Vyučovací předmět Anglický jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník

Podobné dokumenty
Anglický jazyk. Mediální výchova, tematické okruhy: Uživatelé, Účinky mediální produkce a vliv médií, Role médií v moderních dějinách 5/ C 8

Odpovídá lekcím 4 10 učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate.

Anglický jazyk pro 6. ročník

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Anglický jazyk pro 8. ročník

Anglický jazyk - Sekunda

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Anglický jazyk pro 9. ročník

Anglický jazyk pro 7. ročník

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 9.

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy


Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/02

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Anglický jazyk. Jazyk a jazyková komunikace. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník: 6.

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Německý jazyk - Kvinta

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický oktáva, 4. ročník 1/5

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Introduction Tematické okruhy slovní zásoby volný čas každodenní činnosti sport, místo pro sport, sportovní vybavení

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Vyučovací předmět Německý jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Tematický okruh. Výstupy žáka. Module One. Průřezové. Mezipřed mětové vztahy. téma. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7.

dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CFJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin FRJ, nejde o rozšiřující učivo

Anglický jazyk vyšší gymnázium

Next Move stupeň

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

5.1.4 Anglický jazyk - 2. stupeň

Konverzace ve francouzském jazyce

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

Hot Spot stupeň

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

Výtvarná výchova - popis vzhledu lidí

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Anglický jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk, II. stupeň

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 5. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

HOT SPOT stupeň

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 8. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Anglický jazyk - 6. ročník (RvMp)

Transkript:

Vyučovací předmět Anglický jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák pojmenuje elektronické přístroje a přiřadí k nim jejich funkci rozumí smyslu rozhovoru dvou lidí ztracených v přírodě o tom, jak zamýšlí řešit svou situaci vystihne obsah jednotlivých odstavců populárně naučného textu o využití mobilu stručně vyjádří, co zamýšlí dělat v dané situaci či v nadcházejících chvílích vyhledá ve čteném, populárně-naučném textu o technologii konkrétní informace vyjádří svůj názor na užitečnost technologie napíše formální dopis stížnost na funkčnost zakoupeného výrobku Slovní zásoba: elektronické přístroje, místa : frázová slovesa, vyjádření budoucího děje, nulový člen, vyjádření snad, možná Výslovnost: going to EGS Globalizační a rozvojové procesy Český jazyk (formální dopis)napíše formální dopis stížnost na funkčnost zakoupeného výrobku MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 1

pojmenuje běžné zločiny a projevy vandalismu pochopí, o jakém zločinu se v rozhovoru lidí baví rozumí krátkému čtenému textu o neobvyklých zločinech rozumí hlavním bodům životopisu o autorovi Sherlocka Holmese; vyhledá v něm konkrétní informace formuluje sled událostí a činností během dne vyjádří svůj názor na detektivky reprodukuje něčí sdělení vyhledá konkrétní informace ve čteném nebo slyšeném textu či rozhovoru o trestním činu nahlásí na policejní stanici krádež, vypovídá sdělí sled událostí v písemném vyprávění převypráví příběh s pomocí poznámek pojmenuje žánr literatury nebo druh publikace podle stručného popisu pochopí hlavní myšlenku a hlavní body textu slyšené a čtené písně vyhledá konkrétní údaje v životopise W. Shakespeara stručně charakterizuje známého českého spisovatele a jeho tvorbu nahradí v textu vybraná slova vhodnými synonymy vyhledá v textu hovorové výrazy a vysvětlí je běžnými slovy, vyhledá detailní informace v recenzi knihy napíše recenzi knihy, kterou přečetl a která se mu líbila Slovní zásoba: zločin a zločinci, extrémy, výpověď o zločinu : tvorba podstatných jmen pomocí přípon, hovorové výrazy Výslovnost: intonace zdůrazněného slova ve větě Slovní zásoba: publikace, knihy a texty, fikce, oddělení v knihkupectví : trpný rod v přítomném čase, trpný rod v ostatních časech Výslovnost: přízvuk ve slovech OSV Morálka všedního dne Český jazyk (slohová práce vyprávění) MDV Média a mediální produkce Český jazyk (kritika) MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 2

