-., t' Christine Harvey - ve spolupráci s. Billem Sykesem VLASTNICH RUKÁCH. B ó~ii" tlq.1) 1i\)114~.1 Iq.t..o':t.Ot.



Podobné dokumenty
Prodej to! Návod jak na to. Filip Novák, DiS.

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání

Řízení firemních aktivit CRM jako konkurenční výhoda. Vilém Srnec ředitel společnosti

Jak dát vědět zákazníkům o svých výrobcích a službách. Věra Staňková

Podnikatelské plánování pro inovace

Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah. Téma č. 1

Pracovní listy. k ebooku. Jak najít odvahu a začít podnikat na mateřské dovolené Jana Vojtášková

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

Faily při tvorbě e-shopů,

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Nabídka, která opravdu prodává. Videoškolení. Ivo Toman

PROBLÉMOVÁ JEDNÁNÍ A VYJEDNÁVÁNÍ II.

Politika kvality Nestlé Česko a Slovensko

OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Obsah VII XII. Předmluva serveru Finančník.cz. Předmluva XIX. Poděkování. Úvod 1. Samotný proces a jeho uskutečňování 3

Centrum služeb pro podnikání s.r.o. Kurz: PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ POHOVOR. 2013, I. verze (LP)

Téma 7 : Podnikání. Jak začít podnikat. Povinnosti podnikatelů.

Test obecné finanční gramotnosti

Zadání projektů k modulu: 1. Základy integrální logistiky

NÁVOD. Jak ušetřit na hypotéce a na refinancování. ING. TOMÁŠ KROUPA hypoteční makléř Ověřeno mnoha spokojenými klienty

OTÁZKY ZE SVĚTA PRÁCE PRO OBORY VZDĚLÁNÍ KATEGORIE H

2. Modely hierarchie účinků

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami

Účetní, ekonomické a právní kurzy

Příloha 1 Dotazník I. VŠEOBECNÁ CHARAKTERISTIKA FIRMY. (1) Počet zaměstnanců (průměrný stav v roce 2006):... (2) Obrat v mil. Kč (za rok 2006):...

Četnosti (%) za kategorie Základní dotazník pro učitele KALIBRO 2018/2019

Trendy v odměňování a benefitech a propojení s performance managementem. Srpen 2017 Jana Chvalkovská, Red Hat Czech

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Lektorské dovednosti aneb naučit se učit

10 PRINCIPŮ PRO UDRŽITELNOU DOPRAVU VE MĚSTĚ ING. JAROSLAV MARTINEK FAKULTA DOPRAVNÍ ČVUT V PRAZE JEDNATEL ASOCIACE MĚST PRO CYKLISTY

EKONOMIKA Trh charakteristika, vymezení, dělení výkladový materiál

60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží

Příklad dobré praxe IV

Co ovlivňuje rozhodování spotřebitele. Ing. Jan Pivoňka, Ph.D.

WORKSHOP NO.3 Podnikatelský plán. Specifikace podnikatelského plánu. Obsah podnikatelského plánu - obecně. Můj podnikatelský plán pro investora.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

Nová a jedinečná online prodejní platforma je zde! Crowd shopping!

Technické lyceum - výběrové předměty

Plánování ve stavební firmě

KOMUNIKACE A JEDNÁNÍ V ORGANIZACI

Pro zadavatele: Jak kvalitně PPCčkař pracuje na vašich kampaních? Markéta ulab.rocks WebTop100

1. MANAGEMENT. Pojem management zahrnuje tedy tyto obsahové roviny:

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu Management ve finančních službách

100 DNÍ. integrace v nové manažerské pozici ŽIVOTNOST MANAŽERA V ROLI SE ZA POSLEDNÍCH 5 LET SNÍŽILA ZE 4,5 NA 3,6 ROKU

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Jak poznáme, že dítě chodí za školu

Poradce vs. klient. Biostrukturální prodej a marketing KONFERENCE FINANČNÍCH PORADCŮ 2018: 29. listopad 2018 / PRAHA / 5 sálů s programem

PSYCHOLOGIE V MARKETINGOVÉ KOMUNIKACI. PaedDr.Emil Hanousek,CSc 14002@mail.vsfs.cz

Měnící se požadavky na straně zákazníků: vlastní strategie - předpoklad úspěchu

KREATIVNÍ MANAGEMENT V PRAXI ISBN PhDr. Ivana Hospodáøová

Stroj na peníze. Námitky. I. díl. a jak na n IVO TOMAN. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. Petra Koťátková

Řízení obchodu Kl K íčo č vé é dokumen e ty t

Where small businesses do BIG marketing. Jak získat odpovědi na důležité otázky a dosáhnout tak úspěchu?

