KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM moderátorka L. Krejčová Modrá posluchárna

Podobné dokumenty
ANOTACE PŘEDNÁŠEK. PLÉNUM (anotace jsou řazeny abecedně podle jména prvního přednášejícího)

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátorka L. Krejčová - Modrá posluchárna

PROGRAM KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ 2017 aneb co škola dala a vzala v poslední dekádě FF UK, Praha, 31. března 2017

Seminář Open Space a aktivita Public Café na Gymnáziu Jana Palacha (GJP)

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři L. Krejčová, V. Mertin - Modrá posluchárna

Zpráva o realizaci a naplňování KAP. Lenka Baťová Zlín,

Minitýmy, návrh řešení KAP

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách. Opatření C1.3: Sestavení základních kontinuí pro sledované gramotnosti

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ /0.0/0.0/15_005/

SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY ŘEDITELŮ. základních a mateřských škol ORP Tišnova od 9.00 do 15.00

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ MAP ORP Žďár nad Sázavou

SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY NEFORMÁLNÍHO A ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. ORP Tišnov od do 17.00

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji. Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání,

2. Setkání Řídícího výboru MAP v ORP Mělník CZ /0.0/0.0/15_005/

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?

MAP PLÁN VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT, ÚNOR ČERVEN 2017

6. ROČNÍK VZDĚLÁVACÍHO SDÍLENÍ - PROGRAM

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji. Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

ČTVRTEK Část I.

Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP. Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách

Místní akční plán rozvoje vzdělávání MČ Praha

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Informace k projektům. PS Vzdělávání KPSVL. 29. listopad 2016

Národní institut pro další vzdělávání

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

SWOT3 analýzy pro oblasti relevantních opatření MAP rozvoje vzdělávání na Praze 5 a investičních potřeb pro podporu z OP PPR

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

Vymezení podporovaných aktivit

PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace telefon

KARLOVARSKÝ KRAJ ODBOR ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY KRAJSKÉHO ÚŘADU. Inkluze ve vzdělávání Sociálně znevýhodnění žáci Mgr.

Studijní plán a státní závěrečná zkouška

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Hlavní výbor České pedagogické společnosti

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Setkání Řídícího výboru MAP

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Setkání s metodiky projektu Učíme se ze života pro život

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013

Program konference. 7. a 8. října 2016 Magdalény Rettigové 4, Praha 1

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

Ustavující zasedání Řídícího výboru Partnerství MAP Vítkovsko

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Knihovníci, nebojte se kurikula

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Aktuální témata předškolního vzdělávání

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

Rozvoj klíčových kompetencí v rámci oborových didaktik, průřezových témat a mezipředmětových vztahů. OP VVV, Programové období

DVPP - šablony pro MŠ

Setkání koordinátorů a dalších organizací MAP ORP Karlovy Vary. ZŠ Karlovy Vary, Truhlářská

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

Vzdělávání, tvorba MAP a potřeby celoživotního učení na území MAS Pošumaví

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/ OP VVV, SC1 Modul Didaktika předškolního vzdělávání

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

Konference OP VVV. Konference Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 4. listopadu

STRATEGICKÝ RÁMEC 2023 MAP rozvoje vzdělávání MČ Praha 3

Distanční opory. Učební texty

Evaluace KAP

Pracovní skupina Vzdělávání novinky v projektu KAP LK

Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi. (Individuální projekt systémový APIV_B) Bc. Yvona Grunclová, krajský metodik NIDV Praha

základních a mateřských škol ORP Vlašim - MAS Blaník, z. s , Vlašim, KD Blaník Setkání zřizovatelů a ředitelů ZŠ a MŠ

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB NA ÚZEMÍ KRAJE

Řídící výbor MAP ORP Karlovy Vary. Magistrát města Karlovy Vary

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

Zipyho a Jablíkovi kamarádi metodiky pro rozvoj sociálních dovedností. Projekt č. CZ /0.0/0.0/15_005/

2. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán v ORP Třinec reg. č. CZ /0.0./0.0/15_005/ června 2016 od 12:00

1- Počáteční vzdělávání 1.2- Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015

Pedagogická diagnostika. Zora Syslová

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Férové školy v LIBERCI. Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

Předávání informací z MAP do KAP

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Řídící výbor 2. setkání Projekt MAP ORP Kyjov vzdělávání v pohybu. V Kyjově, dne

Evaluace Krajského akčního plánu

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRAHA 16

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři V. Mertin, L. Krejčová - Modrá posluchárna

Distanční opory. Učební texty

Strategický rámec MAP do roku 2023 ORP Dobruška

NÁBÍDKA VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI PROJEKTU POJĎTE DO ŠKOLKY!

