Postup 1 Půdorys. Zvolíme prostor nutné pro schodiště jak v půdorysu tak i v řezu

Podobné dokumenty
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

1.SVISLÝ ŘEZ Zobrazení konstrukcí ve svislém řezu Zásady zobrazování konstrukcí ve svislém řezu jsou uvedeny v podkladech cvičení č.

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Cvičení 1 Zadání: Opakování BH001 Pozemní stavitelství I. Zadání semestrálního projektu. Výkres V1 Půdorys 1 NP Studie S1, S2, S3 - Schodiště

Úvod do pozemního stavitelství

Katedra konstrukcí pozemních staveb K124 KP2K - cvičení 2011/12. Konstrukce pozemních staveb 2 - K. Podklady pro cvičení. Úloha 1

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zakreslování schodišť. Pozemní stavitelství I

EU peníze středním školám digitální učební materiál

124KP1 Konstrukce pozemních staveb strana 1

ZÁKLADY ZAKRESLOVÁNÍ I. Výběr literatury. ZÁKLADY ZAKRESLOVÁNÍ II. - ČSN Výkresy pozemních staveb Kreslení výkresů stavební části

Sada 2 CAD2. 4. CADKON 2D 2011 Vkládání schodiště

SCHODIŠTĚ. - stupnicová kce - kce spojující jednotlivá podlaží tak, aby umožňovala pohodlný a bezpečný sestup s ohledem na druh provozu

Výkres tvaru monolitické železobetonové konstrukce

Podklady pro cvičení- II. blok. Úloha 7 Návrh vnitřního schodiště

Vertikální komunikace (4)

Schodiště,, rampy, výtahy 1

Schodiště, rampy, výtahy 1

ČLENĚNÍ STAVBY NA STAVEBNÍ DÍLY A JEJICH ZAKRESLOVÁNÍ VE ST. VÝKRESECH

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vertikální komunikace (2)

VERTIKÁLNÍ KOMUNIKACE

PŘÍKLAD NAVRŽENÍ A ZAKRESLENÍ PŮDORYSU DLE ZADÁNÍ modulová koordinace

PŘÍKLAD NAVRŽENÍ A ZAKRESLENÍ PŮDORYSU DLE ZADÁNÍ modulová koordinace

= cos sin = sin + cos = 1, = 6 = 9. 6 sin 9. = 1 cos 9. = 1 sin cos 9 = 1 0, ( 0, ) = 1 ( 0, ) + 6 0,

Část 1: Vertikální komunikace

Konstrukce spojující různé úrovně

Vertikální komunikace (1)

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

KONSTRUKCE POZEMNÍCH STAVEB komplexní přehled

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

ZOBRAZOVÁNÍ STAVEBNÍCH KONSTRUKCÍ A ÚPRAV VE STAVEBNÍCH VÝKRESECH P

1.PLOCHA VÝKRESOVÉHO LISTU. Plocha výkresového listu má toto základní dělení: - plocha pro kresbu - plocha pro text - popisové pole

TECHNICKÉ LISTY VÝKRESY OBSAH KAPITOLY SCHODIŠŤOVÉ STUPNĚ EUROPANEL

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

Podklady pro cvičení. Úloha 7 Návrh konstrukce zastřešení - krov

NÁVRH TRANSFORMÁTORU. Postup školního výpočtu distribučního transformátoru

Poznámka: Při schodišťovém rameni širším než mm se doporučuje rozdělit je mezilehlým zábradlím s madlem (požární bezpečnost).

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

PROJEKTOVÁ DOKUMENTACE V LEGISLATIVĚ ČR


Vertikální komunikace (3)

Téma cvičení. Zadání úloh. XZK Obsah cvičení: ZS 2014/15. č. cv.

POZEMNÍ STAVITELSTVÍ II

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příklad - opakování 1:

RBZS 5. Schodiště Schodiště

FORMULÁŘ PRO MAPOVÁNÍ PŘÍSTUPNOSTI OBJEKTŮ DLE MKPO

VZOROVÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA

SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM ARCHICAD

10º 15º 20º 25º 30º 35º 40º 45º 50º 55º 60º > 60º

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Přednáška 9 Schodiště, rampy, žebříky, výtahy

ČVUT v Praze, fakulta stavební Katedra betonových a zděných konstrukcí Zadání předmětu RBZS obor L - zimní semestr 2015/16

