Název: Měření rychlosti zvuku různými metodami



Podobné dokumenty
Akustická měření - měření rychlosti zvuku

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů

W = Tření a teplo zvýšení teploty konáním práce. Výukové materiály

Spolupracovník/ci: Téma: Měření setrvačné hmotnosti Úkoly:

( ) Úloha č. 9. Měření rychlosti zvuku a Poissonovy konstanty

Fyzikální praktikum 1

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE. Měření Poissonovy konstanty vzduchu. Abstrakt

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název: Měření vlnové délky světla pomocí interference a difrakce

Název: Studium kmitů hudebních nástrojů, barva zvuku

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. x m. Ne čas!

Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Posuzoval:... dne:...

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

4. Pokusy z vlnové optiky

PRAKTIKUM I. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úloha č. 10 Název: Rychlost šíření zvuku. Pracoval: Jakub Michálek

ZVUKY KMITAJÍCÍCH TYČÍ

1 Pracovní úkoly. 2 Vypracování. Úloha #9 Akustika.

Název: Studium tření a jeho vliv na běžné aktivity

Pracovní list - Laboratorní práce č. 6 Jméno: Třída: Skupina:

Základní experimenty akustiky

Název: Studium kmitání matematického kyvadla

Název: Studium záření

Měření indexu lomu kapaliny pomocí CD disku

Název: Měření magnetického pole solenoidu

Pracovní list - Laboratorní práce č. 3 Jméno: Třída: Skupina:

Měření hladiny intenzity a spektrálního složení hluku hlukoměrem

RNDr. Božena Rytířová. Základy měření (laboratorní práce)

Pracovní list - Laboratorní práce č. 7 Jméno: Třída: Skupina:

Pracovní list - Laboratorní práce č. 2 Jméno: Třída: Skupina:

Mechanicke kmita nı a vlneˇnı

ORGANIZAČNÍ A STUDIJNÍ ZÁLEŽITOSTI

ÚLOHA 1 Ladi = 100 Hz = 340 m/s Úkoly: lnovou d él é ku k periodu T frekvenci f =? vlnovou délku =?

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Název: Měření indexu lomu Jaminovým interferometrem

Název: Pozorování ptačího vejce

2 MECHANICKÉ VLASTNOSTI SKLA

Měření rychlosti zvuku vzorová úloha (SŠ)

Měření povrchového napětí kapaliny

PSK1-20. Antény. Elementární dipól. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Božetěchova 3 Ing. Marek Nožka Druhy antén a jejich vlastnosti

8. TLAKOMĚRY. Úkol měření. Popis přípravků a přístrojů

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

plynu, Měření Poissonovy konstanty vzduchu

V i s k o z i t a N e w t o n s k ý c h k a p a l i n

Název: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu

Laboratorní práce č. 1: Určení výtokové rychlosti kapaliny

Daniel Tokar

Název: Ověření kalorimetrické rovnice, tepelná výměna

Vlny v trubici VUT FSI v Brně

Měření závislosti teploty povrchu Země na úhlu insolace - roční období (experiment)

DUM č. 14 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Vlny kolem nás. Název. Jméno a ová adresa autora Cíle

Stanovení účinnosti spalování biomasy, měření emisí

7. Měření rychlosti zvuku ze zpoždění signálu v akustické trubici

Akustika. Rychlost zvukové vlny v v prostředí s hustotou ρ a modulem objemové pružnosti K

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta aplikovaných věd

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

Název: Ploštěnci, hlísti

Měření účinnosti rychlovarné konvice

Název: Obojživelníci, plazi

Měření kinematické a dynamické viskozity kapalin

Klasické a inovované měření rychlosti zvuku

Oborový workshop pro ZŠ FYZIKA

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie+ chemie, matematika, informační technika

Vedení tepla v MKP. Konstantní tepelné toky. Analogické úlohám statiky v mechanice kontinua

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Název: Měření napětí a proudu

Zpracoval: Ing Vladimír Michna. Pracoviště: Katedra textilních a jednoúčelových strojů TUL

Měření logaritmického dekrementu kmitů v U-trubici

Fyzika Pracovní list č. 8 Téma: Měření hladiny intenzity zvuku Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Název: Polovodiče zkoumání závislosti odporu termistoru a fotorezistoru na vnějších podmínkách

Základní sada pomůcek pro SCLPX - Sound Card Laser Pointer experiments

Druh učebního materiálu Anotace (metodický pokyn, časová náročnost, další pomůcky )

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

Měření vlastností optických vláken a WDM přenos

ilit Aditivní syntéza zvuku Vazba na ŠVP: matematika goniometrické funkce, fyzika - akustika

FJFI ČVUT V PRAZE. Úloha 8: Závislost odporu termistoru na teplotě

Vlníme podélně i příčně

Příprava na hodinu Fyziky s využitím tabletu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Název: Konstrukce vektoru rychlosti

1. Změřte statickou charakteristiku termistoru pro proudy do 25 ma a graficky ji znázorněte.

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

OPTIKA Světelné jevy TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Název: Měření příkonu spotřebičů, výpočet účinnosti, hledání energetických úspor v domácnosti

Emisní spektra různých zdrojů. Sestrojit jednoduchý spektroskop.

