ZŠ a MŠ Panenské Břežany



Podobné dokumenty
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Informace pro rodiče

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

13 MŮŽE BÝT KOPRETINA MODRÁ?

Se skřítky po planetě Zemi

Popis a použití výukového materiálu

Časopis MŠ. Listopad 2015

1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mrkni na stránku vlevo a zamysli se které cestě do školy bys dal nebo dala přednost? Té na obrázku 1 nebo té na obrázku 2?

První tematizace učení prvouce ve 2. třídě

Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

Den zdraví Víme, co jíme

PRACOVNÍ LISTY PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PODZIM. Mgr. Lenka Tomcová

Environmentální výchova v naší školce

Prvouka. 1. úkol. 2. úkol. Tip Prostírání je domácí práce, o kterou se už můžeš postarat sám/sama.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Identifikátor materiálu: ICT 1/43. Žák se seznámí s písmenem B, b. Mgr. Bc. Jaroslava Tenkrátová. Pozná písmeno B, b

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti

Počáteční počítání final.notebook. April 20, 2013 ZAPIŠ KOLIK. Počáteční počítání ( Počet předmětů v množině ) ZAPIŠ KOLIK. ZAPIŠ KOLIK řešení

obilky, semena zbývající ozdoby, plody po zpracování ovoce košíky, dřevité proutí, větvičky koláže jejich části

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010

Síla Bobulí Hry týkající se bobulovin

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Z á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Příloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností. 1. Místo, kde žijeme. Rozvíjené kompetence: Tematický okruh: Činnosti. Rozvíjené kompetence

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

PEXESOVÁ LIGA. Projekt pro žáky I. stupně Základních škol, zaměřený na nácvik chování a řešení dopravních situací dětí na pozemních komunikacích.

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_ DOPRAVNÍ VÝCHOVA

BIOLOGIE PROJEKT OVOCNÝ STROM AKTIVITA:

Prohlédni si obrázky a zapamatuj si je, po zapamatování si je napiš a zkus je seřadit podle abecedy

Tematický plán učiva

NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE

Vzpomínka na Velikonoce BÁSNIČKA od Evy Severové ze 7.A Velikonoce PÁLENÍ ČARODĚJNIC

Síla, skládání sil, těžiště Převzato z materiálů ZŠ Ondřejov -

Instrukce pro administrátora

MATEMATIKA 5. ročník

Svět kolem nás II. Riskuj!

Autorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

Příloha 1: Dotazník, 1. strana

Rostliny na jaře VY_12_INOVACE_PRV

Projekt Odyssea,

Cesta do školy. PRVOUKA 1. ročník. Mgr. Lenka Marvánková. 1.) Dej do kroužku dopravní prostředky, které jezdí po kolejích.

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Cesta do školy VY_12_INOVACE_PRV

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Napiš svoje jméno:... Kdo se v tvém okolí jmenuje stejně? Míša Suková se správně jmenuje: MI A Míša Suk by se správně jmenoval: MI L

Co jsme se naučili v listopadu Papouškové

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

VY_32_INOVACE_ / Kroužkovci Kroužkovci článkovaní červi

Duben 1t - Bezpečnost na silnici - Semafor Vybarvi správně semafor a řekni (dopište), co auto u každé barvy dělá. Tereza Bartošová

Práce s textem, čtení s porozuměním

Projekt O jabloňce. 5. třída Berušky

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova Stařeč

Čtenářská lekce: Putování přírodou

Biologická olympiáda

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

10 Kočka nebo koťátko

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,


Úvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah

BLUDIŠTĚ ZDRAVÁ VÝŽIVA HYGIENA

Popis materiálu a jeho využití:

KRÁTKODOBÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Název: Smyslová soustava

Český jazyk a literatura (Literární výchova - Lv) Honzík pouští draka (společná četba)

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky výstražné

NENÍ VČELA, JAKO VČELA...

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Z FARMY AŽ NA TALÍŘ VYBARVI OBRÁZEK FARMY. tady na farmě začíná cesta potravin. i koláčů? ano. Mouka, tvaroh i povidla jsou z farmy.

