Zúčastním se roznášení betlémského světýlka. prospěšné činnosti (brigády...) 4. Název: v. 5. Název: v. Název: Název:



Podobné dokumenty
MÚDROSŤ Moje znalosti v = vedúci io = iná osoba r = radca k = kamarát S oddielom/družinou sa zúčastním charitatívneho projektu

Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce

KOTVA PLZEŇ. Bocmanská zkouška

stupeň: 2. stupeň Stezky

KOTVA PLZEŇ. Nováčkovská zkouška

Občanské sdružení skautů a skautek Lilie

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes

43. oddíl skautů MODRÝ ŠÍP. Junák - český skaut, z.s. Kdo jsme? SKAUTING Skauting je celosvětové hnutí dětí a mládeže, které má přes 40 miliónů členů.

Nováčkovská zkouška. pro vodní skauty a skautky

Zkoušky: Bílí turbánek. Rudé srdce

Stezka pro vedoucí stezka na webu: zby.cz/stezka

Ťapka. Moje osobní údaje. Ťapka. 11. Pionýrská skupina VLCI

Co umím a znám. Kdo jsem. Můj kamarád. Můj domov. Svět okolo nás. Příroda kolem nás. 1. Praktický život. 2. Buď připraven. 3.

stupeň: 1. stupeň Stezky

Na táboře budu udržovat pořádek na tábořišti, postarám se o to, aby se nikde nepovalovaly odložené věci a odpadky.

KOTVA PLZEŇ. Pěšinka. Vodních Pidilidí

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název:VY_INOVACE_20_13_Opakování-hudební skladatelé

Skautská stezka pro vedoucí

Na táboře budu udržovat pořádek na tábořišti, postarám se o to, aby se nikde nepovalovaly odložené věci a odpadky.

Rádcovský kurz!

Dovednosti absolventů pro 21. století

43. ODDÍL SKAUTŮ MODRÝ ŠÍP KONTAKT

Základní škola a Mateřská škola Miličín okres Benešov adresa školy

Skautská stezka pro vedoucí

L P V S V. Stezka Venety

Speciální teorie relativity IF relativistická kinematika

VLIV SLUNEČNÍHO ZÁŘENÍ NA VĚTRANÉ STŘEŠNÍ KONSTRUKCE

Použití: Na reprezentačních akcích, při sborových akcích, na sněmu, camporee a při podobných slavnostních příležitostech (např. bohoslužba).

Ježčí oddílové zkoušky úvod + základní zkouška Dutec. Ježborka Pøírodovìdec 3. stupeò. Ježborka Táborník 3. stupeò. Ježborka Cestovatel 3.

Příloha 01. Deskriptory kvalifikačních úrovní Národní soustavy povolání

Úkoly z tohoto táborníčku budu plnit poctivě, protože být podvodníkem mi nesluší. Budu si vážit toho, co umí ostatní a nebudu se nikomu posmívat,

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Skautská stezka listy aktivit pro všechny stupně

PROPOZICE 34. ROČNÍKU MEMORIÁLU JERRY HODNÉHO

KDYŢ SLUNÍČKO HŘEJE, KAŢDÝ SE RÁD SMĚJE

Skaut Přelouč Tábor Hradčany Předtáborová schůzka pro rodiče


Jednodenní zážitkový kurz první pomoci pro LETNÍ DĚTSKÉ TÁBORY a ŠKOLY V PŘÍRODĚ

Vydala Pionýrská skupina desátníka Stanislava Roubala Vítězná 315,Habartov Roku 2004

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Místo, kde žijeme

Přehled mateřských škol. zřizovaných statutárním městem Liberec

Dům dětí a mládeže při ZŠ Karla IV. Nový Bydžov. Výchovný plán letního tábora PLÁTĚNÁ OSADA. Místo konání: Splzov u Železného Brodu

Podrádce: 1) V nepřítomnosti rádce plní vše, co má plnit rádce.

