Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e



Podobné dokumenty
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

reg. č. CZ.1.07/1.1.16/

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. ZAMĚŘENÍ globálních grantů Olomouckého kraje

Projektová fiše pro velké projekty realizovatelné v rámci programové období EU

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Závěrečná konference projektu

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. zasedání Řídícího výboru

Představení projektu

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Praha 4, Mendelova 550. Mendelova 550, Praha 4 Jižní město. Identifikátor školy:

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

PREZENTACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost oblast podpory 2.2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Vysokoškolské vzdělávání Cíl projektu: Inovace

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/

Představení projektu EKONOM

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

PROJEKT UČITELÉ ONLINE

Vymezení podporovaných aktivit

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Aktualizace informatiky a ICT ve všeobecně vzdělávací složce RVP. Konference TTnet

VÝZVA OP VK 51 Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků škol a školských zařízení pro využívání ICT ve výuce

Závěrečná hodnotící zpráva

REALIZACE PROJEKTU, PROJEKTOVÍ PARTNEŘI

1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život

Co přináší globální granty OP VK k podpoře technických oborů

Zdroje pro EVVO aktivity

PLÁN AUTOEVALUACE ŠKOLY

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Aktivity projektu MAP ORP Horšovský Týn - souhrnný kalendář

Prezentace individuálního projektu národního

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2008

1.7 PROJEKT IVOŠ ROK TŘETÍ

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009

ČÍSLO VÝZVY: 02 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY:

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

Škola rovných příležitostí

Konference k problematice vzdělávání projektových manažerů, České Budějovice 13. dubna 2012

AKČNÍ PLÁN 2018 MAP ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ORP Slavkov u Brna

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP. Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

Projekt URAN podpora přírodovědného a technického vzdělávání na ISŠTE Sokolov

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK

Základní informace o aktivitách VÚP Praha v oblasti dějepisu a souvisejících průřezových témat

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ /0.0/0.0/15_005/

PRIORITNÍ PROBLÉMOVÉ OBLASTI SO ORP DOMAŽLICE

Minitýmy, návrh řešení KAP

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE

ENÁ CESTA INVESTICE DO ROZVOJE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011

Vývoj SIPVZ. Stručný popis realizace z věcného pohledu

Globální granty OP VK ve Středočeském kraji. PhDr. Ivo Říha Praha,

Aktivita 3 Evaluace a monitoring. Seznam plánovaných evaluací, jejich témat a cílů

Zkvalitnění výuky magisterského studia oboru Zahradní tvorba inovací předmětů vyučovaných formou ateliérů a zavedením nových vyučovaných metod.

Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na

PREVENCE V ÚV V RÁMCI ČINNOSTI NÚV. Lucie Myšková Roman Petrenko

Vyúčtování účelové dotace a závěrečná zpráva Program MŠMT na podporu integrace romské komunity v roce 2011

Za poznáním technických oborů a řemesel

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Představení projektového záměru:

*Poznej svou budoucí školu

Klíčové téma: Rozvoj výuky cizích jazyků

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Konference OP VVV. Konference Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 4. listopadu

Oblast intervence Digitální kompetence (P-KAP)

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti

Transkript:

Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice

Propojení cizího jazyka a předmětu na základní škole

Cíle projektu Rozpracování metodiky CLIL do praxe ZŠ Matematika v angličtině pro 4.-9.ročník Výtvarná výchova v angličtině pro 4.-9.ročník Vytvoření a zavedení nástrojů evaluace ve vzdělávání na ZŠ Vytvoření a zavedení výukových modulů podporujících praktické využití cizího jazyka ve vzdělávání na ZŠ a rozvoj klíčových kompetencí Aktualizace a inovace ŠVP na základě navržených nástrojů Zkvalitnění vybavení školy ICT Rozšíření spolupráce s místní samosprávou Rozšíření spolupráce mezi školami

Cílové skupiny 1. Žáci základní školy Matice školské České Budějovice 2. Pedagogičtí a vedoucí pracovníci této školy 3. Pedagogičtí a vedoucí pracovníci dalších škol a školských zařízení Jč. kraje

Klíčové aktivity 1 TVORBA MEZIPŘEDMĚTOVÝCH VÝUKOVÝCH MODULŮ Tvorba modulových výukových modulů Matematika pro 4.-9. ročník ZŠ v anglickém jazyce a Výtvarná výchova pro 4.-9. ročník ZŠ v anglickém jazyce Proškolení vybraných pedagogů v postupech metody CLIL ve spolupráci s pedagogy Jč. univerzity. Příprava výukových modulových modulů na základě společného rozpracování témat pod vedením specialistů Aktivní zapojení žáků školy do jednotlivých modulů a tvorba výukových materiálů Vytvoření e-learningových modulových kurzů Matematia, Výtvarná výchova

Klíčové aktivity 2. VYTVÁŘENÍ EVALUAČNÍCH NÁSTROJŮ pro mezipředmětové výukové programy Vytváření evaluačních nástrojů vytvoření metodiky evaluace nových výukových modulů Odborné zpracování metodik Ověřování klíčových kompetencí pilotáž vytvořených nástrojů, realizace sady testovacích nástrojů Zajištění a vyhodnocení zpětné vazby Ověřování evaluačních nástrojů Realizace odborných seminářů.