Zelenina VY_12_INOVACE_PRV

Mgr. Jaromíra Bednářová. www. skolazvesela.cz

ŠKOLÁČEK VÝCHOVA DĚTÍ. opravdu nezbude. Ni- trhy. Indián z kmene Tara- humara, jedno jestli. kluk nebo holka, dostane ve svých sedmi

2 HRAVÉ POZNÁVÁNÍ 1 - METODICKÁ PŘÍRUČKA 1. Rodina sociální učení. 2. Školka sociální učení

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

V podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin)

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:

Plán práce školní družiny na šk.rok 2010/2011

Školní vzdělávací program

Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola

Seminář: Dramatizace Cesta k divadlu v ZŠ a MŠ Kostelec nad Černými lesy pondělí 22. srpna 2016 Lektor: Mgr. Roman Musil


Projekt Podzimníček jabloňový 4. třída Kytičky

VÝCHOVA LIDSKÝCH CTNOSTÍ

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka)

OVOCE VY_12_INOVACE_PRV

Transkript:

Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_61-80 Jméno autora: Martina Rašková Třída / ročník: 1. Datum vytvoření: 6. 11. 2011 Předmět: Vzdělávací oblast: Klíčová slova: Prvouka Místo, kde žijeme. Příroda kolem nás (podzim). Škola, školák, domov, příroda, les, pole, podzim ZŠ a MŠ Panenské Břežany

VY_32_INOVACE_61 Jsem školák 1. Doplň v básničce Klubíčko chybějící slova. Školička je plná dětí, jako klubek v, čas jako už jsi velký Chystej penál, rychle letí, Vašíčku., už si nehraj na schovku. 2. Hra Klubíčko Popis hry: Děti sedí v kruhu, mají nachystaný ukazováček. Učitelka sedí mezi dětmi a hodí někomu klubko vlny, ten si ho omotá okolo ukazováčku, řekne své jméno a posílá dalšímu kamarádovi. Úkol: Vyhodnoť vzniklý obrazec - symbol pevnosti třídního kolektivu. 3. Hra: Klubíčko Paleček a klubíčko Obr Popis hry: Velké klubíčko Obr (představují žáci 2. třídy) honí malé klubíčko Palečka (žáci 1. třídy) a obráceně. 4. Odpověz na tyto otázky. Jak se jmenuješ? Jak ti říkají doma? Jak se jmenuje tvoje paní učitelka? Jak se jmenuje spolužák, který sedí s tebou v lavici?

VY_32_INOVACE_62 Naše školička Školáka poznáš podle aktovky, kteoru nosí na zádech, ještě dříve, než jde do školy. Vy nejmladší jste se hned první den dozvěděli, že jste žáky první třídy. V první třídě, co ještě neuměl. Máš paní učitelku, která tě bude učit číst, psát, počítat, poznávat přírodu a všechno ostatní, co musí vědět a umět školák za jeden školní rok. 1. Poznej místnost Dramatizace činností provádějících se v jednotlivých místnostech. Žáci druhého ročníku předvádějí pantomimicky práci paní uklízečky, kuchařky, učitelky a podobně. 2. Zabávné piktogramy Nakresli jednoduchý obrázek (symbol) kuchyně, jídelny, šatny, třídy, úklidové místnosti. kuchyně: úklidová místost: jídelna: šatna: třída: toalety:

3. Lovci lidí (spolupráce prvňáčka s druháčkem) Najdi a získej podpis někoho, kdo: VY_32_INOVACE_63 1. Pracuje v kuchyni 2. Dnes má nějakou ozdobu ve vlasech 3. Není učitelka 4. Má v něčem talent (něco dobře umí) 5. Pracuje s malými dětmi 6. Je starší než ty 7. Má doma nějaké zvířátko 8. Nechodí do školní družiny

Chování žáka ve škole VY_32_INOVACE_64 Péťa: Hele, učitelka odešla, tak si klucí zakopeme, co říkáte...? Kluci: No jasně! Přihraj. Anička: To se nesmí, třída není hřiště. Já to na vás řeknu a dostane poznámku. Kluci: To si zkus a víš, co tě po škole čeká?! Anička: A stejně to řeknu... V tom vchází do třídy paní učitelka. 1. Kdo se zachoval špatně? Chlapci nebo Anička? 2. Jak myslíš, že reagovala paní učitelka? 3. Říkej, jaké činnosti děláme o přestávce?

