Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D.

Podobné dokumenty
Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D.

ZÁKLADY KINANTROPOLOGIE

běh zpomalit stárnutí? Dokáže pravidelný ZDRAVÍ

Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D.

Proč rehabilitace osob vyššího věku?

Vývojové charakteristiky v předškolním a školním věku. doc.mudr.h.provazníková Ústav zdraví dětí a mládeže

Lidská vyvojová biologie - Cvičení 1 Jak hodnotit lidskou ontogenezu? Doc. Václav Vančata

celistvosti a jednoty organismu (změny motorických funkcí jsou v úzké souvislosti se změnami tělesnými a psychickými);

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D.

CELLULITIS účinně proti celulitidě konečně!!! gel

Výsledky vybraných motorických testů všeobecné tělesné zdatnosti 18. a

Povinný předmět (verze 2013)

Dospělost. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U18 TRÉNINKEM A INTENZITOU KE ZLEPŠENÍ

Kineziologie-ontogeneze a klíčová stádia. Pavel Hráský, hrasky@ftvs.cuni.cz

Technická příprava teorie motorického učení,

Přílohy. Tréninkové jednotky SLSV. Druh sportu: Intenzita: Nízká až střední intenzita (65 75% max. TF) Doba trvání:

Zdravověda a první pomoc se zaměřením na lakros

Současné demografické trendy a změny v epidemiologii chorob

Sexuální diferenciace

ŢÁK SEKUNDÁRNÍ ŠKOLY

Pohybová gramotnost a kvalitativní diagnostika pohybu. Václav Bunc FTVS UK Praha

Metodika lokomočních pohybů a vývoj motoriky. Mgr. Jan Veverka a PaedDr. Jaroslav Dobýval

* Obsah vzdělávací oblasti je rozdělen na 1. stupni na čtyři tematické okruhy

Strečink a cvičení s míčem

Faktory sportovní výkonnosti (vnitřní osobnostní) předpoklady) Psychické faktory. Motivace Sebevědomí Sebekontrol a Koncentrace Herní.

"Fatální důsledky pohybové nedostatečnosti pro společnost" Václav Bunc LSM UK FTVS Praha

CZ.1.07/1.5.00/

Člověk roste a vyvíjí se

Edukant jako subjekt i objekt edukace

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Projev sportovní formy:

ČLOVĚK PERIODIZACE VÝVOJE LIDSKÉHO JEDINCE

Hygiena a školní zdravotnictví. Ontogeneze člověka

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (magisterská)

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA Tematické okruhy magisterských studijních programů

Studie Zdraví dětí MUDr. Kristýna Žejglicová

PhDr. Jan Cacek, Ph.D.

Rozvoj pohybových schopností. Mgr. Jan Veverka a PaedDr. Jaroslav Dobýval

VÝŽIVA INTENZIVNĚ SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE A PŘEDCHÁZENÍ NĚKTERÝCH RIZIK. Pavel Suchánek

V E R O N I K A H O R Á K O V Á

Obecná a vývojová psychologie Přednáška 12. Období dospívání (období pubescence a období adolescence)

PŘÍLOHA Č. 3 POPIS A NORMY VYBRANÝCH TESTŮ. Skok daleký z místa odrazem snožmo (cm)

PRŮBĚH A FÁZE MOTORICKÉHO UČENÍ. Zapletalová Silvie

PedF MU, JS 2015 Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D. Za poskytnutí materiálů děkuji doc. PhDr. Lence Lacinové, Ph.D.

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (bakalářská)

Světlo: vliv na časový systém, pozornost a náladu. Helena Illnerová Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.

POSILOVÁNÍ S OH ČINKOU

Sportovní příprava mládeže

Stáří. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

ZÁKLADY SÍLY MLÁDEŽE V LH. PhDr. RADIM JEBAVÝ, Ph.D.