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Základní škola Schulzovy sady

Transkript:

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ 209 - PROGRAM PLÉNUM moderátorka L. Krejčová Modrá posluchárna 9.00-9.20 Zahájení konference Ilona Gillernová (Katedra psychologie FF UK, Praha) 9.20-9.40 Václav Mertin (Fyzické) tresty výchova jde i bez nich Katedra psychologie FF UK, Praha 9.40-0.00 Veronika Doležilová Jaké jsou právní vztahy mezi MŠMT, samosprávou jako zřizovatelem a jí zřizovanými školami a školskými zařízeními? 0.00-0.20 Silvie Pýchová Kariérové poradenství a well-being Aliance Rodiče za inkluzi, z.s. Centrum kompetencí, FSV UK (Katedra veřejné a sociální politiky), SKAV, Úspěch pro každého žáka 0.20-0.40 Václav Trojan Ředitel školy překážka nebo pomoc? ÚPRPŠ PedF UK, Praha 0.40-.0 PŘESTÁVKA + PREZENTACE NAKLADATELSTVÍ WOLTERS KLUWER, PORTÁL, PASPARTA A RAABE.0-.30 Lenka Eckertová + Marie Salomonová 2 Jak se starat o mozek nejen přemýšlivých dětí Nadace RSJ; 2 Nevypusť Duši, z.s..30-2.00 Ondřej Andrys Inspirace pro rozvoj funkčních gramotností ve vzdělávání Česká školní inspekce 2.00-3.00 - PŘESTÁVKA NA OBĚD

SEKCE MŠ +. stupeň ZŠ moderátorky M. Nováková Schöffelová, M. Čermáková Posluchárna 332 3.00-3.20 3.20-3.40 Miroslava Nováková Schöffelová + Gabriela Seidlová Málková Gabriela Seidlová Málková + Petra Šedinová 2 + Lada Šimáková 3 + Lenka Krejčová 4 3.40-4.00 Drahomíra Jucovičová 4.00-4.20 Miriam Janyšková + Andrea Štefáčková Komplexní diagnostická baterie pro posuzování jazykových a fonologických schopností v předškolním a raném školním věku představení projektu Využití moderních technologií v poradenském a vzdělávacím procesu Možnosti názorného a průběžného mapování školní připravenosti dětí v MŠ a v přípravné třídě ZŠ Komplexní péče a systematická podpora ve vzdělávání a rozvoji intelektově nadaných dětí FHS UK, Praha FHS UK, Praha, 2 Katedra psychologie PedF UK, Praha, 3 ZŠ Zeleneč, 4 Katedra psychologie FF UK, Praha PPP pro Prahu, 2 a 4 Qiido, nadační fond 4.20-4.40 Barbora Vítová Polytechnické a digitální vzdělávání v mateřských školách Malá technika z.ú., Malá digitální univerzita 4.40-5.00 Diskuse 5.00-5.20 PŘESTÁVKA 5.20-5.40 Markéta Čermáková 5.40-6.00 Kamila Balharová 6.00-6.20 Michala Radotínská Zipyho a Jablíkovi kamarádi metody prevence s dětmi od 5 do 0 let Dyslexie a čtení jak pomoci s rozvojem čtenářských dovedností u žáků s dyslexií Jak vysvětlit malým dětem pojmy z kybernetické bezpečnosti E-clinic, z.ú. ZŠ Táborská, Praha CZ.NIC, z.s.p.o. 6.20-6.40 Lucie Pivoňková Hra s dobrými otázkami 6.40-7.00 Diskuse