Vyučovací předmět Anglický jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník 2. Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák postihne hlavní myšlenku krátkého čteného textu popisu života neobyčejného člověka rozumí obsahu písně a čteného, populárně naučného článku o hlídání veřejnosti popíše kvalitu a vzhled oblečení charakterizuje lidi své země, sdělí svůj názor na lidi jiných zemí vypráví někomu o lidech na fotce představí se a napíše o sobě a svých zálibách vede s kamarádem rozhovor o současných a minulých činnostech a dějích povídá si s kamarádem o svých obvyklých činnostech a povinnostech a svém postoji či vztahu k nim Slovní zásoba: oblečení a móda, složená přídavná jména, národnosti : pořadí přídavných jmen ve větě, přítomný čas, statická a dynamická slovesa, vazba slovesa a infinitivu/ -ing formy MDV - Uživatelé, Účinky mediální produkce a vliv médií, Role médií v moderních dějinách Český jazyk porovnání stavby věty v ČJ a AJ: pořadí popisných přídavných jmen rozumí hlavní hlavnímu tématu slyšeného vyprávění a rozpozná pocity mluvčího vyhledá specifické informace v krátkém, čteném vyprávění o události v rodině rozumí hlavním bodům čteného textu popisu významného dne ve Velké Británii rozumí populárně naučnému textu v časopise popíše svoje pocity vypráví příběh ze svého raného dětství popíše život před mnoha lety, charakterizuje děje a věci, které jsou už záležitostí minulosti stylisticky správně napíše vyprávění o události jednoho dne/večera - diskutuje s kamarády o smyslu oslav dnů, kterými si připomínáme významné události ve čteném inzerátu rozpozná místo výkonu práce, její náplň a charakter Slovní zásoba: pocity, koncovky podstatných jmen, předpony přídavných jmen, vazba přídavného jména a předložky, pořadí slov, přídavná jména s koncovkou -ed a -ing, frázová slovesa : minulý čas, vazba used to, zvolací věty Výslovnost: used to EGS - Vzdělávání v Evropě a ve světě MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 3

Vyučovací předmět Anglický jazyk Týdenní hodinová dotace 5 hodin Ročník 3. Roční hodinová dotace 180 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák ve slyšeném textu rozliší činnost popisovaných osob rozumí obsahu čteného, populárně naučného článku a doplní ho o chybějící detailní informace rozliší pravdivé a nepravdivé informace ve slyšeném, populárně naučném projevu rozumí detailním informacím inzerátu pojmenuje vybavení a příslušenství domu/bytu reprodukuje vyslechnutý krátký text reprodukuje dotazy a otázky jiných stručně popíše skutečné nebo fiktivní události ve svém životě simuluje rozhovor novináře a svědka neobvyklého jevu/události domluví se s kamarádem na kompromisu Slovní zásoba: dům a zahrada, složená podstatná jména, frázová slovesa : vyjádření jistoty nebo pochybnosti pro minulý děj, nepřímá řeč, nepřímá otázka, vazba slovesa na dva předměty Výslovnost: intonace MDV - Média a mediální produkce, Mediální produkty a jejich významy Český jazyk náležitosti formálního dopisu rozumí hlavnímu tématu rozhlasového dokumentárního vysílání porozumí obsahu básně rozumí hlavním bodům čteného novinového článku vypráví o seznámení, schůzkách a vztazích gramaticky správně formuluje věci a jevy vyjádří svůj názor na vztahy přes internet formuluje hlavní myšlenku písně v rozhovoru s kamarádem porovnává své zážitky a dojmy z různých situací diskutuje s kamarády o výhodách a nevýhodách komunikace přes internet reaguje na pozvání neformálním dopisem Slovní zásoba: schůzky a vztahy, časové výrazy, tříslovná frázová slovesa : 2. a 3. stupeň přídavných jmen a příslovcí, tzv. druhý kondicionál, přací věty, větné dodatky, časové předložky EV - Člověk a životní prostředí MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 4

