Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

Podobné dokumenty
Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/

Komplexní správa technických dat. PDM základní pojmy. Ing. Martin Nermut, 2012

KS mzdy PROFi a KS portál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

PARAMETRICKÉ MODELOVÁNÍ A KONSTRUOVÁNÍ ÚVOD DO PARAMETRICKÉHO MODELOVÁNÍ A KONSTRUOVÁNÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROJEKTOVÝ MANAGEMENT A FUNDRAISING

PROVÁDĚCÍ SMLOUVA Č. 4 NA PLNĚNÍ DÍLČÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY S NÁZVEM. Evidenční systém etapy IV VI. uzavřená mezi

Milan ŠTOLBA. manažer služeb e-learning

Operační program Praha Adaptabilita spolufinancuje Evropský sociální fond. Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Příprava výroby. 1. Co je to POLYGRAFIE. Vytvořil: Jan Doležal. Příprava výroby. DUM číslo: 01 Co je to polygrafie.

Hospodářská informatika

Projektově orientovaná výuka ve strojírenství

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jiří Doutnáč, ředitel školy

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Software a související služby

VNITŘNÍ NORMA PdF UP. PdF-B-17/04. Použití distančních forem studia v rámci PdF UP v Olomouci

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Přípravné činnosti projektu. Mgr. Lenka Svrčinová Ing. Jan Ministr, Ph.D.

Podmínky pro hodnocení žáků v předmětu informatika

Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové. doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler

Úvod do problematiky vývoje Vývoj informačních systémů

Podmínky pro hodnocení žáků v předmětu informatika

MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zadavatel: Česká republika Český statistický úřad se sídlem Na padesátém 81/3268, Praha 10 Strašnice, IČO:

Správa Dat / Informací / Kusovníků podle CAD Studia. Roman Kovařík, Vedoucí týmu PDM/PLM, CAD Studio a.s.

RUČNÍ PROGRAMOVÁNÍ SOUSTRUŽENÍ UOV Petr Svoboda

Projekt IS Statutárního města Ostrava. Kladno 10. června 2011

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TREND POPIS ODPOVĚDNOSTI PRACOVNÍKA MANAŽER VÝVOJE

SW podpora projektového řízení

čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia

ORGANIZAČNÍ ŘÁD PROVOZ A SLUŽBY

Přednáška č.13. Organizace firmy při zahraniční činnosti

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Informační systém města Plzně IS moderně řízeného úřadu. Ing. Josef Míka Vedoucí úseku rozvoje

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Implementace informačního systému pro knihovnu Jiřího Mahena v Brně

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Vytváření důvěry manažerů byznysu a IT

Zaměření IT Podnikání v IT

Systém pro monitoring řízení projektů financovaných ze Strukturálních fondů EU

Management informačních systémů. Název Information systems management Způsob ukončení * přednášek týdně

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Od strategie rozvoje školy k plánování ICT služeb ve škole

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vytváření organizačních struktur. Aplikací optimálního rozpětí řízení vzniká hierarchické uspořádání organizace

MZDY 7 PROFI - MZDOVÝ A PERSONÁLNÍ SYSTÉM CENÍK

Portál podpory. Michal Vokáč Minerva Česká republika, a.s. Service Desk

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Nabídka spolupráce stručný přehled témat, která je možné zahrnout do projektu rozvoje zaměstnanců a jsme schopni je lektorsky zajistit

Konstruktér strojírenské výroby (2D, 3D)

OBLASTI VEDENÍ ZÁVĚREČNÝCH PRACÍ PEDAGOGŮ INSTITUTU 545

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník hodinová dotace

Vývoj pracovního trhu

STATUT CENTRA NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE STROJÍRENSTVÍ FAKULTY STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kompetenční modely. Ing. Kamila Procházková

Realizace koncepce BIM

Ředitel zákaznických služeb

Prof. Ing. Ladislav Buřita, CSc., UTB/FaME Zlín Ing. Pavel Rosman, Ph.D., UTB/FaME Zlín Ass. prof. Zsolt Tóth, University of West Hungary, Sopron

Pracovní náplň systemizovaného místa

Přípravný kurz ECDL. Popis jednotlivých lekcí (modulů) je uveden v samostatných tabulkách níže. Rozsah kurzu

Marketing Marketingový informační systém

1.13 ACCESS popis programu

Vymezení předmětu zakázky

Název vzdělávací Odborné vzdělávání v oblasti informační a komunikační technologie. oblasti, pro který materiály slouží

Organizační řád CIT Základní účel existence CIT Článek 1 Úvodní ustanovení Článek 2 Základní ustanovení Článek 3 Náplň činnosti

Ing. Mgr. Jiří Svoboda Kurzy

PODNIKOVÁ INFORMATIKA

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

ARR Agentura regionálního rozvoje, spol. s r.o. ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1281_Management. Význam a podstata_pwp

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Realizace koncepce BIM

Organizační řád KDU-ČSL

STŘEDOČESKÉ INOVAČNÍ CENTRUM, SPOLEK hledá vhodné uchazeče do svého týmu

INTERNÍ TECHNICKÝ STANDARD ITS

Prezentace na téma projektového řízení Projektový manažer pro dnešek i zítřek

Vnitřní integrace úřadu Středočeského kraje

Příloha č. 1 SPECIFIKACE PŘEDMĚTU PLNĚNÍ

NETRADIČNÍ FORMY VZDĚLÁVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJ V MOTIVUJÍCÍM PROSTŘEDÍ MONIKA FENYKOVÁ, AV MEDIA, A.S.

