Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám



Podobné dokumenty
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Digitální učební materiál

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Obsah. Charakteristika Rozdělení náplní Trvanlivé náplně Testy

Digitální učební materiál

Obsah. Charakteristika Technologický postup. Tvarování, pečení Vady Druhy jádrovách mhot Příklady výrobků z Jádrových hmot Testy

Skupina 1 chléb Pšeničná mouka, žitná mouka, voda, kmín, sůl

CUKROVÍ - složení. Cukrárna pekárna U MARKA Pramenní 7, PLZEŇ, ,

Druhy pečiva. Ing. Slávka Formánková

KOLÁČE - složení. Cukrárna pekárna U MARKA Pramenní 7, PLZEŇ, ,

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

mouku kyselina askorbová, enzymy] mouku kyselina askorbová, enzymy] mouku kyselina askorbová, enzymy]

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ŠČERBOVÁ M. PAVELKA V. NOSNÍKY NOSNÍKY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SBÍRKA ZÁKONŮ. Profil aktualizovaného znění: VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství ODDÍL 1 MLÝNSKÉ OBILNÉ VÝROBKY

Jednotlivé DUMy jsou k dispozici u zástupce ředitele pí. Bc. Marie Baštové. druh výukového materiálu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace bakalářského a navazujícího magisterského studijního programu v oboru Bezpečnost a kvalita potravin (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.

EIDAM plátky na smažení 4 ks

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZPRACOVANÝ V RÁMCI PROJEKTU. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/ Inovujeme, inovujeme. Šablona: 11

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

8. Poznámka pod čarou č. 1 se včetně odkazu na poznámku pod čarou zrušuje.

Metodický list: Spustit v aplikaci MS Office PowerPoint. Prezentaci je vhodné doplnit výkladem.

Kompek, spol.s.r.o., J Hory 671, Kladno SPECIFIKACE NEBALENÝCH VÝROBKŮ LISTOVÁ LINKA

Digitální učební materiál

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál Název DUMu:

KÜRBIS KÄSE farmá ský ov í sýr s dý ovými semínky cca 1 kg

SLOŽENÍ PEKAŘSKÝCH VÝROBKŮ:

Dělitelnost. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

Vzdělávací materiál pro předmět Technologická praxe

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

01 Čajové svíčky. Barevné kalíšky - čajové svíčky vyrábíme i do barevných hliníkových kalíšků nebo do barevných plastových kalíšků.

Státní zemědělský intervenční fond

Kompek, spol.s.r.o., J Hory 671, Kladno SPECIFIKACE NEBALENÝCH VÝROBKŮ LISTOVÁ LINKA

1. ÚVOD, VODA. Úvod. terminologie potrava poživatiny potraviny pochutiny lahůdky nápoje

Sada 1 Klempířská technologie

Počty 1. ročník, 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah. Časový plán Září. Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností Poznámka

CHARAKTERISTIKA HLAVNÍ SUROVINY PRO VÝROBU PERNÍKOVÝCH TĚST

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

Mezní kalibry. Druhy kalibrů podle přesnosti: - dílenské kalibry - používají ve výrobě, - porovnávací kalibry - pro kontrolu dílenských kalibrů.

Vítězslav Bártl. březen 2013

VY_12_INOVACE_24_LIDSKE_SMYSLY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Nová kvalita života. Bez lepku neznamená bez chuti. Bezlepkové a nízkobílkovinové výrobky

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ceník odpadů povolených k odstranění na skládce EKODEPON s.r.o. Kladruby pro rok 2016

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Volitelný předmět Matematický seminář ročník 8.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Křížově zesíťovaná smršťovací spojka pro předizolované potrubní systémy

Studijní materiál KA 1

Veterinární a hygienické podmínky prodeje živočišných produktů v tržnicích a na tržištích

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jiří Haňáček [ÚLOHA 03 VYSUNUTÍ TAŽENÍM A SPOJENÍM PROFILŮ.]

ednášky pro tisk (pdf.)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Oblast podpory: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách. Karlovy Vary nám. Karla Sabiny 16 Karlovy Vary

Alergeny. Porady vedoucích školních jídelen prosinec 2014, KHS LK

Josef RÝDL, s.r.o. Vojtíškova 172, Lázně Bělohrad

Škola jako centrum celoživotního učení další vzdělávání maloobchodních prodejců CZ.1.07/3.2.05/

2. ZÁKLADNÍ ÚDAJE CHARAKTERIZUJÍCÍ STAVBU A JEJÍ BUDOUCÍ PROVOZ

ÚVOD DO INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Pracovní list - příklad vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek. Období vytvoření VM: září 2013

Vodič a izolant v elektrickém poli

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

EVALUAČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK

Specifikace nebalených výrobků

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Česku. Fyzika 2. stupeň. Rozvoj přírodovědné gramotnosti druh učebního materiálu Pracovní list ročník 7.