Anketa pro žáky soubor otázek

Zahájení činnosti kroužků: v prvním týdnu měsíce října. Ukončení činnosti kroužků: květen

Informační schůzka o Táboře

Memoriál Břéti Hampla 2009 Základní informace

Schůzka rodičů

Prarodič a krize v rodině

Informace o skautském táboře 2016

ZÁVOD HLÍDEK O ZLATÝ MEČ MGR. KRYSTY

1.8.9 Bernoulliho rovnice

ŠKOLNÍ DRUŽINA. Téma Obsah Činnosti

Propozice 32. ročníku Memoriálu Jerry Hodného

Šířením elektronické verze testu způsobíte, že na další testování a kvalitní služby nebudeme mít dostatek peněz. Přejeme příjemné počtení.

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

Výroční zpráva kmene Walden rok 2015


Jak cestuje kapka vody





CÍLE A PROSTŘEDKY Karambol

TVRZ ORENOV JUNIOR 2014 Propozice k soutěži

Na obrázku je nakreslen vlak, který se pohybuje po přímé trati, nakresli k němu vhodnou souřadnou soustavu. v

Předávání tábornických dovedností

Šířením elektronické verze testu způsobíte, že na další testování a kvalitní služby nebudeme mít dostatek peněz. Přejeme příjemné počtení.

Výstupy Učivo Průřezová témata

Slovo šerifa. Batoh na jednodenní akce


TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

VÝPRAVY A AKCE KMENE. Strá nká 1

Diverzita pracovních týmů


ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

5.2. Matematika a její aplikace

Metodiku přípravy programu, skautskou výchovnou metodu, osobnostně rozvojové programy, envirovýchovu a vedu instruktorský tým.

Tuto stezku testuje ... Moje přezdívka:... Moje družina:... Můj oddíl / město:...

Tuto stezku testuje ... Moje přezdívka:... Moje družina:... Můj oddíl / město:...

Zeměpisná společnost "MORAVA"

Propozice + pravidla: Rock Point - Zimní výzva 2015


Eko - Enviro. 1 Globální výchova. 2 Environmentální výchova

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Terénní exkurze Kavkaz 2016

Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Výroční zpráva /02 Základní organizace Českého svazu ochránců přírody Choceň

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý


Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Učební osnovy - Člověk a jeho svět (pro žáky s LMP)

OVĚŘOVÁNÍ DÉLKY KOTEVNÍCH ŠROUBŮ V MASIVNÍCH KONSTRUKCÍCH ULTRAZVUKOVOU METODOU

MARKETING A KOMUNIKACE V LESNÍ PEDAGOGICE

Transkript:

MOUDROST moje znalosti = edoucí jo = jiná osoba r = rádce k = kamarád 1. Charitatiní činnost S oddílem/družinou se zúčastním charitatiního projektu Zúčastním se roznášení betlémského sětýlka. 2. Jiná charitatiní akce. Náze: 3. Veřejně prospěšná činnost S oddílem se zúčastním obecně Náze: prospěšné činnosti (brigády...) 4. Náze: Oěření 5. Náze: 6. Neodsuzuji ostatní (doba plnění: 2 měsíce) 7. Nešířím předsudky (doba plnění: 2 měsíce) 8. Památky S družinou nebo kamarády naštíím 9. Muzeum Náze: Neposmíám se ostatním za jejich odlišnost, zhled, schopnosti, místo bydliště, způsob mluení atd. (nejen oddíle, ale i e třídě). Snažím se ze sé řeči ymazat nálepky ( cigoš, negr, no jo, holka, mentál apod.) a předsudky ( šichni Romoé kradou, chlap se neumí starat o dítě, ženská neumí řídit, chudí si za soji situaci mohou sami, cizinci nám berou práci apod.). Budu se snažit je dál nešířit (nebudu např. ypráět tipy založené na předsudcích). Historickou památku Náze: + jo + jo

