EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2017 Test 2 CITIT Școli și secții cu predare în limba cehă maternă Judeţul / sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevei / elevului...... Clasa a II-a... Băiat Fată
Přečti si pozorně následující text a správně vyřeš úkoly podle zadání: JAK FAZOLE ROSTLA Bohumil Říha Byla jednou jedna velká fazole. Měla bílou, modře stříkanou slupku. Přes celou zimu ležela v dětské krabičce. Spolu s ní tam přebývala stará guma, několik kuliček, noha loutky a tužka s ulomenou špičkou. Všechny tyto věci byly neživé, jen ve fazoli dřímal život. Na jaře vzalo dítě modrobílou fazoli a vložilo ji do květináče, který stál na okně. Fazoli se ve vlhké zemi líbilo. Vlhkost ji probudila k životu. Slupka praskla a fazole zapustila kořínky. Potom začal narůstat žlutozelený stonek. Tlačil se nad povrch země. Táhl s sebou i obě půlky fazolového semene. Malá rostlinka z nich byla ze začátku živa. Později obě půlky vyschly a opadly. Ukázaly se dva jasně zelené lístky. Fazole začala rychle růst. Dítě zapíchlo do květináče prut a každý den malou rostlinku zalévalo. (Čítanka, SPN 1969) EN II 2017 Pagina 3 din 8
1. Označ X správnou odpověď: a. Název textu je: Dítě a fazole Co sázíme na jaře Jak fazole rostla Modrobílá fazole b. Autorem textu je: Karel Jaromír Erben Ion Creangă Václav Čtvrtek Bohumil Říha c. Fazole byla: černá s bílými tečkami bílá s modře stříkanou slupkou červená jako krev žlutobílá d. Dítě dalo fazoli: do země na zahrádku mamince do květináče 1. 2. Podtrhni správnou odpověď: a. Kde byla fazole přes zimu? Fazole ležela v dětské krabičce. Fazole byla v malém pytlíčku. Fazole spala v květináči. b. Jaké další věci byly v dětské krabičce? c. Jak fazole rostla? Tři knoflíky, zlomená tužka a nůžky. Semena hrachu, okurek a rajčat. Stará guma, kuličky, noha loutky a tužka Nejdříve praskla slupka a fazole zapustila kořínky. Nejdříve vyrostl žlutozelený stonek. Nejdříve se ukázaly dva jasně zelené lístky. 2. EN II 2017 Pagina 4 din 8
3. Rozděl slova na hlásky. Samohlásky napiš na jeden řádek, souhlásky na druhý. STŘÍKANOU ROSTLINKA samohlásky: samohlásky: souhlásky: souhlásky: 3. 4. Zakroužkuj správné rozdělení na slabiky: kra bič - ka krab - ička kr abi - čka pře býva la pře bý va la přebý - vala ulo me nou u lo me nou u lo - menou 4. 5. Spoj slova opačného významu: A velká ležela neživé vlhké tlačil B suché živé malá táhl stála 5. EN II 2017 Pagina 5 din 8
6. Označ čarami mezery mezi jednotlivými slovy. F a z o l i s e v e v l h k é z e m i l í b i l o. 6. 7. Doplň správné znaménko na konci věty (. -! -?). Kdy už bude jaro Byla jednou jedna velká fazole Zasaď si taky fazoli 7. 8. Doplň i,í nebo y,ý po měkkých a tvrdých souhláskách. dř mal, vlož lo, noh, květ náče, probud la, r chle, ž vot, tlač l, půlk, květ, plod, ch ba. 8. EN II 2017 Pagina 6 din 8
9. Spoj slova nadřazená se slovy podřazenými. mrkev fazole talíř pekáč rostliny hrách nádobí mísa okurka hrnec 9. 10. Zakroužkuj správný tvar množného čísla. Jednotné číslo Množné číslo kulička kuličky kuličce krabička krabičky krabice půlka polovičky půlky kořínek kořínky kořeny lístek listí lístky 10. EN II 2017 Pagina 7 din 8
11. Spoj slova se stejným nebo podobným významem: ležela ulomená vložilo dřímal neživé položilo spal stála mrtvé zlomená 11. 12. Seřaď věty tak, aby vzniklo souvislé vyprávění. Do rámečku napiš číslicí správné pořadí vět. 1. Ukázaly se dva jasně zelené lístky. 2. Slupka praskla a fazole zapustila kořínky. 3. Přes zimu ležela fazole v dětské krabičce. 4. Potom začal růst žlutozelený stonek. 5. Na jaře dítě vložilo fazoli do květináče. 6. Vlhkost probudila fazoli k životu. Správné pořadí vět: 12. BLAHOPŘEJEME! SKONČIL JSI TEST! DĚKUJEME ZA ÚČAST! EN II 2017 Pagina 8 din 8