Už vím, proč máme v zimě léto bez dvanácti měsíčků

Podobné dokumenty
Pro 2. ročník oboru vzdělání Cukrář připravil Ing. Milan Hanuš Zařízení na výrobu zmrzliny a mražených krémů

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

7.2 Mrazicí zařízení Pro předmět Zařízení provozoven jako doplněk výkladu 2. ročník zpracoval Ing. Milan Hanuš 2016

Legislativní požadavky na měření teploty ve zmrazených potravinách

VYHLÁŠKA č. 366/2005 Sb. ze dne 5. září 2005, o požadavcích vztahujících se na některé zmrazené potraviny

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

CÏ aâstka 42. OddõÂl 1 ZaÂkladnõÂ ustanovenõâ a hygienickeâ pozï adavky na provozovny stravovacõâch sluzïeb

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/ a 2. ročník gastronomických škol

Digitální učební materiál

Těleso. Těleso je osoba, rostlina, zvíře nebo věc, které můžeme přisoudit tvar, rozměry, polohu.

7.1 Princip chladících zařízení a klimatizace

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

F - Změny skupenství látek

Produkty. JESSY kakaová roláda s náplní ze šlehané smetany. JESSYkakaová roláda s náplní ze šlehané smetany a kakaa

Vnitřní energie pevné látky < Vnitřní energie kapaliny < Vnitřní energie plynu (nejmenší energie)

Řešení: Fázový diagram vody

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Návod k použití MUZ 7 EB1 B

Půjčovna - Popcorn - stroje - placený bez surovin

KVALITNÍ A CERSTVÉ ˇ POTRAVINY Z NAŠEHO KRAJE MÍSTO, KDE KAŽDÝ VÍ, CO SKUTECNE ˇ ˇ KUPUJE.

Digitální učební materiál

SKOŘICE JE KŮRA SKOŘICOVNÍKŮ.

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Čistá práce po tři generace ÚSPORNÉ CHLADNIČKY ZA VYNIKAJÍCÍ CENY!

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

63,- Kč Rozměry: 37 cm x 37 cm

ročník 6. č. 14 název

45.32 Maloobchod s díly a příslušenstvím pro motorová vozidla, kromě motocyklů Obchod, opravy a údržba motocyklů, jejich dílů a příslušenství

ALERGENY : LEPEK,VEJCE,MLÉKO

Nová generace chlazení

SORTIMENTNÍ NABÍDKA. hluboce zmrazené zeleniny, ovoce a hotových jídel pro retail

t ,0 půlky nebo čtvrtky) Hovězí a telecí maso čerstvé nebo chlazené v jateční úpravě (vcelku,

CENÍK ZMRZLINOVÉ STROJE

Průmyslovéčištění s prostředky CLEAMEN řady 600 a 700

Správná životospráva školáka

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

SAÚDSKÁ ARÁBIE- PROEX. SEMINÁŘ ZEMĚ ŽIVITELKA

Bezlepkové výrobky. POEX Velké Meziříčí, a.s. Třebíčská Velké Meziříčí tel.:

PROGRAM ELEKTRICKÉHO VYTÁPĚNÍ Q-TERMO. termo. vnitřní elektrické vytápění Q-TERMO

SBIÂRKA ZAÂ KONUÊ. RocÏnõÂk 2001 CÏ ESKAÂ REPUBLIKA. CÏ aâstka 42 RozeslaÂna dne 26. brï ezna 2001 Cena KcÏ 38,80 OBSAH:

TOSHIBA ESTIA TEPELNÁ ČERPADLA VZDUCH-VODA

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Cukrárna Globus. Pekárna. Tipy pro nákup čerstvých dortů, zákusků a sladkého pečiva. Sladké pochutnání z vlastní výroby Pekárny Globus.

řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Voňavé kadění

ČESKQ ANGLICKO NĚMECKÝ

KATALOG VÝROBKŮ. ... s radostí vyrábíme pro vás

KLARSTEIN GEHEIMVERSTECK 17 L, 50 W, A +, MINIBAR, MINI LEDNIČKA

PŘÍRODA - VLASTNOSTI LÁTEK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vlastnostmi látek a jejich měřením.