3.00-3.20 3.20-3.40 Nora Jakobová + Pavel Červeňák + Radek Dán + Anna Koktová + Klára Thámová Lucie Bušová + Jana Juříková 3.40-4.00 Jana Poupová SEKCE 2. stupeň ZŠ + SŠ moderátorky N. Jakobová, J. Divoká Zelená posluchárna Seminář Open space a aktivita Public Café na Gymnáziu Jana Palacha (GJP) Mediální výchova na Zatlance: Jak ji učíme a jak ji chceme učit Jak může učitel přírodovědných předmětů přispět k etické a osobnostní výchově žáků? Gymnázium Jana Palacha, Praha Gymnázium Na Zatlance, Praha Katedra učitelství a didaktiky biologie PřF UK, Gymnáziu Botičská, Praha 4.00-4.20 Milan Kotík Program Minimalizace šikany Manažer programu Minimalizace šikany 4.20-4.40 Ilona Pavlová Práce konzultanta APA na pražských ZŠ v rámci projektu Pohyb pro inkluzi 4.40-5.00 Diana Burdová Peer program - prevence od vrstevníků 5.00-5.20 PŘESTÁVKA katedra ZTv a tělovýchovného lékařství FTVS UK, Praha Dívčí spolek pod Smíchovskou střední průmyslovou školou 5.20-5.40 Sonia Ennafaa Fotbal 3 - nástroj neformálního vzdělávání Fotbal pro rozvoj 5.40-6.00 Drahomíra Jucovičová 6.00-6.20 Ida Kulhánková 6.20-6.40 Jana Divoká + Olga Kunertová 2 Česká gramatika (skoro) všemi smysly konkrétní tipy pro její efektivní osvojování nejen u žáků 2. stupně ZŠ Vliv legislativních opatření na rozvoj komunikativní jazykové kompetence u žáků s OMJ Problematika sebepoškozování u dětí a adolescentů PPP pro Prahu, 2 a 4 Ostravská univerzita v Ostravě, Ústav jazykové a odborné přípravy UK, Střední odborná škola Praha Rozum a Cit z.s.; 2 Gaudia Psychoterapeutické centrum 6.40-7.00 Diskuse

3.00-3.20 Eva Dvořáková Kaněčková SEKCE Celoživotní poznávání a radost z učení moderátoři I. Chlebounová, P. Daniš Posluchárna 38 Cesta k feminizaci učitelské profese v historické perspektivě 3.20-3.40 Irena Chlebounová Celoškolní projekt o pomáhání a mezigeneračních vztazích 3.40-4.00 Petra Judová + Renata Škeříková Feuersteinovo instrumentální obohacování v prostředí základní školy se super-vizí Ústav pedagogiky a sociálních studií, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci KUDBi PřF UK, Arcibiskupské gymnázium, Praha Základní škola, Svitavy 4.00-4.20 Jan Zajíc Školní asistent Nová škola, o.p.s. 4.20-4.40 Matouš Vinš + Milan Škoda Co nás naučilo cestování a podnikání (a ve škole nám to zapomněli říct) Leap Makers 4.40-5.00 Markéta Cudlínová Systém kariérového poradenství na míru EKS, z.s. 5.00-5.20 PŘESTÁVKA 5.20-5.40 Petr Daniš Tajemství školy za školou: proč a jak učit venku? TEREZA, vzdělávací centrum, z.ú. 5.40-6.00 Petr Liška 6.00-6.20 Petr Naske Desková hra Cesta životem inovativní výuková pomůcka pro podporu rozvoje ekonomické (finanční) gramotnosti a měkkých dovedností DigiKoalice představuje příklady inspirativní spolupráce pro rozvoj IT dovedností dětí i dospělých Fox Games, s.r.o. DigiKoalice 6.20-6.40 Dobroslav Matějka Hřbitov jako místo setkávání PřF UK, Praha 6.40-7.00 Diskuse

SEKCE Učí se žáci i učitelé moderátorky V. Urbanová, G. Jarolímková Učebna 39 WORKSHOP 3.00-4.30 Vlasta Urbanová Jeden svět na školách Využití dokumentárního filmu ve výuce Jeden svět na školách, Člověk v tísni 4.30-5.00 PŘESTÁVKA 5.00-5.20 Zbyněk Němec Žáci se sociálním znevýhodněním ve čtenářských klubech Nová škola, o.p.s. 5.20-5.40 5.40-6.00 Iva Kyselá + Kateřina Novotná Petr Lešek + Kristýna Stará 2 6.00-6.20 Petr Dvořák Systemika v trojúhelníku Rodič Dítě Učitel aneb Když škola vychovává a rodina učí Škola inspirována dětmi Americká zkušenost II vzdělávací systém v USA (osobní postřehy ze studijní stáže II) Akademie rodičovství Projektil architekti s.r.o., 2 Dialog architekti, s.r.o. Katedra anglistiky, PedF JČU, České Budějovice 6.20-6.40 Galina Jarolímková Dopad Inkluze na ŠPZ očima dlouholetého pracovníka PPP pro Prahu,2 a 4 6.40-7.00 Petr Boháč Otázky a odpovědi inspirované svobodnou volbou / Questions and Answers Inspired by Free Choice