OPRAVDU VYPNUTO? ANEB STAND-BY U NÁS DOMA

Postavení vs. konkurence

VYJEDNÁVÁNÍ A PŘESVĚDČOVÁNÍ PRO KAŽDOU SITUACI

Ing. Jane Le. Technologie. Cvičení SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU H/01, H/01. Mechanik seřizovač, Obráběč kovů

Katalog vzdělávání 2016 Obsah

Mikroprostředí firmy

Základy marketingu. vní. Ing. Miloslav Vaňák

Budoucnost platebních karet a zabijáci inovací. Tomáš Jindříšek Dark Side a.s.

VÝJIMEČNOU KULTURU PRODEJNÍ VÝKONNOSTI

Moderní škola inovace výuky na SŠSI Tábor

Produkt a jeho charakteristika

VÝROBEK V MARKETINGOVÉM MIXU. doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. dusan.pavlu@vsfs.cz

Maximalizace příležitostí k získání a udržení zákazníků. Dynamics 365

Dotazy Odpovědi k zadávacímu řízení Komplexní rozvoj zaměstnanců společnosti ELLA-CS, s.r.o., číslo 3532

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Zboží, peníze, cena, poptávka, nabídka

Obsah. Devět tipů pro hospodaření s vaším časem 3. Pět tipů pro organizaci práce v kanceláři 19. Předmluva. Část první Zorganizujte si své činnosti 1

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Vytvořte a sledujte své lístky pro podporu. Copyright Tungsten Corporation plc 2018

1. VYUČOVACÍ HODINA, V TERÉNU

PODNIKÁNÍ MALÝCH A STŘEDNÍCH FIREM 2. Národní vzdělávací fond

ÚVOD 1 ČÁST 1: ZÁKLADNÍ INFORMACE 3. Vedení lidí? 3 O čem to celé je? 3

1. část IDENTIFIKACE RESPONDENTA

ETICKÝ A OBCHODNÍ ŘÁD POLITIKA KOREKTNÍ A SPRÁVNÉ KOMUNIKACE

Kde je ve Vašem okolí úřad práce? Kdy se tam obrátíte o pomoc? Jaké služby úřady práce nabízejí?

MARKETING, PROPAGACE Jak se dostanete k zákazníkům?

TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ. stát

BonusDrive. Obrazový návod webové aplikace

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo

Habermaaß-hra Bál princezen

Take-away:jídlo s sebou

Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návrh a management projektu. Řízení a koordinace projektu

Digitální učební materiál

Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. I. Redakční příprava

Vesnice jako místo spotřeby. Ing. Dana Posádová

ÚVOD DO BSC - základy metody vyvážených ukazatelů. Ing. Petra Plevová

Komunikace se zákazníkem

PRŮZKUM MEZI ČESKÝMI EXPORTÉRY DO NĚMECKA


Výcvikový program. Časná identifikace a krátká intervence ve změně životního stylu

Transkript:

- ( t' - - - -- -' v N A Christine Harvey - ve spolupráci s Billem Sykesem : '~: ~ ;! ÚSPECH VE MÁTE VLASTNCH RUKÁCH 1S~f:t'9V~"u ''')int1~$tt~;envola lrpflbll)y PhDr Ml180~ B ó~" CbY~ ""'~~" : \ ~ ~ a Hčf~rl/~r ~i~~;)~;~~"'m J:;~n- j ~~ \ t S tlq1) 1i\)114~1 q to':t Ot J!ir '1 :1 li i l i' j Praha 1990 SNTL - Nakladatelství technické literatury