Kombinovaná chladnička s mrazničkou CS

Kombinovaná chladnička s mrazničkou

Návod k použití Mmrazící truhla GTP

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/ a 2. ročník gastronomických škol

I. PRÁŠKOVÉ SMĚSI 04 ZMRZLINOVÁ SMĚS OVOCNÁ, VODOVÁ 01 ZMRZLINOVÁ SMĚS S OVOCNOU PŘÍCHUTÍ 05 HORKÁ ČOKOLÁDA. 06 NÁPOJE /Limonády/

*Základní škola praktická Halenkov * * *VY_32_INOVACE_03_01_03 * *Voda

Ondřej Lukeš, IČO , Rudná číslo váha zákusek cena bez DPH. karamelový krém, čokoláda)

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Voda


U příležitosti tohoto významného dne jsme se rozhodli v jednotlivých třídách zařadit do vyučovacích hodin témata a úkoly s tématikou VODA.

ČISTÁ PENĚŽNÍ VYDÁNÍ CELKEM

F8 - Změny skupenství Číslo variace: 1

Vše, co musíte vědět o KLIMATIZACI DOPORUČUJE

Tepelná čerpadla HERZ. commotherm 5-15

Špičkové produkty pro profesionální potravinářský trh

Konzervárenské výrobky z ovoce. Ing. Miroslava Teichmanová

Možnost parkování Prodejna má vlastní parkoviště. Zákazníci mají k dispozici celkem 113 parkovacích míst, z toho je 8 pro invalidy.

Vyhláška 107/2005 Sb., o školním stravování ve znění pozdějších úprav a doplňků (platná po )

Ing. Matěj Kužel, Na Truhlářce 2084/40, , Praha 8 Libeň, provozovna: Cukrárna Emil Gaigher, Tyršova 644/42, Písek

Typové chladicí technologie

Emulgátory. Ing. Miroslava Teichmanová

Obsah. U Krbu 45/521, Praha 10 Malešice. Školní rok: 2014/2015 Obor: H/01 Cukrář (ŠVP Cukrář)

BÍLKOVINY V POTRAVINÁCH EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

ZEMĚDĚLSKÉ STAVBY (ZSTA) STAVBY PRO POSKLIZŇOVOU ÚPRAVU A SKLADOVÁNÍ POTRAVINÁŘSKÝCH PLODIN

OBSAH. Obecná charakteristika 1. Význam ve výživě 1. Druhy 1. Jakostní znaky a vady 1. Skladování 1. Výrobky z ovoce a jejich druhy 1

Kořenící směsi a technologické přísady.

23_ 2 24_ 2 25_ 2 26_ 4 27_ 5 28_ 5 29_ 5 30_ 7 31_

TIPY NA ÚSPORU ELEKTŘINY ÚSPORNÉ ELEKTROSPOTŘEBIČE

KATALOG VÝROBKŮ. ... s radostí vyrábíme pro vás

Oprava a údržba potrubí

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY. Ročník 2005 PROFIL PŘEDPISU: Titul předpisu: Vyhláška o požadavcích vztahujících se na některé zmrazené potraviny

V ÝR OBC E CH L AD I C Í TE CH NI K Y. Chladivo R404A

mražené zeleniny a OVOC

VYHLÁŠKA. ze dne 29. srpna 2016

Alcoa. Kola, kterým můžete věřit

Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník

Návod k obsluze. Aplikačního zařízení FERMENT EASY - BIO

Návod k použití Chladnička

VOLNĚ STOJÍCÍ SPOTŘEBIČE 2008/2009

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY. Profil aktualizovaného znění:

Živnostenský úřad Gorkého 458, Pardubice klimatizace Technická zpráva

TECHNICKÝ LIST: Chytrý sirup GUARANÁ 200ml

KATALOG CHLAZENÝCH VÝROBKŮ

Voda. Pevné: sníh, led, kroupy, jinovatka, námraza Kapalné Plynné: vodní pára

Termodynamika. T [K ]=t [ 0 C] 273,15 T [ K ]= t [ 0 C] termodynamická teplota: Stavy hmoty. jednotka: 1 K (kelvin) = 1/273,16 část termodynamické

MNOHOSTRANNÉ MAZADLA.