Zdravení VY_32_INOVACE_65 zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia 1. Odpověz. Jmenuj, které dospělé osoby ve škole potkáváš. Řekni, jak je zdravíš. Řekni, jak zdravíš kamarády. 2. Rozlušti kód. A B C D E F G H Ý J K L M N O P R

VY_32_INOVACE_66 Cesta do školy Každý všední den se vypravuješ do školy. Vycházíš z tvého domu, jdeš po chodníku, přecházíš ulicí a míjíš domy, obchody; potkáváš chodce. Někdo také jede do školy autobusem nebo autem. 1. Jdi s třídou na vycházku a seznamuj se s pravidly silničního provozu. Ty sám jsi chodec, účastník dopravy. 2. Nauč se rozlišovat levou a pravou stranu. Kde není chodník chodíme vlevo. Po chodníku chodíme vpravo. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia

3. Nauč se přecházet vozovku se správným rozhlédnutím. ROZHLÉDNI SE - ROZHLÉDNI SE - ROZHLÉDNI SE! Ano, takhle je to správně. Podívej se nejdřív doleva, potom doprava a ještě jednou doleva. Tam, kde není přechod pro chodce přejdi přímo. 4. Nauč se přecházet ulici i v místě, kde je zastávka autobusů. VY_32_INOVACE_67 zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia 5. Dokresli barevně semafor. STŮJ! POZOR! VOLNO!

VY_32_INOVACE_68 Podzim Když jdeme ráno do školy, musíme mít už teplý svetr, někdy i pláštěnku. Večer, když jdeme spát, je už venku docela tma. Často fouká vítr, a tak chodíme pouštět draky. Nestačíme se divit, jak se všude v přírodě mění barvy. Listí se zbarvilo dozlatova nebo dočervena a opadává ze stromů. Dozrává poslední ovoce, sklízí se zelenina, brambory a řepa. Někteří ptáci odlétnou na jih, některá zvířátka si hledají teplý úkryt. 1. Bomba Jmenuj po spuštění časového spínače slova vázající se k ročnímu období podzim (vítr, ježek, jablíčko, javorový list) Podzimnní počasí 1. Podle obrázků vysvětlete symboly počasí. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia Podzimnní měsíce 1. Podle obrázků vysvětlete symboly počasí. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia

Podzimnní hrátky 1. Vyrob si papírový větrník ozdobený lístečky z raznic. VY_32_INOVACE_69 2. Spoj barevnou čárou draka i hvězdičku s rukama dětí. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia 3. Škrtněte obrázky, které nepatří do podzimu. zdroj: Prvouka 1, nakladatelství Nová škola

VY_32_INOVACE_70 Podzim v sadu Poštou došla a v ní samá Hned pod víkem bylo Děti, dobré pochutnání! 1. Napiš názvy ovocných stromů zdroj: Prvouka pro 1. ročník ZŠ, nakladatelství Prodos Z jadérka vyroste jabloň a ta nám dává každý rok jablka. zdroj: Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Albra

VY_32_INOVACE_71 2. Dokresli do sklenic ovoce, ze kterého se připravuje kompot. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia 3. Smyslové hry Poznej ovoce a zeleninu podle tvaru, vůně a chuti. 4. Vybarvěte ovoce, které roste u nás. zdroj: Prvouka 1, nakladatelství Nová škola

Celer s mrkví lezly z hlíny, vymýšlely skopičiny, potom zase hlávka zelí hádala se s petrželí. Podzim v zahradě VY_32_INOVACE_72 Víte jak to bylo dál? Zahradník je potrestal. Sklidil všechno ze záhonů a zanesl dětem domů. 1. Vybarvi zeleninu a pojmenuj ji. zdroj: Prvouka 1, nakladatelství Nová škola