OBSAH Š T ~J o { v 1\1 Ä Pfedmluva k českému vydání 9 Ohlasyv tisku 13 O autorech 15 Pfedmluva - Jak a pročjsme napsalitutoknihu 17 Úvod 22 Část l Základní fakta která byste meli znát o obchodu 27 1 MaximálnAvyulijte väeho čím mdlete pnspat vy i jiní 29 Pfekonávejtepfektiky na kaldém kroku 30 ZvyAujtesvé cile a zlepaujtepfedstavuo sobi 31 Ovlivňujtejiné aby dosahovalinejvyaaíchvýkond 31 i Poznejtesvésilnéi slabéstránky 32 UdAlejte tohned 33 Nečekejtenaostatní 34 VAfte e nic není nemoiné 36 2 PoskytnAtejim fakt& aby se mohli rozhodnout 38 Poznejte výrobek do detaild staňte se autoritou 39 Dbejtena zachovánírovnováhy 41 Poznejtepfeká!ky 42 Získejtejejichpodporu 43 UsnadnAte výuku '' 44 Stanovte vysoké poladavky 48 B~ďte vynálézaví 49 l 3 Soustfeďtese na pfednostia výhodyvýrobku 51 Pamatujte e lidé kupují u výrobku výhody nikohtechnické l1daje 51 Uveďte"""""""""""""""""" výhody kaldé vlastnosti svého výrobku 52 Hovofte piatea pfemýälejte o výhodách svých výrobkd 53 Zddrazňujte výhody ve väech oblastech livota 56 5

Část n Jak nejlépe motivovat o o o o o o o o o o o o o o o o o o 61 4 Zapamatujte si a budete mít úspach o o o o o o o 63 5 Vedeni je pro každého o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 67 :ReknAte jim co se očekává o o o o oo o o o o o 67 Učte rozdílu mezi sndit se a vykonat o o o o o o o o o o o o 69 :ReAte i malé úkoly neúnavna o o o o o o o o o o 70 Část m Základní teohniky které usnadní nákup o o o o o o 75 6 Pomáhejte zákazník11mpoznat jejich potteby o o o o o o o o 77 PfimAjte zákazníka aby formuloval své potteby o o o o o o o o 77 Ptejte se na potteby zákazníka o o o o o o o o o o o o o o o 78 Rozpoznejte potteby zákazníka jinak ztratíte obchod o o o o o o 78 7 Neprodávejte - ať oni kupují o o o o o o o o o o o o o o o o o 80 Poznejte které výhody jsou pro zákazníka nejd1lležitajaío o o o 80 Držte se jejich potteb o o o o o o o o o o o o o o o o o o 81 Jen se ptejte! o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 81 Naslouchejte! o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 83 Potvrd'te znovu že výhody výrobku zákazníka uspokojí o o 83 Část V Jak prekonat námitky zákazníka o o o o o o o o o 87 8 Budete-li jednat takto nikdy nebudete mít starosti s námitkami zákazníka o oo o o o o o oo o o 89 MAjte k námitkám pozitivni postoj o o o o o o o 89 Zaútočte na n4mitky ptímo o o o o o o o o "0 o o o o 90 Rozeznávejte tn formy námitek o o o o o o o o o 90 Zeptejte se: "Proč se ptáte?" o o o o o o o o o o o o o o 91 9 Ttístupňový návod jak zmanit námitky v souhlas o o 93 Prokažte sv1\j zájem o o oo o oo 94 VysvAtletedllvody o o o o oo o o o o o 94 Zeptejte se zda jste uklidnili obavy o o o o o o o o o o 95 Část V Aest zp-uob1\ jak prestat zbytečne ztrácet obohod 99 10 Proč se 75 % vaech obchodl ztrácí pn prvním styku zákazníka s firmou? o o o o o o o o o o 101 Pozor - styčnébodyjsou kritické 102 PtevezmAte odpovadnost za výkon zamastnancll o o 103 Postoje - nakterése musízmanit o o o o o o o104 Soustteďtese na lidskýfaktor o o o o106 11 ÚspAAnéprolínáni prodeje financí výroby a služeb - je zásadní? 109 6