10. Technickou pamětihodnost Náze: 11. Historie skautského hnutí Znám historii skautského ČR/SR hnutí 12. Sětoého 13. Symbolika Znám státní hymnu, lajku, skautský znak, kroj. 14. Sětoá náboženstí Znám rozdíly mezi Znám rozdíly mezi 3. nejdůležitějšími náboženstími Eropě 15. Zúčastním se akce/sátku jiného než sého / jo náboženstí. 16. Mám kamaráda s jiným náboženským yznáním. k 17. Příroda kolem nás Na noční obloze najdu Velký ůz, malý ůz, polárku 18. Tři další souhězdí na letní obloze 19. Tři další souhězdí na zimní obloze 20. Rostliny a žiočichoé Znám 10 rostlin + 10 žiočichů 21. V přírodě poznám 10 rostlin + 10 žiočichů 22. Podle stopy poznám 5 zířat 23. V přírodě poznám 20 rostlin + 20 žiočichů 24. Globální témata S družinou se zúčastníme programu na téma: ekologie, udržitelný rozoj, lidská práa, práa dítěte Náze: 25. Náze: 26. Hodnoty Sestaím si žebříček deseti a promluím si o něm s edoucím. hodnot - peníze, přátelstí,... 27. Mluený proje Seznámím družinu nebo oddíl s Téma: r / filmem, ýstaou, knihou které naštíil/přečetl 28. Psaný proje Vyhotoím zápis do oddíloé Zápis se týká akce: kroniky 29. Zápis se týká akce:

30. Zápis se týká akce: MAGIE symboly, já, má minulost a budoucnost 31. Slušné choání Choám se slušně k ostatním lidem. Neyoláám zbytečné konflikty a ty, které zniknou, řeším s klidnou hlaou. 32. Společenské choání S družinou se zúčastním se společného jídla a budeme dodržoat praidla společenského choání Celý týden se budu snažit řešit šechny rozepře klidu bez hádek, nadáání a skuhrání. Vždy se pokusím najít kompromis. Každý ečer se zamyslím nad tím, jak se mi to dařilo. 33. Přátelstí Kamarádi Mám kamaráda, který se mě zastane + mám k kamaráda, kterého jsem se několikrát zastal. 34. Dáám radost Dělám radost lidem kolem sebe 1x doma jo 35. 1x oddíle 36. 1x opačnému pohlaí /jo 37. Hledám soje chyby a snažím se je naprait Za sé chyby a nedostatky se dokážu omluit Zlepším se tom, abych druhým neskákal do řeči. Za měsíc si o tom promluím s edoucím. 38. Poprosím tři lidi, kteří mě dobře znají a mají mě rádi, aby mi napsali tři ěci, které jim na mně adí. Jednu tuto chybu si yberu a začnu pracoat na jejím odstranění. O ýsledku si popoídám po dou měsících s osobou, která mi chybu napsala. 39. Pomáhám ostatním Dokážu se spolehliě starat o (doba plnění min. jeden den) mladší členy oddílu min. jeden den 40. Učím se překonáat sám sebe Opakoaně překonáám sou lenost, rozmrzelost a špatné Zlepším se e schopnosti přemáhat soje špatné nálady a rozmrzelosti. za měsíc mi + jo r / + jo jo k + jo

nálady, snesu určité nepohodlí to potrdí nějaký blízký dospělý a někdo z kamarádů. (doba plnění 1 měsíc) 41. Vyberu alespoň jednu ěc, Např. + jo která mi je sice příjemná, - 14 dní se nebudu koukat na teleizi ale není prospěšná, zdraá - měsíc nebudu jíst sladkosti a dobrůtky ( chipsy, popkorn, čokolády ) nebo hospodárná a naučím se - 14 dní nebudu hrát počítačoé hry je odepřít si ji. - měsíc nebudu použíat ýtah a jezdící schody 42. Modrý žiot na 75% (doba plnění 2 měsíce) + jo 43. Rodina Popoídám si s rodiči a prarodiči o jejich dětstí a r / seznámím s tím družinu. 44. Nákup Nakoupím Podle seznamu zajistím ětší nákup domů / jo nebo pro oddíl (počet položek na seznamu je yšší než ěk člena). 45. Kultura S kamarády nebo s družinou Náze: naštíím ýstau, diadlo, film o přírodě, apod. 46. Náze: 47. Náze: 48. Náze: 49. Samostatnost Vyřídím telefonát s někým, / jo koho osobně neznám 50. Pro družinu připraím Hru nebo aktiitu (a Náze: ysětlím ji) 51. Náze: 52. Náze: 53. Náze: 54. Pro družinu naplánuji a připraím Část programu na družinoou schůzku 55. Celou družinoou schůzku 56. Družinoou ýprau

