Praktická psychologie

Podobné dokumenty
Praktická psychologie

Interakční psychologický seminář

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Volitelná výtvarná výchova I.

Volitelná výtvarná výchova II.

Rétorika a umění prezentace

Rétorika a umění prezentace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace

Platnost Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.

Volitelný španělský jazyk

e) Začlenění průřezových témat Osobnostní a sociální výchova

Charakteristika ŠVP ZV / Začlenění průřezových témat

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Konverzace ve španělském jazyce

Komunikační dovednosti Komunikační dovednosti a informatika Matematika

6.2 Propojení průřezových témat se vzdělávacím obsahem jednotlivých vyučovacích předmětů:

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

8. Průřezová témata. Součást výuky ve všech předmětech

Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika

Konverzace ve francouzském jazyce

Pokrytí průřezových témat v projektech a projektových dnech

Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň:

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

Seminář z českého jazyka

4. Začlenění průřezových témat

Začlenění. Základní škola Jablonné v Podještědí

Průřezová témata pro nižší stupeň osmiletého gymnázia (zpracováno podle RVP ZV)

Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU GEOGRAFIE (VYŠŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁZIA)

Výchova k občanství - Tercie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Průřezová témata a jednotlivé tematické okruhy:

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

ezová témata integrace projekt edm t Ekologie edm t Výchova demokratického ob ana. Osobnostní a sociální výchova - OSV Vysv tlivky :

Poslední verze ŠVP ZV vznikla při zapracování úprav a změn RVP ZV vydaných v roce

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 4 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.

1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. ČJ, M, TV, VV, ČJ, M, Přa, Inf, TV, PČ

Konverzace v německém jazyce

PROJEKT O s o b n o s t n í a s o c i á l n í v ý c h o v a íloha školního vzd lávacího programu Oáza

3.5. Začlenění průřezových témat

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Technika psaní na počítači

Volitelné dějiny umění

Design a konstruování

3.3. Začlenění průřezových témat

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Chemie I. Gymnázium Dr.

Označení dílčího projektu Název dílčího projektu Cílová skupina žáků Projekt je dále tvořen TO těchto vyučovacích předmětů

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Základní škola. Aktualizace ŠVP ZV. V Dohalicích

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

Zšvvp BD SD Tv M Zšvvp BD SD Tv M BD SD Tv M Hodnoty, postoje, praktická etika Prv Švp BD SD Tv

Učební osnovy pracovní

Oddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN. Školní vzdělávací program STUDENT

Základy společenských věd - Kvinta, 1. ročník

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Odborná a populárně naučná psychologická literatura, počítač, datavideoprojektor

Výchova ke zdraví Ročník: tercie

Učební plán předmětu. Průřezová témata

6.ročník 7.ročník 8. ročník 9.ročník

kvarta 2015/16 Informatika a výpočetní technika Volitelné vzdělávací aktivity Latinský jazyk Volitelný předmět 1

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

6.ročník 7.ročník 8. ročník 9.ročník

Osobnostní a sociální výchova. Název tematického okruhu 1.stupeň 2.stupeň

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Konverzace v německém jazyce

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)

ŠVP pro ZV Za poznáním

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

Člověk ve společnosti

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

16. Hudební výchova 195

1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A

Etická výchova II.st KOMUNIKACE. Tématický celek. Učivo. Vyučovací předmět/ročník. Uvedení do předmětu,pantomima,slovo, Kamarád DV/VIII.

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:

český jazyk a literatura

English speaking countries

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Příloha č. 26 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

Učební osnovy pracovní

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

3.1. ZABEZPEČENÍ VÝUKY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

Bezpečné prostředí ochrana zdraví při různých činnostech bezpečnost v dopravě znalost pravidel silničního provozu

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a zdraví Výchova ke zdraví. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět:

Psychologický seminář 4. ročník

I. Sekaniny1804 Výchova ke zdraví

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Učební plány oborů L platné od 1. září 2014

Začlenění. Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434

DODATEK č. 1 ke straně 17

Volitelný německý jazyk

Transkript:

školní vzdělávací program

PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v letech: 8 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity prima sekunda tercie kvarta kvinta sexta 2 0+2 Charakteristika předmětu Předmět ukazuje a sleduje cíl s možností využití psychologie v každodenním osobním a pracovním životě. pokrývaná předmětem Tématické okruhy Sebepoznání a sebepojetí Seberegulace a sebeorganizace Psychohygiena Kreativita Poznávání lidí Mezilidské vztahy Kooperace a kompetice 2

Řešení problémů a rozhodovací dovednosti Hodnoty, postoje, praktická etika Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti Seberegulace, organizační dovednosti a efektivní řešení problémů Morálka všedního dne Sociální komunikace MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Tématické okruhy Psychosociální aspekty interkulturality 2 týdně, V Psychologie náročných životních situací vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost - frustrace - strach - stresory - antistresory - Ohariho okno Příčiny duševních poruch vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost, sebe i druhé lidi a co může jeho vnímání a poznávání ovlivňovat Vnější a vnitřní podmínky duš. chorob 3

Efektivní a neefiktivní zvládání náročných živ.situací vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost, sebe i druhé lidi a co může jeho vnímání a poznávání ovlivňovat Biogenní, somatogenní a psychogenní příčiny Bagatelizace,somatiyace, kompenzace Techniky zvládání stresu Léčebné instituce Deprivace, autismus, fobie Druhy a typy fóbií Deprivace Projevy a léčba autizmu Biologické hodiny Vlivy biologických rytmů na náš život Kapitoly z parapsychologie vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost, sebe i druhé lidi a co může jeho vnímání a poznávání ovlivňovat Mimosmyslové vnímání Využívání v současné psychologii a kriminalistice 4

