PROFESNÍ ŽIVOTOPIS. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
PODMÍNKY PRO ZALOŽENÍ ŽIVNOSTI

RODINNÝ ROZPOČET. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SAMOSTATNÉ PODNIKÁNÍ

PRACOVNÍ PORADENSTVÍ PROFESNÍ VÝBĚR

PODMÍNKY A RIZIKA PŘI ZÍSKÁVÁNÍ PŮJČEK II.

REKVALIFIKACE JAKO NÁSTROJ SNIŽOVÁNÍ NEZAMĚSTNANOSTI

POJIŠTĚNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PODNIKATELSKÝ PLÁN. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR PRACOVNÍKŮ

PODMÍNKY A RIZIKA PŘI ZÍSKÁVÁNÍ PŮJČEK I.

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

OTÁZKY K PROCVIČOVÁNÍ I.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

INFORMATIKA MS WORD, HROMADNÁ KORESPONDENCE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

INFORMATIKA MS WORD ODRÁŽKY A ČÍSLOVÁNÍ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Příklad dobré praxe XI

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Příprava výroby. 8. Plánování. Příprava výroby. Vytvořil: Jan Doležal. DUM číslo: 08 Plánování. Strana 1

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

PRINCIP ČINNOSTI VZNĚTOVÉHO SPALOVACÍHO MOTORU

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

REFERENCE A SEZNAMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

SWOT ANALÝZA. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu

PRINCIP ČINNOSTI ZÁŽEHOVÉHO SPALOVACÍHO MOTORU

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

REVIZE PŘIJÍMÁNÍ/ODMÍTÁNÍ ZMĚN

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

KONTINGENČNÍ TABULKY CO TO JE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU

PEVNÉ DÍLY MOTORU Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Prezentace uvádí výčet poštovních programů, základní postupy při jejich využívání.

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

EKONOMIKA Vznik pracovního poměru, ukončení pracovního poměru výkladový materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MS OFFICE PUBLISHER 2010

MS OFFICE OUTLOOK SEZNÁMENÍ

DOHODY O PRACÍCH KONANÝCH MIMO PRACOVNÍ POMĚR

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

ÚČTOVÁNÍ ZDRAVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ PODNIKU

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

Člověk a společnost. 14. Člověk ve sféře práce. Člověk ve sféře práce. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

ODMĚŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ

PODMÍNĚNÉ FORMÁTOVÁNÍ

Životopis (Curriculum vitae CV)

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Střední odborná škola Luhačovice

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Pracovní list VY_32_INOVACE_33_20 Databáze Databáze Databáze Projekt II. Ing. Petr Vilímek

Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek

VY_32_INOVACE_D 10 14

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VĚTY OSOBNÍ HYGIENA. VY_32_INOVACE_Čt z 1

Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

DAR JAKO ODČITATELNÁ POLOŽKA

DISKRIMINACE V PRACOVNĚPRÁVNÍCH VZTAZÍCH

MS OFFICE, POWERPOINT

Transkript:

PROFESNÍ ŽIVOTOPIS Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město CZ.1.07/1.5.00/34.1007 Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Profesní životopis Střední vzdělávání s výučním listem, 3. ročník Ekonomika Vzdělávací obor 33 56 H/01, 23 68 H/01, 23 51 H/01 Tematický okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Obecný přehled ze světa práce Výukový materiál Žák, 3. ročník Žáci se v čtyřhodinovém bloku naučí orientovat v běžných problémech pracovního i občanského života dospělých, které jsou součástí ústní závěrečné zkoušky. Vybavení, pomůcky - Klíčová slova Životopis. Datum 10. 5. 2013 www.zlinskedumy.cz

Vzhledem k tomu, že na některá pracovní místa může být víc kandidátů a tím i životopisů, je třeba, aby životopis byl co nejpřehlednější, nejstručnější a nejvýstižnější. Aby ten, kdo jej čte, měl vytvořený obrázek kandidáta v co nejkratší době. Nepřehlednost a zbytečné rozvádění Vaše šance sníží dříve, než se do vašeho životopisu vůbec někdo začte. Na druhé straně je ale škoda všeho, co by vaše hodnocení v očích zaměstnavatele mohlo zvýšit a v životopisu to bude chybět. Proto se na psaní životopisu soustřeďte. Věnovat čas psaní životopisu je práce, která se vyplatí. 2

Obsah životopisu lze rozdělit do více položek: základní údaje (jméno, datum narození, adresa, kontakt), absolvované školní vzdělání (začít nejvyšším), absolvované kursy, zkoušky, stáže, ŘP, dosavadní odborná praxe, příp. pracovní úspěchy, jazykové znalosti, další znalosti, dovednosti a způsobilosti, které si zaslouží zdůraznit, členství v odborných sdruženích apod. institucích, profesní cíle (co chcete dělat, čeho dosáhnout), reference, jež o vás na požádání někdo může dát. 3

U jazykových znalostí je vhodné jejich upřesnění (např. porozumění písemným textům, porozumění mluvenému projevu, běžná společenská komunikace, plynulá konverzace, vedení úřední korespondence aj., v žádném případě se při tom nepodceňujte). K hodnocení úrovně Vašich jazykových znalostí můžete použít následující tabulku. 4

5

U dalších znalostí, dovedností a způsobilostí je vhodné napsat, při jaké práce jste je prokázali. Forma životopisu je také důležitá. Životopis by měl vizuálně dobře vypadat, být na kvalitním papíře, vytištěný z počítačové tiskárny, bez překlepů a gramatických chyb. Životopis musí být úplný, tj. bez faktických mezer, nejlépe na max. 2 strany A4. 6

Formulář pro psaní životopisu lze nalézt např. v Microsoft Office Word /soubor-nový-šablonyživotopis/. Evropský formát se používá především pro pracovní pozice s vyššími požadavky na zaměstnance. Formulář tohoto životopisu můžete získat např. na https://europass.cedefop.europa.eu/editors/cs/c v/compose#. Průvodce zpracováním životopisu lze naléz také na: http://www.occupationsguide.cz/cz/uchazeni/cv2.aspx. 7

Profesní životopis 8

Nejčastější chyby: Neschopnost se prodat -uchazeč o práci by se v životopisu měl bodově zmínit o svých významných pracovních úspěších a konkrétní náplni předchozí práce, včetně zodpovědnosti za svěřené úkoly, doplnit informace o dosažených certifikátech a reference. Chyby ve formátování - nesourodé řádkování, číslování nebo odrážky, používání více stylů nebo barev písma. Nadměrná velikost souboru -soubor s fotografií by neměl mít více než 200 kilobytů. Životopis se v žádném případě neposílá ve zkomprimované podobě. Špatně pojmenovaný soubor - Odpovídající norma vypadá takto: CV_Jan_Novak. Pokud je životopis zaslán pod nic neříkajícím názvem Životopis, žadatel o práci riskuje, že se právě ten jeho životopis v záplavě dalších ztratí nebo zapadne. 9

ZDROJE A PRAMENY Průvodce světem podnikání [online]. [cit. 2013-05-10]. Dostupné z: http://www.occupationsguide.cz/cz/uchazeni/cv2.aspx Chyby v životopisu, které vás připraví o práci [online]. 2013 [cit. 2013-05-10]. Dostupné z: http://www.podnikatel.cz/clanky/chyby-vzivotopisu-ktere-vas-pripravi-o-praci/ Europass [online]. [cit. 2013-05-10]. Dostupné z: https://europass.cedefop.europa.eu/cs/home 10