rozumí čtenému příběhu, který je spojený s různými druhy cestování rozliší informace slyšených hlášení pro cestující rozumí populárně naučnému článku v slyšeném vyprávění rozliší, jaké země mluvčí navštívili a jaký měli z dovolené zážitek či pocity rozumí hlavním bodům čteného sci-fi příběhu rozliší chronologii děje v čteném příběhu popíše podle obrázku situaci při běžném i méně obvyklém cestování charakterizuje výhody a nevýhody jednotlivých druhů cestování nepřímými otázkami formuluje zdvořilé dotazy, například při odbavování na letišti či v jiných situacích spojených s cestováním a kupováním jízdenek napíše neformální pozdrav z nevydařené dovolené vyměňuje si s kamarádem názor na nejpopulárnější místa pro dovolenou a na důvod jejich popularity zeptá se kamaráda na jeho ideální dovolenou a na stejné otázky odpoví Slovní zásoba: cestování a doprava, přídavná jména spojená s cestováním, dovolená, výlety a exkurze, turistika, slovesa vážící se s předložkami : trpný rod, neurčitá zájmena, nepřímé otázky, uvádějící to MV - Média a mediální produkce Fyzika technické a fyzikální vynálezy spojené s cestováním MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 5

pochopí myšlenku citátu ze sci-fi románu ve slyšeném rozhovoru rozliší názory jednotlivých mluvčích v slyšeném projevu rozumí názorům jednotlivých mluvčích rozumí novinovému článku gramaticky správně formuluje služby nebo činnosti, které si nechá udělat jinými lidmi vypráví o pomyslné události v minulosti a jejich možných následcích vyžádá si informace pomocí formálního písemného projevu diskutuje s kamarády o firemní reklamě na školách v rozhovoru obhajuje svoje stanovisko a reaguje na alternativní návrhy kamaráda v slyšeném projevu rozliší, jakým uměním se jeho představitelé zabývající rozumí čtenému novinovému článku o uměleckém žánru a jeho vývoji, přiřadí k němu titulek a vyhledá specifické fráze pojmenuje běžné typy výtvarného a divadelního umění popíše umělecké obrazy a vyjádří svůj názor popíše umělecké představení a vyjádří svůj názor na něj napíše esej, ve které teoreticky rozebere na vliv umění na naše životy Slovní zásoba: peníze a platby, malá a velká čísla, ustálená spojení předložky a podstatného jména : vyjádření nechat si něco udělat, zvratná zájmena, tzv. třetí kondicionál, účelové věty Výslovnost: have v různých časech a spojeních Slovní zásoba: výtvarné a divadelní umění, umělci a umělecké činnosti, složená podstatná jména : příčestí, všeobecná zájmena, tak / takový, Výslovnost: intonace vět s výrazy tak a takový MDV - Účinky mediální produkce a vliv médií MDV - Mediální produkty a jejich významy SV Finance OSV - Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti, Spolupráce a soutěž VV výtvarné umění MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 6

Vyučovací předmět Anglický jazyk Týdenní hodinová dotace 5 hodin Ročník 4. Roční hodinová dotace 140 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák zachytí hlavní body přečteného, populárně naučného textu na téma vzhledu živočichů a lidí vyhledá detailní informace v textu na téma vzhledu živočichů a lidí zaujme stanovisko k názoru druhého, vyjádří a obhájí svůj názor získá od druhého podrobné informace o dané činnosti, kterou dělal pohovoří s kamarádem na téma značkového oblečení a vyjádří k této problematice svoje stanovisko předpřítomný čas prostý a minulý čas prostý předpřítomný čas prostý a průběhový slovesa a předložky předpony a přípony, negativní předpony příroda a evoluce, povolání, obrazový dojem, podoba Biologie vzhled zvířat a jejich přirozené krytí či zdobení Zeměpis Irsko, Velká Británie vyjádří svůj názor k pocitu štěstí rozumí obsahu případové studie k problematice štěstí a vyhledá v ní dílčí informaci zaujme stanovisko k otázce štěstí z morálního hlediska vyjádří se k chování a pocitům lidí v různých situacích diskutuje s kamarády o svých oblíbených a neoblíbených činnostech popíše města podle fotografií a zdůvodní, které by rád navštívil postihne ve slyšeném textu o přestěhování se pořadí daných informací postihne ve slyšeném textu o přestěhování se detailní nebo skryté informace vhodnými výrazy uvede dvojí stanovisko k problematice gerundium a infinitiv příslovce slovní spojení a výrazy štěstí, pocity osobní zážitky oslavy globalizace beletrie Život Pi Komunikační situace a typy textů shrnutí uspořádání informací diskuse vyjádření dvojího pohledu na věc - literární text popis zážitku SV Psychologie city a pocity, štěstí Zeměpis/Biologie globalizace MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 7