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

2. TÉMATICKÝ OKRUH BH05

FORMULÁŘ PRO MAPOVÁNÍ PŘÍSTUPNOSTI OBJEKTŮ DLE MKPO

Úvod, program přednášek

FORMULÁŘ PRO MAPOVÁNÍ PŘÍSTUPNOSTI OBJEKTŮ DLE MKPO

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Stavební konstrukce

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Namáhání v tahu a ohybu Příklad č. 2

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Pozemní stavitelství

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pozemní stavitelství. 9/12 Schodiště a šikmé rampy. Ing. Michal Kraus, Ph.D.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

STATICKÉ POSOUZENÍ K AKCI: RD TOSCA. Ing. Ivan Blažek NÁVRHY A PROJEKTY STAVEB

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Název oboru: Kód oboru: Druh zkoušky: Forma zkoušky: Školní rok: Číslo tématu Téma

STATICKÉ POSOUZENÍ K AKCI: RD BENJAMIN. Ing. Ivan Blažek NÁVRHY A PROJEKTY STAVEB

TDS-TECHNIK 13.0 pro ZwCAD

Předběžný Statický výpočet

Měření součinitele smykového tření dynamickou metodou

Schodiště ČSN Schodiště a šikmé rampy

124PS01 (4+2) Zadání úloh

PRŮBĚH ZKOUŠKY A OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU BETONOVÉ PRVKY předmět BL01 rok 2012/2013

Betonové a zděné konstrukce 2 (133BK02)

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity

ZÁKLADNÍ POJMY Z TRASOVÁNÍ

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Stavební konstrukce

STATICKÝ VÝPOČET ŽELEZOBETONOVÉHO SCHODIŠTĚ

Měření zrychlení na nakloněné rovině

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

CZ.1.07/1.5.00/ V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol. Ing.

Monotonie a lokální extrémy. Konvexnost, konkávnost a inflexní body. 266 I. Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Schöck Isokorb typ QS

Metodika Výkresová dokumentace UK

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity

Objekt přístupný* VSTUP INTERIÉR

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Deformace nosníků při ohybu.

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PODÉLNÝ PROFIL KOMPLETACE

MILANO točité schody. Montážní návod 2/21. (Fig. 1) (Fig. 2)

Předmět: Informační a komunikační technologie

Transkript:

Návrh schodiště

Postup 1 Půdorys Zvolíme prostor nutné pro schodiště jak v půdorysu tak i v řezu Zvolený prostor Zvolený prostor

Postup 1 Půdorys 2 Zvolený prostor

Postup 1a Řez Z řezu určíme konstrukční výšku pro výpočet počtu, výšku a šířku stupní, čili určíme vzdálenost mezi podlahy podláh pater, které chceme spojit. Pozor: Konstrukční výška schodiště není konstrukční výškou, protože tloušťka skladby podlahy může líšit. Zvolený prostor

Postup 2 Provádění výpočtu a) Lehmanův vzorec: 2*hs+bs = 630 mm hs výška jednoho stupně bs šírka jednoho stupně Optimální rozměry: hs,opt = 170 mm, bs,opt = 290 mm b) Konstrukční výška schodiště: HKSvzor = 3050 mm c) Vypočteme počet stupní nutné k překonání vzdálenosti mezi pater: n = HKS/hs,opt nvzor = KSvzor/hs,opt=3050/170 ks nvzor = 17.94 ks Protože nemůžem navrhnout schodiště s desetinným počtem hodnotu n zaokrouhlíme na celé číslo: N = 18 ks d) Vypočítáme skutečnou výšku hs 1 stupně: hs = HKS/N hs,vzor = 3050/18 = 169.44 mm Výšku počítáme vždycky na dvě desetinná místa

e) Vypočítáme skutečnou šířku ss 1 stupně pomocí Lehmanova vzorce: šs = 630 2*hs šs,vzor = 630 2*169.44 = 291.12 mm = 290 mm Skutečná šířka stupně bude vždycky zaokrouhlená hodnota po 5 mm. f) Ověříme sklon ramena tg α = hs / šs tg αvzor = 169.44 / 290 = 0.5843 α = 30.30 Hodnotu porovnáme s hodnoty v tabulce s tabulkou <30,35 > g) Vypočítáme podchozí výšku schodišťového ramena a porovnáme s normovou hodnotou 2100 mm: H1=1500+750/cos α H1,vzor = 1500+750/cos 30.30 = 2147 mm > 2100 mm vyhovuje h) Vypočítáme průchozí výšku schodišťového ramena a porovnáme s normovou hodnotou 1900 mm: H2=750 + 1500*cos α H2,vzor = 750 + 1500 * cos 30.30 = 2045 mm > 1900 mm vyhovuje i) Zvolime sirku schodišťového ramena: min 900 mm u RD a 1100 mm u občanských staveb. Bytový dům ŠR = min 1100 mm, ŠRvzor = 1100 mm j) Velikost mezi podesty a hlavní podesty: VIZ přednášky