ŠTLJD~"NA Pfekonejte odpor k prodávánť 110 ZlepAete vztahy mezi oddaleními 111 12 Ztracená poptávka - je mnohem častajaínel si myslíte! 115 S dotazy na firmu zacházejte jako se' zlatem 115 Zaveďted1lslednýinformačnApropojenýzáznamovýsystém 117 Zanestedosystémukddý záznam 120 13 Rozhodující obdobípronákup 124 Uznejteexistenciprodejníhocyklu 124 Nezačínejtese svýmúsilímpfí1iapozda 125 Pfestaňte se bát a zlepaetesv výcvikové metody 126 ZlepAete fídici disciplínu a motivaci 127 14 Jak léčit nedbalost pfi následných krocich 130 ProvádAjtepreventivníopatfení 130 Opatfení - ZamAttepozornostna prosazenísvéhonázoru 131 Opatfení - Poulívejte systém následných akci 136 Opatfení - Publikujte sv výsledky aby o nich kaldý vma 136 15 Typy osobností - jak s nimipracovat 138 Vybudujte si d1lvaruna základa shody 139 Co se dovíte odjednach ulijte pfi prodeji druhým 140 Určete klíčovou motivaci neodhadujte 141 Část V Jak analyzovat situaci a nalézat zlepiení 147 16 nformační literatura - prodává nebo informuje? 149 Sestavtesi kontrolní seznam 150 NlÝdäterychlounápravu 151 17 15 kontrolních bod1l pro hodnocení zp1lsobu prodeje 152 UvMomte si le celek je souhrnem jeho částí 153 Vyhodnoťte a zlepaujte kddou část 155 18 Jak ~istit potfeby pracovník1l prodeje a jak je co nejefektivn~ji uspokojit 156 Vbujte kald' pottebä osobní pozornost 156 UvMomte si jak je d1llelité uznánť 158 19 Známe skutečnä svou oblast podnikání? 161 Rozhodujtese podle nov' situace a nevracejte se k minulým rozhodnutím 161 Hledejte pro své výrobky nov' uplatnäní 162 Vyulijte zavedené obchodní sítä 163 20 Jaký je rozdílmezi prodejema marketingem? 164 7

Zaujm6te pružný pfistup 165 Ujist6te se!e vaechny funkce jsou obsazeny pracovníky s nejlepať kvalitikací 166 Vyberte si organiz8ční hierarchii která nejlépe vyhovuje vaaim potfebám 167 Zm6ňte funkční odpov6dnostpracovníkd podle zm6ny vamch potfeb 168 21 Jak zefektivnit kontrolní funkce fizení 171 Nezam6ňujte podávání zpráv za kontrolní systém 172 Pfi rozpisu plánu vycházejte z dosalených výsledkd 173 Znázorn6te si dosalené výsledky graficky 174 Sestavte plán a denn6 ho porovnávejte s dowenými výsledky 176 Část vn Úspechy a prohry na zahraničních trzích 183 22 Jak pláqovat vstup na trh aby výsledky byly co nejlepäí 185 Za prvé - plánujte pečliv6 s uvá!ením dech mo!ností 186 Za druhé - zahrt\te do plánu jak odstraňovat pteká!ky 188 Za tfetí - uddujte takové kontakty jako by älo o váä jediný trh 189 23 Najít správnéhozástupceje jako najítjeh1uv kupcesena 191 Jak nepostupovat 191 Kdesestalachyba 193 U!ívejte systémový pfistup 193 Jakpostupovat 194 24 UvMomte si nebezpečná místa a rozdíly v národních kulturách pfi prezentaci pfi jednání pfi následných akcích 200 Pochopte styl podnikám konkurence 200 Pochoptestyl podnikámzákazníka 201 Pfizpdsobtesvé metodynárodníkultute 203 Část VU Kon80Hdace vaieho výhledového plánu 209 25 Kdo je odpov6dný- já? 211 Začínejte z mála a postupn6 budujte 212 Podporujte odpov6dnost 213 Posilujte specitické schopnosti ka!dého 214 Pod6kovám 218 Úsp6ch v jejím vlastním čase 220 8