Rámcový plán předmětu TV pro 5 leté Mg. studium

TRÉNINK DOVEDNOSTÍ LUDĚK BUKAČ TRENÉR ČSLH

CZ.1.07/1.5.00/

ZÁKLADY KINANTROPOLOGIE

Fyzické testy žactva v orientačním běhu

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Pohybová

Motorické schopnosti

Pohyby se provádějí plynule, tahem bez trhání a švihu. Vedený pohyb je účinný a zabrání možnému poškození svalových vláken.

VSTUPNÍ FYZICKÉ TESTY pro závodní skupinu mladších a starších žáků (uvedené hodnoty jsou minimální akceptovatelné po letní přípravě)

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Ročník: 5. Očekávané výstupy:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Zkvalitnění vzdělávání na SZŠ Děčín. Střední zdravotnická škola, Děčín, Čs. mládeže 5/9, příspěvková organizace

VYUŽITÍ ERGONOMIE PŘI PRÁCI

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Digitální učební materiál

mnohaletého tréninkového procesu

HLAVNÍ OBDOBÍ LIDSKÉHO ŽIVOTA

Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby(mezipředmětové vztahy,průřezová témata)

Hodnocení tvarů postavy a padnutí oděvu

CZ.1.07/1.5.00/

Fyziologie stárnutí. Hlávková J., Státní zdravotní ústav Centrum hygieny práce a pracovního lékařství

ZÁKLADY KINANTROPOLOGIE

ŘÍZENÍ A PLÁNOVÁNÍ KARIÉRY

SPECIFICKÉ ZVLÁŠTNOSTI OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM

POJEM DEFEKT, DEFEKTIVITA, HLAVNÍ ZNAKY DEFEKTIVITY DĚLENÍ DEFEKTŮ PODLE HLOUBKY POSTIŽENÍ ORGÁNOVÉ A FUNKČNÍ DEFEKTY

Demence. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Specifika a specifikace sportovní přípravy dětí v kategorie 6 16 let

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Stáří a význam pohybu

Člověk a zdravý životní styl

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

ZAHRANIČNÍ TESTOVÉ BATERIE. Bc. Lucie Grajciarová Masarykova univerzita v Brně Fakulta sportovní studií Sportovní edukace Předmět: Antropomotorika

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA. Putování krajinou dospívání

Cvičení ze společenských věd Základy psychologie

Rozvoj pohybových schopností

Hodnocení stavu výživy. MUDr. Matej Pekař

Jak zdravotní obtíže ovlivňují naši mozkovou výkonnost. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Mgr. Alena Skotáková, Ph. D.

Stáří a význam pohybu 1 / 6

Předmět:: Přírodopis. anatomie a morfologie typických zástupců skupin živočichů funkce orgánů. vybraní zástupci různých skupin živočichů

Regenerace ve sportu biologické veličiny. MUDr.Kateřina Kapounková

Nemoci opěrné soustavy

Obsah ÚVOD. Definice fitness. Vliv kulturistiky na současnou fitness praxi. Historie kulturistiky. Definice síly. Druhy síly

Transkript:

Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D. CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 1

Ontogeneze lidské motoriky (dospívání stáří) Osnova prezentace Pubescence Adolescence Dospělost Stáří CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 2

Pubescence - stadium diferenciace a přestavby motoriky (11. - 15. let) Somatická charakteristika: období růstového sprintu (Peak High Velocity), kde se kromě dětského růstu projeví i růst pubertální. Růst většiny orgánů a druhá změna postavy. Sekundární pohlavní znaky, dosažení pohlavní dospělosti Motorická charakteristika: zhoršení koordinace pohybu (plynulost, přesnost), nárůst délky běžeckého kroku (40 cm) při nárůstu délky dolních končetin o 15 cm, pokles frekvence kroku 4,1 Hz - 3,9 Hz. Narušení dynamiky a snížení ekonomie pohybu. Protichůdnost v motorickém chování (horlivost laxnost, obtížné prvky zvládne lehké odbívá). Pohybová aktivita je u sportujících dětí velmi výrazná - až 5 hodin denně. Psychická charakteristika: emotivní vývoj emočních vlastností člověka, zvýšená velká vnímavost a citová labilita, nastupuje formálně - abstraktní myšlení. Kvůli růstu je důležité dodržovat životosprávu (alespoň 9,5 hodin spánku a dobrá strava podporují růstové změny) CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 3