BCDairy 1601 Stolní/G/PS1/F1 List stroje

7. Zastoupení odrůd pěstovaných ve vinohradě Modrý Portugal (červená odrůda) Původ této odrůdy není jednoznačný, od konce 18. století se pěstuje v

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

Už vím, proč máme v zimě léto bez dvanácti měsíčků Bez zmrzliny a všelijakých zmrazených sladkostí se člověk obešel dlouho. Horší bylo, že se teplem kazily zásoby potravin a lidé po požití zkaženého masa vážně onemocněli, nebo dokonce umírali. Pozorovali však, že v zimě, když mrzne, maso vydrží déle. Dlouho čerstvé se uchovaly potraviny také v jeskyních, kde byla celý rok nízká teplota. V ostrohu, který obtéká Dyje, jsou ledové sluje, v nichž zůstává sníh i led a teplota osm stupňů pod nulou, třebaže nahoře nad údolím jsou v plném proudu žně. Kde jeskyně nebyly, hloubili lidé otvory do země, přikrývali je rohožemi, a tak vznikaly první sklípky na potraviny. Kde nebyl led a sníh v žádném ročním období jako v Egyptě, tam otroci vějíři ovívali hliněné nádoby s vodou nebo jinými nápoji. Římané si dováželi přírodní led z Alp a organizovali dlouhé výpravy za ledem do hor. Poznali, že v hloubce asi metr pod zemí se udržuje stálá teplota, a tak budovali ledové jámy, do kterých dovezený led ukládali a chránili slámou, rákosím nebo trávou. V Praze, ale to už bylo daleko později, ledaři v zimě na Vltavě sekali kusy ledu, které odváželi do hlubokých sklepů branických ledáren. Led pak celý rok rozváželi na vozech tažených koňmi do restaurací, do cukráren a do domácností. Lidé si pomáhali všelijak, ale pořád využívali jenom ledu a chladu, který vytvořila příroda. Teledaři na vltavě roku 1900 36

prve na začátku devatenáctého století se Angličanovi Lesliemu podařilo sestrojit první přístroj k výrobě chladu. Ale ten dnešní způsob, to je ochlazení čpavkem, je starý teprve sto let. Před sto lety to ovšem zdaleka nevypadalo jako dnes, kdy velké mrazírny zmrazují téměř všechny potraviny. Na sklonku minulého století byla v Austrálii postavena první chladírna a mrazírna, ale jen na maso, a v Americe začali zmrazovat ryby. Krátce nato už první lodě s chladicím zařízením vozily potraviny z Ameriky do Evropy. Ovoce se průmyslově zmrazovalo až od roku 1909 a zelenina přišla na řadu o dvacet let později, když lékaři dokázali, že zmrazená si zachová proti všem předešlým způsobům konzervování daleko více vitaminů. Vodu známe v trojím skupenství: v kapalném jako kapalinu, v plynném jako vodní páru a v pevném jako led. Víš, proč je ti u rybníka nebo u řeky chladněji než na ulici? Je to hlavně tím, že se tu voda neustále odpařuje a k tomu, aby se proměnila v páru, potřebuje teplo, které bere svému okolí. Tím okolím je všechno, co u vody je vzduch, skála nad řekou a také ty. Odpařováním se voda mění v páru, čili přechází z jednoho skupenství do druhého. Teplu, které k této změně potřebuje, říkáme teplo skupenské. Na skutečnosti, že ke změně z tekutého skupenství do plynného je potřeba velké množství tepla, je založeno chlazení i zmrazování, neboli, jak se správě říká, výroba chladu. V mrazírnách se používá složitého strojního zařízení a tím, co zde mění skupenství, je čpavek. Za normální teploty a tlaku je čpavek plyn. Je-li stlačen a zbaven tepla, zkapalní. V chladičích se kapalný čpavek odpařuje, a protože se 37

