Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 4 hodiny Ročník: první



Podobné dokumenty
TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Matematika, učebnice pro 1. ročník ZŠ, 1. a 2. díl - Milan Hejný, Darina Jirotková, Jana Slezáková - Kratochvílová, FRAUS

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

MATEMATIKA ročník

Základy Hejného metody zpracovala Ivana Čiháková Matematika dle metody VOBS.

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: třetí

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

RVP ZV RVP ZV. ŠVP Školní očekávané výstupy. ŠVP Učivo. Obsah RVP ZV. Očekávané výstupy. Kód

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Dodatek č. 25 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Cesta k poznání a vědění k

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

Matematika a její aplikace Matematika 1. období 3. ročník

Matematika úprava platná od

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

4. ROČNÍK - ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE Očekávané výstupy RVP

Matematika 1. st. Charakteristika předmětu

MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 6 - HEJNÝ

Matematika a její aplikace Matematika

Příloha č. 2 učební osnovy. Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE. Vzdělávací obor: MATEMATIKA

Výuka může probíhat v kmenových učebnách, část výuky může být přenesena do multimediálních učeben, k interaktivní tabuli, popřípadě do terénu.

ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

Matematika. poznává jednotlivá čísla do 20 na základě názoru. Přirozená čísla 1-5, 6-10, využívá matematické pomůcky

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru

Matematika a její aplikace Matematika

Tematický plán Matematika pro 4. ročník

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

Dodatek č. 1 k :

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Vzdělávací obor matematika - obsah

Charakteristika prostředí. Přínos pro rozvoj žáka. Ukázky z učebnice

PŘEDMĚT: Matematika Ročník: 1. Výstup z RVP Ročníkový výstup Doporučené učivo Průřezová témata

6.5 Matematika 1.stupeň

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

Charakteristika předmětu Matematika

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu MATEMATIKA pro 1. stupeň

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

ŠVP Školní očekávané výstupy

Anotace vzdělávacích materiálů

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 7.

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M M PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M M

MATEMATIKA II. období (4. 5. ročník)

ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Název předmětu Matematika Očekávané výstupy

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

5.2.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ma - 1. stupeň 1 / 5

Předmět: matematika (Hejný) Ročník: 2.

Učební osnovy pracovní

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Matematika a její aplikace Matematika

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Ročník IX. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 1.

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Vzdělávací oblast : Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika

Matematika a její aplikace Matematika- 1.období

Matematika a její aplikace

MATEMATIKA HEJNÉHO. S jakými jste přišli otázkami?

MATEMATIKA - 6.ročník - prof. Hejný

5.2. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 1. stupeň

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Učební osnovy pracovní

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

Matematika Název Ročník Autor

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

Transkript:

ČASOVÉ OBDOBÍ Září Říjen KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Dopis dětem Hřiště. Orientace v prostoru Počet. Číslo a závislost Počet a rytmus. Číslo. Vztah rovnosti Počítáme do 5. Početní operace - sčítání Číslice 1, 2, 3. Číslo - jeho čtení Počet do 6. Modelování tvarů - čtverec Číslice 4. Poč. operace - rozklad Číslice 5. Nestandardní úlohy Číslice 6. Početní operace - dopočítávání Co už umíme? Geometrie v roviněreprezentace souměrnosti Souměrnost v geometrii. Práce s daty Plán stavby. Geometrie v prostoru reprezentace krychlového tělesa Plán ZOO. Nestandardní úlohy. Číslo - porovnávání Environmentální výchova 1

Listopad Prosinec Znaky >,=. Číslo - zápis číslicí Počítáme do 7. Nestandardní úloha Znak <. Počítáme do 8. Početní operace - odčítání Počítáme do 8. Početní operace sčítání a odčítání Řetězený řešitelský postup. Geometrie v prostoru reprezentace krychlového tělesa Z jazyka čísel do jazyka kroků. Nestandardní úlohy. Co už umíme? Početní operace - odčítání Záznam stavby. Jednoduchá tělesa horizontální orientace Přičítání a odčítání v pohybu. Číslo na. Uspořádání. Nestandardní aplikační úloha Sčítání a odčítání pohybem. Řešení úloh osvojené početní operace 2

Leden Stavíme podle plánu. Zápis vztahu rovnosti a nerovnosti Záznam změny. Modelování a přeměna tělesa Tucet = 12. Významné číslo. Porozumění slovní úloze Číslo a tvar. Zápis vztahu rovnosti a nerovnosti Doplněk ve slovní úloze. Závislosti a vztahy Co už umíme? Opakování Výstupy. Kompetence RVP Únor Mosty - hra Autobus - hra Počítáme do 12. Opakujeme, co umíme Hadi a krokování. Pozorování náhody Počítáme do 13. Žák se podílí na tvorbě slovní úlohy Počítáme do 14. aplikace početních operací v úlohách Environmentální výchova 3

Březen Duben Počítáme do 15. Orientace v čase Počítáme do 16. Sčítání tří čísel Nestandardní úlohy. Práce s informací Počítáme do 17. Hlubší porozumění sčítání Co už umíme? Cyklický a šachovnicový rytmus Počítáme do 18. Matematizace reálné situace. Práce s tabulkou. Součtový trojúhelník s barevnými poli. Matematizace reálné situace. Popis situací reálného světa Počítáme do 19. Orientace v čase. Hadi s barevnými poli. Doplňování čísel na číselnou osu Počítáme do 20. Budujeme představu třetiny Součet trojice čísel. Zpracování informace Provádíme evidenci staveb. Práce s informací. Číslo jako jméno i jako pořadí. Práce se strukturovanou informací 4

Květen Červen Úloha, která má více řešení. Propojení geometrie a kombinatoriky Co už umíme? Zdvojování, párování Číselné pavučiny. Počítáme zpaměti Orientace v čase. Geometrická představivost souměrnost Hledání možností. Hledání souvislostí Orientace v uspořádání. Poznáváme náhodu Měříme. Porovnáváme výšku osob Polovina vzdálenosti i času. Souměrnost tvaru a souměrnost výrazů 5+ něco a 5 - něco Čísla určují pořadí. Rozšiřování představ o čísle Opakování. Testujeme sami sebe Výstupy. Kompetence 5