Mark Rothko. "Color Field Painting"



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_DVK4302

ABSTRAKTNÍ MALÍŘSTVÍ

Umění na čokoládových obalech

UMĚNÍ PO ROCE 1945 SMĚRY - USA. Neodada

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Ateliér arteterapie. 40 dnů červené. seminární práce

DADAISMUS ( )

Madona s Ježíškem (Sacra Conversazione?) Benátský mistr 16.století, P.Veronese-okruh? olejomalba na plátně, 75 x 60 cm

Slezská univerzita v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta

MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2

Řízená obhajoba. Upraveno pro konkrétní (čtenou) obhajobu

Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass

Akční umění, happening, performace, body art. Mgr. Pavla Hrdinová Tišnov 2017

Jak se jinak nazývá způsob, kterým umělec dosáhne rozmnožitelnosti díla (2D) na stanovený náklad a přitom vzniknou samé originály?

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Výtvarná lekce: 3 4 dvouhodinové celky, studenti let, 3. ročník šestiletého studia, Gymnázium Jana Nerudy, Praha 1

Tisková zpráva. Celkové hodnocení dle indexu Anholt-GfK CBI SM

ISO 400 1/13 sekundy f/5,6 ohnisko 55 mm. 214 CANON EOS 500D: Od momentek k nádherným snímkům

VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku

MLUVÍCÍ HLAVY. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: ZV a GV: MV, OSV OV: OVDS. KLÍČOVÉ KOMPETENCE: K učení, k řešení problémů, komunikativní DOPORUČENÝ VĚK: 14+

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART. Living history Living history

Solomon Sol LeWitt ( )

Katharina Grosse & Maria Lassnig

Čeští vědci mají unikátní objev: Minci z 11. st.

Čtenářský deník. Jaroslav Hradil, III.B

BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR GRAFICKÉHO DESIGNU 1 FACULTY OF FINE ARTS STUDIO OF GRAPHIC DESIGN 1

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Karel Hynek Mácha. Život a dílo

Význam supervize v sociální oblasti. Ostrava, Zuzana Havrdová

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 1 STUDIO OF PAINTING 1

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

Figurální kresba a malba

SURREALISMUS. je evropský umělecký směr, ale také životní styl, který usiluje o osvobození mysli, zdůrazňuje podvědomí.

DIALOGY S VÝTVANÝM UMĚNÍM Projekt ZŠ Komenského 66, Nový Jičín (virtuální prezentace knihy)

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

Kluci a holky fotografují

ČESKÉ BAROKNÍ MALÍŘSTVÍ

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Digitální učební materiál

Body art Umění tetování

jestli existují další.

Zpráva února Jana Thomasová. Manažerský dotazník Thomas. Soukromé & důvěrné

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická Fakulta Katedra výtvarné výchovy BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Vnitřní monolog

Dej 2 Moderní směry v umění - Impresionismus

Pravidla a zákonitosti při natáčení

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129

děkuji Vám, že jste mi

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. PIGMENT Pigment FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 3

Prvky záchranného plavání v jednotlivých etapách plavecké výuky Irena Čechovská, Tomáš Miler, Daniel Jurák. Úvod

Obklady v tunelech Blanka zkrášlují i pomáhají bezpečnosti

WOW efekt. Okamžitý efekt v malé kouzelné ampulce: Revoluce v oblasti péče o pleť!

Návrh výtvarného díla do vstupní haly nové budovy PřF JU. Jaroslav Platil

MĚSÍČNÍK NÁRODNÍHO DIVADLA V BRNĚ ROČNÍK VI. LISTOPAD 2005 CENA 10 KČ


Hra obsahuje: Příprava na hru: Desková hra pro odvážné dobrodruhy s chladnou hlavou č e s k ý n á v o d

WELLNESS MASÁŽE MANALI. Rozsah masáže: (hlava, šíje, ramena, paže, prsty, dlaně) částečná. Doba aplikace: 50 min.

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

1. číslo POJĎTE S NÁMI DO PRAVĚKU! JAK Á TAJEMSTVÍ SKRÝ VALI DRUHOHORNÍ

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Vývoj kresby podle věku dítěte do 1 roku = Období skvrn

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

Vaše náměty. Počasí. TN.cz Prásk.tv Nova.cz Novaplus.cz Voyo.cz FANDA.tv Krásná.cz Doma.cz Blog.cz. Přihlášení» Registrace» reklama.

