www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ



Podobné dokumenty
Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zhotovení kříže pod smuteční kytici z chvojí

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Střední odborná škola Luhačovice Číslo projektu

Název práce: Minimální mzda, životní a existenční minimum (pracovní list)

ZDIVO Z TVÁRNIC A VRSTVENÉ ZDIVO

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Co nám ukázala pandemie prasečí chřipky v letech 2009/2010.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší gymnázium

Český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší gymnázium

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

2.STATIKA V ROVINĚ 2.1 SÍLA, JEJÍ URČENÍ A ÚČINKY 2. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

VY_32_INOVACE_ Kvarta_český jazyk a literatura/literatura pro nižší GY _02_16. Český jazyk a literatura/literatura pro nižší gymnázium

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

ZDRAVOTNICKÉ INFORMACE ECDC

Člověk a společnost. 9.Kostra. Kostra. Vytvořil: Jméno tvůrce. DUM číslo: 9. Kostra. Strana: 1

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

ZDRAVOTNICKÉ INFORMACE ECDC

CZ.1.07/1.5.00/

Prezentace uvádí výčet poštovních programů, základní postupy při jejich využívání.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Informační a komunikační technologie

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

SŠOS_ EK_ 2.01 Podnikání fyzických osob

Digitální učební materiál

Rodinné právo VY_32_ INOVACE _06_108

Digitální učební materiál

Průmyslové zpracování tiskovin

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

Výukový materiál, prezentace

Průmyslové zpracování tiskovin

VÝUKOVÝ MATERIÁL Mgr. Petra Kolompárová, DiS. Tematická oblast Občan a právo Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0204_0112

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název DUM: Elektrická energie v příkladech II

VÝPOČET DANĚ Z POZEMKŮ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Svařování elektrickým obloukem obalenou elektrodou Ing. Kubíček Miroslav

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 13 VY 32 INOVACE

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Výkon v příkladech

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Digitální učební materiál

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Gabriela Burešová

Digitální učební materiál

Název: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

Střední odborná škola Luhačovice

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Transkript:

Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ Tercie_český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší GY _03_6 Základní vzdělávání Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší gymnázium Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Žák 11-15 let Prezentace slouží jako stručná charakteristika slohového útvaru výtah a je doplněna řadou cvičení a úkolů pro žáky, aby si tento slohový útvar procvičili. PC, dataprojektor Datum 10. 3. 2013 Klíčová slova výtah www.zlinskedumy.cz

Je slohový útvar odborného funkčního stylu Přesněji jej najdeme v odborném stylu vědeckém i populárně naučném Jedná se o přehledný záznam daného textu

Je tvořena: hesly OSNOVA jmennými větami (stručné vyjádření základních pojmů) VÝTAH/KONSPEKT Je zhuštěným záznamem myšlenek- je tvořen celými větami

Musí být přehledný, a to díky: seznamu s odrážkami Číslování dělení textu na úvod-stať-závěr Různá typografie (symboly) Grafická znázornění ALE POZOR- podstatou výtahu je TEXT VE VĚTÁCH

BIBLIOGRAFICKÉ ÚDAJE O KNIZE jméno a příjemní autora název knihy rok vydání publikace místo vydání stránka U NOVIN A ČASOPISŮ: jméno a příjmení autora název článku, časopisu den vydání a ročník kdo ho vydává (nakladatelství) číslo časopisu stránka

Napište výtah z uvedených typů textů.

Odběrové dny - pondělí a čtvrtek od 7.00 do 11.30. Výjimečně je možno odběr provést i v ostatní dny (avšak objednaní dárci plazmy budou mít přednost). Darovat krev je možno 4x ročně, u žen doporučujeme jen 3 odběry během roku. Odběry krve jsou bezplatné, dárce u nás obdrží občerstvení, náhradu cestovních nákladů, má nárok na pracovní volno a může též žádat o odpočet 2.000,- Kč z daňového základu za jeden odběr. Region Moravského Slovácka byl vždycky znám velkým počtem uvědomělých dárců krve, takže jsme se nikdy nepotýkali s jejich výraznějším nedostatkem. I v dnešní době dárci velmi dobře a ochotně reagují na naše písemné nebo telefonické pozvání v případě potřeby některé krevní skupiny. Na druhou stranu se občas stává, že zásoby krevních konzerv na naší transfuzní stanici jsou více než dostatečné a jsme dokonce nuceni odběr některé skupiny na přechodnou dobu pozastavit. Rozhodně to však neznamená, že bychom o dárce krve nestáli a bránili jim v dalším dárcovství u nás. Naopak. Již z toho důvodu, že z každého odběru krve se oddělí plazma, zamražená leží v karanténě a "čeká" na kontrolu dárce (po minim. lhůtě 6 měsíců), je patrno, že velmi stojíme o další návštěvu každého dárce (ať už se jedná o celý nový dárcovský odběr nebo jen o kontrolní vyšetření).