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

PSK1-10. Komunikace pomocí optických vláken I. Úvodem... SiO 2. Název školy:

Návod k instalaci a obsluze Solárního modulu S001-S002

Měření rychlosti rozpuštění kostek ledu v obyčejné a slané (sladké) vodě

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Název: Tvorba obrázků pomocí grafického znázornění komplexních čísel

Fyzikální praktikum II

λ, (20.1) infračervené záření ultrafialové γ a kosmické mikrovlny

PRAKTIKUM... Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Odevzdal dne: Seznam použité literatury 0 1. Celkem max.

Transkript:

Název: Měření rychlosti zvuku různými metodami Autor: Doc. RNDr. Milan Rojko, CSc. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: fyzika, biologie Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia) Tématický celek: Kmity, vlny, akustika Stručná anotace: Žáci měří rychlost zvuku přímou metodou a rezonanční metodou z měření vlnové délky a frekvence harmonického tónu. Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.

Výukové materiály Měření rychlosti zvuku různými metodami Pomůcky (seznam potřebného materiálu) PC, systém ISES, 2 moduly mikrofon, novodurové instalatérské trubky různých délek (0,4-1,5 m) jako rezonanční trubice, metr, teploměr. Teorie: Rychlost zvuku je rychlost, jakou se zvukové vlny šíří prostředím. Největší vliv na její hodnotu má teplota. V plynech je rychlost zvuku dána vztahem: kde κ je Poissonova konstanta, p 0 tlak plynu při teplotě 0 C, ρ 0 příslušná hustota a γ součinitel teplotní rozpínavosti plynu. Pro rychlost zvuku ve vzduchu o teplotě t platí: 1) Přímá metoda měření spočívá v měření časového intervalu t, během něhož akustická vlna urazí zvolenou vzdálenost s: s v = (1) t 2) Při stanovení rychlosti v zvuku ze známé vlnové délky λ a periody zvuku T platí: v = T λ (2) Postup práce 1) Při měření rychlosti zvuku přímou metodou žáci registrují systém ISES prvním z mikrofonů zvukový signál u zdroje zvuku, druhým vzdáleným mikrofon ( s = 4 m až 6 m) opožděně. Rozdíl časů t 2 t 1 registrace je hledaný čas t. Doporučené parametry měření: doba měření 0,04 s, vzorkovací frekvence minimálně: 10 000 Hz, start: triger kanál A, zobrazení kanál A bližší mikrofon a kanál B vzdálenější mikrofon, opakování vypnuto. 2) Při druhé metodě žáci úderem na otvor novodurové trubky v ní vybudí zvuk o určité periodě T. Ta perioda závisí na vlnové délce λ podélné stojaté akustické vlny vzniklé v trubce. V trubce s jedním uzavřeným koncem vznikne stojatá vlna, která má na uzavřeném konci uzel a na otevřeném konci kmitnu, Vlnová délka je zhruba čtyřnásobkem délky trubky L: Přesnější vztah pro tento případ má tvar : λ = 4(L + 0,6 d). d je vnitřní proměr trubky. (3)

Pokud je trubka na obou koncích otevřená, vytvoří se v ní při základní frekvend stojatá vlna, která má na obou koncích kmitnu a uprostřed uzel. Vlnová délka je v takovém připadě dvojnásobken délky trubky. S korekcí na velikost průměru trubky pro tento případ: λ = 2(L + 1,2 d ). (4) Periodu zvuků vybuzených v trubicích měří žáci ISESem mikrofonem v blízkosti otvoru trubic. Výsledky 1) Pro různé vzdálenosti mikrofonů žáci a změřené časy žáci vypočítají rychlosti zvuku podle vztahu (1). Určí průměrnou hodnotu svých výsledků a absolutní a relativní odchylku. 2) Ze zaznamenaných průběhů signálů je možné určit periody T zvuků vybuzených úderem na trubku dlaní nebo jedním prstem. Dosazením do vztahu (2) pak určí v jednotlivých případech hodnoty rychlosti zvuku ve vzduchu. Za vlnovou délku přitom dosazují pro každou trubku hodnotu vypočtenou ze vztahu (4) pro úder dlaní a hodnotu vypočtenou ze vztahu (3) pro úder prstem. Žáci určí aritmetický průměr získaných hodnot rychlosti zvuku. Příklad výsledků: 1. Tabulka s výsledky měření přímou metodou. s (m) 4 5 6 t (s) 119 151 179 v (m/s) 336 331 335 v PRUMER = 334 m/s 2. Tabulka s výsledky měření nepřímou metodou. oba volné konce jeden volný konec d (m) 0,04 0,04 0,04 0,04 0,04 0,04 0,04 0,04 L (m) 0,4 0,6 0,8 1,0 0,4 0,6 0,8 1,0 λ (m) 1,696 2,496 3,296 4,096 0,896 1,296 1,696 2,096 T (s) 0,0050 0,0076 0,0098 0,0122 0,0027 0,0038 0,0051 0,0062 v (m/s) 340 330 335 336 329 340 335 340 v PRUMER = 336 m/s Diskuze Výsledky žáci porovnají s teoretickou hodnotou příslušnou aktuální teplotě vzduchu. Další aplikace, možnosti, rozšíření, zajímavosti, Zajímavou možností by bylo změření rychlosti zvuku přímou metodou v dlouhé hadici naplněné oxidem uhličitým.