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

IZŠ Radotín Školní rok : Loučanská 1112/3 Praha Radotín ABSOLVENTSKÁ PRÁCE - STREET DANCE

Olomouc I. - IV. / fotografie

JOSEF TULKA (* ) Inventář osobního fondu

Adéla Šmilauerová. Claus Sluter

Josef Hons Pohádky silnic, mostů a tratí

Malá země objevuje malé literatury

Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁMEK BLATNÁ

Jak je to s obleky na míru? Exklusivně s Jaroslavem Mejtou

- uzavření veřejnoprávní smlouvy s Městem Český Krumlov podle 63 zákona č.1 28/2000 o obcích, na projednávání přestupků občanů obce Chvalšiny

Církev československá (husitská) Snaha o dokončení české reformace

životopis Petr Nikl se narodil Jeho otec je akademický malíř, matka pracuje jako návrhářka hraček Petr Nikl vystudoval Střední

Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla

Ahoj kluci a holky, jestliže jste se pustili do tení tohoto p hu, tak vás asi zajímá, jak pokra ovala ta neš astná cesta Tomáše a Jirky.

Poštovní věstník Český telekomunikační úřad

PŘÍŠERNÉ DĚJINY SMRTI SMUTEČNÍ BARVY

Obsah. Moderní doba! Jak vydržet a hlavně JAK přežít? 11 Co je stárnutí a proč k němu dochází? 33

Habermaaß-hra 4089 CZ

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce

2 Výtah z 20 citovaného zákona

LAURA MARX FITZGERALDOVÁ

Řeč těla ŘEČ TĚLA. Tiziana Bruno, Gregor Adamczyk

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 10 červen

Celostátní kolo Svojsíkova závodu 2009

Alberto Campo Baeza. Filip Galko, Martin Klanica SAT 2015/2016. GSEducationalVersion GSPublisherVersion

Příklady autoritních záznamů Příloha k certifikované metodice Tvorba autoritních záznamů pro potřeby muzeí a galerií

Knihovna a Dny města Valašské Meziříčí

Digitální učební materiál

Základy kompozice. 1. Rovnováha. 2. Symetrie

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

Lekce č. 75: Americký šachový skladatel Samuel Loyd, život a tvorba.

Transkript:

Mark Rothko "Color Field Painting"

Jakou moc má umění? Můžete ho prožívat jako lásku nebo smutek? Může změnit váš život? Tyto zdánlivě nemožné otázky dává Simon Schama, autor cyklu Síla umění, úvodem závěrečné epizody Rothko pojmenované po americkém abstraktním malíři. V prvních letech dvacátého století otevřela Amerika náruč rodině Rothkowitzů z Dvinska, stejně jako milionům Židů z celého světa. Po třiceti letech bídy se vypracoval mezi přední americké malíře. Svým obrazům chtěl dát emocionální sílu starých mistrů. Pracoval s velkými vertikálními plátny s kontrastujícími barevnými pásy. Na první pohled překvapí bezednou hloubkou, jsou svítivé, jiskřící, zvou do hlubokého, zářivého, vzdáleného neznáma. Podle Schamy jeho obrazy jsou rovnocenné dílům jeho dvou bohů: Rembrandta a Turnera. Vyzařuje z nich stejně silné magnetické pole.

Mark Rothko (vlastním jménem Marcus Rothkowitz) se narodil 25. září 1903 v Litvě, ve městě Dvinsk. Roku 1913 jeho rodina přesídlila do USA. V letech 1921-1923 studoval na Yale University v New Havenu. Spolu s Barnettem Newmanem byl zakladatelem a hlavním představitelem "Color Field Painting", varianty abstraktního expresionismu. Zastánci tohoto směru kladli důraz především na barevnost s dominujícími stejnými či velmi podobnými barvami, které narozdíl od Jacksona Pollocka a malířů jemu blízkých, nanášeli štětcem na velké plochy. Mark Rothko zemřel dobrovolně 25. února 1970 v New Yorku. Když mu bylo deset let, musel s rodinou emigrovat do USA. Zde se společně s Jacksonem Pollockem stali hlavními osobnostmi amerického moderního umění. Mark Rothko na rozdíl od Jacksona Pollocka objevil kouzlo v jednoduché barevnosti. Na začátku zkoušel figurální malbu, ale to jen proto, aby se posunul dál, někam, kde předním nikdy nikdo nebyl. Postavy a předměty se z obrazů začaly vytrácet a Rothko se začal uchylovat k jednodušším věcem na pohled, ale s daleko složitějším smyslem.

Rothko nebyl vždycky snadný spolupracovník: přesně věděl, co pro své vizuální gesto chce, a vyžadoval to. Třeba aby zdi nebyly čistě bílé: nesvědčí to prý pohledu na barvy. "Vyžadoval totální přehled nad situací, kterou činil čím dál složitější," vyjádřila to jeho žena. Mark Rothko byl jedním z nich, postavil si svůj vlastní svět, který ho pohltil. Další obrazy, ať už předtím nebo po černém plátnu, vyzařují stejnou energii. Jsou to nejrůznější barevné kombinace, kdy se například okraje liší jen v nepatrném odstínu stejné barvy. Plátna jsou dokonale natřena štětkou, ale v rozích jsou schválně zanechány šmouhy, jakoby nedokonalost obrazu. Ale naopak, barvy díky tomu z plátna vystupují, rozplývají se a zase ustupují. Lákají nás vstoupit dovnitř. Neuvěřitelné, co dokáže plocha natřená dvěma barvami.