Obsah. Kapitola 1. Kapitola 2. Kapitola 3. Úvod 9

Osnovy kurzů profesních kvalifikací

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Transkript:

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND 17.3 - Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Klíčová aktivita č. 5 - Kurz a podpora a zkvalitnění výuky 3D počítačového modelování, DS SOLID WORKS, výstup 26 personálně - technické vztahy v týmové práci, základy projektového řízení

Co je to produkt (výrobek)? výsledek tvůrčího procesu (práce týmu lidí) konkrétní fyzický výrobek data (ve formě elektronické či tištěné) např. výrobní podklady 3D, 2D, technická dokumentace - např. IT řešení program, aplikace, databáze, web atp. Ve školní úlohách tohoto předmětu bude cílem vytvářet a upravovat produkt ve formě dat. WWW.OPPA.CZ 2

Jak jsou nastaveny funkční vztahy v týmu, jenž vytváří produkt? Vycházíme ze základní struktury malé firmy ZAKÁZKA příprava datové technické dokumentace pro výrobu strojní sestavy ZÁKAZNÍK DODAVATEL KONSTRUKCE VEDOUCÍ TÝMŮ ČLENOVÉ TÝMŮ KONSTRUKTÉŘI TECHNOLOGOVÉ PROGRAMÁTOŘI PROJEKTOVÝ MANAGEMENT DATOVÁ A METODICKÁ PŘÍPRAVA VEDENÍ FIRMY OBCHODNÍ ODD. MARKETING WWW.OPPA.CZ 3

Ve školní úlohách tohoto předmětu se budeme zabývat činnostmi pracovníků, kteří zakázku realizují - tj. soustředíme se na oblast konstrukce, datové přípravy a na management projektu. Jakými procesy se pracovníci na těchto pozicích zabývají? Co je výstupem jejich práce? Jaké nástroje a postupy využívají k řešení pracovních úkolů? WWW.OPPA.CZ 4

Manažer projektu (Project Manager - PM) Odpovídá vedení firmy za realizaci konkrétního projektu (zakázky). Má na starosti plánování, rozdělení a evidenci činností pro jednotlivé konstrukční skupiny. Zajišťuje vedoucím týmů vhodné technické podmínky pro řešení zadání, určuje personální složení týmů. Eviduje a kontroluje výsledky konstrukčních týmů dle nastaveného pracovního plánu, závazných pracovních postupů a smluvních podmínek zakázky. Je přímým nadřízeným vedoucích konstrukčních týmů a týmu datové přípravy. Činnosti Výstupy Nástroje Plánování, řízení, evidence, kontrola, prezentace Tabulky, textové a grafické dokumenty, Administrativní systémy - - Office, ERP nástroje WWW.OPPA.CZ 5

Datová a metodická příprava (Data Preparation DP) Zajišťuje systém evidence dat zakázky pro management projektu (sériové číslování - názvy souborů). Vytváří a publikuje závazné firemní technické standardy, metodiky pro řešení projektů. Vytváří standardní pracovních postupy (např. pro kontrolu a schvalování vytvořených dat), technicky zavádí tyto postupy do praxe týmů. Zodpovídá za funkční datovou strukturu realizovaných projektů ve firemním systému. Činnosti Výstupy Nástroje Tvorba evidenčních sestav, struktur a názvosloví. Sestavování metodik, interní normalizace. Tvorba a správa systémových pracovních postupů Tabulky, textové a grafické dokumenty. Šablony nastavení pracovních aplikací. Programy a skripty Administrativní systém editory tabulek, textu, grafiky. Systémy CAD, programátorské rozhraní. WWW.OPPA.CZ 6

Vedoucí konstrukčního týmu (Work Group Leader WGL) Je členem konstrukční skupiny, jejíž práci řídí. Patří mezi nejzkušenější pracovníky. Je schopen zajistit odbornou podporu svým podřízeným. Na základě zadání od manažera projektu přiděluje podklady a data ke zpracování jednotlivým členům týmu: konstruktérům, technologům atd. Systematicky kontroluje výsledky dle firemních metodik a pracovních postupů. Zodpovídá za pracovní výsledky skupiny. Je přímým nadřízeným členů konstrukční skupiny a přímým podřízeným projektového manažera Činnosti Výstupy Nástroje Řízení pracovní skupiny, evidence a kontrola práce členů. Konstrukční, technologická činnost, řešení konkrétních úkolů. CAD modely, výkresy, technologické postupy. Tabulky, textové a grafické dokumenty. CAD systémy, nástroje pro kontrolu vytvořených dat. Administrativní systém editor tabulek, textu. WWW.OPPA.CZ 7

Konstruktér (designer - D) Je členem konstrukční skupiny. Na základě zadání od vedoucího skupiny vytváří a upravuje součásti, sestavy, výkresy, výrobní postupy a další prvky technické dokumentace. Je přímým podřízeným vedoucího pracovní skupiny Činnosti Výstupy Nástroje Konstrukční, technologická činnost, řešení konkrétních technických úkolů. CAD modely, výkresy, technologické postupy. Tabulky, textové a grafické dokumenty. CAD systémy, nástroje pro kontrolu vytvořených dat. Administrativní systém editor tabulek, textu. WWW.OPPA.CZ 8