Když ten myslivec se svými zvířaty k tomu zástupu přišel, ptal se jednoho starého: "Pročpak ti lidé pláčou? A kam tu krásnou pannu vezou?" Ten starý mu povídá: "Ó, můj zlatý pane! Vy musíte zdaleka přicházet, že ani nevíte o našem velkém soužení. Vidíte támhle na vršíku ten hájek? Tam za tím hájkem je mezi skalami veliké černé jezero. Z toho jezera vychází už od roka ukrutný velikánský drak, ten má dvanácte hlav, a vyhrožoval nám, nedáme-li mu každý nový měsíc jednu pannu, že všecky naše pole a luka zkazí, dobytek sežere, město rozboří a nás všecky podáví. Netrvalo dlouho, povstala veliká bouře, voda v jezeře se rozpěnila jako mléko, skály se třásly a stromy ohýbaly se až do kořán a zprostřed jezera vyvalil se dvanáctihlavý drak. Tu panna myslivce vzbudila, byl rychle na nohou, vytasil svůj ostrý myslivecký tesák a povídá ke svým zvířatům: "Teď je na vás, já vám daroval život, nynčko vy taky mi pomozte!" Zatím vyvalil se drak na břeh a rovnou cestou na myslivce se hnal, ale lev skočil jemu mezi krky, medvěd na hřbet a vlk na ohon, a kousali a trhali, až potoky černé krve z něho tekly. Drak se svíjel jako klubko, řval, až bylo hrozné, tloukl sebou a šlehal na vše strany plamenem ze všech dvanácti tlam. Ale myslivec nemeškal, přiskočil a srážel tesákem jednu hlavu po druhé, až všech dvanácte hlav zutínal. Pak vyndal nůž, vyřízl z každé hlavy jazyk a schoval je do své myslivecké torby.

Prasečí chřipka spustila vlnu paniky v březnu 2009, kdy se objevila v Mexiku. Každý den stály na titulní stránce počty nakažených nebo mrtvých a toto téma zaplavuje média doteď. Dne 25.5. 2009 byl zaznamenán první případ nákazy i v České republice, čímž byla vyvolána nová vlna strachu a lidé začali ve velkém skupovat léky proti chřipce. Jedná se o respirační onemocnění způsobené virem A(H1N1), běžně se vyskytujících u prasat. Tento virus obsahuje segmenty genů lidské, ptačí a dvou typů prasečí chřipky ve zvláštní kombinaci. Lidská varianta prasečí chřipky dostala svůj název podle toho, že jedna z jejích bílkovin je nejpodobnější virů, které obvykle nakazí prasat. Viry nové chřipky byly zařazeny mezi ty, který by mohly vyvolat pandemii. Příčina a rizikové faktory prasečí chřipky Prasečí chřipka typu A je nakažlivá a přenáší se z člověka na člověka především kýcháním nebo kašlem. Také je přenositelná dotykem z infikovaného místa do úst nebo do nosu. Naopak se nešíří potravinami a nelze se jí nakazit při konzumaci vepřového masa. Nakažený člověk může své okolí nakazit od prvního dne nákazy, nakažlivost trvá asi 7 dní. Inkubační doba je asi 8 dní. Většina osob, která podlehla mexické chřipce, patřila k rizikovým skupinám. K těmto skupinám patří osoby s chronickým onemocněním (diabetes, onemocnění srdce a cév, problémy s dýcháním, extrémní obezita), děti mladší 2 let nebo těhotné ženy. Každý rok v České republice zemře až 2000 v souvislosti chřipkou. Obavy však budí to, že v některých případech podlehli prasečí chřipce i předtím zdraví jedinci.

Každý žák si na příští hodinu přinese libovolný text z novin/časopisu a připraví z něj doma výtah.

Text A: http://www.nemuh.cz/article.asp?ndepartmentid=187&narticleid=157&nlanguageid= 1 10.3.2013 Text B: Formánková V., Servítová J.: Naše národní pohádky.1. vydání, Praha: nakladatelství Svoboda, 1982. s. 170 ISBN 25-054-82 Text C: http://nemoci.vitalion.cz/praseci-chripka/ 10.3.2013