Modrá a šedá

Červená na hnědé

Bílá přes červenou

Fialová zelená a červená, 1951

Své obrazy oprošťuje od jakýchkoliv tavrů a symbolů, konkrétní obrazce zkrátka neexistují. Nechává působit pouze barvy a vytváří tak duchovní, intimní a tajemnou atmosféru. Svá díla maloval na obrovská plátna, což mělo zcela logický důvod - člověk, který pak stál před jeho obrazem a zprava ani zleva neviděl nic jiného než jen plátno, si tyto zvláštní okamžiky mohl lépe vychutnat. Jednoduše- je to působivější, než pokud bychom se dívali na stejný obraz ve formátu A4. Pokud uvidíte Rothkův obraz v knize nebo na plakátu, nikdy nedokážete pochopit jeho poselství. Plátna jsou charakteristická svojí velikostí (i 2,5 metru na 2 metry), nehledě na to, že na reprodukci nemusíme rozpoznat drobné barevné odstíny. Všechno se nějak označuje, tento styl (společně s Pollockovým) jako abstraktní expresionismus.

Hnědá, černá

červenofialová

Žlutá a zlatá

Zelená na hnědé

'Magenta, černá, zelená na oranžové', olej na plátně, 1947, Museum of Modern Art

Mark Rothko nalezl svůj vlastní výraz až po roce 1947 a to v abstraktních kompozicích horizontálních barevných ploch. Eliminuje ze své tvorby jakýkoliv intelektualismus - oprošťuje své obrazy od symbolů a tvarů, nechává působit intimní barvy a vytváří tak ve svých dílech vysoce spirituální atmosféru. Plátna bez určitých forem představují pravé učení abstraktního expresionismu - přímou odpověď na nerozluštitelné tajemství lidské duše. To, že byl Mark Rothko i talentovaným spisovatelem a glosátorem dění nejen ve výtvarném umění nám odhalila až jeho pozůstalost citlivě zpracovaná synem Christopherem Rothkem. Výběr z textů Marka Rothka pro edici De arte vychází ve své podstatě z jeho poznámek a manuskriptů k pedagogické činnosti, z reakcí na některé umělecké počiny a z rozhovorů. -byl převážně malířem samoukem, k abstrakci se stejně jako k filosofiím Dálného Východu dostal v roce 1945 -poté začal ze své tvorby eliminovat jakýkoliv intelektualismus - oprošťuje své obrazy od symbolů a tvarů, nechává působit intimní barvy a vytváří tak ve svých dílech vysoce spirituální atmosféru - jednoduché barevné kompozice Marka Rothka působí dojmem, že obsahují zvláštní hlubokou pravdu, jakoby byly výsledkem dlouhé a namáhavé meditace colorfield - Rothkova plátna bez určitých forem představují pravé učení abstraktního expresionismu - přímou odpověď na nerozluštitelné tajemství lidské duše, Mark Rothko spáchal sebevraždu v roce 1970

Černá na hnědé

Rothkova malířská taktika opakování motivů a hledání variací na stálé téma, neboť jak říkal sám autor: Jestli má smysl udělat něco jednou, má to smysl i opakovaně -je potřeba to objevovat, prozkoumávat a neustálou repeticí nabádat veřejnost, aby se na věc podívala."

modrooranžová

No. 1

Rothkova malířská taktika opakování motivů a hledání variací na stálé téma, neboť jak říkal sám autor: Jestli má smysl udělat něco jednou, má to smysl i opakovaně -je potřeba to objevovat, prozkoumávat a neustálou repeticí nabádat veřejnost, aby se na věc podívala. Své obrazy oprošťuje od jakýchkoliv tvarů a symbolů, konkrétní obrazce zkrátka neexistují. Nechává působit pouze barvy a vytváří tak duchovní, intimní a tajemnou atmosféru. Svá díla maloval na obrovská plátna, což mělo zcela logický důvod - člověk, který pak stál před jeho obrazem a zprava ani zleva neviděl nic jiného než jen plátno, si tyto zvláštní okamžiky mohl lépe vychutnat. Jednoduše- je to působivější, než pokud bychom se dívali na stejný obraz ve formátu A4. untitled

Červený abstrakt

Někdo si může říci, že vezme štětec, natře plátno a dosáhne stejného efektu. Ale je zvláštní, že to ještě nikdy nikdo nedokázal. Mark Rothko byl první a zatím také poslední. Jeho obrazy mají sílu, kterou dokáží předávat. Bohužel autorovi ji dokázaly všechnu vzít.

Použité zdroje informací: VÁVRA, J.: Od impresionismu k postmoderně. Nakladatelství Olomouc, Olomouc 2001 GOLDING, J.: Cesty k abstraktnímu umění. Barrister & Principal, Brno 2003 http://kultura.ihned.cz/ http://www.artmuseum.cz/