Postup 3 Uspořádání ramen a volba materiálu Musíte rozhodnout o tvar schodiště při čemž nemůžeme zapomenout na požadavky, které jsou dané pomocí norem. Jednou zalomené schodiště U RD max. počet stupňů na jedno rameno je 18, pak musí být přerušení pomocí podesty U občanských staveb max. počet stupňů na jedno rameno je 16, poté musí být přerušení pomocí podesty Dva či víc krát zalomené schodiště Nebo geometrické (točité schodiště) Musíte zvolit materiál: nutné pro zakreslení schodiště, ŽB schodiště se kreslí jinak než dřevěné popř. ocelové schodiště Dvouramenné železobetonové schodiště

Musíme ověřit délku potřebnou pro vytvoření jednoho ramena. Při symetrickém vytvoření schodiště počet stupňů jednoho ramena je ½*N, u vzoru to bude 9 stupňů. Délku ramena pak můžeme vypočítat pomocí následujícího vztahu: DR=(½*N 1) * šs DRvzor = (9-1)*290 = 2320 mm hodnota je větší než dostupný prostor Je nezbytné změnit šířku stupně a ověřit sklon ramena podchozí a průchozí výšku. Možná šs = DR / (½*N 1) 2150 / 8 = 268.75 mm = 265 mm.

Musíme ověřit délku potřebnou pro vytvoření jednoho ramena. Při symetrickém vytvoření schodiště počet stupňů jednoho ramena je ½*N, u vzoru to bude 9 stupňů. Délku ramena pak můžeme vypočítat pomocí následujícího vztahu: DR=(½*N 1) * šs DRvzor = (9-1)*290 = 2320 mm hodnota je větší než dostupný prostor Je nezbytné změnit šířku stupně a ověřit sklon ramena podchozí a průchozí výšku. Možná šs = DR / (½*N 1) 2150 / 8 = 268.75 mm = 265 mm. tg α = hs / šs tg αvzor = 169.44 / 265 = 0.63 α = 32.52 Hodnotu porovnáme s hodnoty v tabulce s tabulkou <30,35 > H1,vzor = 1500+750/cos 32.52 = 2389 mm > 2100 mm vyhovuje H2,vzor = 750 + 1500 * cos 32.52 = 2014 mm > 1900 mm vyhovuje Sice rozměry 1 stupně nejsou v poměru dle Lehmanova vzorce, ale pořád splňují požadavky normy znovu vypočítáme délku ramena DRvzor = (9-1)*265 = 2120 mm < než dostupný prostor 2150 mm.

Postup 4 Zakreslení do půdorysů 1NP Zakreslit obrys ramen a vymezit prostor pro podesty Rozdělit délku ramen dle počtů stupňů: POZOR poslední stupeň daného ramena nemá šířku protože se jedná o výstupní stupeň která je většinou podesta Zakreslit polohu řezové roviny Zakreslit vodící čáru (každé rameno zvlásť) Zakreslit zábradlí Znázornit co je pod a nad rovinou řezu Začít kótování (nezapomenout na číslování nástupního a výstupního stupně ramen) 2NP Zakreslit obrys ramen a vymezit prostor pro podesty když schodiště mezi 1NP-2NP a mezi 2NP- 3NP mají jiný počet stupní, v jiném případě bude to samé. Postup stejný jak u zakreslení 1NP Znázornit co je pod a nad rovinou řezu (POZOR když se jedná o překrývající schodiště pak namísto prvků nad rovinou řezu budeme vidět stupně ramena spojující předchozí dvě patra) Začít kótování (nezapomenout na číslování nástupního a výstupního stupně ramen) 3NP Stejný postup jak u 2NP Řezovou rovinu nezakreslíme protože všechno vidíme pod rovinou řezu. Pozor na zánradlí

Zakreslené 1NP Nezapomeňte doplnit kolečka a kóty kteří chybí, sklopené řezy překladů

Zakreslené 2NP Nezapomeňte doplnit kolečka a kóty kteří chybí, sklopené řezy překladů

Zakreslené 3NP Nezapomeňte doplnit kolečka a kóty kteří chybí, sklopené řezy překladů

Zakreslený řez Nezapomeňte doplnit kolečka a kóty dveří a oken + nějaké další věci, třeba grafickou značku podlah a překladů, výškové kóty, atd. dle předchozích studií a výkresů