na plyn proměňuje dost rychle, spotřebuje hodně okolního tepla a chladiče i jejich okolí se prudce ochlazují. Kolem chladičů, v kterých probíhá pára plynné odpařování, prohánějí silné ventilátory vzduch rychlostí několika desítek kilometrů za hodinu. Mrazivý vítr proudí do tunelů, kde jsou potraviny určené k zmrazení. Vzduch předá svůj chlad voda a odebere potravinám teplo. A tak potraviny chladnou, chladnou, až jsou zmrazené. Plynný čpavek kapalné probíhá v uzavřeném okruhu a neustále se mění z kapaliny v plyn a z plynu v kapalinu. A tak to jde stále dokola v uzavřeném prostoru proto, aby nedocházelo ke ztrátám, aby se nepoškodily potraviny, ale hlavně proto, že čpavek, který se v mrazírnách led používá k výrobě chladu, je něco úplně jiného než pevné čpavek, jaký máte doma v chladničce. Ten domácí je jen destilovaná voda trochu čpavkem nasycená. Ten v mrazírnách je nebezpečný plyn, spolu se vzduchem prudce výbušný. Stěny, podlahy i stropy místností, v kterých se potraviny mrazí, jsou důkladně izolovány, aby chlad neunikal a zvenčí sem nevnikalo teplo. Tam, kde se potraviny zmrazují, bývá třicet pod nulou, tam, kde se zmrazené potraviny skladují, udržuje se teplota kolem dvaceti pod nulou. Začátek mrazeného jahodového poháru je na plantážích zemědělského družstva nebo státního statku. Od poloviny června do poloviny července se jahody sklízejí. Košíčky dozrálých voňavých plodů, zbavených stopek, se musejí ještě tentýž den dostat z pole do chladírny, aby se nezkazily a udržely si svou lahodnou chuť i vůni. Ale ani zde nezůstanou dlouho. Nejpozději druhý den nastupují pouť po výrobní lince. První v řadě je pračka, ale trochu jiná, než jakou máte doma. Je to měltrojí skupenství vody: 38

výroba krému: ká vana z nerezavějící oceli, která se celá chvěje a kterou neustále proudí čistá voda. V ní se jahůdky posunují, převalují, propírají, sprchují a pomaličku putují ven z vany na pás, kde se vyřazují vadné a jahody se třídí. Jenom ty nejlepší padají na konci pásu na síta, na kterých se zmrazují. Tady při teplotě přes třicet stupňů pod nulou jedna jahůdka jako druhá pěkně promrzne a sypké a tvrdé jako kuličky se pak jahody zabalí a uskladní v mrazírně až do té doby, kdy se z nich vyrábějí poháry. Pak se vyndají, na řezačce nařežou asi na půlcentimetrové plátky, promíchají s cukrem a stroj je naplní na dna pohárků z plastické hmoty. Potom přijde na řadu krém. Jsou v něm sušená vejce, vanilkový cukr, pudink, sušené mléko, rychlošlehací pasta, rostlinný tuk a patřičné množství vody. Ve šlehači se krém našlehá, zjemní a skleněným potrubím jej čerpadlo naplní do zásobníku plničky. vanilkový cukr sušená vejce šlehač pudink sušené mléko rychlošlehací pasta Pohárky postupují po pásu. Jeden dávkovač odměří jahody, druhý krém, stroj pohárek zavře a sladké dobroty skládá do krabic. Zdvižný vozík je pak odveze do mrazírny, kde se celý výrobek musí důkladně zmrazit. Nakonec v mrazírenském skladu pohárky čekají, až pro ně přijedou auta nebo chladírenské železniční vagony a po kolejích a po silnicích se dobroty dostávají do obchodů. Cestě, kterou jahody procházejí od sklizně až do vaší chladničky, se říká mrazírenský řetěz. Tím, že se lidé naučili dělat mráz, splnila se nejedna pohádka. O létě v zimě, o zimě v létě. Dneska by už Maruška nemusela bloudit zasněženým lesem a prosit dvanáct měsíčků, aby udělali léto. Koupila by zlé Holeně jahody mrazené. rotl. tuk voda míchačka 39

mrazírenský řetěz doprava praní třídění zmrazení balení automat na plnění pohárků 40

chladírenský přepravník chladírenský vagon zmrazovací tunel prodejna chladicí pult sklad chladicí box domácí chladnička 41