Tělní pokryv obratlovců (laboratorní práce)



Podobné dokumenty
Jehličnany (laboratorní práce)

Kroužkovci žížala obecná (laboratorní práce)

Krytosemenné rostliny pokožka listu, chlupy rostlin (laboratorní práce)

Řasy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-6-04

Ptáci ptačí vejce (laboratorní práce)

Mikroskop, potřeby k mikroskopování (laboratorní práce)

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu (laboratorní práce)

Fotosyntéza a dýchání rostlin (laboratorní práce)

Nerosty fyzikální vlastnosti I. (laboratorní práce)

Stopkovýtrusné houby (laboratorní práce)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Slušovice. Biologická olympiáda

Oběhová soustava člověka srdeční činnost, tep (laboratorní práce)

Dýchací soustava člověka-vitální kapacita plic (laboratorní práce)

Měření teploty vydechovaného vzduchu (laboratorní práce)

Nerosty chemické vlastnosti (laboratorní práce)

Semenné rostliny klíčivost, vegetativní rozmnožování (laboratorní práce)

Strunatci - pokožkové deriváty

Zkameněliny (laboratorní práce)

Kosterní soustava člověka klenba nohy (plantogramy) (laboratorní práce)

Využití mikroskopů ve výuce přírodopisu na základních školách

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma: Zoologie

DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE RYBY

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. sinkulová

Krytosemenné rostliny semena, plody (laboratorní práce)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Fungování tepelné izolace - měření úniku tepla na modelech klasického a zatepleného domu (experiment)

Zjišťování vlastností různorodých látek pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce)

Soubor laboratorních prací a pracovních listů

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

Prostorový a časový průběh. Pero, tužka

Je pokryv kůže jednotlivých tříd obratlovců stejný? Proč se povrch těl obratlovců tolik liší? Jaké různé deriváty kůže lze u obratlovců nalézt?

Příprava rovnovážného prostředí a jeho následná intoxikace (laboratorní práce)

Školní biologické pokusy (podzim 2012)

Rozmanitosti přírody - 4. ročník

Oddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Půdy vlastnosti I. (laboratorní práce)

Laboratorní práce č. 1

Biologická olympiáda

Název: Pozorování ptačího peří

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna

Krytosemenné rostliny pletiva, asimilační barviva (laboratorní práce)

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ Porovnání vedení tepla různými materiály (experiment)

Měření účinnosti rychlovarné konvice

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Pokus se založením identických porostů s rozdílnou dávkou hnojiva (laboratorní práce, práce s internetem, tvorba prezentace)

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Rozsah schopnosti přizpůsobení organismů teplotám na Zemi

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Dlouhodobé pozorování rozkladu přírodních a cizorodých látek v půdě

Oddělování složek směsí chromatografie pomocí žákovské soupravy pro chemii

PRÁCE S MIKROSKOPEM Praktická příprava mikroskopického preparátu

Tuky (laboratorní práce)

Bakterie (laboratorní práce)

Název materiálu: Savci stavba těla

Nerosty fyzikální vlastnosti II. (laboratorní práce)

Soubor laboratorních prací a pracovních listů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Oběhová soustava člověka krevní tlak (laboratorní práce)

Měření odrazu a absorpce světla (experiment)

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z PŘÍRODOPISU

Půdy vlastnosti II. (laboratorní práce)

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Vlastnosti aktivního uhlí pomocí žákovské soupravy pro chemii

Fungování tepelné izolace - měření úniku tepla na modelech klasického a zatepleného domu (experiment)

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

VY_32_INOVACE_ / Dýchací soustava Dýchací soustava

Uhlovodíky modelování pomocí soupravy základní struktury

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

VY_32_INOVACE_ / Výtrusné rostliny - mechy Výtrusné rostliny

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Zdroje elektrického proudu - výhody a nevýhody (experiment)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07./1.4.00/

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

Herbář bylin a listů dřevin (herbář)

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

LABORATORNÍ PRÁCE Z BIOLOGIE

Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Z-planeta Země projevy života

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

TEPLO ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

Měření osvětlení svíčky, klasické a úsporné žárovky v závislosti na vzdálenosti od zdroje (experiment)

Transkript:

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Tělní pokryv obratlovců (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-7-15 Předmět: přírodopis Cílová skupina: 7. třída Autor: Mgr. Miroslav Jílek Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: práce ve dvojicích Anotace: Tuto laboratorní práci je vhodné zařadit jako doplňující při probírání učiva o tělním pokryvu obratlovců.