57. Část programu na oddíloou ýprau/tábor 58. S družinou připraím S družinou nacičím nebo Náze: připraím krátké diadelní ystoupení nebo scénku apod. pro oddíl nebo mimo něj (15 minut) 59. Náze: 60. Náze: OBRATNOST manuální, jazykoá, mentální zručnost 61. Orientace Najdu cestu do neznámého místa Mapy podle 62. Buzoly 63. GPS 64. Znám Pochodoé značky 65. Mapoé značky 66. Opraím/spraím Dokážu Přišít knoflík 67. Vyprat ruce 68. Sprait kus oddíloého nářadí 69. Sprait/yměnit duši u kola / jo 70. Uzloání Umím uázat/udělat Ambulantní uzel, lodní, škoťák 71. 3 další uzly 72. Turbánek 73. Kolmou, šikmou a křížoou azbu 74. Prní pomoc Umím/znám Prakticky ošetřit puchýř, klíště, třísku 75. Přiolat prní pomoc / jo 76. Prakticky ošetřit zlomeninu, krácení, popáleninu 77. Znám základy ošetření silnějšího krácení, KPR 78. Uařím S družinou uařím Čaj na polním ohništi 79. Hlaní chod pro družinu 80. S družinou jídlo pro celý oddíl

81. S družinou jídlo o několika chodech 82. Přípraa na akce Spráně si zabalím batoh na Jednodenní + r ýprau 83. Vícedenní ýprau + r 84. Tábor + r 85. Táboření Rozdělám oheň a přepálím proázek 40cm ysoko. 86. Na táboře si udržuji pořádek e stanu. 87. Použíám nástroje Bezpečně použíám nástroje: nůž, sekeru, pilu a pod. 88. Vyrobím předmět Vyrobím užitečný nebo ozdobný Náze: předmět 89. Náze: 90. Náze: SÍLA fyzická zdatnost 91. Praidelný pohyb Mám praidelný pohyb alespoň Jaký pohyb: + jo 30 minut denně po dobu dou měsíců. 92. Sport Alespoň 2x týdně sportuji Náze: + jo (aktiity mimo školní tělocik). 93. Náze: + jo 94. Náze: + jo 95. Náze: + jo 96. Rozcička Připraím a poedu ranní rozcičku na táboře nebo na ýpraě 97. Disciplíny Chůze Ujdu 10km/íkend 98. Ujdu 10km/den 99. Ujdu 20km/den /jo 100. Ujdu 30km/den /jo 101. Běh Uběhnu 1km 102. Uběhnu 2km 103. Uběhnu 5km /jo

104. Uběhnu 10km /jo 105. Jízda na kole Ujedu 40km/ íkend 106. Ujedu 40km/den /jo 107. Ujedu 80km/den /jo 108. Plaání Uplau 25m 109. Uplau 200m 110. Uplau 3 styly - každým z nich 200m 111. Uplau pod odou 10m 112. Uplau pod odou 25m 113. Skočím šipku do ody 114. Vyloím předmět z hloubky min. 3m 115. Noé sportoní aktiity S družinou se zúčastním noé sportoní akce nebo činnosti. Náze: 116. Náze: 117. Sportoní ýpraa Zúčastním se sportoní Náze: ýpray 118. Sportoní soutěž Zúčastním se sportoní soutěže mimo oddíl + jo 119. Biakoání Zúčastním se biakoání (přenocoání s / jo minimálním ybaením). 120. Zátěž Na ýpraě nesu zátěž užitečnou pro oddíl (min 2kg).