Duševní hygiena vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost - spánek - hypnoza - relaxace -Meditace Terapie Negativní vlivy společenských jevů na psychiku populace mj. sekty a satanismus Techniky asertivního zvládání situací Manipulace a motivace Verbální a neverbální projevy, řeč těla Terapie- muzikoterapie -arteterapie -danceterapie -reflexní ter. atd. Řeč těla - sedíme,stojíme,ruce hovoří,bariéry těla, zvládání prostoru Základy managerské psychologie - etika podnikání - image firmy - osobní image - vlivy reklamní kritiky - psychologický vliv loga a sloganu v praxi 5

0+2 týdně, V Psychologie náročných životních situací vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost, sebe i druhé lidi a co může jeho vnímání a poznávání ovlivňovat - frustrace - strach - stresory - antistresory - Ohariho okno Poznávání lidí Mezilidské vztahy Sociální komunikace Český jazyk a literatura Současná literární, dramatická, televizní a filmová tvorba Tělesná výchova Kondiční a zdravotní cvičení Psychologie práce a organizace Manipulace v médiích, její rozpoznání a obrana proti ní Etika komunikace Příčiny duševních poruch Duševní hygiena Verbální a neverbální projevy, řeč těla Seminář z pedagogiky a psychologie Vybrané kapitoly ze speciální pedagogiky Příčiny duševních poruch Z: L2/3!Vaya Fauna! Příčiny duševních poruch Vnější a vnitřní podmínky duš. chorob 6

Psychohygiena Aplikované obory psychologie Psychologie práce a organizace Psychologie náročných životních situací Psychologie náročných životních situací Efektivní a neefiktivní zvládání náročných živ.situací Biogenní, somatogenní a psychogenní příčiny Bagatelizace,somatiyace, kompenzace Techniky zvládání stresu Léčebné instituce Psychohygiena Kreativita Psychologie práce a organizace Deprivace, autismus, fobie Druhy a typy fóbií Deprivace Projevy a léčba autizmu Aplikované obory psychologie Seminář z pedagogiky a psychologie Vybrané kapitoly ze speciální pedagogiky Biologické hodiny Vlivy biologických rytmů na náš život Rozvoj schopností poznávání Sebepoznání a sebepojetí Volitelná biologie genetika člověka Seminář z pedagogiky a psychologie Vybrané kapitoly z pedagogické psychologie 7

Kapitoly z parapsychologie Mimosmyslové vnímání Využívání v současné psychologii a kriminalistice Rozvoj schopností poznávání Sebepoznání a sebepojetí Aplikované obory psychologie Duševní hygiena - spánek - hypnoza - relaxace -Meditace Terapie Psychohygiena Český jazyk a literatura Nauka o komunikaci Etika komunikace Dějiny XX.století Civilizace a společnost Anatomie a fyziologie člověka nervové řízení organismu smyslová soustava Psychologie náročných životních situací Z: L2/3!Vaya Fauna! Relaxace, koncentrace Psychologie osobnosti Relaxace, koncentrace Negativní vlivy společenských jevů na psychiku populace mj. sekty a satanismus 8

Mezilidské vztahy Spolupráce a soutěž MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Účinky mediální produkce a vliv médií Aplikované obory psychologie Psychologie práce a organizace Manipulace v médiích, její rozpoznání a obrana proti ní Společenskovědní seminář Vybrané kapitoly z práva Seminář ze sociologie a politologie Sociální normy, deviace, sociální kontrola Sociální struktura, problém rovnosti Lidská práva Mediální výchova Stereotypy v médiích Média a politika Seminář z politologie, státovědy a práva Demokracie Globální problémy světa problém migrace problém terorismu národnostní a náboženská problematika součsného světa V: L3/ 1 El futuro es incierto Relaxace, koncentrace Techniky asertivního zvládání situací Manipulace a motivace 9

Sebepoznání a sebepojetí Český jazyk a literatura Řečnický styl Nauka o komunikaci Struktura komunikačních událostí Verbální interpersonální komunikace Manipulace v médiích, její rozpoznání a obrana proti ní Seminář z pedagogiky a psychologie Základy pedagogické komunikace Psychologie náročných životních situací Z: L2/3!Vaya Fauna! Volitelný Šj Z: L2/6!Felicidades! M4 Moje město Psychologie osobnosti Verbální a neverbální projevy, řeč těla vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost Terapie- muzikoterapie -arteterapie -danceterapie -reflexní ter. atd. Řeč těla - sedíme,stojíme,ruce hovoří,bariéry těla, zvládání prostoru 10

Sebepoznání a sebepojetí Seberegulace a sebeorganizace Psychohygiena Mezilidské vztahy Český jazyk a literatura Řečnický styl Seminář z Čj Řečnický styl Manipulace v médiích, její rozpoznání a obrana proti ní Etika komunikace Seminář z pedagogiky a psychologie Základy pedagogické komunikace Úvod do pedagogicko-psychologické diagnostiky žáka Psychologie náročných životních situací Seminář z Čj Řečnický styl Z: L2/6!Felicidades! Psychologie osobnosti Základy managerské psychologie - etika podnikání - image firmy - osobní image - vlivy reklamní kritiky - psychologický vliv loga a sloganu v praxi Hodnoty, postoje, praktická etika Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti Sociální komunikace MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Základní problémy sociokulturních rozdílů MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Role médií v moderních dějinách Aplikované obory psychologie Psychologie práce a organizace Verbální interpersonální komunikace Manipulace v médiích, její rozpoznání a obrana proti ní Etika komunikace Mediální výchova Marketing a média Reklama Psychologie osobnosti