Pracovní list pro žáka Pomůcky Měření rychlosti zvuku různými metodami PC, systém ISES, 2 moduly mikrofon, novodurové instalatérské trubky různých délek (0,4-1,0 m) jako rezonanční trubice, metr, teploměr. Teorie: Rychlost zvuku je rychlost, jakou se zvukové vlny šíří prostředím. Největší vliv na její hodnotu má teplota V plynech je rychlost zvuku dána vztahem: kde κ je Poissonova konstanta, p 0 tlak plynu při teplotě 0 C, ρ 0 příslušná hustota a γ součinitel teplotní rozpínavosti plynu. Pro rychlost zvuku ve vzduchu o teplotě t platí: 1) Přímá metoda měření spočívá v měření časového intervalu t, během něhož akustická vlna urazí zvolenou vzdálenost s: s v = (1) t 2) Při stanovení rychlosti v zvuku ze známé vlnové délky λ a frekvence zvuku f je rychlost: v = T λ (2) V trubce s jedním uzavřeným koncem vznikne stojatá vlna, která má na uzavřeném konci uzel a na otevřeném konci kmitnu. Vlnová délka je zhruba čtyřnásobkem délky trubky L: Přesnější vztah pro tento případ má tvar : λ = 4(L + 0,6 d ) d je vnitřní průměr trubky. (3) Pokud je trubka na obou koncích otevřená, vytvoří se v ní při základní frekvenci stojatá vlna, která má na obou koncích kmitnu a uprostřed uzel. Vlnová délka je v takovém případě dvojnásobkem délky trubky. S korekcí na velikost průměru trubky pro tento případ: λ = 2(L + 1,2 d ). (4) Postup práce 1) Umístěte dvojici mikrofonů systému ISES do zvolené změřené vzdálenosti l = 4 m až 6 m. V systému ISES nastavte parametry experimentu: doba měření 0,04 s, vzorkovací frekvence minimálně: 10 000 Hz, start: triger kanál A, bližší mikrofon zobrazení kanál A a vzdálenější mikrofon kanál B. Tleskněte u mikrofonu A. Na záznamu průběhu akustického signálu A čtěte jeho počátek t 1. Na záznamu průběhu akustického signálu B čtěte jeho počátek t 2. t = t 2 t 1

2) Změřte délku L a vnitřní průměr d trubice. Umístěte trubku nad mikrofon připojený k systému ISES. Nastavte patametry experimentu: doba měření 0,1 s, vzorkovací frekvence maximální, start: triger, opakování vypnuto. Úderem prstem na otvor novodurové trubky v ní vybudíte zvuk o určité periodě T. Ze záznamu několika period zvukového signálu ISESem určete periodu zvuku T. Protože je trubka na obou koncích otevřená je vlnová délka zvuku dána vztahem (4) Úderem dlaní na otvor trubky v ní vybudíte zvuk o jiné periodě. Ze záznamu několika period zvukového signálu ISESem určete periodu zvuku T. Protože je trubka na jednom uzavřená je vlnová délka zvuku dána vztahem (3). Výsledky měření zapisujte do tabulek. Výsledky 1. Tabulka s výsledky měření přímou metodou. s (m) 4 5 6 t (s) v (m/s) v PRUMER = 2. Tabulka s výsledky měření nepřímou metodou. D (m) L (m) λ (m) T (s) v (m/s) oba volné konce jeden volný konec v PRUMER = Diskuze Určete odchylky jednotlivých hodnot od průměru.výslednou průměrnou hodnotu rychlosti zvuku porovnejte s teoretickou hodnotou pro aktuální teplotu vzduchu podle vztahu