Cíl: Žáci se prakticky seznámí s kožními deriváty vybraných skupin obratlovců. Pomocí lupy a mikroskopu budou pozorovat rybí šupiny, srst savců a peří ptáků. Motivace: Vyučující přinese na vyučovací hodinu peří různých druhů ptáků a žáci mají za úkol pokusit se určit, ze kterého ptáka peří je. Žáci určují jednotlivé části ptačího pera - brk, osten a prapor. Teorie: Povrch těla ryb kryje slizovitá kůže se šupinami. Šupiny mají zřetelné roční přírůstky, podle nich lze určit stáří ryb. Tělo ptáků pokrývá kůže, ze které vyrůstá peří. Je dvojího druhu. Pevnější obrysové peří na povrchu chrání vrstvy spodního prachového peří. Jemné prachové peří zadržuje teplo a napomáhá udržování stálé vysoké tělesné teploty ptáků. Na povrchu těla savců je kůže. U většiny savců z ní vyrůstá srst. Tvoří ji dva druhy chlupů - kratší, hustší, měkká podsada a delší, tuhé pesíky. Podsada tvoří tepelnou izolaci těla savců. Úkol č. 1: Pozorování rybích šupin rybí šupiny (např. kapra a pstruha), trvalý mikroskopický preparát rybí šupiny, lupa, 1. Žáci pomocí lupy pozorují rybí šupiny (např. kapra a pstruha). 2. Pomocí mikroskopu nejdříve při malém, pak při větším zvětšení pozorují trvalý mikroskopický preparát rybí šupiny. 3. Provedou nákres rybí šupiny, určí stáří ryby (spočítají roční přírůstky - tmavší pás na šupině udává 1 rok). Úkol č. 2: Pozorování peří ptáků vzorky peří ptáků, trvalý mikroskopický preparát ptačího pera, lupa,

1. Žáci si pomocí lupy prohlédnou vzorky nasbíraného peří. Všímají si tvaru, barvy. 2. Pomocí mikroskopu nejdříve při malém, pak při větším zvětšení pozorují trvalý mikroskopický preparát ptačího pera. 3. Provedou nákres a popis pozorované části ptačího pera. Vysvětlí, proč prapor pera drží pohromadě. Úkol č. 3: Pozorování srsti savců vzorky srsti savců (např. králíka), trvalý mikroskopický preparát savčího chlupu, lupa, 1. Žáci si pomocí lupy prohlédnou vzorky srsti savců (např. králíka), všímají si kratší, hustší podsady a delších pesíků. 2. Pomocí mikroskopu nejdříve při malém, pak při větším zvětšení pozorují trvalý mikroskopický preparát savčího chlupu. 3. Provedou nákres a popis pozorovaného preparátu. Závěrečné zhodnocení:

Pracovní list: Tělní pokryv obratlovců Jméno žáka: Třída: Datum: Úkol č. 1: Pozorování rybích šupin rybí šupiny (např. kapra a pstruha), trvalý mikroskopický preparát rybí šupiny, lupa, 1. Pozoruj lupou rybí šupiny (např. kapra a pstruha). 2. Pomocí mikroskopu nejdříve při malém, pak při větším zvětšení pozoruj trvalý mikroskopický preparát rybí šupiny. 3. Proveď nákres rybí šupiny, urči stáří ryby (spočítej roční přírůstky - tmavší pás na šupině udává 1 rok). Vypracování: Nákres: zvětšení... Stáří ryby: Úkol č. 2: Pozorování peří ptáků vzorky peří ptáků, trvalý mikroskopický preparát ptačího pera, lupa, 1. Prohlédni si lupou vzorky nasbíraného peří, všímej si tvaru, barvy. 2. Pomocí mikroskopu nejdříve při malém, pak při větším zvětšení pozoruj trvalý mikroskopický preparát ptačího pera.

3. Proveď nákres a popis pozorované části ptačího pera. Vysvětli, proč prapor pera drží pohromadě, můžeš vyhledat na internetu Vypracování: Nákres: zvětšení... Úkol č. 3: Pozorování srsti savců vzorky srsti savců (např. králíka), trvalý mikroskopický preparát savčího chlupu, lupa, 1. Prohlédni si pomocí lupy vzorky srsti savců (např. králíka), všímej si kratší a hustší podsady a delších pesíků. 2. Pomocí mikroskopu nejdříve při malém, pak při větším zvětšení pozoruj trvalý mikroskopický preparát savčího chlupu. 3. Proveď nákres a popis pozorovaného preparátu. Vypracování: Nákres: zvětšení...

Závěr: Použité zdroje: ČERNÍK, V. - BIČÍK, V. - BIČÍKOVÁ, L. - MARTINEC, Z. Přírodopis 2:Zoologie, botanika. Praha: SPN, 2005. 127 s. ISBN 80-7235-069-2 JURČÁK, J. - FRONĚK, J. Přírodopis 7. Olomouc: Prodos, 1998. 143 s. ISBN 80-7230-015-6