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

58, 90 VÁNOCE S VAŠÍ MAKRO KARTOU. Mikulášské čokolády. 22 Platnost: zásob. Osobní odběr

kapitola 16 poznámky ke kapitole

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/05. Název materiálu: Přírodniny a lidské výtvory. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice,Benešovo náměstí 1, příspěvková organizace

Transkript:

VY_ Y_52_INOVACE_ 2_INOVACE_ZBP1_6064VAL Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: V/2 Datum vytvoření: 9. 4. 2013 Autor: Mgr. Helena Válková Určeno pro předmět: Zbožíznalství Tematická oblast: Potravinářské zboží Obor vzdělání: Prodavač (66-51-H/01) 1. ročník Název výukového materiálu: Čokoláda učební materiál s úkoly. Materiál vytvořen v souladu se ŠVP příslušného oboru vzdělání. Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky byl vytvořen pomocí programu PowerPoint a bude prezentován žákům prostřednictvím interaktivní tabule. Závěrem diskusní otázky k procvičení. Čas: 20 minut

Obsah: Charakteristika a výroba čokolády Čokoládové výrobky Jakost čokolády Vady čokolády Skladování čokolády Opakování

Čokoláda má vysokou energetickou hodnotu velkým zdrojem energie základní suroviny pro výrobu: kakaový prášek kakaové máslo jemně mletý cukr (lecitin, vanilka) sušené mléko ořechy, rozinky, sója, kandované ovoce

Pracovní postup Míchání základních surovin podle tajných receptur Hnětení směsi hnětení v melanžéru vzniká homogenní pastovitá hmota (čokoládová hmota) chuťově dobrá, na jazyku pískovitá

Pracovní postup Válcování čokoládové hmoty velký tlak - vznikají malé částečky zjemňuje se roztíráním Konšování čokoládové hmoty další zjemňování v konších (dížích) stálé míchání, přidává se kakaové máslo, zahřívání až na 90 C a lecitin hmota se stává homogenní

Pracovní postup Temperace čokoládové hmoty teplota 30 C následné plnění do forem Chlazení čokoládové hmoty v chladicích skříních (tuhnutí čokolády) vyklepnutí a zabalení čokolády

Tržní druhy čokolády Tabulkové čokolády Čokoládové speciality Tabulkové čokolády Mléčná čokoláda kakaová hmota obsahuje nejméně 35 % kakaových součástí (nařízení EU) sušené nebo kondenzované mléko

Tabulkové čokolády Hořká čokoláda kakaová hmota 60 % minimálně 35 % kakaové sušiny (EU) minimálně 35 % kakaové sušiny (EU) Bílá čokoláda kakaové máslo, cukr, mléčné složky, mléčný tuk, bez barviv Čokoláda na vaření kakaové máslo jen málo nebo vůbec

Tabulkové čokolády Čokoláda s kusovými přísadami mléčná čokoláda celé nebo drcené ořechy, mandle, rozinky Plněné čokolády tvarování do forem náplně krokant, nugát, lanýž, marcipán, fondán

Čokoládové speciality Čokoládové mince Kočičí jazýčky Vánoční a velikonoční figurky

Jakostní čokoláda vykazuje znaky: Vnější znaky sametový lesk bez skvrn tvrdý, křupavý lom hladké, čisté hrany Znaky požívání rozplývá se jako máslo nelepí se na patro na jazyku není pocit písku

Jakostní čokoláda vykazuje znaky: Chuťové znaky plná, kulatá vůně chuť kakaa nevyčnívá

Nejčastější vadou čokolády jsou: Šedivý povrch čerstvé zboží chyba ve výrobě (chuť a vůně není narušena) při skladování teplota nad 20 C (vůně narušena cizími pachy)

Nejčastější vadou čokolády jsou: Orosení povrchu zaschlé, lesklé kapičky nebo šedé skvrny důsledkem je kolísání teploty Žluklé jádroviny Plesnivění

Výrobky jsou baleny Hliníková fólie (chrání vzhled, zachování vysokého lesku, brání oděru) Papír s potiskem Bonbóny do sáčků (nepropouští vodu)

Skladování čisté místnosti teplota do 20 C vlhkost škodí všem výrobkům vlhkost škodí všem výrobkům sucho škodí želé a fondánu chránit před výrobky s cizím pachem bez slunečních paprsků ochrana před živočišnými škůdci

V učebně jsou k dispozici odborné časopisy. Věnujte závěrečnou část hodiny práci s časopisem dtest. Najdete v něm hodnocení jednotlivých výrobků z hlediska kvality a jakosti. Který výrobek uspěl jako nejlepší na trhu?

ANDERLE, P., SCHWARZ, H. Zbožíznalství. Poživatiny potraviny, pochutiny. České vydání 1995, Správa přípravy učňů Praha. NAKLADATELSTVÍ WAHLBERG PRAHA. ISBN 80-901-871-4-5. Lidská výživa, str. 208 209 KAVINA J. a kol. Prodej potravinářského zboží. 1. vyd. Praha, 1975: SPN Praha, 57-47-37. Kapitola 23 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:starr_070321-6121_theobroma_cacao.jpg#filelinks http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:cocoa_butter_p1410148.jpg#filelinks http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chocolate.jpg#filelinks http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:theobroma_cacao_003.jpg#filelinks http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:nougat_sweets.jpg#filelinks http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:snickers.jpg#filelinks http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:20080101-1109-sfinx.jpg#filelinks