Adolescence - stadium integrace motoriky (15. - 20. let) Somatická charakteristika: zakončení tělesného růstu, dosažení pohlavní dospělosti, ukládání tuku ( chlapci - jednolitá tenká vrstva po celém těle, dívky - břicho, hýždě, stehna ), mohutní trup znatelnost reliéfu svalstva, zaoblení ženské postavy. Motorická charakteristika: - integrace a harmonizace motoriky druhý vrchol motoriky. - individualizace: - úroveň rozvoje (široké výkonové pásmo) - šíře a hloubka pohybového rozvoje - charakter pohybového projevu - objem a intenzita pohybové aktivity - stabilizace: - koeficient korelace při opakovaném měření (např. skok z místa u žáků ZŠ 0,53 a u studentů VŠ 0,7) - vytvoření životního režimu (stylu) - bisexuální diferenciace motoriky: - chůze (různá délka kroku, u dívek pohyb boků) - běh (opět různá délka a frekvence kroků) - rozdíl v silových schopnostech cca 30%, v rychlostních cca 10 % ve prospěch mužů - v obratnostních schopnostech však mají ženy lepší výkonnost (zejména rovnováha, rytmická schopnost a kloubní pohyblivost) Psychická charakteristika: zakončení psychického zrání (typové zařazení již neměnné). Formálně - logické myšlení na velmi vysoké úrovni, filosofování a vysoká mentální tvořivost v různých oblastech (hudební, poetická, výtvarná, atd.). CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 4

Rozdělení: Období dospělosti (akmé) - mladší dospělost (mecítma): období rozmnožování (rodí se 80%dětí), formování pracovní motoriky, získávání zkušeností, vrcholí sportovní aktivita stadium kulminace motorické výkonnosti u většiny sportů - střední dospělost (adultium): stadium stabilizované výkonnosti, začátek charakteristický prvními buněčnými změnami, konec nástupem menopauzy, vrchol vědecké a umělecké aktivity, ubývá tělocvičné aktivity, která je nahrazena méně intenzivními zdravotními procházkami - starší dospělost (interevium): stadium poklesu motorické výkonnosti, objevují se příznaky chronických onemocnění (nevyvážený denní režim, následky moderního způsobu života), snižuje se repertoár pohybových dovedností, období bilancování. CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 5

Nejlepší výkony E. Zátopka Vě k (ro k y) 35 30 25 20 3 0 0 0 m 5 0 0 0 m 1 0 0 0 0 m 15 10 5 0 CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 6

CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 7

Stáří: senium rozdělení: - počáteční stáří (60-75. let) - pokročilé stáří (75-90.let) - krajní (nad 90.let) biologické znaky stárnutí: lze pozorovat ve všech tkáních a buňkách (především nervová a endokrinní soustava), zpomalení látkové výměny, úbytek adaptability, snížená odolnost vůči infekcím, zhoršení smyslového vnímání stav motoriky: motorické schopnosti vykazují strmější regres (především u rychlostních schopností), mírnější je pokles staticko-silových schopností, vytrvalostní schopnosti vykazují pokles asi na polovinu, ale je možné je velmi dobře ovlivnit tréninkem (70.-ti letí maratonci), změny v držení těla (stařecká kifóza), zkracuje se délka kroku (až na 1/4), špatná součinnost paží, zvedání nohou jde do extrémů, vychýlení z osy psychické znaky stárnutí: snížení některých složek inteligence (paměť, vštípivost), částečný egocentrismus (řešení pouze vlastních problémů) CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 8

Děkuji za pozornost. CZ.1.07/2.2.00/15.0199 Cizí jazyky v kinantropologii 9