OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost oblast podpory 2.2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Vysokoškolské vzdělávání Cíl projektu: Inovace studijních programů (především katedry soc. ped.), vybrané KA jsou otevřeny i ostatním oborům, studentům učitelům e-learningové kurzy praxe akreditace
Začátek 1. 6. 2012 Délka 36 měsíců Každá KA se řídí specifickým harmonogramem Většina KA probíhá paralelně
Původně bylo plánováno 8 KA Po hodnocení projektu vypuštěna KA č. 2 tištěné studijní opory, upraven rozpočet dle požadavků hodnotitelů V současnosti 7 KA ponecháváme původní číslování
KA 1 - Studijní opory - e-l kurzy Koordinátor KA Dušan Klapko, (Jiří Němec) ICT technik Michal Maruška Tutor e-l kurzu (autor) (celkem 40 kurzů, 192 hod./kurz) Expert (recenzent odborný + metodický) KA 3 - Inovace studijního programu Sociálně pedagogické asistentství Koordinátorka KA Lenka Gulová + autoři sylabů
KA 4 - Vytvoření systému praxí v návaznosti na oblast teorie koordinátor KA Lenka Gulová (Jiří Němec) ICT technik Michal Maruška další KSOCPED KA 5 - Profesní praxe; implementace profese sociálního pedagoga do škol Koordinátor KA Petr Soják, Lenka Gulová + další KSOCPED Praktikant - sociální pedagog (10 studentů oboru, výběr. řízení, perspektivní studenti!) Metodik profesních praxí (učitel na ZŠ) Garant profesních praxí
KA 6 - Profesní praxe zaměřená na aktivizaci skupin se sociálním znevýhodněním Koordinátor aktivity Lenka Gulová Praktikant aktivního doučování (studenti oboru + PdF MU) KA 7 - Profesní praxe zaměřená na aktivizaci seniorských skupin Koordinátor aktivity Lenka Gulová Praktikant aktivizačních technik (studenti oboru)
KA 8 - Profesní praxe zaměřená na odbornost v oblasti multikulturní výchovy Koordinátor KA Lenka Gulová + Martina Vodičková Praktikant aktivizačních technik (studenti oboru)
koordinátor aktivit - Martina Dvořáková administrátor - Kateřina Štěpařová ekonom - Saša Peschlová ekonom - David Erbes personální oddělení Petra Růžičková
KA 1 - Studijní opory - e-l kurzy
Cílem KA je vytvořit 40 plně hodnotných e-learningových kurzů pro studenty prezenčních a kombinovaných forem studia na PdF MU, které zajistí podmínky pro kvalitnější individuální přípravu a umožní rozšířit řadu studijních oborů o tzv. kombinované studijní formy.
1) Proškolení akademických pracovníků - tutorů (autorů) e-l kurzů v oblasti teorie a praxe přípravy distančních studijních opor (24 hod. teorie, 16 hod. praktický nácvik ICT dovedností.) Budou realizovány 2 kurzy - proškolení ak. pracovníků povedou experti Termíny prvního kurz 20. 6. a 27. 6. 2012, pozvánka + program bude rozeslán Předpokládá se jak školení prostřednictvím e-l kurzu tak teoretické i praktické
2) Vhodný výběr předmětů (viz dokument) s ohledem na MI a účelnost Inovace sylabů vybraných předmětů a příprava struktury a obsahu e-l kurzu. (viz dokument DK - sylabus) 3) Vytvoření e-l kurzů ve zvoleném LMS. Každý kurz bude definován minimálním standardem (rozsah 80-120 stran, časové vymezení, popis klíčových kompetencí, které si má budoucí student osvojit, výkladovou část, cvičení (procvičení základních dovedností) a část autoevaluační (test základních vědomostí a dovedností).
4) Recenzování kurzů odborným a metodickým externím odborníkem (expertem) a pracovníky Kabinetu informačních studií a knihovnictví FF MU. 5) Evaluace a zpětná vazba studentů - uživatelů e-l kurzů. Úprava kurzu Předpokládá se průběžná registrace studentů v každém semestru/roce Veškeré detaily budou k dispozici na školení, nyní je třeba sestavit soubor podpořených disciplín a autorů nastavení úvazku
Délka KA 12 měsíců Počet hodin na KA 192/rok, 16 hod./měsíc) cca 0,1 úvazku (300 Kč/hod.) 1. měsíc školení, sylabus + rozšířený sylabu s rozpracovanou strukturou kurzu 2. 3. měsíc min. 2 lekce kurzu 4. 6. měsíc min. 6 lekcí kurzu (průběžná evaluace studenty) 7. 10. měsíc dokončení kurzu a předání k odborné a metodické recenzi (expert) 11. 12 - měsíc recenzování + zapracování připomínek + dokončení Průběžná spolupráce s ICT technikem
Cílovou skupinou jsou: akademičtí pracovníci, kteří budou vzděláni v oblasti tvorby distančních opor a e-l kurzů (předpokládá se 30 autorů) a studenti PdF MU, cca 12 000 studentů, tj. 300 studentů/kurz
40 e-learningových kurzů inovace 40 sylabů vybraných předmětů, které se rozpracují do detailnější podoby, která je vhodná především pro studenty kombinovaných forem studia proškoleno 30 akademických pracovníků (ve dvou vlnách) zasaženo až 12 000 studentů (tj. cca 300 studentů na kurz x 40 kurzů)