popíše zvířata a jejich životní prostředí na obrázku rozumí zvláštním výrazům, které se týkají problematiky životného prostředí vyhledá konkrétní informace v článku z časopisu o lidech, kteří se věnují ochraně životního prostředí vyjádří svůj názor k ochraně zvířat, které jsou na pokraji vyhynutí vypráví o svých současných i bývalých zvyklostech vede rozhovor se známou osobou nebo populární hvězdou o jeho/její humanitární činnosti popíše svůj vztah k TV, jak často se na ni dívá, jaké programy sleduje apod. přelétne text týkající se televize a vystihne jeho hlavní myšlenku pomocí názvu vyhledá v textu o televizi detailní informace pojmenuje a charakterizuje věci, přístroje a činnosti týkající se TV, rozhlasu a vysílání vysvětlí, proč ho nějaký reklamní plakát zaujal zaujme stanovisko k obsahu a účelu zábavného kvizu na obale nějakého potravinového výrobku rozumí reklamním sloganům na jídlo a zaujme k nim stanovisko zeptá se kamaráda, jak často a co čte rozumí hlavní myšlence slyšeného projevu novinářů o budoucnosti médií vyjádření pravidelnosti, obvyklostí, zvyklostí přídavná jmena s končící na -ful a -less příroda, problémy životního prostředí zajetí a svoboda, záchrana života přírodní katastrofy a neštěstí, záchranná služba Skotsko beletrie 39 kroků vztažné a předmětové věty TV a rádio, noviny reklama, reklamní slogany školní výlet mladí lidé a nová média Komunikační situace a typy textů zdůrazňování slov promluva před publikem diskuse hlídání času při písemném projevu Zeměpis Skotsko globální problémy životního prostředí Biologie globální problémy životního prostředí ohrožená zvířata Fyzika vývoj technologie v zábavě a v komunikaci MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 8

popíše činnost lidí na obrázku a zdůvodní svůj tip, kde se nacházejí postihne hlavní myšlenku novinového článku, ve kterém je popisován život neobyčejné osobnosti rozumí hlavním bodům biografického textu v novinách rozumí základní terminologii filmového průmyslu diskutuje o záležitostech a financích kolem natáčení filmu postihne sled jednotlivých etap v biografii osoby, která je něčím neobyčejná rozebírá s kamarády důvody svého podnikatelského úspěchu popíše podle fotografie některá povolání, které jsou typická pro muže či ženy, ale zde vykonávána opačným pohlavím diskutuje s kamarády o stereotypech při volbě povolání v slyšeném rozhovoru rozliší jednotlivé mluvčí podle obsahu jejich sdělení a postihne hlavní informace celého dialogu užití různých druhů časů při vyprávění účelové věty předložky, frázová slovesa větné vsuvky výroba filmu klonování dovednosti a kvality pro různá povolání udržování a zkrášlování svého okolí Komunikační situace a typy textů vyjádření názoru zdůraznění slov krátká prezentace částice a doplňující výrazy zhodnocení obou hledisek na situaci nebo stav esej úvaha, stanovisko pro a proti SV - trh práce a volba povolání Biologie vědecké objevy, úspěch a neúspěchy MGV - Školní vzdělávací program čtyřleté studium Anglický jazyk 9