VY_32_INOVACE_73 Z malého semínka vyroste velká mrkev. zdroj: Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Albra 2. Hádej zeleninu Postavte se ve dvojicích do dvou skupin. Paní učitelka říká název zeleniny, první dvojice odpovídá, co ze zeleniny jíme: kořen, cibuli, plo, list, lusk. Kdo první odpoví správně, zůstává v soutěži a zařadí se do své řady. Vítězem je ten, kdo zůstane ve hře až do 3. Nakreslete zeleninu, ze které se vaří polévka. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia

1. Zahraj si pohádku O veliké řepě Podzim na poli VY_32_INOVACE_74 Dědek řepu zasadil a na mez se posadil. Čekal, čekal. Řepa vyrostla veliká převeliká. Táhne, táhne, ale řepu nevytáhne. Zavolá dědek na pomoc babku. Babka chytne dědka, dědek řepu. Táhnou, táhnou, ale řepu nevytáhou. Zavolají na pomoc vnučku. Vnučka za babku, babka za dědka, dědek za řepu. Táhnou, táhnou, ale řepu nevytáhnou. Zavolají na pomoc psíčka. Psíček za vnučku, vnučka za babku, babka za dědka, dědek za řepu. Táhnou, táhnou, ale řepu nevytáhnou. Zavolají na pomoc kočku. Kočka za psíčka, psíček za vnučku, vnučka za babku, babka za dědka, dědek za řepu. Táhnou, táhnou, ale řepu nevytáhnou. Zavolají na pomoc myšku. Myška za kočku, kočka za psíčka, psíček za vnučku, vnučka za babku, babka za dědka, dědek za řepu. Táhnou, táhnou a řepu vytáhli! 2. Odpovídej na otázky, obrázky ti napoví. Co pěstujeme na podzim na poli? Co se vyrábí z řepy? K čemu pěstujeme brambory? zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia

Z jedné brambory vyroste celý trs brambor. VY_32_INOVACE_75 zdroj: Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Albra 3. Spoj polní plodiny s potravinami. zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia

Vítr duje, listí padá, není ho však žádná škoda. Broučkům dává přístřeší, dřív než kraj se zasněží. Podzim v lese VY_32_INOVACE_76 1. Vyjdi si na procházku do lesa a pozoruj měnící se podzimní přírodu. 2. Nasbírej si spadané listy, šišky a plody. Nauč se pojmenovávat alespoň tři druhy listnatých a jehličnatých stromů. 3. Spoj znázorněné části stromů, které mají společné znaky. Správným spojením dostaneš dvě hlavní skupiny stromů. Víš, jak se jmenují? zdroj: Pracovní sešit k učebnici Prvouka pro 1. ročník ZŠ, nakladatelství SPN

4. Které jiné plody můžeš vidět na podzim v lese? VY_32_INOVACE_77 zdroj: Já jsem školák! Prvouka pro 1. ročník, nakladatelství Pansofia 5. Hádanky Krčí se v mechu na palouku. Má hnědou střechu na klobouku a bílou nohu z tvarohu. Nikde ho najít nemohu. Na červeném slunečníku bílé zdobení. Nesbírej je do košíku, měl bys bolení.

6. Doplň slova VY_32_INOVACE_78 Na podzim ptáci do teplých krajin. Mezi stěhovavé ptáky patří a u nás zůstavají. Někteří živočichové se na podzim chystají k zimnímu spánku. Dělají si zásoby a úkryty. zdroj: Lesní školka, nakladatelství Nomi

7. Přiřaď ke každé vlastnosti název jednoho živočicha. VY_32_INOVACE_79

Až se louka zazelená, kleknu si tam na kolena, natrhám si kvíteček, upletu si věneček. Jaro VY_32_INOVACE_80 1. Doplň text. zdroj: Prvouka 1. třída, edice Škola hrou, nakladatelství IŽ s.r.o. 2. Doplň: Jaro začíná 21. března. Je to den jarní rovnodennosti (den i noc jsou stejně dlouhé). Jarní měsíce jsou: Ř Ě