Klíčové aktivity 3. INOVACE ŠVP Cestou poznání Inovace ŠVP dvojfázová revize a aktualizace ŠVP s využitím evaluačních nástrojů (KA2) Ověřování implementace ŠVP Vzdělávání pro pracovníky školy Realizace pěti metodických kurzů pro pedagogické pracovníky Implementace a inovace ŠVP Celodenní wokshop Implementace a inovace ŠVP

Klíčové aktivity 4. ROZVOJ PARTNERSTVÍ a vytváření sítí spolupráce Vzdělávání pedagogických pracovníků dalších škol a školských zařízení Mezinárodní partnerství a přenos dobré praxe Správa internetového portálu Konference a wokshopy

Klíčové aktivity 5. ZLEPŠOVÁNÍ PODMÍNEK PRO VYUŽÍVÁNÍ ICT Zřízení mobilní počítačové učebny(soubor multimediálních notebooků s WIFI příjmem -25 ks Vybavení 4 tříd interaktivní tabulí s ozvučením Vybavení 8 pedagogů vyučujících metodou CLIL notebooky, 10 pedagogů vyučujících metodou CLIL MP3 nosiči Zřízení tiskového střediska pro operativní výrobu pracovních pomůcek Vzdělávání pedagogických pracovníků Ovládání interaktivní tabule Práce s výukovým SW

Realizační tým Koordinátor a manažer projektu Mgr.Sedláková Eva Finanční manažer a účetní projektu Čížková Petra,BBS Odborný vedoucí projektu Mgr. Rychlíková Jana Mzdová účetní Švecová Vladislava

Realizační tým Metodik v oboru pedagogika matematika RNDr.Binterová Helena Ph.D. Metodik v oboru pedagogika angličtina 1.st. Mgr. Dvořáková Kateřina Metodik v oboru angličtina 1. st Mgr. Dvořáková Jana Odborný metodik 2. st. Mgr. Kadlecová Barbora Mgr.Hanousková Petra Metodik v oboru pedagogika angličtina 2.st. a jeho mezioborové využití PhDr.Marek Šulista

Realizační tým pedagog v oboru matematika 1.st pedagog v oboru matematika 2.st. pedagog v oboru výtvarná výchova 1.st pedagog v oboru výtvarná výchova 2.st Pedagog v oboru angličtina 1.st. Pedagog v oboru angličtina 2.st. Koordinátor ŠVP 1.st. Mgr. Štiková Kateřina Koordinátor ŠVP 2.st. Mgr. Vrtišová Marta

Časový harmonogram Školní rok 2009/2010 únor 2010 červen 2010 Zlepšování podmínek pro využívání ICT (KA5) vybavení pedagogů zřízení tiskového střediska vzdělávání pedagogických pracovníků Tvorba mezipředmětových výukových modulů (KA1) proškolení vybraných pedagogů v postupech metody CLIL příprava modulových výukových modulů Vytváření evaluačních nástrojů (KA2) vytváření metodiky nových výukových modulů II. pololetí

Školní rok 2009/2010 únor 2010 červen 2010 Inovace ŠVP Cestou poznání (KA3) revize a aktualizace ŠVP vzdělávání pro pedagog. pracovníky II. pololetí Školní rok 2010/2011 červenec 2010 prosinec 2010 Zlepšování podmínek pro využívání ICT (KA5) zřízení mobilní počítačové učebny vybavení 4 tříd interaktivní tabulí Tvorba mezipředmětových výukových modulů (KA1) proškolení vybraných pedagogů v postupech metody CLIL příprava modulových výukových modulů aktivní zapojení žáků školy do jednotlivých modulů tvorba výukových materiálů I. pololetí

Školní rok 2010/2011 červenec 2010 prosinec 2010 Vytváření evaluačních nástrojů (KA2) vytváření metodiky nových výukových modulů ověřování klíčových kompetencí vytváření evaluačních nástrojů Inovace ŠVP Cestou poznání (KA3) inovace ŠVP vzdělávání pro pedagogické pracovníky Rozvoj partnerství (KA4) správa internetového portálu mezinárodní partnerství, přenos dobré praxe I. pololetí

Školní rok 2010/2011 leden 2011 červen 2011 Tvorba mezipředmětových výukových modulů (KA1) příprava modulových výukových modulů aktivní zapojení žáků školy do jednotlivých modulů tvorba výukových materiálů Vytváření evaluačních nástrojů (KA2) vytváření metodiky nových výukových modulů vytváření evaluačních nástrojů ověřování klíčových kompetencí (zajištění a vyhodnocení zpětné vazby) Inovace ŠVP Cestou poznání (KA3) inovace ŠVP vzdělávání pro pedagog. pracovníky Rozvoj partnerství (KA4) správa internetového portálu přenos dobré praxe II. pololetí

Školní rok 2011/2012 červenec 2011 prosinec 2011 Tvorba mezipředmětových výukových modulů (KA1) příprava modulových výukových modulů aktivní zapojení žáků školy do jednotlivých modulů tvorba výukových materiálů vytvoření e-learningových modulových kurzů Vytváření evaluačních nástrojů (KA2) I. pololetí vytváření metodiky nových výukových modulů vytváření evaluačních nástrojů ověřování klíčových kompetencí (zajištění a vyhodnocení zpětné vazby) odborné zpracování metodik pilotáž realizace odborných seminářů Inovace ŠVP Cestou poznání (KA3) inovace ŠVP vzdělávání pro pracovníky kurzy, workshop

Rozvoj partnerství (KA4) Školní rok 2011/2012 červenec 2011 prosinec 2011 konference, workshopy I. pololetí Školní rok 2011/2012 leden 2012 červen 2012 Tvorba mezipředmětových výukových modulů (KA1) II. pololetí výstupy výukových modulů (e-learningové kurzy, e-moduly, e- pomůcky pro žáky, atd.) Vytváření evaluačních nástrojů (KA2) metodický manuál pro evaluaci v tištěné i elektronické podobě Inovace ŠVP Cestou poznání (KA3) tištěná verze aktualizace ŠVP Rozvoj partnerství (KA4) závěrečná konference Všichni můžeme být jedničky