jednotka 11. Soutěže a soutěžení 12. Řízení sportovního tréninku 13. Sportovní trénink žen 14. Trénink dětí 15. Sport a trénink zdravotně postižených 16. Kontext a reflektivní srovnání současných systémů školní tělesné výchovy, implementační strategie 17. Programy školní tělesné výchovy, standardy, hodnoty a normativy 18. Tělesná výchova v učebních programech základních, středních a vysokých škol 19. Žák, objekt i subjekt ve výchovně-vzdělávacím procesu 20. Učení, motorické učení a vyučování

V. VOJENSKÁ TĚLOVÝCHOVA 1. Termíny vojenské tělovýchovy 2. Vojenská tělovýchova v dějinách světa 3. Vojenská tělovýchova v období od vzniku samostatného Československa do roku 1939 4. Vojenská tělovýchova v období od konce druhé světové války do roku 1989 5. Tělesná příprava v zahraničních armádách 6. Systém vojenské tělovýchovy 7. Testování tělesné výkonnosti v armádě 8. Osobnost náčelníka tělovýchovy 9. Výběrová tělovýchova 10. Sport v resortu obrany od vzniku samostatného Československa do roku 1989 11. Státní a resortní sportovní reprezentace současnosti (1989 dosud) 12. Mezinárodní rada vojenského sportu CISM 13. Speciální tělesná příprava v AČR 14. Boj zblízka 15. Vojenské plavání 16. Vojenské lezení 17. Základy přežití 18. STP v tématech nevyžadujících vedení instruktorem s oprávněním 19. Právní zajištění služební tělovýchovy 20. Právní zajištění speciální tělesné přípravy