Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Podobné dokumenty
Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY procvičování

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk Ročník, cílová skupina: 6.roč.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_17_12_Příslovečné určení

Název : VY_32_INOVACE_14_věty jednoduché a souvětí

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

VEDLEJŠÍ VĚTY 3 Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník


VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1

Český jazyk shoda přísudku s podmětem. některé druhy jsou kriticky ohrožen_, jídla se podával_, v zahradě vykvetl_ narcisy,

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_14_12_Shoda přísudku s podmětem

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_28_CJL_NP2

Osnova, nadpis. Osnova, nadpis

CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. V 1. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Předmět. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

VY_12_INOVACE_13HAU OPAKOVÁNÍ PRAVOPISU. Mgr. LENKA HAUSMAJEROVÁ ČESKÝ JAZYK VIII. CVIČENÍ K PROCVIČOVÁNÍ PRAVOPISU

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_218

Příslovečné určení. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Číslovky. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Skladba spojky souřadné, složitá souvětí

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Digitální učební materiál

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Název tematického celku Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/14. Název materiálu: Stavba květu. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracovala: Mgr.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK VĚTA JEDNODUCHÁ A SOUVĚTÍ

Očekávaný výstup Zvládnutí řešení slovních úloh s celými čísly Speciální vzdělávací žádné

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_10. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_10_02_Písemka. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu. reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/20

Přehled vzdělávacích materiálů

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

Plán školní rok

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Metodický list. Příslovečné určení. Mgr. Darja Dvořáková

Souvětí souřadné. Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec I/2 Zvyšování kvality výuky prostřednictvím ICT VY_12_INOVACE_02_02_16

Určování slovních druhů, podstatná jména mluvnické kategorie, přídavná

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

KVINTERM 2+ KVINTERM

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Týden 1/ ledna ledna 2014

DOBROVOLNÍCI PRO ZAHRADU VILY ČERYCH. Hledáme dobrovolníky na práci v památkově chráněné a neobyčejné zahradě Vily Čerych

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Souřadné poměry

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. ZŠ práce s jazykem

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

PRÁZDNINY. Čusík Džusík a hezké prázdniny.

Členění textu, odstavce, osnova

HRAJEME SI. Jsme tři kamarádi. Chodíme do medvědí školy. Učíme se tam stejně, jako se učí děti. Jmenujeme se Míša, Lojzík a Filip.

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DOVOLENOU LETOS VĚTŠINA ČECHŮ PLÁNUJE STRÁVIT V ČR. NEJČASTĚJI VYRAZÍ NA CHALUPU NEBO NA POBYTOVÝ ZÁJEZD.

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Název aktivity. Střední škola živnostenská Sokolov, příspěvková organizace.

Transkript:

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Renata Fencová Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí Téma: Věta jednoduchá, souvětí Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk 4. ročník Datum vytvoření: 31.05.2012 Pilotováno dne: 01.06.2012

Anotace Pro 4. ročník českého jazyka ZŠ Jedná se o dva pracovní listy - první je určený pro práci na interaktivní tabuli, druhý je určený k tisku pro skupiny a dva listy se správným řešením určené pro interaktivní tabuli. Metodické pokyny: Dle pokynů žáci rozlišují věty jednoduché a souvětí, doplňují čárky, vyhledávají spojky, dále doplňují vhodné spojky do daných souvětí. Druhý pracovní list ve skupinách rozstříhají, části spojí do souvětí a sestaví z nich příběh. Pomůcky: fix určený pro práci na interaktivní tabuli, nůžky Inovace: Žáci si netradičním způsobem procvičí skládání vět jednoduchých v souvětí, aktivně spolupracují ve skupinách, posuzují časovou posloupnost příběhu.

1. Rozlišuj věty jednoduché a souvětí. V souvětích poznej spojky, dle potřeby doplň čárku mezi větami. Když jsem včera lezl přes plot roztrhl jsem si kalhoty. Čerstvé barevné květiny zdobí stůl i celý pokoj. Na jaře se tráva zazelenala na stromech rašily pupeny. Ztratila jsem peněženku a už týden ji hledám. Přijede teta Dana v pátek nebo až v sobotu? Malí fotbalisté Karel a Tomáš byli po utkání unavení. Náš Davídek začal plakat protože si odřel koleno. Půjdeme dnes na hřiště nebo budeme raději doma? Maminka mi svetr vyprala ale skvrny na něm zůstaly. 2. Do souvětí doplň vhodné spojky. Vrátili jsme se domů, začalo hustě pršet. si neuklidím pokoj, nesmím jít odpoledne ven. Petr se bál, přijde do kina pozdě. Má tvůj kamarád zítra narozeniny slaví svátek? Bratr si stavěl z kostek já mu je podával. Koupila jsem si zmrzlinu, nechutnala mi.

3. Text rozstříhej, jednotlivé části vhodně spoj do souvětí složených ze dvou vět, sestav postupně celý příběh. proto k moři vyrazíme na konci prázdnin. Když bude teplé počasí, a pojedu také k babičce na chalupu. Mám tam v plánu hodně číst Ještě neumím dobře plavat, Protože včera skončil školní rok, ale snad se to v Itálii naučím. Každopádně si myslím, nemusím se každý den učit. nebo se někdy vydám za kamarády na hřiště. budu se koupat v bazénu. Rodiče mají dovolenou až v srpnu, že letošní léto strávím zajímavě! V červenci se chystám na tábor

Správné řešení: 1. S - souvětí, VJ - věta jednoduchá, spojka S Když jsem včera lezl přes plot, roztrhl jsem si kalhoty. VJ Čerstvé barevné květiny zdobí stůl i celý pokoj. S Na jaře se tráva zazelenala, na stromech rašily pupeny. S Ztratila jsem peněženku a už týden ji hledám. VJ Přijede teta Dana v pátek nebo až v sobotu? VJ Malí fotbalisté Karel a Tomáš byli po utkání unavení. S Náš Davídek začal plakat, protože si odřel koleno. S Půjdeme dnes na hřiště nebo budeme raději doma? S Maminka mi svetr vyprala, ale skvrny na něm zůstaly. 2.Vrátili jsme se domů, protože začalo hustě pršet. Když si neuklidím pokoj, nesmím jít odpoledne ven. Petr se bál, že přijde do kina pozdě. Má tvůj kamarád zítra narozeniny nebo slaví svátek? Bratr si stavěl z kostek a já mu je podával. Koupila jsem si zmrzlinu, ale nechutnala mi.

3. Protože včera skončil školní rok, nemusím se každý den učit. V červenci se chystám na tábor a pojedu také k babičce na chalupu. Mám tam v plánu hodně číst nebo se někdy vydám za kamarády na hřiště. Když bude teplé počasí, budu se koupat v bazénu. Rodiče mají dovolenou až v srpnu, proto k moři vyrazíme na konci prázdnin. Ještě neumím dobře plavat, ale snad se to v Itálii naučím. Každopádně si myslím, že letošní léto strávím zajímavě!

Zdroje: Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Renata Fencová. Vytvořeno v programu MS WORD v licenci školy. Ilustrace: www.office.microsoft.com